2024年江西省吉水縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初復(fù)習(xí)語(yǔ)文模擬試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年江西省吉水縣外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小升初復(fù)習(xí)語(yǔ)文模擬試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列加點(diǎn)字理解有誤的是哪一項(xiàng)（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國(guó)之善弈者也（通國(guó)：國(guó)名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）2、下列音、形、義完全正確的一項(xiàng)是（）A.振奮（zhèn）疑惑走（跑）馬觀花B.花卉（huì）憎恨熱淚盈（美麗的樣子）眶C.哄騙（hōng）出塞鍥（放棄）而不舍D.血液（xuè）竟賽席（當(dāng)成席子）地而坐3、《北京的春天》一文有詳有略，作者這樣寫是因?yàn)椋ǎ〢.老舍對(duì)臘八、臘月二十三、除夕、初一和元宵節(jié)這幾天感情最深，所以著墨較多。B.這樣處理能使文章重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，有利于讀者對(duì)北京人過(guò)春節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗有全面的了解和深刻的認(rèn)識(shí)。C.北京人過(guò)春節(jié)不注重正月初六和正月十九。D.詳寫部分，作者面面俱到地描述了當(dāng)日的活動(dòng)，給人印象很深。4、下列詞語(yǔ)中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來(lái)（）A.奈何 B.覺察 C.撥弄 D.司空見貫5、下面不適合作為畢業(yè)贈(zèng)言送給同學(xué)的一項(xiàng)是（）A.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 B.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C.天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。 D.會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。6、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A.纖纖擢素手（伸出）要留清白在人間（高尚的節(jié)操）B.弈秋，通國(guó)之善弈者也（擅長(zhǎng)）伯牙善鼓琴（喜歡）C.為是其智弗若與（不如）當(dāng)春乃發(fā)生（產(chǎn)生、出現(xiàn)）D.游園不值（不值得）絕勝煙柳滿皇都（遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)）7、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.姐姐性格孤僻，卓爾不群，平時(shí)很少參加社交活動(dòng)。B.竹濤陣陣，山野的天籟之音比任何音樂(lè)都自然動(dòng)聽。C.垂下來(lái)的鐘乳石，如同石林倒長(zhǎng)一般，這真是巧奪天工呀！D.一個(gè)好的題目，常常對(duì)文章有畫龍點(diǎn)晴之妙。8、下列對(duì)課文開頭或結(jié)尾的分析不正確的一項(xiàng)是（）A.《十六年前的回憶》的開頭和結(jié)尾在內(nèi)容上做到了首尾呼應(yīng)，加深了讀者的印象。B.《藏戲》的開頭以三個(gè)反問(wèn)句構(gòu)成排比句式，強(qiáng)調(diào)了藏戲的特點(diǎn)，給人以深刻的印象。C.《匆匆》以問(wèn)句結(jié)尾，表達(dá)了作者的疑惑，以及對(duì)時(shí)間一去不復(fù)返的慨嘆。D.《那個(gè)星期天》隨著故事敘述的結(jié)束自然結(jié)尾，在對(duì)景物的描述中，流露出對(duì)時(shí)光易逝的感慨。9、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.一進(jìn)體育場(chǎng)，大家就看到了五顏六色的旗幟和歡呼聲。B.全國(guó)人民無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心著受災(zāi)地區(qū)的群眾。C.為了提高我們的校園生活，學(xué)校建立了“小書蟲讀書吧”。D.我的故鄉(xiāng)在青島，青島的秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。10、新居要布置書房，以下最合適懸掛的一副對(duì)聯(lián)是（）A.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。 B.一日讀書一日功，一日不讀十日空。C.學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步總不遲。 D.書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。11、下列對(duì)課文中的語(yǔ)句理解有誤的一項(xiàng)是（）A.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”這句話告訴我們：只要我們不停地問(wèn)問(wèn)題，就一定能發(fā)現(xiàn)真理。B.“噗……鍋內(nèi)又嘆了聲氣?！边@句話使用擬人的修辭手法寫出了臘八粥沸騰后向外冒泡的樣子，非常生動(dòng)。C.《魯濱遜漂流記（節(jié)選）》由梗概和節(jié)選片段組成，通過(guò)這兩部分的介紹，表現(xiàn)了魯濱遜不畏艱險(xiǎn)的大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神。D.“中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫作司馬遷的說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！