大學(xué)生活動(dòng)策劃書例文

大學(xué)生活動(dòng)策劃書【熱門】時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么策劃書有什么格式呢？下面是小編整理的大學(xué)生活動(dòng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大學(xué)生活動(dòng)策劃書1活動(dòng)策劃人：楊xx（一）、基本情況簡(jiǎn)介改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會(huì)各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。在我校，貧困大學(xué)生問題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。（二）、活動(dòng)的目的：我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。同時(shí)，我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。（三）、活動(dòng)時(shí)間：XX年11月（四）、活動(dòng)開展地點(diǎn)：xx市活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)（五）、活動(dòng)主題：《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛同享一片天》（六）、參與人員安排：可供調(diào)動(dòng)人力資源：xx大政法學(xué)院全體學(xué)生組織人員安排：xx大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生（七）、救助對(duì)象：根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：1、著重于農(nóng)村貧困學(xué)生2、對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助3、對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如，單親等）4、對(duì)家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助（八）活動(dòng)意義：1、對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。2、對(duì)我們而言，通過自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。3、對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。首先，通過加大宣傳活動(dòng)力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。（九）、活動(dòng)具體實(shí)施方案：在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：〈一〉、從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。1、統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生?？梢?，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。2、面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時(shí)會(huì)取得雙重的'功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的?！炊怠⑦m當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。1、成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。2、小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個(gè)互動(dòng)的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長(zhǎng)效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。〈三〉、在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長(zhǎng)效機(jī)制的建設(shè)。通過學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓他們?cè)谑苤耐瑫r(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等?！此摹怠⒔⒖焖傩畔⑼ǖ?，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時(shí)公示，國家相關(guān)政策及時(shí)公示等等?！次濉?、建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長(zhǎng)效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。大學(xué)生活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)主題：“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼”二、活動(dòng)目的與意義：20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青,春游的好時(shí)節(jié)。