2024屆河南省周口沈丘縣聯(lián)考中考四?；瘜W(xué)試題含解析

2024屆河南省周口沈丘縣聯(lián)考中考四模化學(xué)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是（）A．兩個(gè)氮分子：2N2B．鈣離子：Ca2+C．兩個(gè)氫原子：H2D．氧化鎂：MgO2．下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組是A．氧氣、硫化氫、果汁 B．干冰、氧化銅、食醋C．鋼、錳酸鉀、食鹽水 D．金剛石、冰水、礦泉水3．為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)，不能引入新的雜質(zhì)），下列操作方法不能達(dá)到目的的是（）選項(xiàng)物質(zhì)(雜質(zhì))操作方法ACu(Fe)加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾BCO2(CO)通入氧氣，點(diǎn)燃CNaCl溶液(Na2CO3)加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止DFeSO4溶液(CuSO4)加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D4．維生素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康的重要作用。缺乏維生素A1（C20H30O）,會(huì)引起夜盲癥。下列關(guān)于維生素A1的說法中正確的是（）A．維生素A1屬于無機(jī)化合物B．維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低C．維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比為2：3D．維生素A1由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成5．下列解釋不正確的是（）A．八月十五桂花香——分子不停地運(yùn)動(dòng)B．1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg——分子質(zhì)量很小C．水變成水蒸氣——水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化D．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子間的間隔不同6．下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化能一步實(shí)現(xiàn)的是A．CO→Na2CO3B．NaNO3→Ba（NO3）2C．Cu（OH）2→NaOHD．H2SO4→HCl7．2019年3月以來，我市各初中都在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)。下列物質(zhì)燃燒，生成物一定不會(huì)污染空氣的是A．鐵絲 B．硫粉 C．木炭 D．紅磷8．下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是A．用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B．測(cè)定溶液的pH時(shí)，需預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕C．制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D．除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣9．20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實(shí)驗(yàn)是A．稱量溶液質(zhì)量為136克B．加入氯化鈉，有固體不溶C．恒溫蒸發(fā)，有固體析出D．測(cè)得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:2510．物質(zhì)名稱、俗名、分類和化學(xué)式均正確的是（）選項(xiàng)名稱俗名分類化學(xué)式A碳酸鈉純堿堿NaCO3B固態(tài)二氧化碳干冰氧化物CO2C碳酸氫鈉蘇打酸NaHCO3D氫氧化鈣消石灰鹽CaOA．A B．B C．C D．D11．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A．A B．B C．C D．D12．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．聞氣體氣味 B．滴加液體 C．液體的取用 D．檢查裝置的氣密性二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．實(shí)驗(yàn)室欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。請(qǐng)回答：（1）配制該溶液時(shí)，需稱取氯化鈉___g。（2）溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是__。（3）下列情況會(huì)導(dǎo)致所配的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的是___（填字母序號(hào)）。A所用的NaCl不干燥B用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)C配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留14．有一包化學(xué)肥料，可能是硫酸銨、過磷酸鈣、氯化鉀中的一種．取少量樣品，觀察到其外觀為白色晶體，加入水后能全部溶解；另取少量樣品與熟石灰混合、研磨，沒有刺激性氣味氣體放出，這種化肥是_____．15．除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作是：①加過量的Na2CO3溶液；②加過量的BaCl2溶液；③向?yàn)V液中加適量的稀鹽酸；④過濾；⑤加過量的Ca(OH)2溶液。(1)以上操作合理的先后順序?yàn)開____(數(shù)字序號(hào)不能重復(fù)使用)。(2)上述操作中涉及的復(fù)分解反應(yīng)共有_____個(gè)。(3)操作中加入適量稀鹽酸的目的是除去溶液中的____(用離子符號(hào)表示)。16．請(qǐng)用化學(xué)用語填空：（1）氖氣_____；（2）3個(gè)鐵離子_____；（3）醋酸_____；（4）標(biāo)出氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你根據(jù)下圖回答問題：寫出標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱_______。實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣可選擇的裝置組合是_____，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。試管口放一團(tuán)棉花的目的是________。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是______。實(shí)驗(yàn)室里檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。圖F是某同學(xué)利用塑料瓶和其它用品設(shè)計(jì)的制取二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)與B裝置比較除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫一個(gè)優(yōu)點(diǎn)_____。18．掌握科學(xué)的研究方法，探索化學(xué)世界的奧秘。（1）分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。根據(jù)物質(zhì)在轉(zhuǎn)化過程中的特點(diǎn)，可將化學(xué)反應(yīng)分為化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)四種基本反應(yīng)類型。下列轉(zhuǎn)化不屬于這四種基本反應(yīng)類型的是______.A生石灰與水反應(yīng)B一氧化碳還原氧化鐵C中和反應(yīng)（2）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。實(shí)驗(yàn)室中可用KMnO4受熱分解制取氧氣，并將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行分離回收。實(shí)驗(yàn)操作如圖所示（MnO2難溶于水）:寫出A中發(fā)生反應(yīng)的方程式__________;圖B操作中玻璃棒的作用是__________。圖C操作中的一處明顯錯(cuò)誤是_______；圖D操作中，當(dāng)看到________，停止加熱。（3）質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論。①下列表述正確的是______。A蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律B每32gS和32gO2完全反應(yīng)后，生成64gSO2C在化學(xué)反應(yīng)aA+bB═cC+dD中一定有:a+b=c+d②有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成CO2和H2O，實(shí)驗(yàn)測(cè)得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表:RO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g4612800反應(yīng)后質(zhì)量/g03254則________;有機(jī)化合物R中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）為了處理某硫酸廠廢水中的硫酸，某實(shí)驗(yàn)小組取200g廢水樣品，在實(shí)驗(yàn)室用10%的NaOH溶液處理，下表是隨著NaOH溶液的加入，廢水中的pH的變化情況。請(qǐng)回答：加入NaOH溶液的質(zhì)量14g16g18g所得溶液的pH3.7712.3所得溶液的溶質(zhì)H2SO4、Na2SO4Na2SO4X（1）當(dāng)NaOH溶液質(zhì)量加到18g，所得溶液中的溶質(zhì)X為_____（填化學(xué)式）；（2）求該廢水中含硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，則兩個(gè)氮分子可表示為：2N2，故選項(xiàng)說法正確。

