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⑥段都有關(guān)于老皮匠在收費上的態(tài)度，能表現(xiàn)他不唯利是圖（貼心、對孩子的關(guān)心）的特點。（內(nèi)容1分，人物形象特點2分）17.（4分）（對老皮匠的情感2分；對弄堂和城市記憶的情感2分）表達了“我”對曾經(jīng)在弄堂口擺攤的老皮匠的懷念（或表達了“我”再也看不見老皮匠的遺憾（2分）；也表達了對和諧溫暖的弄堂生活的留念（1分），更體現(xiàn)了“我”對于城市改建中拆平的里弄、離開的人和漸逝的城市記憶的遺憾/感慨。（1分）18.（4分）交代皮匠攤的特定位置（1分），表明皮匠攤與上海弄堂人家生活息息相關(guān)（1分），強調(diào)了皮匠攤是上海城市獨特的一道風景，也是上海城市文化的一段特殊記憶（2分）三、綜合運用（20分）19.（3分）B20.（3分）（1）有關(guān)簡·愛的人物形象特點（簡·愛是一個怎樣的人？）（人物名字1分；形象特點2分）（4分）（2）對象1分；闡述理由2分；語句符合情境1分示例1：小語她敢于追求愛情，不能說明她的反抗精神，只能表現(xiàn)她的勇敢。示例2：小文她的離開就是她與不公抗爭的一種方式，不是膽怯的表現(xiàn)。21.（4分）BD22.（6分）評分標準：結(jié)合發(fā)言情境1分；觀點清晰（關(guān)于閱讀方法）1分；聯(lián)系閱讀的某部小說（1分）；結(jié)合觀點分析（2分）；語言通順（1分）示例：大家好！我認為小說閱讀需要關(guān)注創(chuàng)作背景。比如閱讀《簡·愛》時，了解當時英國女性是男權(quán)社會的附庸這一背景，就能更深刻地理解作者呼喚女性人格獨立的價值追

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