統(tǒng)部編版語文六年級上冊期中真題模擬試卷（含答案解析）

六年級語文上冊期中真題模擬試卷姓名：___________班級：___________學(xué)號：___________一、積累與運(yùn)用閱讀文字，按要求做題。城外校園里丁香更多。最好的是圖書館北面的丁香三角地，種有十?dāng)?shù)棵的白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的méng（）lóng（）。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出，這是丁香。在我斷斷續(xù)續(xù)住了近三十年的斗（）室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透háo（）端。人也似乎輕靈得多，不那么渾濁笨拙了。從外面回來時，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差（）的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮yǎn（）著我的窗，照耀著我的文思和夢想。1．根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。méng（）lóng（）斗（）室háo（）端參差（）遮yǎn（）2．（語言運(yùn)用）生活中你喜歡什么植物或者動物？請你介紹一下，至少運(yùn)用一種修辭手法。（60字左右）_______________________________________________________________________________________3．下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．那個領(lǐng)獎臺就是我最心馳神往的地方，總有一天我會靠自己的努力站上去。B．課堂上，全班同學(xué)都虎視眈眈地盯著黑板，認(rèn)真聽講。C．解放軍戰(zhàn)士如猛虎下山，以排山倒海之勢殲滅了城中守敵D．我站在巍峨的泰山山頂，感覺自己猶如滄海一粟。4．下列各句沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中國哲學(xué)自始就關(guān)注人，其體系中的學(xué)以成人，不僅是成就全面發(fā)展的人格，更多的是成就一種技藝。B．《全唐詩》作為一本唐詩合集，編校于清代康熙年間，收錄了約二千二百余名詩人的四萬八千九百余首詩作。C．研制團(tuán)隊采用了主動懸架設(shè)計并開展了內(nèi)場下陷脫困，通過主動懸架構(gòu)型的變化，實(shí)現(xiàn)了“祝融號”的抬輪和蠕動。D．從面對現(xiàn)實(shí)、面向未來的層面出發(fā)，中美雙方確認(rèn)了各自政府的優(yōu)先事項(xiàng)、彼此的紅線及可能的合作領(lǐng)域。5．下列表述有誤的一項(xiàng)是（）A．“九曲黃河萬里沙”“南朝四百八十寺”，這些加點(diǎn)數(shù)詞是實(shí)數(shù)，這樣寫能增加詩歌的真實(shí)性。B．“大渡橋橫鐵索寒”中的“寒”，既寫出了鐵索的冰涼，又表現(xiàn)了鐵索橋的驚險，讓人膽寒。C．《草原》一文中，作者在寫景時融入自己的感受，這種寫法，既把景物刻畫得形象逼真，又使抒發(fā)的感情有所寄托，達(dá)到了情景交融的藝術(shù)效果。D．“我是親友之間交往的禮品，我是婚禮的冠冕，我是生者贈予死者最后的祭獻(xiàn)。”——運(yùn)用排比的修辭手法，增強(qiáng)了語勢，突出了花對人類的無私奉獻(xiàn)。6．根據(jù)提示默寫。（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_____________________。_____________________，烏蒙磅礴走泥丸。（2）_____________________，死而后已。——諸葛亮《后出師表》（3）_____________________，花木成畦手自栽?！稌幭壬凇罚ㄆ湟唬?）千里鶯啼綠映紅，_____________________?！督洗骸罚?）稻花香里說豐年，_____________________?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》（6）黑云翻墨未遮山，_____________________?！读露呷胀亲頃罚ㄆ湟唬?）寫出一句與友情有關(guān)的名言；________________________________________綜合性學(xué)習(xí)7．讀圖，按要求作答。（1）任選一個角度，簡要概括圖示內(nèi)容。_______________________________________________________________________________________（2）用一句話簡評畫面呈現(xiàn)的美感。