2024年寧夏固原市西吉縣達標名校中考物理考前最后一卷含解析

2024年寧夏固原市西吉縣達標名校中考物理考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．學校食堂為了確保師生健康，廚師把師生用過的餐具進行高溫蒸煮消毒，從把餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，關于餐具的下列相關物理量肯定沒變的是A．溫度 B．體積 C．質量 D．密度2．下列實驗中，都采用了多次測量，其目的相同的是①探究串聯(lián)電路的電流特點時，需在不同的電路狀態(tài)下多次測量②伏安法測定值電阻的阻值，需在不同的電壓下進行多次測量③探究杠桿平衡條件時，需改變力或力臂進行多次測量④探究使用定滑輪的特點時，需改變拉力方向進行多次測量A．①③④ B．②④ C．②③ D．①②3．如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧，從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度Δl之間的關系，如圖乙所示，其中b點為曲線最高點，不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A．在b點時重力等于彈力B．運動過程動能一直增大C．運動過程機械能不變D．受到的彈力先變大再變小4．下列有關節(jié)約能源和信息傳遞做法或說法正確的是A．頻率越高的電磁波在空氣中傳播速度越大B．核電站利用核裂變釋放的核能發(fā)電C．節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識就行，與科技進步無關D．因為能量在轉化過程中是守恒的，所以能源是取之不盡，用之不竭的5．下列說法不正確的是A．太陽能是取之不盡的能源，可以直接利用且對環(huán)境的污染小，開發(fā)前景廣闊B．氫彈是利用核裂變原理制造的核武器C．半導體二極管具有單向導電性D．熱量、能量和功的單位都是焦耳6．2018年12月8日，嫦娥四號﹣﹣世界首顆在月球背面軟著陸的航天器，由長征三號運載火箭發(fā)射成功．如圖所示，是發(fā)射時的情景．在此過程中，嫦娥四號的A．動能增大，勢能不變，機械能增大B．動能增大，勢能增大，機械能增大C．動能減小，勢能增大，機械能不變D．動能不變，勢能減小，機械能減小7．能量的轉換是自然界普遍的現(xiàn)象．下列關于能量轉換的分析不正確的是A．水果電池化學能→電能B．電磁感應電能→機械能C．光合作用光能→化學能D．鉆木取火機械能→內能二、填空題（本大題7小題，共21分）8．在“比較不同物質吸熱能力”的實驗中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內，用相同的電加熱器同時加熱．記錄相關數據，并繪制出如圖所示的圖象．（不計熱量損失）實驗時，選用初溫和______均相等的甲、乙兩種液體．加熱10min，甲吸收的熱量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點是______℃．乙液體的比熱容是甲液體比熱容的_____倍．9．如圖，三個相同的物體疊放在一起，當B受到5N的水平拉力時，三個物體一起向右勻速運動，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。10．2019年1月3日，中國月球探測器嫦娥四號成功在月球背面著陸，嫦娥四號中繼星的太陽能電池板將太陽能轉化為_____能，電能屬于_____能源（填“一次”或“二次”）。11．如圖所示，斜面高為2m，用沿斜面向上大小為250N的拉力F，將重為600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度勻速拉動，經過10s到達頂端，則拉力的功率是______W，物體與斜面間的摩擦力是______N.12．如圖所示，建筑工人用滑輪組提升重為220N的泥桶，其中桶重20N．動滑輪重為20N，不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重；若工人在5s內將繩子勻速向上拉6m，則泥桶上升______

