《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試（一）

10/18《初中化學滬教版九年級下學期》期末測試（一）一、選擇題（每小題3分，共42分）1.（2019海南中考）6月5日是世界環(huán)境日，今年的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”，在呵護海南藍天碧水的行動中，下列做法不恰當?shù)氖牵ǎ〢.科學管理水產(chǎn)養(yǎng)殖B.實施垃圾分類處理C.大力推廣新能源汽車D.增高煙囪排放廢氣2.（2019江蘇連云港中考）踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，建設美麗連云港。下列做法符合該理念的是（）A.過度施用農(nóng)藥B.回收廢棄塑料C.就地焚燒秸稈D.任意排放污水3.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.濃鹽酸、濃硫酸都能使紙張?zhí)炕兒贐.濃鹽酸敞口放置在空氣中會產(chǎn)生白霧C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D.銅絲插入硫酸鋁溶液中，銅絲表面有銀白色固體析出4.實驗室用硝酸鉀固體配制100.0g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3.0%的硝酸鉀溶液，下列說法正確的是（）A.用50mL量筒量取水B.將固體放于托盤天平的右盤稱取C.將固體直接投入量筒中溶解D.將配好的溶液裝入貼有標簽（如下圖）的試劑瓶中，塞好瓶塞5.已知化合物X在水中可以完全電離。分析人員檢測只含化合物X的甲、乙、丙、丁四杯不同濃度的水溶液，并將化合物X解離出的正、負離子的數(shù)目作圖，如下圖所示。由圖判斷下列選項中哪種物質(zhì)可能是化合物X（）A.CaCl2B.CuSO4C.Na2SO4D.CH3COOH6.硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。下圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是（）A.操作I一定是降溫B.①與②的溶液質(zhì)量一定相等C.①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等D.②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等7.（2019遼寧本溪中考）下列化學肥料中，屬于磷肥的是（）A.KNO3B.K2SO4C.CO(NH4)2D.Ca(H2PO4)28.（2019四川成都中考）今年世界地球日的主題為“珍愛美麗地球·守護自然資源”。下列做法與此不相符的是（）A.廢舊金屬回收利用B.農(nóng)業(yè)上過量施用化肥，農(nóng)藥C.有計劃、合理地開采礦物D.使用新型、可降解的塑料制品9.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所用方法正確的是（）A.CO2氣體（CO氣體）—通入適量氧氣，點燃B.KCl固體（MnO2固體）—加適量水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶C.CaO固體（CaCO3固體）—加適量水充分溶解，過濾D.NaCl溶液（CaCl2溶液）—滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應，過濾10.某化學小組向一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反應后過濾，得濾液A和固體B，濾液A中所含的溶質(zhì)不可能的情況是（）A.Zn(NO3)2、AgNO3B.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3C.Zn(NO3)2、Cu(NO3)2D.Zn(NO3)211.（2019江蘇高郵朝陽中學一模）20℃時，有質(zhì)量分數(shù)為5%的食鹽溶液A和質(zhì)量分數(shù)為26.47%的食鹽溶液B，下列有關(guān)A、B兩種食鹽溶液的判斷正確的是（）A.向mg溶液B中加入xg食鹽，振蕩后，溶液的質(zhì)量不變，則食鹽在20℃時的溶解度為36B.等質(zhì)量的A、B中，溶劑質(zhì)量：B＞AC.mg溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量為gD.向mg溶液A中加入xg食鹽，振蕩后，溶液的質(zhì)量＞mg12.在“創(chuàng)新實驗裝置"的競賽中，某化學興趣小組設計了下圖1所示的裝置（夾持儀器已略去），引起了同學們的興趣。下圖2是四位同學對實驗中的部分現(xiàn)象進行的預測，預測正確的是（）A.B.C.D.13.