天津市紅橋區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)最后一模試卷含解析

天津市紅橋區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2024屆中考化學(xué)最后一模試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．水是生命之源泉。下列有關(guān)水的敘述正確的是A．用肥皂水可以鑒別軟水和硬水B．為了節(jié)約用水，直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C．水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水中藻類植物大量生長(zhǎng)和繁殖D．水是由氫原子和氧原子組成2．下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()A．X的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01gB．氧原子的質(zhì)子數(shù)是8C．X表示N2D．兩種元素原子的核外電子數(shù)相同3．下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A．空氣B．高鈣奶粉C．蒸餾水D．生鐵4．向一定量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中不斷滴入碳酸鈉溶液。下列有關(guān)質(zhì)量關(guān)系圖像中不正確的是A． B．C． D．5．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）試劑操作方法ACu（鋼）過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥BNaCl（Na2CO3）過量稀鹽酸加水溶解、過濾，蒸發(fā)、結(jié)晶CZn（CuSO4）足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DFeCl3溶液（NaCl）適量NaOH溶液充分反應(yīng)后，過濾、向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸A．A B．B C．C D．D6．屬于純凈物的是A．石灰石 B．二氧化碳 C．空氣 D．天然氣7．水是寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是A．水是由氫氣和氧氣組成的B．清激、透明的泉水是純凈物C．水中有異味時(shí)可加入活性炭除味D．水滅火是降低了可燃物的著火點(diǎn)8．某同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，下列四個(gè)圖象是他總結(jié)反映對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過程中相關(guān)量的變化，其中正確的是A．裝有定量氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒木炭B．一定量的高錳酸鉀加熱制取氧氣C．用相等質(zhì)量的氯酸鉀來制取氧氣D．過氧化氫和二氧化錳制取氧氣9．下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯(cuò)誤的是A．鐵在潮濕的空氣中易生銹B．黃銅（銅與鋅的合金）的硬度大于純銅C．能用鐵桶盛放波爾多液D．自然界中，金、銀有單質(zhì)形式存在10．放入水中能形成溶液的是A．粉筆灰 B．奶粉 C．橄欖油 D．白砂糖11．火力發(fā)電廠的燃料主要是煤，煤燃燒排放的SO2、NO2等污染物不僅會(huì)污染空氣，還會(huì)形成酸雨。某發(fā)電廠處理NO2的反應(yīng)原理為，則X的化學(xué)式是A．NO B．N2 C．CO D．NH412．下列應(yīng)用對(duì)比科學(xué)思想設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中設(shè)計(jì)不正確的A．比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B．探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響C．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．驗(yàn)證燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴石蕊試液；在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖）．過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成_____色．由該實(shí)驗(yàn)可知（濃）鹽酸具有的性質(zhì)是：_____；_____．14．母親節(jié)到了，小楊為表達(dá)自己的心意，為母親準(zhǔn)備了一束鮮花，并親手制作了一桌飯菜。（1）鮮花擺放在媽媽的臥室，整個(gè)家里都充滿香氣，請(qǐng)用微粒觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象：_____。（2）小楊準(zhǔn)備的飯菜里有①蒸米飯②清蒸鱸魚③紅燒肉④炒青菜⑤涼拌黃瓜。其中富含糖類的是_____（填序號(hào)）。（3）吃完飯，小楊主動(dòng)洗碗，用洗滌劑去除餐具上的油污是利用了洗滌劑的_____作用。15．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。①儀器a的名稱是____；②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的發(fā)生裝置可選用____；若用F裝置收集氧氣，判斷氣體集滿的方法是____；③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為____，可選擇____裝置組合進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；④裝置C打開活塞后可觀察到的現(xiàn)象是_______，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是____，若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點(diǎn)，需作何改進(jìn)?____；⑤關(guān)于啟普發(fā)生器的說法正確的是____。Ⅰ.適用于固體和液體常溫下反應(yīng)Ⅱ.打開活塞反應(yīng)時(shí)，容器內(nèi)壓強(qiáng)大于容器外壓強(qiáng)Ⅲ.關(guān)閉活塞時(shí)，無法實(shí)現(xiàn)固液分離的原因是液體太多Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液從球形漏斗倒出16．向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后有金屬析出，過濾后向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出。則濾渣中一定存在的金屬是_____；濾渣中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實(shí)驗(yàn)下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：寫出圖中編號(hào)儀器名稱：①_____。用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，可將其中的水換成_____。為了粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→_____（依次填導(dǎo)管接口，用a、b、c……表示）；實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置的藥品應(yīng)為_____(填名稱)實(shí)驗(yàn)室從氯酸鉀和二氧化錳完全反應(yīng)后的固體混合物中回收二氧化錳和獲得產(chǎn)物氯化鉀，并配制100g7.5%的氯化鉀溶液。從完全反應(yīng)后的固體混合物中獲得氯化鉀的步驟是:溶解→_____→蒸發(fā)用量筒量水仰視讀數(shù)，所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____7.5%。(填“＞”、“＝”或“＜”)18．某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).（1）圖1實(shí)驗(yàn)中沒有觀察到明顯現(xiàn)象。若先向氫氧化鈉溶液中加入酚酞試液，再逐滴滴加稀硫酸，觀察到____的現(xiàn)象時(shí)，證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。（2）圖2實(shí)驗(yàn)中的發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___，該反應(yīng)的基本類型是___反應(yīng)。（3）圖3實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄慷趸寂c氫氧化鈉溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。將注射器中的溶液推入充滿二氧化碳的瓶中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。小方認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠完善，他對(duì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)一步改進(jìn)，能充分證明二氧化碳確實(shí)能與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（方案1）增加對(duì)比實(shí)驗(yàn)：用同樣的裝置，將氫氧化鈉溶液換成__。（方案2）取反應(yīng)后的液體少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小華同學(xué)將圖l、圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)試管中的物質(zhì)全部倒入同一個(gè)潔凈的廢液缸中，靜置后，發(fā)現(xiàn)廢液缸中有藍(lán)色沉淀，上層清液呈藍(lán)色，他判斷該藍(lán)色清液中一定含有的溶質(zhì)是__。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問題:（1）a=________。（2）受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為____（精確到0.1g）。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】A.自然界中的水循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，而水的狀態(tài)的變化是由分子運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，正確；B.為了節(jié)約用水，可以將工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再利用，如灌溉農(nóng)田，錯(cuò)誤；C.水中Ca2+、Mg2+增多會(huì)導(dǎo)致水的硬度增大，水中氮元素、磷元素增多，導(dǎo)致水中藻類植物大量生長(zhǎng)和繁殖，錯(cuò)誤；D.水是由水分子構(gòu)成，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤。選A2、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，X元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。B、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為8，表示原子序數(shù)為8；根據(jù)原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則氧原子的質(zhì)子數(shù)是8，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號(hào)，7號(hào)元素是氮元素，X表示N，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，兩種元素原子的核外電子數(shù)分別是7、8，兩種元素原子的核外電子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：B。3、C【解析】