m，手拉繩子的力為______N，拉力的功率為______

W，滑輪組的機械效率為______。13．2018年12月8日凌晨，嫦娥四號探測器在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空（如圖所示）。探測器加速上升，動能____________，控測器穿過大氣層時，包裹探測器的整流罩與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，溫度升高，這是通過______的方式增加了整流罩的內能。14．物體體積為0.5×10﹣3米3浸沒水中后浮力為___牛，若物體重力為10牛，則物體受到的合力為_____牛，方向為_____．三、作圖題（共7分）15．在圖中，小球在豎直細繩的拉力作用下在光滑斜面上處于平衡狀態(tài)，請畫出小球的受力示意圖．（______）16．近年來，我市新增了不少新能源公交車，在公交車后門的兩側扶手上，各裝有一個按鈕（相當于一個開關），想要下車的乘客只要按下任何一個按鈕，裝在駕駛臺上的指示燈都會發(fā)光，提醒司機有乘客需要下車．請設計一個符合要求的電路圖．（已畫出指示燈和電源，如圖所示）17．如圖所示，水面上方有一發(fā)光點A1，水中另有一發(fā)光點A1．人在空氣中看到A1在水中的位置就是A1在水中的像A的位置，請畫出：A1發(fā)出的光經水面反射進入人眼的光路圖；A1發(fā)出的光進入人眼的光路圖．四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．探究“牛頓第一定律”的過程中：（1）某實驗小組利用如圖1所示的裝置來研究“阻力對物體運動的影響”。①運動的小車在水平面上滑行距離的長短除了與小車受到的摩擦阻力有關外，你認為還應該與小車_____有關（寫出一個即可）；②每次實驗讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下的目的是________。③實驗現(xiàn)象是：同一小車分別在粗糙不同的水平面上滑行時，小車受到的摩擦力越小，滑行的距離越___________，速度減小得越___________。④根據實驗現(xiàn)象，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將做___________。（2）事實上“牛頓第一定律”的形成，經歷了伽利略、笛卡爾和牛頓等科學家的不斷完善。①伽利略經過圖2所示的實驗和推理得出結論：如果沒有摩擦力和空氣阻力的影響，在水平面上運動的物體將會一直運動下去。結合伽利略的結論寫出下圖中各實驗和推理的先后順序___________（用字母表示）。②笛卡爾在伽利略觀點的基礎上進一步完善：如果運動中的物體沒有受到力的作用，它將維續(xù)以同一速度沿直線運動，既不停下來也不偏離原來的方向。牛頓在他們研究的基礎上提出了“牛頓第一定律”。相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點有什么不足？___________。（3）牛頓第一定律是在大量事實的基礎上，通過推理抽象概括出來的。因此___________用實驗來直接證明這一定律（選填“能”或“不能”）。在圖3聲現(xiàn)象的探究中運用該方法的是___________。19．學校物理興趣小組測量一種礦石的密度?，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）一個燒杯、足量的水、細線。小組同學們設計了一種測量礦石密度的方案如下：（1）調節(jié)天平前應將游碼移到標尺的_____處，然后調節(jié)_____使橫梁平衡。（2）調節(jié)天平平衡后，小明用天平測量礦石塊的質量，如圖1所示，指出實驗操作中的錯誤：_____。（3）改正錯誤后，小明用正確的方法稱礦石塊的質量，平衡時放在盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖2所示，則礦石塊的質量m0為_____g。（4）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質量m1，將礦石塊輕輕放入裝滿水的燒杯中，礦石塊沉入杯底，燒杯溢岀水后，將燒杯壁外的水擦干凈，稱出此時燒杯、杯內礦石和水的總質量m2；則礦石密度的表達式為：ρ礦石＝_____（用m0、m1、m2、ρ水來表示）。20．如圖小明在甲、乙兩個完全相同的玻璃瓶內放入兩電阻絲，瓶中插入溫度計，完成下列實驗。（1）利用此裝置探究電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關時：①本實驗使用了控制變量的科學方法：通過兩電阻絲串聯(lián)的方式，控制通電時間和_____相同；還使用了轉換的科學方法：把產生的熱量轉換為_____，為了保證這種轉換的科學性，實驗中采取的措施是：在兩玻璃瓶內放入_____和初溫相同的_____（選填“同種”或“不同”）液體，轉換的理論依據是公式Q＝cm△t。②對于甲、乙兩電阻絲，小明分別選用長度和橫截面積都相同的兩種材料進行實驗，為了使實驗現(xiàn)象最明顯，可以選用表中的銅為甲電阻絲與_____為乙電阻絲進行對比。③加熱一段時間后，乙瓶溫度計示數上升較快，由此，得出的結論是_____。長1m、橫截面積1m2的幾種材料的電阻（20℃時）材料銅鋁鎢鎳鉻合金電阻/Ω0.01750.0290.0531.0（2）小明想利用該裝置繼續(xù)探究不同物質的吸熱能力：①實驗器材需要作出的調整是：在甲、乙兩瓶中放入質量、初溫都相同的_____（選填“同種”或“不同”）液體，將兩瓶中的電阻絲換成電阻值_____（選填“相同”或“不同”）的電阻絲。