通過本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)各學(xué)校社團(tuán)同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)，為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，增強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)，增進(jìn)兄弟學(xué)校之間的友誼。三、活動(dòng)對(duì)象：中南大學(xué)日語協(xié)會(huì)、長(zhǎng)工院口才藝術(shù)協(xié)會(huì)、中國地質(zhì)大學(xué)大江城學(xué)院演講與口才協(xié)會(huì)。四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月17日五、活動(dòng)地點(diǎn)：紙坊青龍山六、活動(dòng)安排（一）前期準(zhǔn)備工作1、與兄弟學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行協(xié)商，了解旅游路線、行程及價(jià)格，并就相關(guān)事項(xiàng)達(dá)成共識(shí)。2、召開社團(tuán)會(huì)議。為大家講解春游當(dāng)天的行程，讓大家對(duì)行程有大致的`了解。同時(shí)提醒大家出行時(shí)應(yīng)該注意的問題，例如不要私自離隊(duì)獨(dú)立行動(dòng)，注意人身財(cái)產(chǎn)安全等。3、完成活動(dòng)當(dāng)天工作人員的安排，以維持春游當(dāng)天的秩序。4、與其他社團(tuán)負(fù)責(zé)人交換本社意見再次協(xié)商。5、準(zhǔn)備出游過程的攝影工具，購買出游所需物品，安排出行車輛6、各項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人需及時(shí)跟本活動(dòng)負(fù)責(zé)人匯報(bào)各項(xiàng)工作的進(jìn)程。（二）活動(dòng)當(dāng)天事宜1、活動(dòng)時(shí)間：4月18日早上7：50在校門口集合，人員到齊后集體乘車前往青龍山景區(qū)。2、活動(dòng)內(nèi)容：1）在前往景點(diǎn)的途中，讓大家在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷以及趣事；玩些互動(dòng)游戲。同時(shí)再次提醒大家游玩時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。2）抵達(dá)后，與兄弟學(xué)校社團(tuán)匯合；一同進(jìn)入景區(qū)。期間根據(jù)各協(xié)會(huì)特色，展開一番較量和交流。3）每到休息時(shí)間，會(huì)進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)。4）定于16：30返回學(xué)校。（三）后期總結(jié)工作（1）了解同學(xué)們對(duì)本次春游的滿意程度，為下次更好地組織活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)；（2）將本次活動(dòng)的照片以及同學(xué)們的感想制作成紀(jì)念冊(cè)，為協(xié)會(huì)活動(dòng)留下更多美好的記憶。七、注意事項(xiàng)：（1）出發(fā)前由宣傳部門做好有關(guān)出游安全方面的宣傳，提醒同學(xué)們不要私自離隊(duì)，要集體行動(dòng)。（2）行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。（3）在游玩過程中，注意看護(hù)好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。（4）提醒同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電，出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài)，方便聯(lián)系。（5）出行時(shí)由活動(dòng)部門準(zhǔn)備應(yīng)急藥品，如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等，以處理突發(fā)狀況。（6）期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)上報(bào)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人及時(shí)處理好應(yīng)變工作。備注：如遇下雨天氣，便將活動(dòng)推遲。大學(xué)生活動(dòng)策劃書3一、活動(dòng)主題：構(gòu)建綠色亞運(yùn)，回收可循環(huán)利用的廢品，讓垃圾變廢為寶。二、活動(dòng)目的：我系舉組辦此次活動(dòng)，旨在增強(qiáng)廣東食品藥品學(xué)院莘莘學(xué)子的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)他們關(guān)注身邊環(huán)保小事、身體力行為環(huán)保事業(yè)服務(wù)的作風(fēng)。本屆活動(dòng)的的新亮點(diǎn)為“綠色循環(huán)”，通過本次活動(dòng)，幫助同學(xué)們養(yǎng)成新型的理性健康的.生活方式：少用一次性用品，節(jié)約資源，重復(fù)利用可循環(huán)利用的物品。同時(shí)，愿為祖國環(huán)保事業(yè)添磚加瓦，力爭(zhēng)將現(xiàn)代生活與環(huán)保理念相融合，普及到全校師生中譜寫我校促環(huán)保的新篇章。