A、空氣是由氮?dú)狻⒀鯕獾葍煞N以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、高鈣奶粉是由奶粉、礦物質(zhì)等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；C、蒸餾水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，符合題意；D、生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的叫做混合物；只由一種物質(zhì)組成，是純凈物。4、C【解析】

鹽酸與氯化鈣混合液加入碳酸鈉溶液時(shí)，鹽酸先與碳酸鈉，生成氯化鈉、二氧化碳和水，此時(shí)先出現(xiàn)氣泡，在鹽酸被消耗完畢后，二氧化碳不在生成，氣體質(zhì)量不再增加，然后碳酸鈉與氯化鈣再反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，這時(shí)才有沉淀出現(xiàn)，質(zhì)量增加，當(dāng)氯化鈣被消耗完畢后，不再產(chǎn)生沉淀，沉淀質(zhì)量不在增加。【詳解】A、圖像表示的沉淀與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系，由分析可知，碳酸鈉一開始加入先與鹽酸反應(yīng)，在鹽酸消耗完畢后，才與氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生沉淀，繼續(xù)加熱碳酸鈉溶液，沉淀增加，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后，質(zhì)量不再增加，所以沉淀隨碳酸鈉加入量的關(guān)系時(shí)，開始沒有沉淀，過一段時(shí)間沉淀出現(xiàn)，質(zhì)量增加，直至氯化鈣消耗完畢，質(zhì)量不再變化，選項(xiàng)A正確；B、圖像描述描述氣體與加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的關(guān)系，碳酸鈉溶液加入后，先與鹽酸反應(yīng)，生成二氧化碳，隨著不斷加入碳酸鈉，二氧化碳生成量增加，當(dāng)鹽酸反應(yīng)完畢后，二氧化碳質(zhì)量不再增加，氣體質(zhì)量不改變，選項(xiàng)B正確；C、鹽酸與氯化鈣溶于水，形成溶液，在不加入碳酸鈉溶液時(shí)，溶液質(zhì)量也存在，不能為零，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉，氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉，所以隨著碳酸鈉加入，氯化鈉質(zhì)量不斷增加，當(dāng)鹽酸與氯化鈣全部反應(yīng)完畢后，氯化鈉質(zhì)量不再增加，選項(xiàng)D正確。故選C。5、D【解析】

