2024屆云南省文山壯族苗族自治州十校聯(lián)考最后化學(xué)試題含解析

2024屆云南省文山壯族苗族自治州十校聯(lián)考最后化學(xué)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．在一個(gè)密閉容器中放入M、N、Q、P四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)不正確的是（）物質(zhì)MNQP反應(yīng)前質(zhì)量(g)181232反應(yīng)后質(zhì)量(g)X26212A．該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng) B．反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量為l3gC．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為5：4 D．物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑2．下列關(guān)于燃料及其利用的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點(diǎn)越低B．將煤塊制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C．堆放雜物的紙箱著火用水繞滅，水降低了溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下D．可燃性氣體點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純3．實(shí)驗(yàn)室制取少量氯化鈣固體的相關(guān)操作如下，其中正確的是（）A．取碳酸鈣固體B．傾倒稀鹽酸C．蒸發(fā)D．洗滌試管4．下面有關(guān)CO2制取及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的圖示錯(cuò)誤的是（）A．可以控制滴加液體的速度B．收集CO2C．驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)D．驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒5．“鹽酸化性烏龜殼，一頭一尾四只腳”﹣﹣如圖是小王歸納的稀鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，X的物質(zhì)類別與圖中其他物質(zhì)不同，則物質(zhì)X是下列物質(zhì)中的（）A．硝酸鉀 B．氧化銅 C．碳酸鉀 D．氫氧化鉀6．下列藥品或儀器中，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．NaNO3溶液 B．CuSO4溶液 C．pH計(jì) D．溫度計(jì)7．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A．干燥氨氣B．滴管用后不洗滌直接插回原瓶C．測(cè)定某溶液的pHD．蒸發(fā)8．下列氣體不屬于空氣污染物的是A．臭氧 B．二氧化氮 C．二氧化碳 D．二氧化硫9．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是（）A．電解水時(shí)正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2：1B．鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液變成藍(lán)色C．20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體，固體溶解D．打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，瓶口冒白煙10．下圖所示裝置有多種用途，其中不正確的是選項(xiàng)

廣口瓶?jī)?nèi)物質(zhì)

用途

A

一定量濃硫酸

干燥某些氣體

B

裝滿水

收集某些氣體

C

一定量氫氧化鈉溶液

除去CO2等氣體

D

空氣

收集某些比空氣重的氣體

A．A B．B C．C D．D11．下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是（）A．Na+、H+、NO3-、OH- B．H+、K+、Cl-、HCO3-C．H+、NH4+、NO3-、SO42- D．Na+、K+、MnO4-、NO3-12．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說(shuō)法不正確的是（）A．銥的元素符號(hào)是IrB．銥元素是非金屬元素C．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對(duì)原子量為192.2二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．ABC三種物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖，請(qǐng)回答：P點(diǎn)表示的意義為_(kāi)_____；t2℃時(shí)，將18gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量為_(kāi)_____g；將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是______；A中混有少量的B，要提純得到A，應(yīng)采用的結(jié)晶方法是______（填降溫或蒸發(fā)溶劑）。14．從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題．下列生活中的用品，用有機(jī)合成材料制成的是______（填序號(hào)）；A鋁合金門窗

B塑料面盆

C純棉紗布

D陶瓷餐具洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有______功能；奶制品、豆類等含有豐富的鈣，是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣食物．青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致______；吸煙有害健康．在公共場(chǎng)所，公眾會(huì)因少數(shù)人吸煙而被動(dòng)吸煙．從分子的性質(zhì)解釋被動(dòng)吸煙的原因______；碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是______；人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬______的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的順序；下列生活垃圾通常不回收的是______（填序號(hào)）．A易拉罐