三、活動(dòng)時(shí)間：10月20日―11月12日四、活動(dòng)地點(diǎn)：我校醫(yī)務(wù)室大廳五、參與人員：系生活部干事及環(huán)保志愿者六、活動(dòng)對(duì)象：我校全體學(xué)生七、活動(dòng)參與人數(shù)：60人左右八、活動(dòng)流程：10月20日―10月23日：召開5―7次小組會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)中的細(xì)節(jié)以及環(huán)保物品的設(shè)計(jì)進(jìn)行仔細(xì)研討；10月23日―10月29日：進(jìn)行展板，海報(bào)，橫幅的前期宣傳：10月29日到10月31日：完成策劃書的書寫：11月1日：召開會(huì)員大會(huì)，安排會(huì)員此次活動(dòng)的值班流程；11月2日―11月6日：各分配小組按照部長(zhǎng)的通知守時(shí)值班，進(jìn)行廢品的回收；11月7日：所用會(huì)員利用所回收的廢品制作一個(gè)環(huán)保物品；11月8日―11月12日：所做的環(huán)保物品在校園進(jìn)行展覽。九、活動(dòng)具體流程一、攤位設(shè)置：9點(diǎn)在醫(yī)務(wù)室大廳設(shè)置攤位，擺放分類回收袋，并且準(zhǔn)備好“以物易物”的禮品二、人員安排：攤位由3小組負(fù)責(zé)，每組3人，輪流換班（11：00―12：00，12：00―13：30，16：00―17：00），主要負(fù)責(zé)招待捐物者和物品分類。上門回收的小組成員14：45集合，由小組長(zhǎng)點(diǎn)名，交代注意事項(xiàng)，發(fā)麻袋。15：00小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員上門回收。另外安排1組人員負(fù)責(zé)到各宿舍樓下接應(yīng)搬東西，將東西搬到攤位處分類。照相組要負(fù)責(zé)將活動(dòng)過程紀(jì)錄下來，用于成果展示。17：00左右活動(dòng)結(jié)束。三、廢品變賣：活動(dòng)前由外聯(lián)部聯(lián)系收買廢品的人；回收結(jié)束后，會(huì)員代表小組及其他部門干事一起把廢品變賣。四、注意事項(xiàng)：小組長(zhǎng)記好組員的聯(lián)系方式，遲到5分鐘不等；工作人員注意形象，文明禮貌；工作人員要保證自身安全；若遇下雨天，則活動(dòng)推遲，再作通知。五、后期工作：a、結(jié)算募集資金，聯(lián)系捐款單位。b、收集會(huì)員參加活動(dòng)的信息反饋。c、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。大學(xué)生活動(dòng)策劃書4為豐富廣大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)法律學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，為青年學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)人愛好和才華的舞臺(tái)，展現(xiàn)我院學(xué)生的精神風(fēng)貌。團(tuán)委決定在法律文化節(jié)期間舉行法制小品展演活動(dòng)。具體事項(xiàng)如下：一、主題：情系校園，法律人生二、展演對(duì)象：以系為單位，各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)選送一個(gè)作品；院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分別選送一個(gè)作品；學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品，共七個(gè)法制題材小品參加展演。三、時(shí)間：20xx年12月17日四、地點(diǎn)：千人禮堂五、活動(dòng)細(xì)則：1、展演內(nèi)容：本次活動(dòng)支持原創(chuàng)，要求務(wù)必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設(shè)為主，以文明、團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)、夢(mèng)想為題材，展現(xiàn)政法人的.獨(dú)特魅力。2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等（中英文皆可），但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。3、作品時(shí)間：各節(jié)目時(shí)間限制在12分鐘內(nèi)，由賽前抽簽方式確定比賽順序。4、各作品可根據(jù)劇情需要自行借助道具、服裝，以加強(qiáng)舞臺(tái)效果。5、展演采取現(xiàn)場(chǎng)打分制度，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。6、評(píng)審辦法：語言：內(nèi)容豐富健康，吐字清晰標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。（2分）表演：自然不拘束，表達(dá)主題充分，富有感染力，具有表現(xiàn)力。（3分）內(nèi)容：內(nèi)容健康向上、主題鮮明。（2分）整體配合：配合默契表演連貫。（2分）綜合創(chuàng)意：創(chuàng)新表演特點(diǎn)，運(yùn)用外語或方言，運(yùn)用特色道具等。（1分）六、要求：1、各系團(tuán)總支要認(rèn)真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質(zhì)量。2、請(qǐng)參演單位確定1名同學(xué)做為此次比賽的聯(lián)系人，各參賽隊(duì)選派2名學(xué)生干部，1名負(fù)責(zé)后臺(tái)道具準(zhǔn)備，1名負(fù)責(zé)音響調(diào)整（注：不是參賽人員）。3、所有參演單位于11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團(tuán)委。