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⑥段都有關(guān)于老皮匠在收費上的態(tài)度,能表現(xiàn)他不唯利是圖(貼心、對孩子的關(guān)心)的特點。(內(nèi)容1分,人物形象特點2分)17.(4分)(對老皮匠的情感2分;對弄堂和城市記憶的情感2分)表達了“我”對曾經(jīng)在弄堂口擺攤的老皮匠的懷念(或表達了“我”再也看不見老皮匠的遺憾(2分);也表達了對和諧溫暖的弄堂生活的留念(1分),更體現(xiàn)了“我”對于城市改建中拆平的里弄、離開的人和漸逝的城市記憶的遺憾/感慨。(1分)18.(4分)交代皮匠攤的特定位置(1分),表明皮匠攤與上海弄堂人家生活息息相關(guān)(1分),強調(diào)了皮匠攤是上海城市獨特的一道風景,也是上海城市文化的一段特殊記憶(2分)三、綜合運用(20分)19.(3分)B20.(3分)(1)有關(guān)簡·愛的人物形象特點(簡·愛是一個怎樣的人?)(人物名字1分;形象特點2分)(4分)(2)對象1分;闡述理由2分;語句符合情境1分示例1:小語她敢于追求愛情,不能說明她的反抗精神,只能表現(xiàn)她的勇敢。示例2:小文她的離開就是她與不公抗爭的一種方式,不是膽怯的表現(xiàn)。21.(4分)BD22.(6分)評分標準:結(jié)合發(fā)言情境1分;觀點清晰(關(guān)于閱讀方法)1分;聯(lián)系閱讀的某部小說(1分);結(jié)合觀點分析(2分);語言通順(1分)示例:大家好!我認為小說閱讀需要關(guān)注創(chuàng)作背景。比如閱讀《簡·愛》時,了解當時英國女性是男權(quán)社會的附庸這一背景,就能更深刻地理解作者呼喚女性人格獨立的價值追
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