通過一步化學反應實現(xiàn)如下圖所示的X、Y、Z三種物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，表格中X、Y、Z對應的物質(zhì)不能實現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的是（）A.B.C.D.14.有一包金屬粉末，可能由Mg、Zn、Fe、Al、Ag等金屬中的一種或幾種組成，取該樣品2.4g，加入100g稀硫酸恰好完全反應，得0.2gH2和無色溶液。下列說法正確的是（）A.樣品中一定只含有MgB.樣品中一定不含有Ag，可能含有FeC.無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為12gD.稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%二、填空題（共36分）15.2018四川成都中考）（8分）根據(jù)圖文回答問題。（1）烹調(diào)食物（2）清蒸魚（3）聚乙烯塑料大棚（4）化學肥料（1）烹調(diào)食物所用燃料天然氣的主要成分是__________（填化學式），觀察到火焰呈黃色或橙色時，需將灶具的空氣進風口調(diào)_______（填“大”或“小”）。（2）清蒸魚富含______（填“油脂”或“蛋白質(zhì)”）。魚是人體攝入鐵元素的食物來源之一，人體缺鐵會引起__________（填“貧血”或“佝僂病”）。（3）聚乙烯能制成薄膜，因為它具有______（填“熱塑”或“熱固”）性。廢棄塑料不回收會造成“_____污染”。（4）硫酸鉀屬于_______（填“氮”或“鉀”）肥，標簽中“純天然”的用語是______（填“正確”或“錯誤”）的。16.（2019安徽中考）（8分）能源與環(huán)境是社會關(guān)注的焦點。下圖是某太陽能電池示意圖，回答下列問題：（1）圖中所標物質(zhì)，含有的金屬元素是_____（填1種即可），含有的有機合成材料是__________。（2）太陽能電池中多處使用合金，合金與純金屬相比有許多優(yōu)良性能，如：_______（寫出1條即可）。（3）銅暴露在潮濕的空氣中會生銹，即生成銅綠Cu2(OH)2CO3]，這是銅與O2、H2O、___（填化學式）反應的產(chǎn)物。（4）推廣使用太陽能電池的意義是______________（寫出1點即可）。17.（2019海南中考）（4分）某工業(yè)品鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為37%。請回答：（1）將該鹽酸敞口露置于空氣中，一段時間后，其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________37%（填“大于”“小于”或等于”）；（2）該鹽酸因含有少量Fe3+而顯黃色（其他雜質(zhì)忽略不計）?，F(xiàn)取少量樣品，與適量硝酸銀溶液恰好完全反應。經(jīng)實驗測得，反應后溶液中的H+和NO3-的個數(shù)比為91：94，則該鹽酸中Fe3+和Cl-的個數(shù)比為___________。18.（2018江蘇南京中考）（6分）下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：（1）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，在下圖中繪制出氯化鈉和硝酸鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線。（2）根據(jù)繪制的氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線判斷，溫度大約在______℃時，兩種物質(zhì)的溶解度大小相等。（3）20℃時，在50g水中加入12.5g硝酸鉀固體，充分攪拌后得到______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為___________。（4）在60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g。這句話的含義是__________________。19.（2019北京中考）（10分）閱讀下面科普短文。土豆是繼水稻、小麥、玉米之后的第四大糧食作物，含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素C等多種營養(yǎng)物質(zhì)，是餐桌上的美味食材。土豆切開后發(fā)生褐變，用水浸泡能防止褐變，但會引起營養(yǎng)物質(zhì)流失。用土豆片進行實驗，測得其食用品質(zhì)、淀粉含量和維生素C含量隨浸泡時間的變化如下：圖（1）圖（2）土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增髙，而龍葵素多食可導致中毒，就算是把變綠、發(fā)芽的部位削掉，也不宜食用。除食用外，土豆還可以作為原料廣泛用于醫(yī)藥化工、紡織、造紙等工業(yè)中。（原文作者宋國安、楊銘鐸等，有刪改）依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）表1中的“鈣”指的是_______（填“元素”或“原子”）（2）由圖1可知：60min內(nèi)，___（填序號，下同）。