大學(xué)生活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)目的：通過此次活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩！二、活動(dòng)名稱：大家一起來，我要我精彩。三、活動(dòng)主題：我的青春，我的style！四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日。五、活動(dòng)地點(diǎn)：xx。六、主辦單位：xx。七、承辦單位：xx。八、活動(dòng)內(nèi)容。1、主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始。2、開始游戲環(huán)節(jié)。（1）偷天陷阱。記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？這個(gè)游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等（2）椅子渡河。概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽。①全員分成三隊(duì)。②地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。③各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。④另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。⑤如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。⑥最快渡河的'一隊(duì)獲勝。（3）擁擠的公交車。概要：用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。方法：①全員分成數(shù)隊(duì)。②根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）③跑到目標(biāo)再折回，把紙筒交給下一組。④如果報(bào)紙破裂，紙箱內(nèi)的人要當(dāng)場(chǎng)用膠帶修理好。⑤全員最快完成的一組獲勝。（4）合力吹汽球。①目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務(wù)。②人數(shù)：每組限六人場(chǎng)地：不限。③道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）。④汽球（每組一個(gè)）適合：全部的人。⑤游戲方法：A、分兩組，但每組必須要有六人。B、主持人請(qǐng)每組每人抽簽。C、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。（5）七拼八湊。此游戲適合晚會(huì)最后，掀起高潮。要求：參加人數(shù)30人——50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果（可以分的）主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女），將游戲規(guī)則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢。聰明的主持人還可以臨時(shí)選擇一些東西。3、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。九、活動(dòng)準(zhǔn)備。1、主持人解說詞（主持人自行準(zhǔn)備）；2、道具：紅繩，紙杯，背景音樂disco，眼罩，椅子，膠帶，報(bào)紙，汽球，托盤，糖果。十、活動(dòng)安排。1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx。2、活動(dòng)策劃人：xx。3、活動(dòng)宣傳負(fù)責(zé)人：xx。4、活動(dòng)節(jié)目單負(fù)責(zé)人：xx。5、活動(dòng)后勤組負(fù)責(zé)人：xx。6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)負(fù)責(zé)人：xx。7、活動(dòng)秩序負(fù)責(zé)人：xx。十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1、活動(dòng)道具：40元。2、活動(dòng)海報(bào)、宣傳單及節(jié)目單：50元。3、其他開支（待定）。4、合計(jì)（待定）。大學(xué)生活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)背景及目的XX屆新生步入大學(xué)校園已有一個(gè)月，隨著各班級(jí)同學(xué)之間的相互了解，班級(jí)干部的選舉工作也落下帷幕。班委隊(duì)伍開始為今后班級(jí)整體的大學(xué)生活規(guī)劃忙碌，包括學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)發(fā)展等多個(gè)方面。為了讓班級(jí)干部對(duì)自己日后的工作有一個(gè)明確的認(rèn)知，對(duì)于自己身上責(zé)任的.擔(dān)當(dāng)，可以正確而高效的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)，發(fā)展成為一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)秀班集體。