A、鋼是鐵、碳合金，碳與Cu都不能與鹽酸反應(yīng)，混合物加過量稀鹽酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥后得到銅與碳的混合物，不能完全除去雜質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，混合物加入過量稀鹽酸，充分反應(yīng)后蒸發(fā)、結(jié)晶，由于反應(yīng)過程中沒有沉淀生成，不需要過濾，故B錯(cuò)誤；C、Zn能與CuSO4反應(yīng)生成Cu和ZnCuSO4，混合物加入足量水，溶解、過濾、洗滌、干燥，會(huì)將主要物質(zhì)消耗，故C錯(cuò)誤；D、氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵和氯化鈉。混合物適量NaOH溶液，充分反應(yīng)后，過濾、得到氫氧化鐵固體，氫氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，向?yàn)V渣中加入適量稀鹽酸，可得到氯化鐵，達(dá)到除去雜質(zhì)的目的，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解析】

A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、二氧化碳由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故B正確；C、空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物，故C錯(cuò)；D、天然氣的主要成分是甲烷，還含有乙烷等物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選：B。7、C【解析】

A．水是由氫元素與氧元素組成的，故錯(cuò)誤；

B．清澈、透明的泉水中含有可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯(cuò)誤；

C．活性炭具有吸附性，可以除去水中的色素和異味，故正確；

D．水滅火是水蒸發(fā)能降低可燃物的溫度使之低于可燃物的著火點(diǎn)而滅火，并不是降低著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤。

故選：C。8、A【解析】

A、根據(jù)一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加分析；B、根據(jù)高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體分析；C、根據(jù)氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析；D、根據(jù)過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用分析?！驹斀狻緼、一定質(zhì)量木炭在足量氧氣中燃燒生成二氧化碳，當(dāng)木炭反應(yīng)完后，二氧化碳的質(zhì)量不再增加，故圖象反應(yīng)正確，故A正確；B、一定量高錳酸鉀分解后生成了錳酸鉀和二氧化錳這兩種固體，所以最終質(zhì)量不能為零，故圖象反應(yīng)錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C、氯酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳起催化作用，不會(huì)改變反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量，故圖象反映錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤；D、二氧化錳在過氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)中是催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量應(yīng)該不變，故圖象反映錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】根據(jù)曲線的縱橫坐標(biāo)軸的說明，判斷曲線所表示的變化關(guān)系，明確選項(xiàng)中的變化過程是正確答題的根本。9、C【解析】

A、鐵生銹的條件是鐵與氧氣、水接觸，故鐵在潮濕的空氣中容易生銹，不符合題意；B、合金的硬度大于組成它的純金屬，不符合題意；C、鐵能與波爾多液中的硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，從而使波爾多液失效，故不能用鐵桶來盛放波爾多液，符合題意；D、金、銀的化學(xué)性質(zhì)不活潑，很難與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，故在自然界中，金、銀有單質(zhì)存在，不符合題意。故選C。10、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中，形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液?！驹斀狻緼、粉筆灰不溶于水，放入水中能形成懸濁液，故A不正確；

B、奶粉放入水中能形成懸濁液，故B不正確；C、橄欖油放入水中能形成乳濁液，故C不正確；

D、白砂糖易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】溶液的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液。11、B【解析】

反應(yīng)前含有1個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，2個(gè)氮原子和4個(gè)氧原子，反應(yīng)后現(xiàn)有1個(gè)碳原子，4個(gè)氧原子和4個(gè)氫原子，在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類和數(shù)目不變，所以應(yīng)該還有2個(gè)氮原子，所以組成為N2，故選B?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律從微觀領(lǐng)域解釋為化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。12、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項(xiàng)中實(shí)驗(yàn)方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究CO2對(duì)銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對(duì)比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的，故符合題意。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、紅濃鹽酸具有揮發(fā)性鹽酸能使紫色石蕊試液變紅【解析】濃鹽酸具有揮發(fā)性，揮發(fā)出的氯化氫氣體一部分運(yùn)動(dòng)到A中，氯化氫氣體能使紫色石蕊溶液變紅。由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)有揮發(fā)性、能使紫色石蕊試液變紅。14、分子在不斷運(yùn)動(dòng)①乳化【解析】