_______________________________________________________________________________________閱讀下列材料，按要求作答。材料一：農(nóng)歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，農(nóng)耕民族看天吃飯，對自然季節(jié)的細(xì)微變化與它帶給生命體的影響格外敏感，這份敏感也體現(xiàn)在農(nóng)歷中。午，夏歷中用以指五月。夏歷以地支紀(jì)月，正月為寅，二月為卯，順次至五月就是午月。由此，午月的初始、午月的開端，便稱為“端午”。材料二：每年的端午，由于時令氣溫正適合各類病毒蟲害滋生，而此時正值艾葉生長繁茂、氣味濃烈之時，于是各家門前總要懸掛艾草，既用于避邪，又用來驅(qū)趕蚊蟲。材料三：今年傳出個別大學(xué)限制過圣誕節(jié)的消息，中國人該不該過洋節(jié)再次引發(fā)討論。8．你認(rèn)為中國人該不該過洋節(jié)？簡單談?wù)劺碛伞______________________________________________________________________________________9．根據(jù)以上材料以及平時的生活經(jīng)驗(yàn)，你知道端午節(jié)有哪些習(xí)俗嗎？仿照下面例句畫線部分，補(bǔ)寫句子，寫出你對這個節(jié)日的了解，并使之與畫線句構(gòu)成一組排比句。例句：每一個中國傳統(tǒng)節(jié)日，都書寫著與眾不同的風(fēng)土人情：比如春節(jié)，貼春聯(lián)，吃湯圓，春晚播放際，觸動家國情愫；比如清明節(jié)，回故里、祭祖墳，鞭炮鳴響時，牽動血脈親情；_______________________________________________________________________________________二、閱讀與理解（一）閱讀下面這首詞，完成后面小題。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。10．以上是南宋詞人_________（姓名）的作品，其中“西江月”是_________。11．下列對這首詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．上片中作者用“驚鵲”“鳴蟬”“蛙聲”以動寫靜，反襯出鄉(xiāng)村夏夜的寧靜。B．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”描寫了豐收后人們熱烈暢談場景。C．“七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前”巧妙運(yùn)用數(shù)詞、名詞，清新活潑。D．作者從視覺、聽覺和嗅覺三個角度描寫鄉(xiāng)村夏夜風(fēng)光，使人有身臨其境之感。12．想想“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的是什么，流露出夜行人怎樣的情感。_______________________________________________________________________________________（二）課外文言文閱讀。陳萬年教子萬年嘗病，召咸教戒①于床下，語至夜半，咸睡，頭觸屏風(fēng)。萬年大怒，欲杖之，曰：“乃公②教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也？”咸叩頭謝曰：“具曉所言，大要③教咸調(diào)也?！比f年乃不復(fù)言?！咀ⅰ竣俳洌焊嬲]。②乃公：你的父親。③大要：概要，主旨。④調(diào)：諂媚，奉承。13．解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（1）頭觸屏風(fēng)觸：________________________（2）何也何：____________________________（3）具曉所言曉：________________________（4）萬年乃不復(fù)言復(fù)：____________________14．將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）乃公教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也？_______________________________________________________________________________________（2）具曉所言，大要教咸調(diào)也。