A.浸泡30min比10min脆性分值高B.浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化C.隨著浸泡時間的增加，黏結(jié)性、彈性分值均降低（3）由圖2可知：土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關(guān)系是____________________。（4）變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用，其原因是___________________________。（5）下列說法正確的是_______。A.土豆是四大糧食作物之B.土豆中維生素C含量最高C.用水泡可防止土豆片褐變D.土豆開發(fā)應用的前景廣闊三、實驗探究題（共14分）20.（6分）正確選擇實驗儀器是實驗成功的重要保證，下面是實驗室中常見的儀器，請按要求填空。（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液，需用到的儀器有____（填序號），還缺少的兩種儀器是________（填名稱）；過濾粗鹽水所用到的儀器有____（填序號）。（2）實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，可選上述儀器中的_______（填序號）組合成發(fā)生裝置。（3）利用儀器③與⑦可組合成一個貯氣裝置，收集氫氣（氫氣難溶于水、密度小于空氣）時，氣體應從儀器⑦的_______（填“a”或“b”）端通入。該裝置還有其他的用途，請你任舉一例：______________。21.（8分）某小組同學用鹽酸和氫氧化鈣對酸和堿的中和反應進行探究，請你參與該實驗。甲同學向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸，無明顯現(xiàn)象。結(jié)論：兩種物質(zhì)未發(fā)生反應。乙同學向盛有氫氧化鈣溶液（滴有幾滴酚酞溶液）的試管中慢慢滴加鹽酸，溶液由色_____變?yōu)闊o色。結(jié)論：兩種物質(zhì)發(fā)生了反應。反應的化學方程式為_____________。大家認為乙的實驗證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應。并對甲的實驗繼續(xù)探究。[提出問題]甲實驗后的溶液中有什么溶質(zhì)？[作出猜想]猜想一：只有CaCl2；猜想二：有CaCl2和Ca(OH)2；猜想三：有CaCl2和HCl。[實驗探究]為驗證猜想，丙同學設計了方案1和方案2，并按方案進行實驗。[實驗結(jié)論]丙認為猜想三正確。[實驗評價]丙的實驗方案和操作中有不足之處，其不足之處是__________。大家討論后通過方案3即證明了猜想三正確，其實驗中應觀察到的現(xiàn)象為___________________________。[實驗拓展]為節(jié)約資源和避免實驗廢液對環(huán)境產(chǎn)生污染，小組同學將方案1和方案3及甲實驗后燒杯中剩余溶液混合（混合時未見明顯現(xiàn)象），并對混合液中的鹽分離回收。請將相關(guān)內(nèi)容填入下表。要分離的鹽所用試劑主要操作__________________________________________________________________________________________________________四、計算題（共8分）22.（2019福建泉州泉港一中第一次月考）（8分）小明為了測定某稀鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，將146.0g的稀鹽酸倒入盛有足量鋅粉的燒杯中，恰好完全反應，實驗過程如下圖所示。（反應的化學方程式為Zn＋2HCl＝ZnCl2＋H2↑）試計算：（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知生成氫氣________g。（2）試計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)____。參考答案一、選擇題1.答案：D解析：科學管理水產(chǎn)養(yǎng)殖，保護水資源，做法恰當；實施垃圾分類處理，做法恰當；大力推廣新能源汽車可以緩解能源危機，做法恰當；增高煙囪排放廢氣，做法不恰當，因為廢氣還是排在空氣中，故選D。2.答案：B解析：過度施用農(nóng)藥，會造成土壤、水等污染；就地焚燒秸稈會造成大氣污染；任意排放污水會造成環(huán)境污染；回收廢棄塑料，既能變廢為寶還能減少環(huán)境污染，符合題意，故選B。3.答案：B解析：濃硫酸能夠使紙張?zhí)炕兒冢珴恹}酸不能，A項錯誤；濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成白霧，B項正確；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體（生成四氧化三鐵是結(jié)論不是現(xiàn)象），C項錯誤；銅的金屬活動性比鋁弱，銅不能與硫酸鋁發(fā)生反應，D項錯誤。