②一段時間后，小明觀察到乙瓶內溫度計示數高一些，據此判斷“乙瓶內液體吸收的熱量多”。他的判斷是_____（填“正確”或“錯誤”）的，判斷的理論依據是公式Q＝_____。21．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示的步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關系。先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為___________N。把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊受到的浮力大小為_________N。石塊排開的水所受的重力可由_________（填字母代號）兩個步驟測出。由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于__________。為了得到更普遍得結論，下列繼續(xù)進行得操作中不合理得是________。A．用原來的方案和器材多次測量取平均值B．用原來的方案將水換成酒精進行實驗C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則_____（選填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結論。22．現(xiàn)有下列器材：學生電源（6V）,電流表（0-0.6A,0-3A），電壓表（0-3V,0-15V）,定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）開關、滑動變阻器和導線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關系”請根據圖甲所示的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙所示的實物連接成完整電路，（要求連線不得交叉）實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，幾下電流表的示數，利用描點法得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像，由圖象可以得出結論：_________上述實驗中，小強用5Ω的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關，向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片，使電壓表示數為____V時，讀出電流表的示數．為完成整個實驗，應該選取哪種規(guī)格的滑動變阻器________________.A．30Ω1.0AB．20Ω1.0AC．50Ω1.0A五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．鷹擊長空，魚翔淺底．如圖所示，鷹抓起水中一條2kg的大魚，與水平方向成30角勻速直線飛行了10s，直到50m高的懸崖巢穴落下喂食雛鷹．求：老鷹飛行的速度；老鷹克服魚的重力做的功及其功率（g取10N/kg）24．如圖所示，一個圓柱形容器的底面積是10dm2，裝入一定量的水．現(xiàn)將一個木塊放入容器中，木塊漂浮在水面上，水未溢出，木塊浸入水中的體積是6dm3，這時水的深度為8dm．（g取10N/kg）求：木塊的重力是多大？放入木塊后，容器底部受到水的壓力和壓強分別是多大？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．請在圖中，作出光源E在平面鏡中所成的像E′．小珠利用圖所示裝置探究“光反射時的規(guī)律”，在紙板上用筆描出多組入射光EO和反射光OF的徑跡，接著她用量角器測出∠i與∠r，多次測量結果如表，分析可知：在光的反射中，_____。在圖所示的實驗中如果讓光沿FO方向射到鏡面，會發(fā)現(xiàn)反射光沿OE方向射出，這表明在反射現(xiàn)象中，_____。小海也把一束光貼著紙板射到O點，如圖所示，但紙板與平面鏡并未垂直，此時反射光線在紙板_____（選填“上”、“前”或“后”）。序號∠i∠r130°30°245°45°360°60°26．?；鶟撋鋵検侵笍臐摲谒碌臐撍习l(fā)射導彈的一種先進的大型武器．圖中是?；鶟撋鋵棸l(fā)射時的圖片．導彈發(fā)射時，導彈內的高能燃料燃燒會產生高溫高壓的氣體向下噴射，推動導彈加速向上運動，導彈的___能不斷增加請在圖中畫出導彈出水后受力示意圖（空氣阻力不計）．導彈發(fā)射后，潛艇的浮力______（增大、減小、不變），此時，若潛艇要繼續(xù)保持潛行狀態(tài)不被敵人發(fā)現(xiàn)，應當向水倉中________（“注入”、“排出”）適量的水．27．我國自主研制的“蛟龍”號載人深潛器具備了在全球99.8%的海洋深處開展科學研究、資源勘探的能力，它具有國外深潛器所不具備的自動定向、定高、定深三大功能．“蛟龍”號的下潛是通過加載壓載鐵和注水實現(xiàn)，而它的懸?；蛏细t要通過適時拋掉一定數量的壓載鐵來實現(xiàn)．潛艇下潛的深度一般是幾百米，而“蛟龍”號最大工作設計深度為7000m．當它下潛到6500m深處懸?？碧綍r，若此深度海水的密度為1.05×103kg/m3，則它的外殼受到海水壓強約為多少？若“蛟龍”號的質量約為22t，則它的體積約為多大？為什么“蛟龍”號不像一般潛艇那樣采用排水的方法實現(xiàn)上浮？請寫出你認為可能的原因．