_______________________________________________________________________________________15．陳萬年為什么“不復(fù)言”？_______________________________________________________________________________________（三）閱讀材料，回答問題。材料一：感冒了為何沒胃口？感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有很多種。不同的病毒，引起的癥狀可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等鼻部癥狀；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、頭痛、發(fā)燒等癥狀；腺病毒更容易引起咽喉痛、發(fā)燒等癥狀。當(dāng)然，最常見的病毒是鼻病毒，大約一半的感冒是由它引起的。一年四季，春夏秋冬，每每季節(jié)交替時，也是感冒多發(fā)的時候。感冒雖然是小病，但會給日常生活帶來不便。感冒常見的癥狀包括鼻塞、流鼻涕、咽癢、咽喉痛、咳嗽、聲音沙啞、打噴嚏、流眼淚、頭痛、頭昏、疲乏等，除了這些癥狀外，不少患者還會出現(xiàn)茶飯不思的現(xiàn)象，即使面對平時最愛吃的美食也絲毫沒有興趣。這主要有三方面的原因。第一，人在感冒尤其是發(fā)燒時，體內(nèi)幫助促進(jìn)胃腸蠕動的消化酶功能下降，造成胃腸蠕動減慢，甚至出現(xiàn)紊亂。胃腸消化減慢，我們感受不到饑餓，自然就不太想吃東西。此時進(jìn)食一些清淡的粥和湯，可少食多餐；可適當(dāng)進(jìn)食雞肉、魚肉、蛋類、牛奶來補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)；多吃新鮮蔬菜和水果，但要盡量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纖維食物，以免加重胃腸負(fù)擔(dān)；因甜食可生痰，還會導(dǎo)致腹脹、抑制食欲，應(yīng)少吃。第二，感冒時鼻黏膜充血腫脹、鼻腔分泌物增多等炎性病變，不僅會引起鼻塞、流涕等癥狀，還會使黏膜上的嗅覺感受器對氣味的敏感性減退；更有某些病毒感染會直接引起嗅覺神經(jīng)受損，阻礙大腦對香味信號的接受?；颊邞?yīng)注意休息，多飲白開水，保持口腔和鼻腔清潔。第三，人體的嗅覺和味覺是協(xié)同工作的，感冒導(dǎo)致的嗅覺靈敏度降低自然也會影響味覺?；颊呶队X變遲鈍后，會覺得食物不夠有味道，進(jìn)而失去胃口。盡管沒有胃口，患者仍需要規(guī)律飲食以提供機(jī)體對抗疾病的能量。材料二：咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一?？人允且环N呼吸道變應(yīng)性炎癥，是非常常見的癥狀，幾乎每個人都經(jīng)歷過咳嗽的煩惱，尤其是寒冬季節(jié)，很多老人、孩子和患者連門也不敢出，大大影響了生活質(zhì)量?？人允呛粑鲤つで宄饨缥镔|(zhì)或黏液、分泌物的自身保護(hù)機(jī)制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持續(xù)8周，甚至更長，這種咳嗽稱為感染后咳嗽。并不是因?yàn)楹粑赖母腥拘匝装Y沒有被治愈，而是因?yàn)楦忻皳p傷了呼吸道的黏膜，機(jī)體對外界刺激過于敏感所致?？人噪m然是感冒常見病癥，也是人身體的保護(hù)性反應(yīng)，但是對于咳嗽的治療若用藥不當(dāng)，不僅不能止咳，反而會加重病情。人們自我藥療時選用止咳藥，存在濫用抗生素、一藥百治、用藥不及時、一咳嗽就用藥等幾方面的誤區(qū)。在正確用藥的同時，我們也應(yīng)加強(qiáng)飲食調(diào)護(hù)，注意食補(bǔ)養(yǎng)肺?？蛇m當(dāng)進(jìn)食一些養(yǎng)陰生津之品，如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄，及各種新鮮蔬菜等柔潤食物。同時要經(jīng)常開窗流通新鮮空氣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體抗病能力。16．下列說法錯誤的一項(xiàng)是（）A．材料一采用了總分結(jié)構(gòu)，說明了感冒沒有胃口的原因。B．材料一以問句為題目，激發(fā)讀者的閱讀興趣，交代了說明對象。C．感染后咳嗽之所以持續(xù)時間長，并不是因?yàn)楹粑赖母腥拘匝装Y沒有被治愈。D．材料一是一篇事物說明文，采用邏輯順序，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。17．材料一中畫線句子運(yùn)用了哪種說明方法？有什么作用？