4.答案：D解析：配制100.0g3.0%的硝酸鉀溶液需要硝酸鉀的質(zhì)量為100.0g×3.0%＝3.0g，需要水的質(zhì)量為100.0g－3.0g＝97.0g，即97.0mL，量取97.0mL水需要用100mL的量筒，A錯誤；用托盤天平稱量固體時，左盤放固體，右盤放砝碼，B錯誤；溶解物質(zhì)應在燒杯中進行，不能在量筒中進行，C錯誤；配好的溶液應貼上標簽，標簽上要注明藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，塞上瓶塞保存，D正確。5.答案：C解析：從題圖中可以看出，化合物X在水中解離出的正、負離子個數(shù)比為2：1，故選C。6.答案：D解析：操作I是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，不一定是降溫，也可能是增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑，A錯誤；操作I是將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，②是飽和溶液，若采用的是增加溶質(zhì)的方法，溶液的質(zhì)量不相等，B錯誤；①是一定溫度下的不飽和溶液，②轉(zhuǎn)化為③的過程中，有硝酸鉀析出，①與③的溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等，C錯誤；②與③為相同溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等，D正確。7.答案：D解析：含有磷元素的化學肥料為磷肥，故選D。8.答案：B解析：A項，廢舊金屬回收利用既能節(jié)約金屬資源，又能保護環(huán)境，符合世界地球日的主題；B項，農(nóng)業(yè)上過量施用化肥、農(nóng)藥，既浪費化肥和農(nóng)藥，又會造成土壤和水體污染，不符合世界地球日的主題；C項，有計劃、合理地開采礦物有利于保護礦物資源，符合世界地球日的主題；D項，使用新型、可降解的塑料制品是防治“白色污染”的有效方法，符合世界地球日的主題。9.答案：B解析：除去二氧化碳中的一氧化碳不能采用通入氧氣并點燃的方法，這樣既不能除去一氧化碳，還會使二氧化碳中混入新的雜質(zhì)氧氣，A項錯誤；KCl易溶于水而MnO2難溶于水，先加適量水充分溶解，過濾，將濾液蒸發(fā)即可得到純凈的KCl晶體B項正確；CaO固體能與水反應生成氫氧化鈣，碳酸鈣難溶于水，加入適量水充分溶解后，反而會把原物質(zhì)除去，C項錯誤；CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應生成碳酸鈣沉淀和新的雜質(zhì)氯化鉀，D項錯誤。10.答案：A解析：根據(jù)金屬活動性順序可知，鋅的活動性比銀、銅強，鋅與硝酸銅、硝酸銀都能發(fā)生置換反應。反應過程中鋅先與硝酸銀反應生成銀和硝酸鋅，當硝酸銀全部反應后，若仍有鋅剩余時，鋅才能與硝酸銅發(fā)生置換反應，生成銅和硝酸鋅。A項中，當溶液中含有AgNO3時，說明硝酸銀沒有全部反應，硝酸銅還未參加反應，此時溶液中的溶質(zhì)一定有Zn(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3，故A項中的情況不可能存在、B項中的情況可能存在；若溶液中的硝酸銀恰好完全反應，此時溶液中的溶質(zhì)是Zn(NO3)2、Cu(NO3)2，C項中的情況可能存在；若鋅足量，則溶液中的硝酸銀、硝酸銅均完全反應，則此時溶液中的溶質(zhì)只有Zn(NO3)2，D項中的情況可能存在。11.答案：D解析：向mg溶液B中加入xg食鹽，振蕩后，溶液的質(zhì)量不變，說明此時B溶液已經(jīng)飽和，則食鹽在20℃時的溶解度為36g；A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于B的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，等質(zhì)量的A、B中，溶劑質(zhì)量A＞B；mg溶液B中的溶質(zhì)質(zhì)量m×26.47%＝g；由題中信息可知，20℃時，5%的A溶液為不飽和溶液，向mg溶液A中加入xg食鹽，振蕩后溶液的質(zhì)量＞mg，故選D。12.答案：D解析：打開活塞K，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解，迅速產(chǎn)生大量氣泡，但二氧化錳作為催化劑，質(zhì)量不變，A項錯誤；裝置②中左側(cè)導管位于液面上方，因此不會觀察到氣泡冒出，C項錯誤；打開活塞K，①中產(chǎn)生的氣體會使②中的液面下降，②中的液體進入③中，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶反應產(chǎn)生藍色沉淀，B項錯誤，D項正確。13.