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、C【解析】試題分析：在餐具放進冷水直至加熱到水沸騰的過程中，溫度升高了，所以A錯；熱脹冷縮后，體積變大，所以B錯；質量是指物體所含物質的多少，質量不變，所以C正確；質量不變，體積增大，所以密度會變小，所以D錯；應選C。考點：質量和密度2、A【解析】試題分析：物理實驗中，多次測量的目的有兩個，一是尋找普遍規(guī)律，排除偶然性，二是把多個測量結果求平均值以減小誤差．①③④屬于前者，②屬于后者．考點：實驗探究方法3、A【解析】

A．在小球向下運動過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力．開始時，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大．隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當彈力與重力相等時，兩力是一對平衡力，合力為零．小球再向下運動，彈力大于重力，合力向上，小球速度減?。纱丝梢?，當重力G與彈力F是一對平衡力時，小球速度最大，故A正確；B．由圖象可知，小球速度先變大，后變?。∏蛸|量不變，所以小球動能先變大，后變小，故B錯誤；

C．小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．此過程中小球的機械能轉化為彈簧的彈性勢能，所以小球的機械能變小，故C錯誤；

D．小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧．從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故D錯誤．4、B【解析】

1）在真空和空氣中，電磁波的傳播速度等于3×108m/s是一個定值；（2）核能的釋放包括核聚變和核裂變，核電站是通過核裂變來獲得能量的；（3）知道能量在利用過程中都會有一部分能源未被利用而損失掉，因此能源的利用率都會低于100%，所以應該大力發(fā)展科技，提高能源的利用率；（4）能量在轉移、轉化過程中總是守恒的，但是能量的轉化具有方向性，在能源的使用過程中，使能源從便于利用的變成不便于利用的，所以說能量雖守恒但還是要節(jié)約能源．【詳解】A、電磁波的傳播速度等于3×108m/s是一個定值，與頻率無關，故A錯誤；B、核電站都是利用可控的核裂變釋放的核能發(fā)電的，故B正確；C、加強發(fā)展科技，提高能源的利用率，會更多的節(jié)約能源，故C錯誤；D、能量雖守恒，但能量的轉化具有方向性，可以利用的能源是有限的，所以要節(jié)約能源，故D錯誤．故選B．本題主要考查了電磁波的傳播速度、核能的利用、節(jié)約能源的措施以及對能量守恒定律的理解．5、B【解析】

A、太陽能是一種新型的無污染的能源，太陽能是取之不盡的能源，可直接利用且對環(huán)境的污染小，前景廣闊，故A正確；B、氫彈是利用核聚變原理制造的核武器，氫彈的殺傷破壞因素與原子彈相同，但威力比原子彈大得多，故B不正確；C、半導體二極管具有單向導電性，即僅允許電流由一個方向通過元件，故C正確；D、熱量是熱傳遞過程中內能變化的量度，功是能量轉化的量度，故單位都是焦耳，故D正確。6、B【解析】

嫦娥四號探測器在由長城三號運載火箭發(fā)射成功的過程中，嫦娥四號的質量不變，速度增大，其動能增大；同時質量不變，高度增大，所以其重力勢能增大，故機械能也增大；故B正確．7、B【解析】試題分析：判斷能量的轉化，我們主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，總是消耗的能量轉化為得到的能量．解：A、水果電池通過化學反應得到了電能，故將化學能轉化為了電能，說法正確；B、電磁感應，閉合電路中的部分導體切割磁感線運動，得到了電流，故將機械能轉化為電能，選項說法錯誤；C、光合作用，在光照的條件下，發(fā)生了化學反應，因此將光能轉化為了化學能，說法正確；D、鉆木取火，克服摩擦做功得到了內能，故將機械能轉化為內能，說法正確．故選B．點評：能量轉化的過程都是有規(guī)律可循的，在平常的學習中要注意總結歸納是解決這一類問題的關鍵，例如燃料燃燒都是將化學能轉化為內能，該類題目比較簡單，要掌握做題的思路與方法．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、質量等于602【解析】

（1）要研究兩種液體的吸熱本領，應控制兩個燒杯中所裝的甲、乙兩種液體的初溫相同、質量相等；（2）相同加熱器加熱相同時間，加熱器放出的熱量相等，因此甲吸收的熱量等于乙吸收的熱量；根據圖象可知，當甲加熱到60℃時，甲開始沸騰，并且溫度保持60℃不變，因此甲液體的沸點是60℃；（3）根據圖象可知，甲加熱10min溫度的變化量等于乙加熱20min溫度的變化量，即，△t甲=△t乙，并且m甲=m乙；由Q=cm△t可，，即，則c乙=2c甲．9、05【解析】試題分析：對A受力分析，A受豎直方向的重力和B對A的支持力，三個物體一起向右勻速運動，A與B相對靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對AB整體進行受力分析，受重力、C對BA的支持力，水平的拉力，以及C對B的摩擦力，由于三個物體一起向右勻速運動，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。【考點定位】摩擦力的大小10、電二次【解析】