边@句話的意思是：人總是要死的，但死的意義有不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。12、元代書法家趙孟頫的代表作是（）A.《三門記》 B.《蘭亭序》 C.《玄秘塔碑》13、鄭小文想倡議大家共同傳承傳統(tǒng)文化，以下內(nèi)容不合適的是（）A.要養(yǎng)成孝老敬親、禮貌待人、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞等傳統(tǒng)美德。B.要多了解歷史人物、傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣與風(fēng)俗、發(fā)明與發(fā)現(xiàn)等。C.傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承主要在課堂上，生活中無(wú)需特別關(guān)注。14、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.由于公共自行車站點(diǎn)比較密集，使市民“綠色出行”更便利。B.只要為集體的利益堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，我們才能更加優(yōu)秀。C.校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，園園在短跑比賽中拔得頭籌，大家都為他喝彩。D.秋天的西湖公園是一年中最美好的季節(jié)，游玩的人絡(luò)繹不絕。15、選出下列讀音全部正確的選項(xiàng)（）A.熾（zhì）熱分（fēn）外侵襲（xí）B.驚惶（huáng）湯匙（chí）間（jiàn）斷C.剝削（xuē）丑惡（è）徘徊（huí）D.可惡（wù）見微知著（zhuó）攪和（hé）二、按要求完成句子。（10分）16、文中有主旨：《學(xué)弈》告訴我們：______________________。面對(duì)兩小兒的辯斗，“孔子不能決也”告訴我們：________________________。17、詩(shī)有相遇。誦讀古詩(shī)詞，與王安石相遇，感受他“春風(fēng)又綠江南岸，_______________”的情思；與王維相遇，感悟他“勸君更盡一杯酒，_____________”的情誼；與蘇軾相遇，理解他“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！___________”的情懷。18、《紅樓夢(mèng)》的作者是____________，這本書主要講述了賈、史、王、薛四大家族由強(qiáng)盛到衰敗的過(guò)程，這本書是以___________和__________的愛情為線索展開敘述的。19、早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)__________斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地__________了，我也茫茫然跟著____________________。（《匆匆》）20、《馬詩(shī)》的作者是_______，詩(shī)中表現(xiàn)詩(shī)人熱切建功立業(yè)的遠(yuǎn)大抱負(fù)和不遇于時(shí)的感慨的詩(shī)句是：_____，_____。三、古詩(shī)文積累。（10分）21、遺民淚盡胡塵里，________。22、我們遇事要懂得變通，正所謂“________，________，________?！弊兺ǘ鴪D存是從古至今的中國(guó)智慧。23、賞美麗春景。春，是葉紹翁筆下“____________________，一枝紅杏出墻來(lái)”那一枝開得正艷的紅杏：春，還是杜甫筆下“好雨知時(shí)節(jié)，____________________”中悄然無(wú)聲、滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。24、書到用時(shí)方恨少，____________。25、詩(shī)詞如歌。“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門前流水尚能西！___”是呼喚青春的人生之歌；“春風(fēng)又綠江南岸，___”是包含思念的鄉(xiāng)愁之歌；“___，一枝紅杏出墻來(lái)”是生機(jī)勃勃的春日之歌。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀理解。真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后<節(jié)選>①有人說(shuō)過(guò)這樣一句話：真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。其實(shí)。這句話本身就是一個(gè)真理。②縱觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些在科學(xué)領(lǐng)域有所建樹的人，都善于從細(xì)微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)，不斷解決疑問(wèn)，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。③波義耳是17世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過(guò)花圃時(shí)，陣陣醉人的香氣撲鼻而來(lái)，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識(shí)到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問(wèn)題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中。1.“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”中“一百個(gè)”這一數(shù)字是________（選填：確定的數(shù)字虛指），這句話的意思是___________下列名言中與這句話的意思相近的一項(xiàng)是（）。（填序號(hào)）A．沒(méi)有大膽的猜測(cè)就沒(méi)有偉大的發(fā)現(xiàn)。B．一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。