答案：B解析：二氧化碳氣體通入氫氧化鈉溶液中生成碳酸鈉，碳酸鈉和氫氧化鈣反應可生成碳酸鈣，二氧化碳氣體通入澄清石灰水中可直接生成碳酸鈣，A正確；氧化銅是金屬氧化物，和硝酸反應可以生成硝酸銅，硝酸銅和氫氧化鈉反應可以生成氫氧化銅沉淀，但是氧化銅不溶于水，不能直接生成氫氧化銅，B錯誤；鹽酸和氫氧化鋇反應可以生成氯化鋇，氯化鋇和碳酸鈉反應可以生成氯化鈉，鹽酸和碳酸鈉反應可以直接生成氯化鈉，C正確；鎂和氧氣反應可以生成氧化鎂，氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂，鎂和鹽酸反應可以直接生成氯化鎂，D正確。14．答案：C解析：金屬粉末和稀硫酸完全反應后得到氫氣和無色溶液，則金屬粉末一定不會含有Ag、Fe，B項錯誤；要產(chǎn)生0.2g氫氣，需要純金屬質(zhì)量：鎂2.4g，鋅6.5g，鋁1.8g，故樣品可能為純鎂，也可能是鋅和鋁的混合物，還可能是三者的混合物A項錯誤；根據(jù)氫氣的質(zhì)量為0.2g，可知參加反應的硫酸的質(zhì)量為9.8g，故溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×00%＝9.8%，故SO2的質(zhì)量為9.8g－0.2g＝9.6g，因此無色溶液中溶質(zhì)總質(zhì)量為9.6g＋2.4g＝12g，C項正確，D項錯誤。二、填空題15.答案：（1）CH4大（2）蛋白質(zhì)貧血（3）熱塑白色（4）鉀錯誤解析：（1）天然氣的主要成分是甲烷，化學式為CH4；火焰呈黃色或橙色時說明天然氣沒有充分燃燒，可將進風口調(diào)大一些，增大空氣的進入量，使甲烷充分燃燒。（2）清蒸魚中富含蛋白質(zhì)，人體缺鐵會引起貧血。（3）聚乙烯具有熱塑性，能制成薄膜，廢棄塑料隨意丟棄會造成“白色污染”。（4）硫酸鉀中含有鉀元素，屬于鉀肥，標簽中純天然的用語是錯誤的。16.答案：（1）鐵（鋁銅等，寫元素符號亦可）塑料（2）耐腐蝕（合理即可）（3）CO2（4）減緩化石能源的消耗（合理即可）解析：（1）銅、鋁、鐵等元素都屬于金屬元素；塑料屬于有機合成材料。（2）合金的強度和硬度一般比組成它們的純金屬更高，抗腐蝕性能也更好。（3）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷反應物還包括空氣中的CO2。（4）推廣使用太陽能電池可減少化石燃料的使用，減緩化石能源的消耗，減少對環(huán)境的污染。17.答案：（1）小于（2）1：94解析：（1）將該鹽酸敞口露置于空氣中，濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于37%。（2）現(xiàn)取少量樣品，與適量硝酸銀溶液恰好完全反應，反應后溶液中含有氫離子、鐵離子和硝酸根離子，H+和NO3-的個數(shù)比為91：94，設氫離子的個數(shù)是91，NO3-的個數(shù)是94，設鐵離子的個數(shù)為x，91＋3x＝94，x＝1。氯離子和銀離子結(jié)合生成氯化銀沉淀，硝酸中氫離子和硝酸根離子的個數(shù)比為1：1，則氯離子的個數(shù)與硝酸根離子的個數(shù)相同，則該鹽酸中Fe3+和Cl-的個數(shù)比為1：94。18.答案：（1）（2）24（3）不飽和20%（4）在60℃時，100g水里最多能溶解110g硝酸鉀解析：（1）根據(jù)題表中給出的數(shù)據(jù)，在坐標系中標出相應的點，再將相關(guān)點連成曲線，并在相應的曲線旁邊注明物質(zhì)的種類。（2）根據(jù)繪制出的溶解度曲線，找到兩曲線的交點對應的溫度約為24℃。（3）在20℃時，硝酸鉀的溶解度為31.6g，50g水中最多可以溶解15.8g硝酸鉀，則12.5g硝酸鉀放入50g水中全部溶解，得到62.5g不飽和溶液，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%＝20%。19.答案：（1）元素（2）ABC（3）在120min內(nèi)，浸泡時間越長，土豆片的淀粉含量越低（4）當土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，多食可導致中毒（5）ACD解析：（1）表1是鮮土豆中主要營養(yǎng)物質(zhì)的含量表，其中鈣含量是指鈣元素的含量。（2）分析圖1的柱狀圖，對比可得出浸泡30min比10min脆性分值高；浸泡10min，硬度、咬碎感均無明顯變化；隨著浸泡時間的增加，黏結(jié)性、彈性分值均降低。故選A、B、C。（3）圖2橫坐標表示浸泡時間縱坐標表示維生素C含量、淀粉含量，分析圖2曲線的變化可知，土豆片的淀粉含量與浸泡時間的關(guān)系是：在120min內(nèi)，浸泡時間越長，土豆片的淀粉含量越低。（4）由文段中信息可知：土豆變綠、發(fā)芽時，龍葵素含量顯著增高，而龍葵素多食可導致中毒，故變綠、發(fā)芽的土豆不宜食用。（5）綜合分析圖表及文字信息，可得出選項A、C、D均正確。三、實驗探究題20.答案：（1）②⑤⑥⑩藥匙、膠頭滴管②④⑥⑨（2）③⑧（或①⑧⑨）（3）b氣體除雜（或觀察氣體生成的快慢）解析：（1）配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液需要的儀器有燒杯、量筒、玻璃棒、托盤天平、藥匙