（1）鮮花擺放在媽媽的臥室，整個(gè)家里都充滿香氣，是構(gòu)成鮮花香氣的分子在不斷運(yùn)動(dòng)，整個(gè)家里才有香氣；故填：分子在不斷運(yùn)動(dòng)。（2）小楊準(zhǔn)備的飯菜有①米飯：富含糖類；②鱸魚：富含蛋白質(zhì)；③紅燒肉：富含油脂；④青菜：富含維生素；⑤黃瓜：富含維生素；故填：①。（3）用洗滌劑去除餐具上的油污是洗滌劑具有乳化作用；故填：乳化。15、長(zhǎng)頸漏斗A將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則已集滿CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑BF或CF球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡隨開隨用，隨關(guān)隨停在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開關(guān)II【解析】

①根據(jù)所學(xué)儀器的名稱和用途，a是長(zhǎng)頸漏斗；故填：長(zhǎng)頸漏斗。②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣是在加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，發(fā)生裝置選擇固體加熱的發(fā)生裝置A；用F裝置收集氧氣，判斷氧氣是否集滿的方法是把帶火星的木條放到集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；故填：A將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃則已集滿。③實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是，制取二氧化碳是固體與液體在常溫下反應(yīng)，可選擇的發(fā)生裝置是B或E，二氧化碳密度大于空氣的密度，可采用向上排空氣法收集，二氧化碳能溶于水，不可以用排水法收集；故填：BF或CF。④裝置C打開活塞后，容器中的壓強(qiáng)減小，球形漏斗里的液面下降，容器內(nèi)液面上升，固體與液體接觸，產(chǎn)生氣泡；它的優(yōu)點(diǎn)是隨開隨用，隨關(guān)隨停；若要使B裝置也具有C裝置的優(yōu)點(diǎn)，可以在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開關(guān)就能達(dá)到目的；故填：球形漏斗內(nèi)液面下降，容器內(nèi)液面上升，固液接觸，產(chǎn)生氣泡隨開隨用，隨關(guān)隨停在試管中下部放置一個(gè)多孔塑料板，將固體反應(yīng)物放置在多孔塑料板上，在乳膠管處增加一個(gè)止水夾，作為開關(guān)。⑤Ⅰ.啟普發(fā)生器適用于塊狀固體和液體常溫下反應(yīng)，如果是粉末狀固體與液體反應(yīng)，不能使用啟普發(fā)生器，故該選項(xiàng)不正確；Ⅱ.打開活塞反應(yīng)時(shí)，容器內(nèi)產(chǎn)生氣體，壓強(qiáng)大于容器外壓強(qiáng)，故該選項(xiàng)正確；Ⅲ.關(guān)閉活塞時(shí)，無法實(shí)現(xiàn)固液分離的原因是固體與液體不能反應(yīng)生成氣體、裝置漏氣，故該選項(xiàng)不正確；Ⅳ.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，廢液從容器下面的口倒出，故該選項(xiàng)不正確。故選：Ⅱ?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室氣體的制取，熟練掌握氣體的制取原理，了解確定發(fā)生裝置、收集裝置的因素以及制取氣體的注意事項(xiàng)等知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵。16、Fe、Ag、CuFe+2HCl=FeCl2+H2↑【解析】

向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有無色氣體放出，說明濾渣中含有鐵，進(jìn)一步說明鐵和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)后有剩余，則濾渣中一定存在的金屬是Fe、Ag、Cu；濾渣中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、酒精燈濃硫酸edf石灰石過濾<【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）圖中編號(hào)儀器名稱：①酒精燈。（2）用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為。若用D裝置對(duì)氧氣進(jìn)行干燥，濃硫酸具有吸水性，可將其中的水換成濃硫酸。（3）為了粗略測(cè)定加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀所收集到氧氣的體積，氧氣在萬能瓶要短進(jìn)長(zhǎng)出，故整套實(shí)驗(yàn)裝置導(dǎo)管接口的正確連接順序是a→e→d→f。（4）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取二氧化碳，多孔隔板上常放置