C．錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗，但是真理卻不怕失敗。D．問(wèn)號(hào)是開啟任何一門科學(xué)的鑰匙。2.讀文中畫“——”的句子，句中“？”的含義是________“！”的含義是________。這樣表達(dá)的好處是______________3.仔細(xì)閱讀文中第③自然段，在石蕊試紙的發(fā)明這個(gè)本例由“？”且體指的是什么？”！”具體指的是什么？_________________________4.從文中畫“~~~~”的句子中，你體會(huì)到了什么？_________________________27、閱讀。母親節(jié)的禮物①紅燈。公交車緩緩?fù)Ｏ?，全車人都欣賞著窗外的流光溢彩。忽然一聲清脆的童音響起：“母親節(jié)！媽，是你的節(jié)日?！雹谀赣H節(jié)？糟糕，我還沒(méi)買禮物。該死！如此重要的節(jié)日我竟忘了，好在為時(shí)未晚，來(lái)得及彌補(bǔ)。只是，該買什么禮物呢？③第一次過(guò)母親節(jié)是在別人指導(dǎo)下，買了最最標(biāo)準(zhǔn)的禮物——康乃馨。平生頭一次買花，花送給母親。她的驚訝和激動(dòng)在我意料之外，更讓我不安：僅僅一束花，母親就那么高興。她的容易滿足使我醒悟平日的疏忽，愧疚（jiù）慢慢襲上心頭：明年，明年一定買一件特別的禮物！④第二年。我找了好幾條街巷，才買回了母親時(shí)常提及卻難以購(gòu)到的特色糕點(diǎn)。看到這件“禮物”的一剎那，母親額頭細(xì)細(xì)的皺紋似乎熨平了。糕點(diǎn)，我和姐姐分享完了，那漾著笑意的眼睛卻始終在記憶里浮動(dòng)。觸動(dòng)之下，我暗暗思索：明年，明年我要讓母親大吃一驚。⑤可是，買什么樣的禮物能使母親所有的皺紋全熨平呢？正想著，童音忽然又響起：“媽，你要我送你什么——我沒(méi)有錢，什么都買不了……”聲音漸趨沮喪。作母親的于是笑著逗兒子：“怎么辦呢？你沒(méi)有錢，那我的禮物不是得不到了？”“有了！”童音興奮起來(lái)，“今晚我不睡覺，給你當(dāng)保鏢，送你上班！”這種鄭重其事，令眾人啞然失笑。那母親的聲音格外輕柔：“好兒子，媽不用你當(dāng)保鏢（biāo）?！薄盀槭裁?？那是我的禮物！”母親的聲音一字一頓地響起：“你的禮物，媽已收下！”⑥“收下了？”幾乎同時(shí)，車上的每一個(gè)人，除了小男孩外，都明白了這句話的含義。幾分鐘前還在困擾我的難題，也在這母子的對(duì)話中忽地解決了，心頭頓時(shí)一松：其實(shí)母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的。1.在文中找出意思相同的四字詞語(yǔ)寫在下面的括號(hào)里。A．形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。（）B．見到或聽到好笑的事，不由自主地笑出聲來(lái)。（）2.聯(lián)系前面的句子寫一寫“沮喪”在文中的意思。________________________________________________3.為什么說(shuō)“母親節(jié)的禮物是最好、最容易送出的”？_______________________________________________4.如果你給父親或母親送節(jié)日禮物，你送什么？并說(shuō)明理由。______________________________________________五、作文（30分）成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇見不同的風(fēng)景。你會(huì)遇見春夏秋冬，那里訴說(shuō)著大自然生生不息的美景；你會(huì)遇見親情友情，那里流淌著小日子赤誠(chéng)相伴的溫馨；你會(huì)遇見自己，那里安放著單純、童真等美好的事情……請(qǐng)以“與你相遇”為題寫一篇文章。提示：“你”可以是風(fēng)景，可以是一個(gè)人，可以是一件事，也可以是一種品質(zhì)等。要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外）。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。③不少于400字。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、B2、A3、B4、D5、C6、A7、A8、D9、D10、D11、A12、A13、C14、C15、B二、按要求完成句子。（10分）16、①.做事必須專心致志，決不可三心二意，才能成功②.再博學(xué)的人也會(huì)有所不知，知識(shí)是無(wú)窮的，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的17、①.明月何時(shí)照我還②.西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人③.休將白發(fā)唱黃雞18、①.曹雪芹②.賈寶玉③.林黛玉19、①.兩三方②.挪移③.旋轉(zhuǎn)20、①.李賀②.何當(dāng)金絡(luò)腦③.快走踏清秋三、古詩(shī)文積累。（10分）21、南望王師又一年22、①.窮則變②.變則通③.通則久23、①.春色滿園關(guān)不住②.當(dāng)春乃發(fā)生24、事非經(jīng)過(guò)不知難25、①.休將白發(fā)唱黃雞②.明月何時(shí)照我還③.滿園春色壓不住四、閱讀理解。（20分）26、1.①.虛指②.真理的誕生需要先發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再解決問(wèn)題③.D2.①.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷發(fā)問(wèn)②.過(guò)探索，解決了疑問(wèn)，發(fā)現(xiàn)了真理③.形象、直觀、易懂3.“？”具體指的是為什么紫羅蘭遇到鹽酸會(huì)變色？“！”指的是波義耳發(fā)現(xiàn)大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)變色，最終利用這一特點(diǎn)制成了石蕊試紙。4.示例：體會(huì)到波義耳具有善于發(fā)問(wèn)并不斷探索的品質(zhì)。（科學(xué)家的發(fā)明與創(chuàng)造得益于他們對(duì)真