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文檔簡介
蘇教版中考生物試題(A卷)第第頁蘇教版中考生物試題(A卷)姓名:________班級:________成績:________考試須知:1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內答題,否則不予評分。一、單選題(共19題;共38分)1.(2分)(2016七上·趙縣期中)下列屬于生物基本特征的是()A.都生活在水中
B.都有細胞結構
C.都能運動
D.都能呼吸
2.(2分)(2018七上·潮陽期中)在顯微鏡下,某一細胞位于視野的右上方。要將其移到視野的中央,應將玻片向()A.右下方
B.左上方
C.右上方
D.左下方
3.(2分)(2018七上·臺商期末)草履蟲用來攝食的結構是()A.食物泡
B.胞肛
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共1頁,當前為第1頁。C.口溝
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共1頁,當前為第1頁。D.伸縮泡
4.(2分)(2018七上·騰沖期末)下列關于種子胚的敘述,正確的是()A.胚都包括胚芽、胚軸、胚根、子葉B.單子葉的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳C.子葉的胚包括胚芽、胚軸、胚根、胚乳D.在種子萌發(fā)過程中,胚根發(fā)育成根,胚軸發(fā)育成莖,胚芽發(fā)育成芽5.(2分)(2019·綿陽)如圖所示為花蕊結構的概念圖,下列說法正確的是()A.甲是雌蕊
B.丙發(fā)育成種子
C.乙是花柄
D.丁發(fā)育成果實
6.(2分)(2019九上·東城期末)下列關于青春期發(fā)育特點的敘述,不正確的是()A.身高突增且體形開始發(fā)生變化
B.性器官在此之前已經發(fā)育成熟
C.心、肺等器官功能明顯增強
D.開始出現第二性征
7.(2分)(2019七下·江津月考)以下對于人的血液循環(huán)敘述不正確的是()蘇教版中考生物試題(A卷)全文共2頁,當前為第2頁。A.心臟內部左右不相通
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共2頁,當前為第2頁。B.同側心房心室之間相通
C.從心臟流入肺部的血液含氧量多
D.瓣膜在心臟內部保證血流方向
8.(2分)(2019·江漢)待定的三種液體——血漿、原尿、尿液,其主要成分如下表,下列分析正確的是()液體水蛋白質葡萄糖尿素無機鹽甲900~93070~8010.39.0乙970微量10.39.0丙850001.811.0A.對比分析甲、乙、丙三者的成分可知,甲是原尿
B.丙的成分中沒有蛋白質和葡萄糖,說明丙是尿液
C.丙和乙相比葡萄糖沒有了,說明腎小球對血液進行了過濾
D.乙和甲相比蛋白質基本沒有了,說明蛋白質被全部重吸收了
9.(2分)(2019·荊門)下列有關人體及動物生命活動調節(jié)的敘述,錯誤的是()A.飯后隨著糖類的消化吸收,胰島素的分泌量隨之增加B.如果在蝌蚪生活的水中適當添加甲狀腺激素,會縮短蝌蚪發(fā)育成青蛙的時間C.人體在應急反應時,腎上腺素的分泌會增加,此時可不進行神經調節(jié)D.體操運動員能做許多復雜精準的動作,說明他們的小腦比普通人發(fā)達10.(2分)(2017八下·臨淄期中)小明的手被針刺到后迅速縮回,該反射的類型及完成該反射的神經結構分別是()A.非條件反射,脊髓
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共3頁,當前為第3頁。B.非條件反射,反射弧
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共3頁,當前為第3頁。C.條件反射,脊髓
D.條件反射,反射弧
11.(2分)在生活中我們常發(fā)現在陰濕的地面和背陰的墻壁上生長著許多矮小的植物,它可以當做監(jiān)測空氣污染程度指示植物,這類植物是()。A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物
12.(2分)下列有關種的敘述中,錯誤的是()A.同種生物必同屬B.同種的哺乳動物,可以通過有性生殖產生后代,后代也具有生殖能力C.不同種的植物,可以通過人工授粉產生后代D.同屬必同種13.(2分)(2019八下·沭陽月考)下列關于生物進化的敘述,不科學的是()A.自然界中生物通過激烈的生存競爭,適者生存,不適者被淘汰
B.越早形成的地層里,形成化石的生物越復雜
C.獵豹追捕羚羊,通過生存競爭,進行相互選擇
D.生物性狀變異是普遍存在的,為進化提供了原始材料
14.(2分)(2019七下·襄汾月考)下列不屬于人類特有的特征的是()A.大腦發(fā)達
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共4頁,當前為第4頁。B.制造工具
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共4頁,當前為第4頁。C.直立行走
D.有復雜的語言
15.(2分)(2018八上·紫金期中)飼養(yǎng)的寵物小狗經過一段時間訓練,每天都到規(guī)定的地方大小便,小狗的這種行為屬于()A.先天性行為
B.學習行為
C.社群行為
D.防御行為
16.(2分)(2016八上·泰興期末)下列各組動物中,其個體發(fā)育不屬于變態(tài)發(fā)育的是()A.蒼蠅和蚊子
B.蟾蜍和蜻蜓
C.家蠶和蝗蟲
D.麻雀和松鼠
17.(2分)(2019·定西)下列關于遺傳與變異的敘述中,錯誤的一項是()A.顯性性狀可以表現出來
B.隱性性狀無法表現出來
C.基因組成相同,性狀不一定相同
D.生物的變異分為可遺傳和不可遺傳的變異
18.(2分)(2018·臺安模擬)下列關于鐮刀型細胞貧血癥的描述,錯誤的是()A.是由遺傳物質發(fā)生變化引起的疾病
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共5頁,當前為第5頁。B.是一種可由親代傳給子代的遺傳病
蘇教版中考生物試題(A卷)全文共5頁,當前為第5頁。C.嚴重時,患者紅細胞破裂造成貧血
D.在氧氣濃度較高時細胞變成鐮刀狀