B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+，故選項(xiàng)說法正確。

C、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個(gè)氫原子可表示為：2H，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為：MgO，故選項(xiàng)說法正確。

故選：C。2、D【解析】

A、氧氣屬于單質(zhì)，硫化氫屬于化合物，但不是氧化物，果汁屬于混合物，不符合題意；B、干冰、氧化銅都屬于氧化物，食醋屬于混合物，不符合題意；C、鋼屬于混合物，錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，食鹽水屬于混合物，不符合題意；D、金剛石屬于單質(zhì)，冰水中只有水分子，屬于氧化物，礦泉水屬于混合物，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。3、B【解析】

A、Fe能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故A正確；B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通入氧氣點(diǎn)燃，這是因?yàn)檠鯕獾牧坎灰卓刂疲蒙倭诉_(dá)不到目的，用多了會(huì)引入新的雜質(zhì)（過量的氧氣），故B錯(cuò)誤；C、Na2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故C正確；D、足量鐵屑能與CuSO4溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，充分反應(yīng)后過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜質(zhì)時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：④加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；@反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、B【解析】A、根據(jù)維生素A1（C20H30O）化學(xué)式可知，維生素A1是含碳的化合物，屬于有機(jī)化合物，錯(cuò)誤；B、維生素A1中C、H、O的質(zhì)量比=(12×20)：(1×30)：(16×1)=240：30：16，可見維生素A1中O元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，正確；C、維生素A1中碳、氫元素的質(zhì)量比=(12×20)：(1×30)≠2：3，錯(cuò)誤；D、維生素A1是由維生素A1分子構(gòu)成的，不是直接由原子構(gòu)成的，1個(gè)維生素A1分子是由20個(gè)碳原子、30個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成，正確。故選B。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