二、活動(dòng)時(shí)間XX年10月24日三、活動(dòng)地點(diǎn)大連大學(xué)理階204四、活動(dòng)對(duì)象建筑工程學(xué)院XX級(jí)的新生班干部五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、10月14日-16日邀請(qǐng)嘉賓:朱夢(mèng)琪包伊琛常培；2、10月15日在分團(tuán)委部門內(nèi)部選出一名主持人，要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，氣質(zhì)較佳，具有較好的應(yīng)變能力；3、10月17日準(zhǔn)備好教室借用申請(qǐng)，蓋章后于理階申請(qǐng)借用教室；4、10月18日通知各班級(jí)的班干培訓(xùn)時(shí)間地點(diǎn)；5、10月18日與主講人朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培一起商量討論培訓(xùn)內(nèi)容，以及上場(chǎng)的先后順序；6、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容的先后制作活動(dòng)ppt；7、安排現(xiàn)場(chǎng)的座位排布；8、交與老師審核六、活動(dòng)流程（1）10月24日提前40分鐘取教室鑰匙并布置好會(huì)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備的可使用性，及時(shí)作出調(diào)整；（2）主持人提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，排練串場(chǎng)詞；（3）分團(tuán)委人員提前20分鐘到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，由許世龍負(fù)責(zé)各班級(jí)班干簽到，同時(shí)引導(dǎo)其至指定位置處，分團(tuán)委其他成員負(fù)責(zé)維護(hù)秩序；（4）主持人介紹本次班干培訓(xùn)的意義所在（5）主持人串場(chǎng)朱夢(mèng)琪、包伊琛、常培的講解培訓(xùn)（最好是配有ppt講解，ppt提前考到所用設(shè)備中（6）三個(gè)人的內(nèi)容圍繞在每個(gè)班干的職責(zé)，工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面（7）培訓(xùn)完成后由工作人員清理現(xiàn)場(chǎng)并關(guān)好電燈、門窗，將鑰匙歸還阿姨。七、活動(dòng)注意事項(xiàng)（1）如果借教室出問題，盡快調(diào)到其他教室，及時(shí)通知各班班干及嘉賓；（2）活動(dòng)過程中，要求手機(jī)一律調(diào)為震動(dòng)或靜音；（3）保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序，不允許上面培訓(xùn)，下面同學(xué)討論說話；（4）活動(dòng)結(jié)束后，相關(guān)清潔現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生；（5）主持人提前熟悉好現(xiàn)場(chǎng)，注意串詞以及各位講解人的座位安排，方便出場(chǎng)，保證現(xiàn)場(chǎng)不要慌亂大學(xué)生活動(dòng)策劃書7為培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立學(xué)生自己的事情自己做的自主意識(shí)，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的.課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生在勞逸結(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。學(xué)校特舉行我愛勞動(dòng)的勞動(dòng)技能大賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、參賽對(duì)象：全體學(xué)生二、比賽時(shí)間：12周為學(xué)習(xí)宣傳階段，學(xué)校海選階段，13周年段比賽階段，15周學(xué)校小達(dá)人風(fēng)采展示階段。三、比賽地點(diǎn)：見附表材料準(zhǔn)備：有領(lǐng)子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領(lǐng)巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。比賽時(shí)間：10分鐘比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領(lǐng)巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：衣服穿好，紅領(lǐng)巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評(píng)判，由時(shí)間的先后進(jìn)行確定名次。比賽方法及標(biāo)準(zhǔn)：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進(jìn)書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。材料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一套有領(lǐng)子的衣服。比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。材料準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備報(bào)紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。比賽辦法：聽口令開始包書皮。比賽時(shí)間：10分鐘。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。1、每位學(xué)生自備4眼扣子1個(gè)、1眼扣子1個(gè)、針線、布條、剪刀等。2、年級(jí)組自行準(zhǔn)備便簽貼紙貼在每位學(xué)生的布條上，寫上班級(jí)姓名。比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時(shí)15分鐘。