19.(2分)(2018七上·大慶期中)夏季天氣炎熱,食物容易腐敗變質,但干菜能長期保存,原因是()A.所含水分極少,不利于細菌生活和繁殖
B.所含有機物已分解,細菌無法利用
C.空氣干燥,不利于細菌生長
D.天氣悶熱,細菌、芽孢數目極少
二、多選題(共1題;共3分)20.(3分)(2019八下·龍崗期中)DNA和基因之間的關系,正確的是()A.DNA和基因共同組成染色體
B.一個DNA分子中有多個基因
C.一個DNA分子中只有一個基因
D.基因是具有特定遺傳信息的DNA片段
三、填空題(共5題;共5分)21.(1分)木本莖的結構從外到內一般________
形成層
、木質部、髓。22.(1分)(2018七下·深圳期中)加有抗凝劑的血液,靜置一段時間后分成了三層,中間很薄的一層白色物質是________。23.(1分)(2019八上·嘉蔭期末)生物種類多樣性的實質是________。24.(1分)(2019·武威)艾滋病的主要傳播方式是________、血液傳播和母嬰傳播。蘇教版中考生物試題(A卷)全文共6頁,當前為第6頁。25.(1分)(2018·句容模擬)請用直線將下列生理作用與相應的免疫功能匹配起來。蘇教版中考生物試題(A卷)全文共6頁,當前為第6頁。a、非特異性免疫b、特異性免疫A、體液的殺菌作用
________
B、吞噬細胞的吞噬作用________
C、皮膚的屏障作用
________
D、黏膜的殺菌作用
________
E、免疫細胞產生抗體
________
四、綜合題(共4題;共17分)26.(4分)(2019·綿陽)生態(tài)農業(yè)是在環(huán)境與經濟協(xié)調發(fā)展的思路指導下,運用生態(tài)學原理,優(yōu)化產業(yè)結構,提升經濟效益的現代農業(yè)。如圖是綿陽城郊某農村的一種生態(tài)農業(yè)模式圖,據圖回答下列問題:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的起始點是________,理由是它們能夠制造有機物,有機物中儲存的能量最終來自________。(2)雞和豬與人類生活息息相關,雞的體表覆羽,體溫________(填“會”或“不會”)隨環(huán)境溫度的變化而改變;豬的心臟主要由________組織組成。(3)香菇、金針菇等食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中________(填“屬于”或“不屬于”)分解者。分解者參與物質循環(huán),能把動植物遺體中的有機物分解成二氧化碳、水和________,這些物質又能被植物吸收和利用。(4)農作物秸稈中有豐富的營養(yǎng)物質,每年農田中有大量秸稈需要處理,請從生態(tài)農業(yè)角度提出一種合理的處理措施________。蘇教版中考生物試題(A卷)全文共7頁,當前為第7頁。27.(5分)(2019·仁壽模擬)如圖為顯微鏡下菠菜葉橫切面結構示意圖,請據圖回答下列問題:蘇教版中考生物試題(A卷)全文共7頁,當前為第7頁。(1)圖中[________]和[________]合稱表皮,屬于________組織.(2)含葉綠體最多的是[________]________.(3)蒸騰作用所散失的水分是通過[________]保衛(wèi)細胞形成的[6]________來完成的.(4)根據葉片的結構和功能特點,可以判定葉片所屬的結構層次是________.28.(4分)(2019七下·嶧城月考)圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖,圖二為淀粉、蛋白質、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意圖,請據圖回答:(1)食物中的________是最重要的供能物質,它在口腔和________內被分解成________,它消化的過程對應圖二中的曲線是________。(2)圖一中能夠分泌膽汁的結構是[________]________,膽汁能夠對脂肪進行________作用,這屬于________性消化。(3)圖二中的C部位在圖一中對應的器官是[________]________,在該器官開始消化的物質是________。蘇教版中考生物試題(A卷)全文共8頁,當前為第8頁。(4)圖二中能夠體現出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是________(填字母),在這里有多種消化液匯聚,如________等,能將多種食物進行徹底消化。蘇教版中考生物試題(A卷)全文共8頁,當前為第8頁。29.(4分)(2018八上·花都期中)下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設計。材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管實驗步驟:在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如圖)②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據以上實驗設計回答下列問題:(1)本實驗的假設是________。(2)本實驗的變量是________。(3)對實驗結果的預測和分析:預測一:若實驗結果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。預測二:若實驗結果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明________。(4)本實驗設計的不足之處是________。蘇教版中考生物試題(A卷)全文共9頁,當前為第9頁。(5)螞蟻的取食行為是________(填“先天性行為”或“學習行為”),這種行為是由體內的________控制的。蘇教版中考生物試題(A卷)全文共9頁,當前為第9頁。參考答案一、單選題(共19題;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、蘇教版中考生物試題(A卷)全文共10頁,當前為第10頁。15-1、蘇教版中考生物試題(A卷)全文共10頁,當前為第10頁。16-1、17-1、18-1、19-1、二、多選題(共1題;共3分)20-1、三、填空題(共5題;共5分)21-1、22-1、23-1、24-1
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