《專題研究-能源問題研究導學案-2023-2024學年科學冀人版2001》

《專題探究_能源問題探究》導學案第一課時一、導學目標：1.了解能源問題的背景和重要性。2.精通能源問題的現(xiàn)狀和影響。3.分析能源問題的原因和解決方法。4.提出個人對于能源問題的看法和建議。二、導學內容：1.能源問題的定義和分類。2.能源問題的現(xiàn)狀和影響。3.能源問題的原因和解決方法。4.個人對于能源問題的看法和建議。三、導學步驟：1.引入：請同硯們回答以下問題：你認為能源問題對我們的生活和社會有什么影響？為什么能源問題如此重要？請沉思并做好筆記。2.進修：a.了解能源問題的定義和分類：請閱讀課實情關章節(jié)或參考資料，了解能源問題的定義和分類，并在筆記中整理相關知識點。b.精通能源問題的現(xiàn)狀和影響：通過查閱資料或網站，了解當前世界各地的能源問題現(xiàn)狀和對生活、經濟、環(huán)境等方面的影響，并在筆記中記錄。c.分析能源問題的原因和解決方法：結合所學知識和個人觀點，分析能源問題的根本原因和可行的解決方法，并在筆記中做詳盡記錄。3.沉思：請同硯們就以下問題展開沉思并寫下自己的觀點：a.能源問題的根本原因是什么？b.你認為應該如何解決能源問題？c.個人在平時生活中應該如何勤儉能源？4.總結：請同硯們依據(jù)所學內容和個人觀點，總結能源問題對我們的重要性和影響，并提出自己的看法和建議。四、作業(yè)要求：1.完成導學步驟中的進修內容，并整理成筆記。2.回答沉思問題，寫出個人觀點和建議。3.完成總結部分，撰寫一篇關于能源問題的探究報告，字數(shù)不少于800字。五、評判標準：1.筆記內容全面、明晰，包含能源問題的定義、分類、現(xiàn)狀、影響、原因和解決方法。2.沉思問題回答合理、有條理，呈現(xiàn)出對能源問題的深度沉思和理解。3.總結部份內容充實，觀點明確，建議切實可行。4.作業(yè)完成度高，報告內容結構明晰，字數(shù)符合要求。六、拓展延伸：1.可以通過觀看相關紀錄片或參與能源問題相關的談論活動，進一步深度了解和沉思。2.可以選擇一個詳盡的能源問題進行深度探究，撰寫一篇專題論文或發(fā)表觀點。通過本次導學案的進修，信任同硯們對于能源問題有了更深度的理解和熟識，也能夠認識到能源問題的重要性和解決的緊迫性。期望同硯們能夠樂觀參與談論，提出自己的見解和建議，共同盡力為解決能源問題貢獻自己的力氣。第二課時一、導入能源問題平昔是舉世關注的焦點之一，隨著工業(yè)化和城市化經過的加快，對能源的需求也越來越大。然而，傳統(tǒng)能源資源的消耗和環(huán)境污染問題日益突出，因此如何合理利用能源資源、保衛(wèi)環(huán)境已成為當今社會亟待解決的問題。本次專題探究將盤繞能源問題展開探討，援助同硯們深度了解能源資源的現(xiàn)狀、問題和解決方案。二、目標1.了解能源資源的種類和分布狀況；2.精通能源資源的開發(fā)利用方式；3.分析能源資源開發(fā)利用中存在的問題；4.探討可持續(xù)進步的能源利用方案。三、進修內容1.能源資源的分類和分布2.傳統(tǒng)能源和新能源的比照3.能源資源開發(fā)利用方式4.能源資源開發(fā)利用中存在的問題5.可持續(xù)進步的能源利用方案四、進修過程1.分組談論：將同硯們分成若干小組，每組選擇一個能源資源進行探究，包括其分類、分布、開發(fā)利用方式等；2.資料整理：每組依據(jù)探究內容整理相關資料，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等；3.展示溝通：每組展示自己的探究效果，進行溝通談論，了解其他能源資源的狀況；4.總結歸納：老師引導同硯總結各類能源資源的特點和問題，并引導同硯沉思可持續(xù)進步的能源利用方案。五、拓展延伸1.邀請專家學者進行講座，深度探討能源問題；2.實地考察能源資源開發(fā)利用狀況，增加實踐閱歷；3.進行小組談論，提出解決能源問題的創(chuàng)新方案；4.撰寫探究報告，分享探究效果。六、評判方式1.參與度：小組合作、展示溝通的樂觀性；2.資料完備性：資料整理的全面性和準確性；3.沉思深度：對能源問題的分析和解決方案的創(chuàng)新性；4.探究報告：報告內容的明晰度和邏輯性。七、總結通過本