_______________________________________________________________________________________18．體會材料二中加點(diǎn)詞“之一”的表達(dá)效果。_______________________________________________________________________________________19．由于天氣原因，你的同學(xué)李明感冒了，主要癥狀是咳嗽，請你運(yùn)用材料二的知識給李明一些建議。_______________________________________________________________________________________（四）閱讀下面的文章，完成下面小題。喧鬧與幽靜①那天我開車去了城市郊外，在僻靜處的一塊石頭上坐下來。四周闃無人影，靜悄悄的，田間玉米絮絮在微風(fēng)中輕輕擺動，不知名的秋蟲唧唧有聲，天上白云仿若一團(tuán)棉絮緩緩飄移?！熬迷诜\里，復(fù)得返自然?！蔽蚁矚g這樣的幽靜，眼神空茫，啥都不想，腦子里的一些濁物雜質(zhì)絲絲縷縷抽離而去。這種發(fā)呆，看似石化枯坐，實(shí)則凝神排毒，讓我特別享受。②我住的房子兩居室全部臨街，而且這街是一條城市連接高速公路的主干道，每日車水馬龍，川流不息。白天還好，到了夜深人靜的時候，汽車呼嘯而過的聲音被格外放大了，“嗖——嗖——”，每過一輛，都像在神經(jīng)線上碾過，躺在床上，眼睛盯著天花板，根本無法入睡。待好不容易被極度疲倦帶入夢鄉(xiāng)，“吱——”一聲急驟刺耳的剎車聲，讓我猝然驚醒，小心臟撲通撲通一陣亂跳，就再也難以成眠。這種喧鬧，不僅導(dǎo)致神經(jīng)衰弱，時間久了恐怕還會讓我有罹患心臟病之虞。③陶淵明有詩云：“結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。”你看，古人生活里最主要的喧鬧也是“車馬喧”，只好以精神法聊以自慰了。而今天除了“車馬喧”，還有建筑工地的打夯聲、水泥攪拌聲，公園里大媽跳舞“嘭嚓嚓”的音樂聲、高亢嘹亮的歌聲，人聲、市聲，等等，各種聲音共同構(gòu)成了鼎沸的水分子，咕嘟咕嘟冒泡。即使躲在清靜的房間里，杜門閉窗，如果屏息諦聽，仍然有關(guān)抑不住的各種雜音侵?jǐn)_耳朵。④其實(shí)，喧鬧與幽靜都是一種真實(shí)的存在狀態(tài)，可人們似乎更喜歡幽靜，而不喜歡喧鬧。不同的環(huán)境造就不同心境，產(chǎn)生不同影響。喧鬧仿佛一場夏天的急雨，聲勢浩大，轟轟烈烈，然而經(jīng)常只是濕濕地皮，浮于表面，難以從根本上潤澤大地，深潛其里。而幽靜卻如同春夜的細(xì)雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，真正“喂飽”大地的雨大抵都是不聲不響的。人的耳朵管聽，眼睛管看，喧鬧的狀態(tài)會擾亂人的視聽，在幽靜之中所見所聞才會清楚明白。所以，諸葛孔明說“非寧靜無以致遠(yuǎn)”，翁同穌也說“每臨大事有靜氣”。⑤深秋時節(jié)，我同妻子到一位朋友的山里別墅去玩，對喧鬧與幽靜有了更深切的別樣的體味。朋友花了50萬買了大約2000畝的山地，筑房建屋，植樹種菜，成了名副其實(shí)的“山大王”。坐在二層的大露臺上，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)山如黛，山嵐輕籠，山坡綠樹茂密蔥蘢，有微風(fēng)習(xí)習(xí)拂面，頓感騁懷愜意，有如神仙。臨近中午時分，我獨(dú)自一人沿著蜿蜒的山路往深處走去，耳邊只有潺媛的山泉流水聲，樹上或悠長或短促的蟬鳴鳥叫聲，越發(fā)增添了幽靜之感。入夜躺在床上，所有的聲音都睡去了，安靜得似乎只有呼吸的聲音。這種幽靜又和城郊截然不同，是完全的徹底的幽靜，靜得有些讓人發(fā)慌。卻原來，有聲音的幽靜才是活的幽靜、可貴的幽靜，沒有聲音的幽靜豈不是死寂？如此住了兩宿，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，我的“舊林”“故淵”是鼎沸如煮的城里。我忽然覺得那建筑工地的打夯聲、水泥攪拌聲，公園里大媽跳舞“嘭嚓嚓”的音樂聲、高亢嘹亮的歌聲，人聲、市聲，等等，才是熱氣騰騰的人間生活。人是社會人，如果離群索居，自我隔絕，短期尚可修心養(yǎng)性，久之則會蛻變?yōu)樽匀蝗?，這種幽靜恐怕只能育出不諳世事的傻瓜。⑥正如錢鍾書的“圍城”，城外的人想進(jìn)來，城里的人想出去，對待喧鬧與幽靜的態(tài)度亦如此。無論是在城里城外，還是在心里心外，都真實(shí)地存在著喧鬧和幽靜兩種環(huán)境，二者是相互依存的，無須逃避，接受就好。一味喧鬧，或者一味幽靜，這世界恐怕就顯得索然無趣；一味在意喧鬧，或者一味喜歡幽靜，我們的心境也會為外界所役。喧鬧和幽靜，雖是外部的客觀存在，卻也是內(nèi)部的主觀臆造。