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文檔簡介
2024屆遼寧省大連市達標(biāo)名校中考化學(xué)押題卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素,下列有關(guān)鈰的說法正確的是()A.鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1gB.鈰原子的中子數(shù)是58C.鈰原子的核外電子數(shù)是58D.鈰屬于非金屬元素2.髙鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型、高效的水處理劑,可用于自來水的消毒和凈化.髙鐵酸鉀受熱時發(fā)生分解反應(yīng):4K2FeO42X+4K2O+3O2↑,則X的化學(xué)式是A.Fe B.FeO C.Fe2O3 D.Fe3O43.加熱一定量的高錳酸鉀固體制氧氣,下圖所示的四個圖象,能正確表示對應(yīng)變化關(guān)系的是()A. B.C. D.4.過氧化氫(H2O2)具有廣泛用途,醫(yī)療上可用于清理傷口,實驗室可用于制取氧氣等,下列有關(guān)敘述中錯誤的是()A.過氧化氫是純凈物B.過氧化氫的微觀模型可表示為C.過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的D.過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:165.體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中。主要原因是()A.分子間有間隔B.分子的質(zhì)量很小C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成6.科學(xué)家研制出一種代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為C12H17NO,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是A.屬于無機物B.碳、氫元素質(zhì)量比為12:17C.相對分子質(zhì)量為191D.由31個原子構(gòu)成7.如圖是配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)氯化鈉溶液的實驗操作。其中錯誤的是()A.稱量NaCl固體B.傾倒水C.讀取讀數(shù)D.溶解NaCl固體8.當(dāng)空氣受SO2嚴(yán)重污染時,可通過飛機噴灑X粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應(yīng)是:2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。則X的化學(xué)式是A.CaO B.CaCO3 C.Ca(OH)2 D.Na2CO39.長期挑食、偏食不利于中學(xué)生的健康,每天的食物必須注意合理搭配。下列食物中富含維生素的是()A.西紅柿 B.魚 C.米飯 D.雞蛋10.推理和歸納是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。以下說法正確的是①氫氣點燃前需驗純,則點燃任何可燃性氣體前都需驗純②單質(zhì)由同種元索組成則由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)③氧氣由氧元素組成則制取氧氣的反應(yīng)物一定含有氧元素④中和反應(yīng)生成鹽和水則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)⑤催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,則反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑A.①③ B.①④ C.②③ D.④⑤11.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A.干冰用作制冷劑 B.氧氣用于氣焊C.金剛石用于切割玻璃 D.稀有氣體用作電光源12.在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液時,導(dǎo)致溶液中蔗糖的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的可能原因有()A.用量筒量取水時俯視讀數(shù)B.用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C.用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼D.用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)使我們的生活豐富多彩,生活中處處有化學(xué)。請用化學(xué)知識回答下列問題:濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的______(填名稱)溶液。乙醇______(填“能”或“不能”)導(dǎo)電家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有______(主要成分的化學(xué)式)。白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的______性,可將紅糖脫色成白糖。硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,硫酸鎂的化學(xué)式為______。碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),則KIO3中碘元素的化合價為______。工業(yè)用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為____(填序號)。A磷酸鈉B硝酸鈉C亞硝酸鈉有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是______。豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,下表是豆?jié){中部分營養(yǎng)成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù).請據(jù)表回答:成分蛋白質(zhì)油脂糖類鈣鐵維生素質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%1.80.71.10.010.00050.015豆?jié){中含有人體所需的微量元素是______,青少年因缺______而導(dǎo)致佝僂?。诙?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是______(填字母)A蛋白質(zhì)B油脂C糖類D維生素14.化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的學(xué)科。下圖為金屬鈉與水反應(yīng)的微觀示意圖。(1)水是由氫、氧兩種_____(填“元素”或“原子”)組成。(2)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是_____(填化學(xué)式)。(3)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。15.從下列概念中選擇正確的序號填入括號中A物理變化B化學(xué)變化C物理性質(zhì)D化學(xué)性質(zhì)0℃時水結(jié)成冰___汽油可以燃燒___塊狀膽礬變成粉末狀膽礬___酒精易揮發(fā)___煤氣燃燒___雞蛋發(fā)臭___鎂條能在空氣中燃燒___鐵的密度是7.86g?cm﹣3___。16.只用一種試劑,就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來,請寫出該試劑的化學(xué)式___________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.實驗室常用分解高錳酸鉀來制取氧氣。寫出高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:_________________________________。本次實驗要用排水法收集2瓶200mL的氧氣(其中一瓶存留少量水)和向上排空氣法收集1瓶100mL的氧氣。①氧氣能用排水法收集的理由是_________________________。②若實驗時氧氣的密度按1.35g·L–1計,則取用________(選填字母)的高錳酸鉀比較適宜(設(shè)每藥匙約取用2g高錳酸鉀)。A.2藥匙B.4藥匙C.6藥匙D.8藥匙檢查裝置的氣密性為良好后,向大試管中加入高錳酸鉀粉末,使其______________,并________,然后按課本第35頁圖2–8所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)____________的高度,將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上。先_________,再加熱試管(要先預(yù)熱),當(dāng)_____________時,開始用排水法收集氣體。用向上排空氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到____________時,移出導(dǎo)管,熄滅酒精燈。用收集到的3瓶氧氣分別做細(xì)鐵絲、木炭和小蠟燭的燃燒實驗。18.下圖是實驗室制取氣體的部分裝置,請回答:圖中儀器①的名稱是_________。裝置B中使用分液漏斗的優(yōu)點是________。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______(填序號);發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。小組同學(xué)對帶火星的木條復(fù)燃是否需要純氧產(chǎn)生疑問,開展如下實驗:集氣瓶編號1234集氣瓶中氧氣的含量%30405060帶火星的木條亮很亮復(fù)燃復(fù)燃①該小組同學(xué)收集氧氣時應(yīng)該選用收集裝置是________(填序號)。②設(shè)置4組實驗,且每次用同一根木條插入相同的深度,這樣做的目的是________。③欲探究木條復(fù)燃所需氧氣含量更精確的數(shù)值,請寫出簡要實驗方案______。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了,小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇,他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計算:反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g;該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
A、鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1,單位不是g,選項A不正確;B、鈰原子的中子數(shù)不是58,質(zhì)子數(shù)是58,選項B不正確;C、鈰原子的核外電子數(shù)是58,選項C正確;D、鈰屬于金屬元素,選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題難度不大,考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量)進行分析解題的能力。2、C【解析】
試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、4、16,反應(yīng)后的生成物中鉀、鐵、氧原子個數(shù)分別為8、0、10,則2X中含有4個鐵原子和6個氧原子,則每個X分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成,則物質(zhì)R的化學(xué)式為Fe2O3,故選C??键c:質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用3、C【解析】A、根據(jù)圖示可知隨著反應(yīng)的進行,氧氣的質(zhì)量一直增加,但高錳酸鉀的質(zhì)量是一定的,當(dāng)高錳酸鉀反應(yīng)完,氧氣質(zhì)量不會一直增加,圖示錯誤;B、根據(jù)圖示可知剩余固體的質(zhì)量逐漸減小,當(dāng)高錳酸鉀分解完畢,剩余固體為0,但高錳酸鉀分解后剩余錳酸鉀和二氧化錳固體,剩余固體質(zhì)量不會是0,圖示錯誤;C、根據(jù)圖示可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,在高錳酸鉀分解過程中錳元素存在于固體中,其質(zhì)量不變,圖示正確;D、根據(jù)圖示可知高錳酸鉀分解過程中氧元素質(zhì)量逐漸減少直至為0,高錳酸鉀分解過程有部分氧元素轉(zhuǎn)化為氧氣逸出,剩余固體中氧元素的含量逐漸減小,待反應(yīng)完,則不變,氧元素的含量不會為零,錯誤。故選C。點睛:圖像題要弄清橫、縱坐標(biāo)的含義,起點位置,終點位置及變化趨勢是否合乎題意。4、C【解析】