太陽能電池板就是將太陽光直接轉化為電能的裝置，利用半導體材料的光伏效應制成；一次能源是指在自然界中能以現(xiàn)成形式提供的能源，例如：天然氣，煤，石油；二次能源是指需要依靠其它能源（也就是一級能源）的能量間接制取的能源，例如：電能，一氧化碳。電能屬于二次能源。11、15050【解析】

拉力的功率：P==Fv=250N×0.6m/s=150W；有用功：W有用=Gh=600N×2m=1200J，斜面長s=vt=0.6m/s×10s=6m，拉力做的總功：W總=Fs=250N×6m=1500J，額外功：W額外=W總﹣W有用=1500J﹣1200J=300J，由W額外=fs可得摩擦力的大?。篺===50N。12、2809683.3%【解析】

如圖，泥桶由3股繩子承擔，n=3，∵s=3h，s=6m，∴泥桶上升的高度：h=2m。不計滑輪與軸之間的摩擦及繩重，拉力大?。?；拉力做功：W總=Fs=80N×6m=480J，拉力的功率：；提升泥桶中的泥沙做的有用功：W有=G泥h=（G泥桶-G桶）h=（220N-20N）×2m=400J，滑輪組的機械效率：。13、變大做功【解析】

探測器加速上升，速度增大，動能變大，探測器穿過大氣層時，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，使整流罩的溫度升高，內能變大。14、55豎直向下【解析】

因為浸沒，則所受浮力大小為：，浮力方向豎直向上；物體在液體中只受浮力和重力作用，由于兩個力在同一直線上，，則其合力為：，方向是豎直向下．三、作圖題（共7分）15、【解析】

畫力的示意圖，首先要對物體進行受力分析，看物體受幾個力，要先分析力的大小、方向和作用點，再按要求畫出各個力．【詳解】因為是光滑的斜面,且繩子處于豎直狀態(tài)(球與斜面雖然接觸但不發(fā)生擠壓)，所以小球不受摩擦力和支持力的作用；則小球受到重力和拉力的作用，重力的方向豎直向下，拉力的方向沿繩子豎直向上，兩個力的作用點都畫在球的重心上，這兩個力是一對平衡力，大小相等，作圖時兩條線段的長度相等，如圖所示：16、【解析】

只要按下任何一個按鈕，指示燈都會發(fā)光，說明這兩個開關互不影響，是并聯(lián)的；如圖所示：17、如下圖所示【解析】

（1）水面相當于平面鏡，根據平面鏡成像的特點，作出A1關于水面的像點A1’，連接A1’與人眼，交于水面于O點，過O點作垂直水面的法線，則A1O為入射光線，O點到人眼為反射光線．（1）人在空氣中看到A1在水中的位置就是A1在水中的像的位置A1’，A1到O點為入射光線，O點到人眼為折射光線，光路圖如下：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、運動到水平面時的初速度控制小車到達水平面的速度相同遠慢勻速直線運動CAB沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述不能B【解析】

（1）①運動的小車在水平面上滑行距離的長短與小車受到的摩擦阻力、小車運動到水平面時的初速度、小車的質量等都可能有關；②為了控制小車到達水平面的速度相同，所以每次實驗讓小車從同一斜面的同一高度由靜止自由滑下；③由實驗現(xiàn)象可知：同一小車分別在粗糙不同的水平面上滑行時，小車受到的摩擦力越小，滑行的距離越遠，速度減小得越慢；④根據實驗現(xiàn)象，可推理得出：運動的小車如果所受的阻力為零，小車將以恒定不變的速度向前運動，做勻速直線運動。（2）①結合伽利略的結論可以想象出，他所進行各實驗和推理應該是先有空氣阻力、斜面粗糙，再推理出無空氣阻力、斜面光滑的情況，因此其先后順序應該是CAB。②相對于“牛頓第一定律”，笛卡爾的觀點不夠全面，即：沒有對靜止物體不受力時的情況做出描述；（3）牛頓第一定律是在大量事實的基礎上，通過推理抽象概括出來的。因此不能用實驗來直接證明這一定律。在圖3聲現(xiàn)象的探究中，探究真空不能傳聲時，絕對的真空我們無法直接獲得，最終的結論是推理得出的，因此運用該方法的是B。19、零刻度線平衡螺母稱量過程中，用手直接拿砝碼了47.4【解析】