如同陶淵明所說“心遠(yuǎn)地自偏”，身居鬧市也能在內(nèi)心筑起一道幽靜的風(fēng)景，同樣，處偏遠(yuǎn)也可能內(nèi)心喧鬧不止。坦然面對外部環(huán)境，在兩者間根據(jù)心靈的需要自如轉(zhuǎn)換，居于一種更安然自在的狀態(tài)，方是智者。（文/劉江濱，根據(jù)命題需要有刪改）20．第①段中，作者說自己在城市郊外“看似石化枯坐，實(shí)則凝神排毒”。請根據(jù)①~③段內(nèi)容說說這里的“排毒”指的是什么。_______________________________________________________________________________________21．從第④段的比喻描述中，可以看出喧鬧、幽靜能給人帶來怎樣的影響？請簡要概括。_______________________________________________________________________________________22．處于深山別墅中，作者對“幽靜”“喧鬧”有怎樣的新認(rèn)知？請根據(jù)第⑤段內(nèi)容分別作簡要概括。_______________________________________________________________________________________23．第⑥段中，作者主張我們應(yīng)該怎樣對待“喧鬧和幽靜”？為什么？_______________________________________________________________________________________三、寫作。24．習(xí)作。題目：我眼中的__________（爸爸、媽媽、某個老師、同學(xué)等）要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）運(yùn)用人物描寫，寫出人物的個性特點(diǎn)，寫出自己的真情實(shí)感。（3）不少于500字。參考答案1.①.朦②.朧③.dǒu④.毫⑤.cī⑥.掩2.我最喜歡牽牛花。那日，無意間，經(jīng)過菜園，就在冬青樹的枝葉間看到了幾朵紫色的小喇叭，我走近一瞧，原來是一株牽?；?，細(xì)細(xì)的藤蔓在枝葉間纏繞，沒成熟的花骨朵鼓成一個個小苞等待綻放，而開過的花朵正朝著太陽微笑——是的，我分明看到了，一朵或者是幾朵牽?；ㄔ谖⑿Α！窘馕觥俊?題詳解】本題考查字音字形識記。朦朧：模糊不清，隱隱約約。文中指的是月光下紫丁香隱隱約約，有點(diǎn)看不清。斗室（dǒu）：形容非常狹小的屋子。文中是指“我”住的地方很小。斗[dòu]1.對打。2.比賽勝負(fù)，爭勝。3.使動物之間互爭高下。4.拼合，對準(zhǔn)，湊近。5.古同“逗”，逗引。[dǒu]1.中國市制容量單位（十升為一斗，十斗為一石）。2.量糧食的器具。3.形容小東西的大。4.形容大東西的小。毫端：筆尖。參差（cī）：不一致，不整齊。差[chā]以兩手揉物或自相揉擦。。[chà]1.不相同；不相合。2.錯誤。3.缺少；欠。4.不好；不夠標(biāo)準(zhǔn)。[chāi]1.指使、派遣。差遣、差使2.受派遣去做事的人。欽差、信差[cī]1.參差2.等級。尊卑之差、愛無等差遮掩（yǎn）：遮蔽；掩蓋?！?題詳解】本題考查語言表達(dá)。如用比喻的修辭手法描寫向日葵：向日葵的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵。向日葵向陽而開的花，開起來就像陽光般燦爛，顏色里已經(jīng)充滿陽光的味道。向日葵那舒展的葉子多像一把把芭蕉扇??！3、B【解析】【詳解】本題考查詞語搭配。A．心馳神往：指心神飛到（向往的地方），形容非常向往。句子意思是我一直希望靠自己的努力站上那個領(lǐng)獎臺，那是我非常向往的地方。符合語境，使用恰當(dāng)。B．虎視眈眈：形容貪婪而兇狠地注視。句子意思是全班同學(xué)很認(rèn)真地看著黑板，認(rèn)真聽著講。詞語使用不符合語境，使用不恰當(dāng)，可以改為“全神貫注”。C．排山倒海：形容力量強(qiáng)，聲勢大。句子意思是解放軍戰(zhàn)士殲滅了敵人，聲勢很大。符合語境，使用恰當(dāng)。D．滄海一粟：大海里的一顆谷粒，形容非常渺小。句子意思是站在泰山山頂，我顯得很渺小，符合語境，使用恰當(dāng)?！?021·山東泰安】4、D【解析】【詳解】本題考查病句辨析。A．語序顛倒?！安粌H……更……”表遞進(jìn)關(guān)系，“成就全面發(fā)展的人格”比“成就一種技藝”意思更深一層，二者應(yīng)互換位置。B．詞語重復(fù)?！凹s二千二百余名詩人”中的“約”和“余”意思重復(fù)，應(yīng)刪掉其中一個。C．成分殘缺?！伴_展了內(nèi)場下陷脫困”表述不完整，應(yīng)在“脫困”后加上的“的實(shí)驗(yàn)”。5、A【解析】【詳解】本題考查課文內(nèi)容的理解和句子的理解。A.這兩句詩中的數(shù)字都不是實(shí)數(shù)，而是概數(shù)，表示很多?！