A、聞到香味是因?yàn)楣鸹ㄖ蟹枷阈曰衔锏姆肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中造成的，選項(xiàng)A正確；B、1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，說明分子質(zhì)量很小，選項(xiàng)B正確；C、水變成水蒸氣發(fā)生的是物理變化，水分子沒有發(fā)生改變，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，因此水分子的化學(xué)性質(zhì)沒有發(fā)生變化，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象是因?yàn)闇囟雀淖?，分子間的間隔大小發(fā)生變化造成的，選項(xiàng)D正確。故選C。6、D【解析】

A、一氧化碳無法轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，一氧化碳需先轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳轉(zhuǎn)化為碳酸鈉，不符合題意；B、硝酸鈉不能與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鋇，不符合題意；C、堿發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，參加反應(yīng)的堿和鹽均溶于水，且生成物中有氣體、沉淀或水的生成，氫氧化銅是固體，不溶于水，不符合題意；D、硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，符合題意。故選D。7、A【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵固體，生成物一定不會(huì)污染空氣，故A正確；B、硫粉在空氣或氧氣中燃燒生成二氧化硫氣體，生成物會(huì)污染空氣，故B錯(cuò)誤；C、木炭在空氣或氧氣中不充分燃燒生成一氧化碳?xì)怏w，生成物會(huì)污染空氣，故C錯(cuò)誤；D、紅磷在空氣或氧氣中燃燒生成五氧化二磷固體，五氧化二磷逸散到空氣中，會(huì)污染空氣，故D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】

A.用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項(xiàng)正確；B.測(cè)定溶液的pH時(shí)，如預(yù)先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕，會(huì)導(dǎo)致酸性變?nèi)?，測(cè)得pH偏大，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應(yīng)，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應(yīng)時(shí)，現(xiàn)象要不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。9、D【解析】

A、稱量溶液質(zhì)量為136克，不能說明該溶液是飽和溶液，比如20℃時(shí)120g水溶16g氯化鈉，不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加入氯化鈉，有固體不溶，不能說明是飽和溶液，加入氯化鈉溶一部分，剩一部分不溶，原溶液不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、恒溫蒸發(fā)，有固體析出，原溶液不是飽和溶液，恒溫蒸發(fā)也會(huì)析出固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=36g：100g=9:25，能證明是飽和溶液，故選項(xiàng)正確；故選：D。10、B【解析】

A、碳酸鈉的俗稱是純堿，屬于鹽，化學(xué)式為：Na2CO3，不符合題意；B、固體二氧化碳的俗稱是干冰，屬于氧化物，化學(xué)式為：CO2，符合題意；C、碳酸氫鈉的俗稱是小蘇打，屬于鹽，化學(xué)式為：NaHCO3，不符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是消石灰，屬于堿，化學(xué)式為：Ca(OH)2，不符合題意。故選B。11、B【解析】

A、根據(jù)可知，每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鎂的質(zhì)量最小，需要鋅的質(zhì)量最多，與圖像不符，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)可知，用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應(yīng)，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，鎂的活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，故對(duì)應(yīng)的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據(jù)可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)增大，不會(huì)減小，與圖像不符，故C錯(cuò)誤；D、往一定質(zhì)量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質(zhì)量增加，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全時(shí)，溶液的質(zhì)量不再能增加，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。12、D【解析】

