六年級(jí)語文下冊(cè)19《夾竹桃》提優(yōu)班閱讀特訓(xùn)蘇教版

第第頁六年級(jí)語文下冊(cè)19《夾竹桃》提優(yōu)班閱讀特訓(xùn)蘇教版-1-夾竹桃

一、以下關(guān)于愛夾竹桃的緣由，不包括()(分)

.夾竹桃開花時(shí)的紅白相映，景象奇異有趣。

．夾竹桃花開三季，花期之長，韌性珍貴。

.夾竹桃的葉、花、皮有毒，可制除蟲劑。

．月光下的夾竹桃葉影參差，花影迷離，可以引起很多的幻想。

二、課外閱讀。(分)

春筍

我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代——春筍。

春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷茫的水墨畫，雨霧紛紛灑在竹葉上，沙沙沙沙，像少女輕撫琴弦，像春蠶吞食桑葉。嘀嗒——嘀嗒——小水珠掉地上，滲進(jìn)土里，地里的筍芽兒猶如嬰兒吮吸母親的乳汁，咂呀咂，積聚著能量。

呵，一夜之間，又有很多春筍拔地而起啦!瞧，漫山遍野，密密麻麻，一個(gè)個(gè)像尖錐似的，披著淡綠的嫩衣，在春風(fēng)中抿著嘴笑，在春雨里淋浴。

呵，春筍生得多么堅(jiān)韌呀!春雷一動(dòng)就破土而出，沖破地皮蹦出來，

頂開沙土冒出來，躥出石縫鉆出來……別看它們嫩生生的，渾身可充

滿活力。比纖更頑強(qiáng)，比風(fēng)鉆更犀利，任何阻礙也壓制不住它們向上

的生氣。

啊，春筍長得多么歡暢啊!迎著陽光，吸著雨露，一個(gè)勁兒地拔節(jié)，

叭叭叭，一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)……你追我趕，競爭著向上，向上，山

泉叮叮咚咚，為它們伴奏，鳥雀歡鳴為它們鼓掌：長吧，長吧!高高的

藍(lán)天多寬闊，看誰快快長成材，比誰早日作貢獻(xiàn)。

．寫出以下詞語的近義詞。(分)

積聚——()阻礙——()堅(jiān)韌——()歡暢——()

．第自然段中描寫春筍破土而出的動(dòng)詞有、、、、和，從這些詞語中可以看出春筍具有。(分)

．用一系列的動(dòng)詞寫一段話。(分)．文章的中心句：。圍繞中心，描寫了春筍的、、。(分)

．用“”畫出文中的比方句，用“”畫出文中的擬人句。(各一句)(分)

三、《夾竹桃》這篇文章的開頭和結(jié)尾遙相呼應(yīng)，即首尾呼應(yīng)。下面的語段是《我喜愛黃昏》中的開頭，請(qǐng)你依據(jù)文章的題目和開頭的描述，嘗試著運(yùn)用“首尾呼應(yīng)”的方法，給《我喜愛黃昏》寫一個(gè)結(jié)尾。(分)

開頭：黃昏像一首詩，如一幅畫，美好絕倫，我喜愛它。

結(jié)尾：

答案

一、

二、．積累阻礙頑強(qiáng)歡快．沖破蹦頂開冒躥出鉆堅(jiān)韌的生命力．動(dòng)畫片立刻就要開始了，我一骨碌爬起來，打開電視機(jī)，坐到沙發(fā)上，耐煩地等待著。．我愛竹山，我愛竹林，我更愛竹山的春色，竹林的后代——春筍數(shù)量多生命力堅(jiān)韌

長

得特別快速．比方句：春日，春雨瀟瀟，綠幽幽的竹山，翠生生的竹林，像一幅煙霧迷茫的水墨畫。擬人句：春雷一動(dòng)就破土而出，沖破地皮蹦