B包裝紙盒

C爛菜葉

D礦泉水瓶．15．下圖所示的儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：儀器⑧的名稱是______________。欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的儀器組合（不含收集裝置）是（填序號(hào)）________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。用排水法收集氧氣的原因是_________________。如果要做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是____________。實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w，選擇的儀器組合是（填序號(hào)）_______，反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_(kāi)_______。將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____。16．小強(qiáng)為自己準(zhǔn)備的午餐食譜如圖：主食饅頭、米飯副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚飲料酸奶、白開(kāi)水（1）媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營(yíng)養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的________；聯(lián)系課本知識(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含________元素，可有效預(yù)防貧血；從食譜中知道營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、________和水六大類。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題。(1)寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器的名稱:①______________②______________。(2)用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________；與A裝置相比，用B裝置制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是______________(寫一點(diǎn)即可)(3)將BCD連接制取并收集氧氣，判斷C中氧氣已收集滿的現(xiàn)象是______________。(4)按E和F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(在水中將試管的膠塞取下)，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明收集氧氣和二氧化碳的區(qū)別是______________。18．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱_____；實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2，應(yīng)選用的裝置是_____（填字母代號(hào)）；.若用F收集CO2，氣體應(yīng)該由_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）高溫下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)最終生成鐵和二氧化碳。根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算，16g氧化鐵完全反應(yīng)最多生成鐵的質(zhì)量為_(kāi)_____________________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故反應(yīng)后物質(zhì)M的質(zhì)量減少了5g，物質(zhì)N的質(zhì)量增加了25g，物質(zhì)P的質(zhì)量減少了20g，參與反應(yīng)的物質(zhì)P的質(zhì)量+參與反應(yīng)的M的質(zhì)量=生成物質(zhì)N的質(zhì)量，是多變一的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；

B．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X的數(shù)值為：（18+1+2+32）-（26+2+12）=13（g），故B正確；

C．反應(yīng)中N、P的質(zhì)量比為（26-1）：（32-12）=25：20=5：4，故C正確；

D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變，物質(zhì)Q的質(zhì)量反應(yīng)前后沒(méi)有變化，故可判斷物質(zhì)Q可能是該反應(yīng)的催化劑，故D正確；

故選：A。2、A【解析】

A、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，不是可燃物越多，著火點(diǎn)越低，故A錯(cuò)誤；B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積，燃燒時(shí)能夠使其燃燒更充分，故B正確；C、水滅火，水蒸發(fā)時(shí)吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，故C正確；D、可燃性氣體如果不純，點(diǎn)燃時(shí)可能會(huì)發(fā)生爆炸，故點(diǎn)燃前一定要驗(yàn)純，故D正確。故選A。3、D【解析】

A、取碳酸鈣固體時(shí)要用鑷子，不能用手直接拿化學(xué)藥品，故錯(cuò)誤；B、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；C、蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，故錯(cuò)誤；D、振蕩試管時(shí)，振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管，用手腕的力量左右擺動(dòng)，故正確；故選：D。4、B【解析】

碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不燃燒。【詳解】A、有分液漏斗，可以控制滴加液體的速度，故A正確；B、二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，不能用B收集CO2，故B不正確；C、驗(yàn)證CO2能與水反應(yīng)生成碳酸，能使紫色石蕊試液變紅，故C正確；D、驗(yàn)證CO2的密度比空氣大且不支持燃燒，故D正確。故選B.5、C【解析】

酸能和比較活潑的金屬、金屬氧化物、堿、酸堿指示劑、某些鹽反應(yīng)，因此X是鹽?！驹斀狻緼、硝酸鉀是鹽，但是不能和鹽酸反應(yīng)，X不是硝酸鉀，不符合題意；B、氧化銅不是鹽，X不是氧化銅，不符合題意；C、碳酸鉀是鹽，和鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，X可以是碳酸鉀，符合題意；D、氫氧化鉀是堿，X不是氫氧化鉀，不符合題意。故選C。6、A【解析】

A、NaNO3溶液與稀鹽酸、氫氧化鈉溶液等均不反應(yīng)，不能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。B、CuSO4溶液能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、用pH計(jì)，根據(jù)測(cè)定pH的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)，根據(jù)用溫度計(jì)測(cè)量溫度的變化，能用于判斷氫氧化鈉與稀鹽酸是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：A。7、B【解析】

A.干燥氨氣不能用濃硫酸，因氨氣能和硫酸反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌，應(yīng)直接插回原瓶，否則易導(dǎo)致溶液被稀釋或污染，選項(xiàng)正確；C.測(cè)定某溶液的pH：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測(cè)液，滴在試紙上，呈現(xiàn)一定的顏色，然后和標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀取pH，將試紙伸入待測(cè)液會(huì)污染試劑，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.蒸發(fā)時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】

會(huì)造成空氣污染的氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等氣體。二氧化碳不是空氣污染物。