熬徘保鹤怨畔鄠鼽S河有九道彎。形容彎彎曲曲的地方很多?！八陌侔耸隆保耗铣实酆痛蠊倭藕梅?，在京城（今南京市）大建佛寺。據(jù)《南史·循吏·郭祖深傳》說：“都下佛寺五百余所”。這里說四百八十寺，是虛數(shù)。因此A項(xiàng)理解錯誤。6、①.萬水千山只等閑②.五嶺逶迤騰細(xì)浪③.鞠躬盡瘁④.茅檐長掃凈無苔⑤.水村山郭酒旗風(fēng)⑥.聽取蛙聲一片⑦.白雨跳珠亂入船⑧.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾槟瑢憽＃?）出自毛澤東的《七律·長征》，全詩為紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。（2）“鞠躬盡瘁，死而后已?！背鲎灾T葛亮《后出師表》，意思是不辭勞苦地貢獻(xiàn)出自己的一切，到死為止。（3）出自王安石的《書湖陰先生壁》全詩為茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。（4）出自杜牧的《江南春》，全詩為千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。（5）出自辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》，全詞為明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（6）出自蘇軾的《六月二十七日望湖樓醉書》，全詩為黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。本句意思是烏云上涌，就如墨汁潑下，卻又在天邊露出一段山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。（7）關(guān)于友情的名言有：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識！莫愁前路無知己，天下誰人不識君7、①.全民健身運(yùn)動，倡導(dǎo)健康快樂理念。你看！大家都運(yùn)動起來了，有的在做操，有的在打羽毛球，有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在跑步……②.運(yùn)動成就健康，健身創(chuàng)造和諧?！窘馕觥俊驹斀狻靠疾榭谡Z交際能力。（1）本要認(rèn)真觀察圖片，然后對圖片進(jìn)行概括描述。圖上是各種各樣的運(yùn)動場景，這里可以從“運(yùn)動與健康”這個角度來概括，注意表達(dá)清晰、簡潔、準(zhǔn)確，語言流暢，符合邏輯。如：健康理念深入人心，全民運(yùn)動參與度不斷提高，運(yùn)動方式多種多樣，大家找到了適合自己的運(yùn)動方式進(jìn)行鍛煉，如：體操、足球、排球、羽毛球、跑步等。（2）圖片所呈現(xiàn)的都是人們在做運(yùn)動的狀態(tài)，根據(jù)圖片傳達(dá)出的內(nèi)涵“運(yùn)動使人健康”，用一句話簡評畫面呈現(xiàn)的美感即可。圖文轉(zhuǎn)化應(yīng)注意：①注重整體閱讀。解答這類題，應(yīng)當(dāng)先對圖表資料等有一個整體了解，有清晰的邏輯分析，把握一個大的主題或方向。整理有效信息，概括簡潔準(zhǔn)確。②注意細(xì)節(jié)。③把握題目要求，根據(jù)題目要求進(jìn)行回答。如：弘揚(yáng)運(yùn)動精神，積極面對人生。8.不該過，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，宣傳中國“符號”，每一個中國人責(zé)無旁貸、義不容辭。9.比如端午節(jié)，吃粽子，賽龍舟，艾草飄香處，引發(fā)懷古幽思【解析】【8題詳解】本題考查語言表達(dá)。本題為開放性題型，答案不唯一。根據(jù)題干主題，說出自己的看法，可以說該過，也可以說不該過，說出理由即可。如：可以過，全球化時代，傳統(tǒng)應(yīng)該跟上時代，讓傳統(tǒng)文化也走向世界，讓大國文化包容創(chuàng)新?！?題詳解】本題考查仿寫句子。根據(jù)題干和例句可知，仿寫的句式是排比句式，字?jǐn)?shù)要與例句一致，內(nèi)容應(yīng)是端午節(jié)及端午節(jié)的習(xí)俗。如：端午節(jié)，包粽子、劃龍舟，艾草懸掛時，祈求平安康健。10.①.辛棄疾②.詞牌名11.B12.舊時茅店。流露出夜行人的驚喜之情。小橋一過，鄉(xiāng)村林邊茅店的影子，卻意想不到地出現(xiàn)在眼前了。前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，更表現(xiàn)了他由于沉浸在稻花香中以致忘記了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查詞的理解?！