A、過氧化氫是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物,故選項說法正確。
B、1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,則過氧化氫的微觀示意圖可表示為,故選項說法正確。
C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的,1個過氧化氫分子是由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的,故選項說法錯誤。D、過氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為:(1×2):(16×2)=1:16,正確。故選C。5、A【解析】
體積為25m3的石油氣可以裝入1.124m3的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,氣體受壓后,分子間隔變小。故選A。6、C【解析】
A、該物質(zhì)含有碳元素,屬于有機物;故選項錯誤;B、碳、氫元素的原子個數(shù)比為12:17;故選項錯誤;C、相對分子質(zhì)量=12×12+1×17×14×16=191;故選項正確;D、該物質(zhì)的一個分子由12+17+1+1=31個原子構(gòu)成;故選項錯誤;故選:C。7、D【解析】
A、用托盤天平稱量藥品,應(yīng)“左物右碼”,圖中操作正確,不符合題意;B、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細(xì)口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作正確,不符合題意;C、取用一定量的液體藥品,常用量筒量出體積,量液時,量筒必須放平,視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平,再讀出液體,圖中操作正確,不符合題意;D、溶解不能在量筒中進行,應(yīng)在燒杯中進行,圖中操作錯誤,符合題意。故選D。8、B【解析】
此題根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,分別統(tǒng)計出反應(yīng)前后原子種類及個數(shù),比較分析就可以求出所得物質(zhì)的化學(xué)式.【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應(yīng)物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學(xué)式為CaCO3,故選B。9、A【解析】
A、西紅柿中富含維生素,故選項正確。
B、魚中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。
C、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。
D、雞蛋中富含蛋白質(zhì),故選項錯誤。故選A。10、A【解析】
①任何可燃性氣體在點燃前都需要驗純。①正確;②由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)。由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),比如氧氣和臭氧的混合物。②錯誤;③根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變。那么制取氧氣,則反應(yīng)物必須有氧元素。③正確;④生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)。例如酸和金屬氧化物反應(yīng),也會生成鹽和水,但是不是中和反應(yīng)。④錯誤;⑤催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,但是可以改變化學(xué)反應(yīng)的速率。⑤錯誤。故選A。11、B【解析】
A、干冰升華吸熱,用作制冷劑,屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;B、氧氣用于氣焊,氧氣具有助燃性,屬于化學(xué)性質(zhì);故選項正確;C、金剛石質(zhì)地堅硬,用于切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì);故選項錯誤;D、稀有氣體通電時能發(fā)出不同顏色的光,用作電光源,屬于物理性質(zhì);選項錯誤;故選:B。12、A【解析】
A、用量筒量取水時,俯視讀數(shù),讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項正確。B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過,會造成溶劑水的質(zhì)量偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時,將蔗糖放在右盤,且稱量時使用了游碼,會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤。D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液,會導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量,引起質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項錯誤。故選A。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、碳酸氫鈉不能CH4吸附MgSO4+5C灼燒,聞氣味鐵鈣D【解析】
濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液,活性炭具有吸附性,組成化合物的元素的化合價代數(shù)和為零?!驹斀狻浚?)濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用大量水沖洗,然后再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。(2)乙醇沒有自由移動的電子,不能導(dǎo)電(3)家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,有煤氣、液化石油氣,還有甲烷,化學(xué)式為CH4。(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖.利用活性炭的吸附性,可將紅糖脫色成白糖。(5)硫酸鎂可以改變鈉鹽的“口味”,組成化合物的元素的化合價代數(shù)和為零,硫酸鎂的化學(xué)式為MgSO4。(6)碘鹽中加了碘酸鉀(KIO3),組成化合物的元素的化合價代數(shù)和為零,設(shè)典元素的化合價為x,,,則KIO3中碘元素的化合價為+5價。(7)工業(yè)用鹽含NaNO2,NaNO2的名稱為亞硝酸鈉。(8)有一種用“冰蠶絲”面料做的衣服,面料的主要成分是合成纖維,鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學(xué)方法是灼燒、聞氣味。(9)豆?jié){已成為眾多家庭的飲品,據(jù)表回答:豆?jié){中含有人體所需的微量元素是鐵,青少年因缺鈣而導(dǎo)致佝僂病.②豆?jié){所含的營養(yǎng)素中不能供給人體能量,但可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝作用的是維生素,故選D?!军c睛】蛋白質(zhì)、油脂、糖類都能為人體提供能量,維生素不能提供能量,但是人體必不可少的。14、元素H2O置換【解析】
(1)水是由氫、氧兩種元素組成;(2)由分子構(gòu)成的物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)是由分子保持的。水是由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是水分子,其化學(xué)式為:H2O;(3)根據(jù)圖示可知,該反應(yīng)是鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)。15、.A;D;A;C;B;B;D;C.【解析】(1)冰是固態(tài)的水,故0℃時水結(jié)成冰的過程中沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,故選A;(2)汽油可以燃燒需要在汽油燃燒的變化中來體現(xiàn),故是化學(xué)性質(zhì),選D;(3)塊狀膽礬變成粉末狀膽礬是膽礬的形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)的生成,是物理變化,故選A;(4)酒精易揮發(fā)不需要發(fā)生化學(xué)變化就可以體現(xiàn)出來,故是物理性質(zhì),故選C;(5)煤氣燃燒是化學(xué)變化,故選B;(6)雞蛋發(fā)臭是變化過程,有新物質(zhì)的生成,是化學(xué)變化,故選B;(7)鎂條能在空氣中燃燒是鎂在發(fā)生化學(xué)變化的過程中體現(xiàn)出來的性質(zhì),是化學(xué)性質(zhì),故選D;(8)鐵的密度是鐵的物理性質(zhì),故選C;【點睛】物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,在物理變化的過程中體現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì),在化學(xué)變化的過程中體現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì);16、HCl【解析】
稀鹽酸和硝酸鉀不反應(yīng),和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水、二氧化碳,和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸?!驹斀狻咳N溶液分別滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉;有沉淀出現(xiàn)的是硝酸銀,沒有明顯現(xiàn)象的是硝酸鉀,只用稀鹽酸,就可將KNO3、Na2CO3、AgNO3三份溶液一次性鑒別出來,稀鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl?!军c睛】鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑氧氣不易溶于水A平鋪于試管底部在試管口放一團棉花酒精燈火焰用酒精燈火焰在試管底部來回移動導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃【解析】
(1)高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)①氧氣能用排水法收集的理由是氧氣不易溶于水;②300ml氧氣的質(zhì)量為0.3L×1.35g·L–1=0.405g,設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,X≈4g,需要取用4g÷2g=2藥匙,故選A。(3)檢查裝置的氣密性為良好后,向大試管中加入高錳酸鉀粉末,使其平鋪于試管底部,并在試管口放一團棉花,然后按課本第35頁圖2–8所示組裝實驗裝置。組裝過程中要根據(jù)酒精燈火焰的高度,將氣體發(fā)生裝置固定在鐵架臺的合適位置上,故填:平鋪于試管底部;在試管口放一團棉花;酒精燈火焰;(4)先用酒精燈火焰在試管底部來回移動,再加熱試管,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時,開始用排水法收集氣體,故填:用酒精燈火焰在試管底部來回移動;導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時;(5)用向上排空氣法收集氧氣時,當(dāng)觀察到放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃時,移出導(dǎo)管,熄滅酒精燈,故填:放在瓶口的帶火星木條復(fù)燃。18、錐形瓶操作方便,便于添加液體藥品,控制反應(yīng)的速率A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C控制變量,形成對比實驗控制變量,形成對比實驗在40%到50%(或?qū)W生寫出具體濃度也行)之間設(shè)置幾組不同氧氣含量的對比【解析】
高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣。【詳解】(1)圖中儀器①的名稱是
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