故選：C。9、C【解析】

A、電解水時(shí)“正氧負(fù)氫”，產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，故正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為：1：2，不符合題意；B、鐵絲插入硫酸銅溶液中，鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，有紅色固體析出，溶液變?yōu)闇\綠色，不符合題意；C、20℃氯化鈉飽和溶液中，雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉，但是還能溶解其他物質(zhì)，故加入硫酸銅固體，固體會(huì)溶解，符合題意；D、打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞，揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴，所以會(huì)觀察到瓶口冒白霧，不是白煙，不符合題意。故選C。10、B【解析】試題分析：裝有一定量濃硫酸可以利用濃硫酸的吸水性干燥氣體；裝滿水不可以用排水法收集氣體，因?yàn)樗疅o(wú)法被排出；如果裝有一定量氫氧化鈉溶液可以除掉二氧化碳?xì)怏w；利用排氣法收集氣體時(shí)，從長(zhǎng)管進(jìn)的氣體是密度大于空氣的。故選B.考點(diǎn)：氣體的制取11、C【解析】

A、氫離子和氫氧根離子會(huì)生成水，不能共存，錯(cuò)誤；B、氫離子和碳酸氫根離子會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，不能共存，錯(cuò)誤；C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，且不存在有色離子，正確；D、高錳酸鉀溶于水為紫紅色，錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存；本題還要注意能得到無(wú)色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。12、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，銥的元素符號(hào)是Ir，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為192.2，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。

故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、在t1℃時(shí)，A、C的溶解度相等60B＞A＞C降溫【解析】

（1）P點(diǎn)表示的意義為：在t1℃時(shí)，A、C的溶解度相等，因?yàn)镻是該溫度下的交點(diǎn)；故答案為在t1℃時(shí)，A、C的溶解度相等；（2）t2℃時(shí)，將18gA物質(zhì)加入50g水中，充分溶解，所得溶液的質(zhì)量=10g+50g=60g；故答案為60；（3）將t3℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，三種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：B＞A＞C，因?yàn)榻禍睾驜的溶解度大于A，C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，還是最?。还蚀鸢笧锽＞A＞C；（4）A中混有少量的B，要提純得到A，應(yīng)采用的結(jié)晶方法是降溫結(jié)晶，因?yàn)锳的溶解度受溫度的影響比B大；故答案為降溫；14、B乳化佝僂病分子在不斷運(yùn)動(dòng)小蘇打鐵C【解析】（1）有機(jī)合成材料制成的是B．塑料面盆。A．鋁合金門窗是由合金制成。C．純棉紗布由天然高分子制成。D．陶瓷餐具是由無(wú)機(jī)材料制成的。（2）洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有乳化功能；（3）奶制品、豆類等含有豐富的鈣，是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致佝僂病。（4）吸煙有害健康。在公共場(chǎng)所，公眾會(huì)因少數(shù)人吸煙而被動(dòng)吸煙。從分子的性質(zhì)解釋被動(dòng)吸煙的原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng)；5）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是小蘇打。（6）人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬鐵的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的順序；（7）生活垃圾通常不回收的是C．爛菜葉。A．易拉罐，B．包裝紙盒，D．礦泉水瓶，均可回收利用。點(diǎn)睛∶本題主要考查日常生活中與化學(xué)知識(shí)相關(guān)的知識(shí)。15、長(zhǎng)頸漏斗③④⑥⑨2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑氧氣不易溶于水防止瓶底被炸裂①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑石蕊溶液變紅【解析】

（1）儀器⑧的名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）高錳酸鉀制取氧氣采用“固固加熱型”所以發(fā)生裝置應(yīng)選擇③④⑥⑨，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑；氧氣不易溶于水所以可以用排水法收集氧氣；做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣時(shí)要在瓶底留一些水，其原因是防止鐵絲燃燒生成的高溫熔融物炸裂集氣瓶瓶底；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w采用“固液不加熱型”所以制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇①②⑦⑧（或①②⑥⑧⑨）；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng)制得，大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑；將制得的二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊溶液，二氧化碳溶于水生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色，所以觀察到的現(xiàn)象石蕊溶液變紅。16、維生素鐵無(wú)機(jī)鹽【解析】試題分析：涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營(yíng)養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的維生素，因?yàn)榫S生素主要在蔬菜和水果中；小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含鐵元素，可有效預(yù)防貧血，從食譜中知道營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類。考點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)元素三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、試管錐形瓶2H2O22H2O+O2↑不需要加熱，操作簡(jiǎn)單、安全等（合理即可）蠟燭劇烈燃燒或蠟燭燃燒更加劇烈氧氣可用排水法收集，二氧化碳則不能（合理即可）【解析】

（1）儀器①是試管，②是錐形瓶