段鹘隆ひ剐悬S沙道中》是宋代詩人辛棄疾的一首詞，“西江月”是這首詞的詞牌名，“夜行黃沙道中”是詞題?！?1題詳解】本題考查對詞內(nèi)容的理解。A．辛棄疾的這首《西江月》前兩句“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”表面看來，寫的是風(fēng)、月、蟬、鵲這些極其平常的景物，然而經(jīng)過作者巧妙的組合，結(jié)果平常中就顯得不平常了?！绑@鵲”和“鳴蟬”兩句動中寓靜，把半夜“清風(fēng)”、“明月”下的景色描繪得令人悠然神往。故說法正確。B．接下來“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！痹谠~人的感覺里，儼然聽到群蛙在稻田中齊聲喧嚷，爭說豐年。先出“說”的內(nèi)容，再補(bǔ)“聲”的創(chuàng)造。以上四句純?nèi)皇鞘銓懏?dāng)時當(dāng)?shù)氐南囊股降赖木拔锖驮~人的感受，然而其核心卻是洋溢著豐收年景的夏夜。因此，與其說這是夏景，還不如說是眼前夏景將給人們帶來的幸福。并不是“豐收后”而是豐收在望。故說法錯誤。C．“七八個星天外，兩三點(diǎn)雨山前”這兩句話巧妙運(yùn)用數(shù)詞、名詞，清新活潑。正確。D．明月清風(fēng)，疏星稀雨，鵲驚蟬鳴，稻花飄香，蛙聲一片。詞從視覺、聽覺和嗅覺三方面抒寫夏夜的山村風(fēng)光。情景交融，優(yōu)美如畫。恬靜自然，生動逼真。故說法正確?！?2題詳解】本題考查對詩句的理解。詞人對黃沙道上的路徑盡管很熟，可總因?yàn)樽硇挠趦A訴豐年在望之樂的一片蛙聲中，竟忘卻了越過“天外”，邁過“山前”，連早已臨近的那個社廟旁樹林邊的茅店，也都沒有察覺。前文“路轉(zhuǎn)”，后文“忽見”，既襯出了詞人驟然間看出了分明臨近舊屋的歡欣，又表達(dá)了他由于沉浸在稻花香中以至忘了道途遠(yuǎn)近的怡然自得的入迷程度，相得益彰，體現(xiàn)了作者深厚的藝術(shù)功底，令人玩味無窮。由此可見，詞人“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”的是舊時的茅店，流露出夜行人的驚喜之情。13.①.碰到②.為什么③.知道，明白④.再14.①.你的父親教導(dǎo)告誡你，你卻打瞌睡，（你）不聽我的話，這是為什么？②.您說的話的意思我都明白，主要的意思是教我奉承拍馬屁。15.因?yàn)樗膬鹤咏掖┝怂谋氨尚睦?，揭露了他的虛偽，讓他啞口無言?！窘馕觥俊?3題詳解】本題考查對字詞意思的理解。（1）“頭觸屏風(fēng)”意思是頭磕到了屏風(fēng)上。所以句中的“觸”是“碰到”的意思。（2）句中“何也”是“為什么”的意思。（3）“具曉所言”意思是“我知道你所說的意思”?！皶浴笔恰爸?，明白”的意思。（4）“萬年乃不復(fù)言”意思是“陳萬年不再說話”。句中“復(fù)”是“再”的意思?！?4題詳解】本題考查對句子意思的理解。（1）乃公教戒汝，汝反睡，不聽吾言，何也？是在萬年教兒子的時候說的話。乃公：你的父親，乃：你。戒：同“誡”，告誡；教訓(xùn)。睡：打瞌睡。句子意思是你的父親教導(dǎo)告誡你，你卻打瞌睡，（你）不聽我的話，這是為什么？（2）是兒子說的話，大要：主要的意思。大要教咸諂：主要的意思是教我奉承拍馬。諂（chǎn），諂媚，奉承。拍馬屁。意思是您說的話的意思我都明白，主要的意思是教我奉承拍馬屁。【15題詳解】本題考查對文言文內(nèi)容的理解。結(jié)合“具曉所言，大要教咸調(diào)也?！笨芍馑际恰拔叶悸犚娏?，總的意思不過是叫我拍馬屁套好人家?！?，因此陳萬年“不復(fù)言”是因?yàn)閮鹤诱f出了他的心里話，揭穿了他的卑鄙心理，揭露了他的虛偽?！军c(diǎn)睛】陳萬年曾經(jīng)在生病休息時，將兒子叫到床前訓(xùn)話，講到半夜，言猶未盡，陳咸竟睡著了，突然頭磕到屏風(fēng)上。陳萬年大怒，要拿杖來打他，并嚴(yán)厲責(zé)問道：“我今天這樣誠信教你，你倒睡起覺來，把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)，為什么這樣？”陳咸磕頭謝罪說：“我都聽見了，總的意思不過是叫我拍馬屁套好人家。”陳萬年于是默然無語，不再說話。16.D17.舉例子。列舉了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒引起不同癥狀的例子，具體（真切）地說明了不同的病毒，引起的癥狀可能有所不同。18.“之一”起限制作用（是“一種”的意思），說明咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀中的一種，而非全部?！爸弧斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。19.