比賽結(jié)束后全體學(xué)生上交到評(píng)委老師處。材料準(zhǔn)備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。比賽辦法：兩名同學(xué)一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作品。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。大學(xué)生活動(dòng)策劃書8一、活動(dòng)背景：地球是人類共同的家園，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過去30幾年里持續(xù)惡化。4月22日是世界地球日，今年我們將迎來地球母親的41歲生日。作為人類現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端，“地球日”活動(dòng)推動(dòng)了多個(gè)國家環(huán)境法規(guī)的建立。1990年4月22日，全世界140多個(gè)國家，2億多人同時(shí)在各地舉行多種多樣的環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)，這項(xiàng)活動(dòng)得到了聯(lián)合國的首肯，從此“地球日”變?yōu)椤笆澜绲厍蛉铡薄Ｊ澜绲厍蛉栈顒?dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的'意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展。中國從20世紀(jì)90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動(dòng)。今年世界地球日中國的主題是《珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，倡導(dǎo)低碳生活》。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不能光喊環(huán)保口號(hào)，而應(yīng)用實(shí)際行動(dòng)來支持環(huán)保，體現(xiàn)環(huán)保。在世界地球日到來前夕，騎行協(xié)會(huì)特于4月22日舉行“綠色亞運(yùn)，環(huán)保騎行”騎自行車?yán)@校園的活動(dòng)，以此宣揚(yáng)環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，讓身邊更多人加入環(huán)保行列。二、活動(dòng)目的：1.弘揚(yáng)環(huán)保意識(shí)，響應(yīng)低碳生活號(hào)召，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。2.鼓勵(lì)環(huán)保，加強(qiáng)大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)學(xué)生參與環(huán)?；顒?dòng)，將環(huán)保意識(shí)繼承下去。3.增加校園趣味性，增進(jìn)師生間交流。4.有利于創(chuàng)建資源節(jié)約型環(huán)境和環(huán)境友好型校園。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月22日(星期四)四、活動(dòng)對(duì)象:華廣學(xué)院全體師生五、活動(dòng)場(chǎng)地：學(xué)校內(nèi)校道六、活動(dòng)形式及路線圖：集體騎自行車?yán)@校園七、活動(dòng)要求：1.工作人員需佩戴好工作證，注意文明禮貌、注意衛(wèi)生2.工作人員需維持好現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律，注意安全3.參加者需自備自行車，活動(dòng)途中遵守秩序，聽從指揮，注意安全4.參加者需自備太陽帽，雨傘等5.單車行道不能超過人行道1/2八、工作人員分配安排1.圖書館前設(shè)工作人員8名2.第四飯?zhí)?，第三飯?zhí)?，第一飯?zhí)们案魑镔Y供給點(diǎn)設(shè)工作人員2名九、活動(dòng)流程(1)4：00——4：15pm：工作人員到達(dá)圖書館及各個(gè)物資供給點(diǎn)，簽到，布置活動(dòng)場(chǎng)地(2)4：15——4：30pm：活動(dòng)參與者到場(chǎng)，工作人員指揮把自行車整齊停放在圖書館前空地(3)4：30——4：35pm：主持人介紹活動(dòng)目的，內(nèi)容及意義(4)4：35——4：40pm：會(huì)長(zhǎng)發(fā)言，宣布活動(dòng)開始(5)4：40——4：50pm：工作人員有秩序指揮參與者拿回自己的自行車，騎行繞校園開始(6)4：50——5：35pm：參與者根據(jù)指定路線集體騎行(7)5：35——5：45pm：騎行結(jié)束，統(tǒng)一到圖書館門前集中(8)5：45——5：50pm：會(huì)長(zhǎng)總結(jié)(9)5：50——5：55pm：主持人宣布活動(dòng)結(jié)束(10)5：55——6：10pm：工作人員清理場(chǎng)地十、應(yīng)急方案1.若遇到雷雨天氣，活動(dòng)即取消，順延直至天氣條件允許2.若出現(xiàn)參與人數(shù)過多，騎行隊(duì)伍過于龐大的情況，為避免出現(xiàn)混亂和意外事故，應(yīng)立刻阻止縮小隊(duì)伍規(guī)模十一、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作1、秘書部——通知相關(guān)人員，負(fù)責(zé)人員調(diào)配，做好資金統(tǒng)計(jì);負(fù)責(zé)中區(qū)擺攤宣傳。2、宣傳部——活動(dòng)前的宣傳工作(如：傳單、海報(bào)、展板、PPT等)，場(chǎng)地布置工作等;負(fù)責(zé)北區(qū)擺攤宣傳。3、公關(guān)部——拉贊助，負(fù)責(zé)做好登記;負(fù)責(zé)南區(qū)擺攤宣傳。