A、聞氣體氣味時(shí)，應(yīng)用手輕輕地在瓶口扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，圖中做法錯(cuò)誤，不符合題意；B、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)將膠頭滴管豎直懸空在試管上方，不能伸入試管內(nèi)，更不能接觸試管，圖中做法錯(cuò)誤，不符合題意；C、取用液體時(shí)，瓶塞應(yīng)該倒放在桌面上，瓶口緊挨試管口，試管傾斜45度，貼標(biāo)簽的一面必須朝向手心處，圖中做法錯(cuò)誤，不符合題意；D、檢查裝置的氣密性，應(yīng)用手緊握試管，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，圖中做法正確，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、6加快溶解速率A【解析】

（1）配制該溶液時(shí)，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為：100g×6%=6g；（2）溶解氯化鈉固體時(shí)用玻璃棒攪拌的目的是：加快溶解速率；（3）A、所用的NaCl不干燥，會(huì)使溶質(zhì)質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，符合題意；B、用量筒量取水時(shí)，俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實(shí)際數(shù)值，使溶劑的質(zhì)量偏小，溶液質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，不符合題意；C、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，配好的溶液裝瓶后，燒杯內(nèi)有溶液殘留，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，不符合題意。故選A。14、氯化鉀（或KCl）【解析】

過磷酸鈣不是白色晶體；硫酸銨是一種白色晶體，易溶于水，和熟石灰混合、研磨，能生成有刺激性氣味的氣體氨氣，故化肥是氯化鉀。15、②⑤①④③7OH-和CO32-【解析】

（1）除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2、Na2SO4雜質(zhì)的操作是：先加入過量的氯化鋇溶液，，除去硫酸鈉，再加入過量的氫氧化鈣溶液，，除去氯化鎂，再加入過量的碳酸鈉溶液，，，，除去氯化鈣、過量的氯化鋇和氫氧化鈣，過濾，然后向?yàn)V液中加入適量的稀鹽酸，稀鹽酸與過量的碳酸鈉反應(yīng)，，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)：，故以上操作合理的先后順序?yàn)棰冖茛佗堍?；?）以上操作中涉及的反應(yīng)有：；；；；；；，這些反應(yīng)都是“兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)”，都屬于復(fù)分解反應(yīng)，故上述操作中涉及的復(fù)分解反應(yīng)共有7個(gè)；（3）上述操作中加入稀鹽酸，，，故是為了除去溶液中的OH-和CO32-?！军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。16、Ne3Fe3+CH3COOH【解析】

（1）氖氣表示為Ne，（2）3個(gè)鐵離子就是在鐵離子的前面加上數(shù)字3，（3）醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，（4）氯酸鉀中氯元素的化合價(jià)為+5，三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶AE防止高錳酸鉀粉末隨氧氣流進(jìn)入導(dǎo)管集氣瓶中沒有鋪一層細(xì)砂(或集氣瓶中沒有存少量水)Ca(OH)2+CO2＝CaCO3↓+H2O可以控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①是：錐形瓶。（2）用高錳酸鉀制氧氣，因?yàn)楦咤i酸鉀是固體，反應(yīng)條件是加熱，發(fā)生裝置必須選A；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，但排水法收集的氧氣比較純凈，根據(jù)題意選擇的裝置組合是：AE。高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式：。加熱高錳酸鉀時(shí)，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂，原因可能是：瓶底沒有放少量水或細(xì)沙，實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的高溫狀態(tài)的生成物濺落下來直接跟瓶底接觸，導(dǎo)致集氣瓶炸裂。（3）二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn)：把氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁，就證明是二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；圖F有一個(gè)特點(diǎn)，就是通過控制導(dǎo)氣管口的止水夾能實(shí)現(xiàn)酸液和石灰石的分離，所以F的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。18、B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑攪拌加速溶解漏斗的下端管口沒有緊靠燒杯內(nèi)壁蒸發(fā)皿中有較多量固體析出時(shí)B8852.2%【解析】

（1）生石灰和水反應(yīng)生成熟石灰，為化合反應(yīng)；一氧化