（1）調節(jié)天平時應將游碼移至標尺零刻度線處，然后調節(jié)平衡螺母，使天平橫梁平衡；（2）由圖1可知：在稱量過程中，小明用手拿砝碼了，這樣會使砝碼生銹；（3）由圖2可知，礦石的質量m0=20g+20g+5g+2.4g=47.4g；（4）溢出水的質量m溢=m1+m0-m2。由于礦石塊沉入杯底，則礦石塊的體積等于溢出水的體積，V礦石=V溢=，礦石密度ρ=。20、電流溫度計的示數變化量質量同種鎳絡合金在電流和通過時間相同的條件下，電阻越大，電流產生的熱量越多不同相同錯誤I2Rt【解析】

（1）①圖中兩電阻串聯(lián)，通過的電流和通電時間相同；通過比較液體升高的溫度大小來顯示產生的熱量多少；要比較產生熱量的多少，根據Q＝cm△t可知，玻璃瓶內應放入質量和初溫相同的同種液體；②選用長度和橫截面積都相同的兩種材料，電阻絲阻值相差越大，實驗現(xiàn)象越明顯，對于甲、乙兩電阻絲，由表中數據知，在相同條件下，鎳絡合金的電阻更大，為了使實驗現(xiàn)象最明顯，可以選用表中的銅與鎳絡合金進行對比；③加熱一段時間后，乙瓶溫度計示數上升較快，根據轉換法，說明乙電阻絲產生的熱量越多，由此得出的結論是：在電流和通過時間相同的條件下，電阻越大，電流產生的熱量越多；（2）①根據比較吸熱能力的方法，應讓初溫和質量相同的不同液體在相同時間內吸收相同的熱量，通過比較升高的溫度確定比熱容的大小，根據Q＝I2Rt可知，要控制電阻絲的阻值相同，在甲、乙兩瓶中放入質量、初溫都相同的不同液體，將兩瓶中的電阻絲換成電阻值相同的電阻絲；②他的判斷是錯誤的；根據Q＝I2Rt可知，兩電阻絲相同，加熱相同的時間，放出的熱量相同，所以a、b兩種液體吸收的熱量相等。21、3.81.4DA該物體所排開的水受到的重力的大小；A能【解析】（1）根據測力計分度值讀數；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，，根據F浮=G-F（3）根據阿基米德原理分析回答；（4）該實驗為使結論具有普遍性和代表性，應換用不同液體和物體進行實驗。（5）根據阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；解答：（1）彈簧測力計的分度值為0.2N，石塊的重力為3.8N；（2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，彈簧測力計的示數是2.4N,根據F浮=G-F（3）由以上步驟可初步得出結論，也就是阿基米德原理的內容：浸在水中的物體所受浮力的大小等于該物體所排開的水受到的重力的大?。唬?）為了得到更普遍得結論，應換用不同液體和物體進行多次實驗，而不是用原來的方案和器材多次測量取平均值，操作中不合理的是A；（5）根據阿基米德原理，物體受到浮力大小等于排開液體的重力，排開液體的體積越大，受到浮力越大；只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，也能得到與（3）相同的結論。故答案為：（1）3.8；（2）1.4；（3）DA；（4）該物體所排開的水受到的重力的大?。唬?）A；（6）能；【點睛】本題是探究阿基米德原理的實驗，重點是要掌握阿基米德原理的內容，難點是掌握整個實驗過程及應注意的事項。22、電壓不變時，電流與電阻成反比A2A【解析】

(1)變阻器按一下一上接入電路中，根據電路圖知，滑動變阻器接B下接線柱，電壓表與電阻并聯(lián)，如下所示：(2)由圖丙知，電流與電阻的積為：=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V，電流與電阻之積為一定值，由圖象可以得出結論：電壓不變時，電流與電阻成反比；(3)根據分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大，探究電流與電阻的實驗中應控制電壓不變，即應保持電阻兩端的電壓不變，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，應增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應向A端移動，使電壓表的示數為2V，讀出電流表的示數；(4)電阻兩端的電壓始終保持2V，根據串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：U滑=6V?2V=4V，變阻器分得的電壓為電壓表示數的=2倍，根據分壓原理，當接入20Ω電阻時，變阻器連入電路中的電阻為：R滑=2×20Ω=40Ω，因BC不可