4、組織部——活動(dòng)策劃書，申請(qǐng)場(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)，負(fù)責(zé)場(chǎng)前設(shè)備配置，活動(dòng)前購買所需用品;協(xié)助中區(qū)擺攤宣傳。5、環(huán)教部——協(xié)助其他部門工作;負(fù)責(zé)公寓擺攤宣傳。十二、活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備工作1、記錄好觀眾入場(chǎng)情況。2、負(fù)責(zé)攝影記錄活動(dòng)，協(xié)調(diào)各部門工作。3、負(fù)責(zé)活動(dòng)地點(diǎn)的接待工作、禮儀等。4、處理現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件，落實(shí)各部門工作，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。5、介紹相關(guān)知識(shí)，解答在場(chǎng)參與者的問題，各部門配合展開工作。十三、需申請(qǐng)和借用的用具1、橫幅2條2、揚(yáng)聲器2個(gè)3、飲水機(jī)6臺(tái)4、桌子4張十四、所需物品開支大學(xué)生活動(dòng)策劃書9一、活動(dòng)前言：為了創(chuàng)新畢業(yè)論文形式，展示四年大學(xué)成果。將原先以文字為主的畢業(yè)論文創(chuàng)新成以設(shè)計(jì)為主，文字說明為輔的新型綜合類畢業(yè)論文。紀(jì)實(shí)攝影紀(jì)實(shí)攝影是以記錄生活現(xiàn)實(shí)為主要訴求的攝影方式，素材來源于生活和真實(shí)，用鏡頭如實(shí)反映我們所看到的，接觸到的世界。這次的影展以紀(jì)實(shí)攝影作為主題，以近三年來本人在各地的紀(jì)實(shí)攝影作品為展出對(duì)象。希望讓人們了解我眼中的世界，開拓同學(xué)們的眼界，激發(fā)同學(xué)們對(duì)攝影的喜愛和創(chuàng)作的激情。二、活動(dòng)主題：“靜靜看”張靜紀(jì)實(shí)攝影展靜靜的看一朵花的盛開，感受生命的怒放靜靜的看一幢樓的矗立，感受創(chuàng)造的'偉岸靜靜的看一個(gè)孩童的微笑，感受純真的魅力我來到這個(gè)世間，帶著一雙靜靜凝視的眼，就是為了記錄下這里發(fā)生的一切。有美好，有無助，有精巧，有粗狂，有你我身邊的一切，一切的世界。我喜歡過很多人的作品，它們無不技法嫻熟，品味獨(dú)到，構(gòu)思沉穩(wěn)，最重要的是：它們都飽有濃濃的真摯情感和多言的視角。我的鏡頭總是會(huì)抖，我的構(gòu)圖總會(huì)殘缺，我的處理過輕過重，我的攝影粗糙低級(jí)，我有那么那么多的缺點(diǎn)，我離我喜歡的他們那么那么遠(yuǎn)?？墒牵阋部吹搅?，我依然在行走，我從沒有放棄。我誠摯的擁抱這個(gè)世界，世界回報(bào)我清淺的微笑。這個(gè)微笑足夠支撐著我心無旁騖，勇往直前。三、活動(dòng)安排：1.負(fù)責(zé)單位主辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院承辦單位：河西學(xué)院信息技術(shù)與傳媒學(xué)院策劃協(xié)辦單位：河西學(xué)院美術(shù)學(xué)院2.籌備時(shí)間：XX年4月20日—5月25日3.展覽時(shí)間：XX年5月26日—5月29日4.展覽地點(diǎn)：美術(shù)樓一樓展廳四．具體事項(xiàng)：1、籌備1．選片：將已篩選的照片和論文指導(dǎo)老師及相關(guān)人員共同挑選，共挑選出照片110張2．洗片：照片的尺寸為：50cm*50cm.45cm*62cm.62cm*45cm3.租展館：策劃通過后，寫書面申請(qǐng)，請(qǐng)?jiān)荷项I(lǐng)導(dǎo)簽字，到美術(shù)樓辦公室協(xié)商場(chǎng)館租賃時(shí)間和費(fèi)用4.設(shè)計(jì)：請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的朋友幫忙設(shè)計(jì)展板和海報(bào)。主要風(fēng)格以簡(jiǎn)潔大方為主，色調(diào)清淡儒雅，交代必須的事物即可。5.宣傳：a.宣傳海報(bào)10張：展覽時(shí)間地點(diǎn)明確，有創(chuàng)意有風(fēng)格。（分別貼在學(xué)校各個(gè)海報(bào)欄及宿舍樓下等）b.展板2塊：南區(qū)體育館前，北區(qū)1號(hào)公寓樓前c.橫幅3條：兩條用作前期宣傳使用，一條用作展出時(shí)懸掛美術(shù)樓前。6.其他：和學(xué)院老師保持密切聯(lián)系，安排好相關(guān)事務(wù)2、展出1.準(zhǔn)備材料：a.打印好的照片及打印好的標(biāo)題b.kt板30塊(裁剪好和照片沾在一起)c．雙面膠20個(gè)、膠水5瓶d．留言簿1本（可方便觀眾留言）2.場(chǎng)館布置：會(huì)場(chǎng)上懸掛條幅會(huì)場(chǎng)外兩塊120cm*280cm的展板裝飾好2．布置影展：a.照片以板塊的形式分布，以各板塊的面積設(shè)計(jì)照片分布b.展廳分五大塊。左邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出黑白人像右邊第一塊展出風(fēng)景，第二塊展出彩色人像對(duì)門最里面的墻面為第五部分，展出組照《兼職教練的一天》3.交流：a.邀請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行觀看并留言b.與來觀看的老師同學(xué)以及攝影文學(xué)愛好者交流，并邀請(qǐng)簽字留言五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算（總計(jì):3192元）序號(hào)項(xiàng)目數(shù)量單價(jià)(元)共計(jì)(元)1沖洗照片1101516502kt板30206003展板41004004橫幅3501505海報(bào)10202006留言薄150507雙面膠2051008膠水54209膠帶542010打印100.22六．