正確用藥；加強(qiáng)飲食調(diào)護(hù)，注意食補(bǔ)養(yǎng)肺（或可適當(dāng)進(jìn)食一些養(yǎng)陰生津之品，如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄，及各種新鮮蔬菜等柔潤食物）；經(jīng)常開窗流通新鮮空氣；加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體抗病能力?！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的掌握。A．材料一先介紹了什么是感冒，再介紹了感冒沒胃口的三個原因。本句敘述正確。B．材料一以“感冒了為何沒胃口？”為題，激發(fā)讀者的閱讀興趣，交代了說明對象。本句敘述正確。C．從材料二的句子“并不是因?yàn)楹粑赖母腥拘匝装Y沒有被治愈，而是因?yàn)楦忻皳p傷了呼吸道的黏膜，機(jī)體對外界刺激過于敏感所致?！笨芍揪鋽⑹稣_。D．事理說明文是說明一個道理或一種現(xiàn)象，而事物說明文則是一個人或一個東西。材料一是事物說明文?！?7題詳解】本題考查說明方法。常見的說明方法舉例子、引資料、作比較、列數(shù)字、分類別、打比方等。要根據(jù)說明對象的特點(diǎn)及寫作目的，選用最佳方法。材料一中畫線句子列舉了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒引起不同癥狀的例子，運(yùn)用舉例子的說明方法，說明了不同的病毒，引起的癥狀可能有所不同?！?8題詳解】本題考查說明文語言的特點(diǎn)。解答此類題先說明詞語的意思，說明用了該詞句子的意思，再說明刪去此詞句子的意思，最后強(qiáng)調(diào)詞語體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性與嚴(yán)密性。答題首先明確觀點(diǎn)：不能去掉?！爸弧逼鹣拗谱饔茫ㄊ恰耙环N”的意思），說明咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀中的一種，而非全部?！爸弧斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性?！?9題詳解】本題考查知識拓展。結(jié)合材料二“人們自我藥療時選用止咳藥，存在濫用抗生素、一藥百治、用藥不及時、一咳嗽就用藥等幾方面的誤區(qū)”可知，感冒了要正確用藥；由“可適當(dāng)進(jìn)食一些養(yǎng)陰生津之品，如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄，及各種新鮮蔬菜等柔潤食物”可知，加強(qiáng)飲食調(diào)護(hù)，注意食補(bǔ)養(yǎng)肺；根據(jù)“同時也要經(jīng)常開窗流通新鮮空氣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體抗病能力”可知，經(jīng)常開窗流通新鮮空氣；加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體抗病能力。據(jù)此概括作答即可。20.排解因城市的喧鬧導(dǎo)致的各種不適。21.喧鬧：讓人浮躁（浮于表面，視聽受擾）。幽靜：讓人沉靜（內(nèi)心安寧，耳聰目明）。22.幽靜：有時也是一種死寂，讓人遠(yuǎn)離社會。喧鬧：也是生機(jī)與活力的表現(xiàn)，能讓人保持社會屬性（避免蛻變?yōu)樽匀蝗耍?3.我們應(yīng)該接受喧鬧和幽靜的現(xiàn)實(shí)，因?yàn)樗鼈兪峭獠康目陀^存在；我們也應(yīng)坦然面對喧鬧和幽靜，因?yàn)樗鼈円彩莾?nèi)部的主觀臆造。我們應(yīng)在兩者間根據(jù)心靈的需要自如轉(zhuǎn)換，居于一種更安然自在的狀態(tài)?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。通過讀短文可知，第一自然段寫“我”開車去了城市郊外，享受環(huán)境的幽靜；第二自然段則敘寫居住在臨街扇子里的“我”遭受著汽車呼嘯聲音的侵?jǐn)_，導(dǎo)致神經(jīng)衰弱；第三自然段則寫城市里的建筑工地的各種聲音，公園里的音樂聲、高亢嘹亮的歌聲、人聲、市聲等各種聲音對“我”的生活的影響。由此可見，作者說自己在城市郊外的“排毒”是指“排解因城市的喧鬧導(dǎo)致的各種不適”?！?1題詳解】本題考查對短文內(nèi)容的理解。結(jié)合“喧鬧仿佛一場夏天的急雨，聲勢浩大，轟轟烈烈，然而經(jīng)常只是濕濕地皮，浮于表面，難以從根本上潤澤大地，深潛其里”可知，這句生動形象地寫出了“喧鬧的狀態(tài)會擾亂人的視聽”，只浮于事物的表面，讓人浮躁；結(jié)合“而幽靜卻如同春夜的細(xì)雨‘隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲’，真正‘喂飽’大地