注意事項(xiàng)：1．活動(dòng)舉辦前做好照片沖洗和活動(dòng)宣傳。2．活動(dòng)進(jìn)行中做好值班，并保持會(huì)場(chǎng)維護(hù)和衛(wèi)生。3．活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)。6.保證質(zhì)量和觀看人數(shù)，注意可能的突發(fā)事件及安全工作。7.學(xué)校允許的話可舉行開幕式剪彩。大學(xué)生活動(dòng)策劃書10一、活動(dòng)主題：以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨(dú)具匠心，打造魅力校園。二、活動(dòng)目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級(jí)形象”為目標(biāo)，提供一個(gè)展示院系、班級(jí)文化特色的平臺(tái)，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動(dòng)增添活力。三、組織機(jī)構(gòu)：主辦方：共青團(tuán)X學(xué)院委員會(huì)策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支四、參賽對(duì)象：X學(xué)院在校大學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間：20X年4月x日——20X年4月x日六、活動(dòng)流程：1、作品征集4月x日-4月x日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的`作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報(bào)的作品統(tǒng)一編號(hào)、登記。2、評(píng)選階段4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評(píng)審團(tuán)，對(duì)征集的作品進(jìn)行評(píng)選。3、展覽階段4月x日—4月x日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號(hào)教學(xué)樓大廳對(duì)獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行公示展覽。七、作品要求：1、內(nèi)容：必須以宣揚(yáng)“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨(dú)特。2、形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動(dòng)態(tài)賀卡作品。3、規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級(jí)、專業(yè)、班級(jí)、姓名、聯(lián)系方式。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，創(chuàng)意獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書予以獎(jiǎng)勵(lì)。大學(xué)生活動(dòng)策劃書11活動(dòng)背景當(dāng)代社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏發(fā)展的社會(huì)，在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，尤其就業(yè)形勢(shì)依然很嚴(yán)峻。青春是人生最美好的時(shí)光，而在合肥學(xué)院度過的這一段青春歲月無疑將成為你們?nèi)松凶顬閷氋F的記憶。四年時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為你們生命中最為珍重的收藏。四年前，你們滿懷夢(mèng)想，背負(fù)期望，聚首合院。四年后的今天，你們又將懷著對(duì)母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己嶄新的明天。很多在校生對(duì)自己的專業(yè)不都了解，由于畢業(yè)生忙于自己的工作，所以在校生和畢業(yè)生的溝通很少，在此，希望你們能為你們的師弟師妹們留下一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)名稱調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向活動(dòng)主題為未來的自己點(diǎn)一盞明燈組織機(jī)構(gòu)主辦單位：合肥學(xué)院電子系團(tuán)總支承辦單位：合肥學(xué)院電子系學(xué)生會(huì)?；顒?dòng)時(shí)間20xx年3月20日——4月20日?；顒?dòng)對(duì)象合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生?；顒?dòng)目的、意義和目標(biāo)1、通過調(diào)查問卷的方式，深入貫徹黨的十七大精神，適應(yīng)新形勢(shì)，新任務(wù)的要求，提高大學(xué)生的思想道德要求，增強(qiáng)就業(yè)實(shí)力。2、調(diào)查合肥學(xué)院電子系五年內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)去向，了解他們的就業(yè)觀和就業(yè)形勢(shì)，進(jìn)而統(tǒng)計(jì)相關(guān)的數(shù)據(jù)，并作出相應(yīng)的總結(jié)，為在校生提供一份真實(shí)有效的.資料，可以讓在校生對(duì)自己的專業(yè)就業(yè)方面有所了解。3、豐富大學(xué)生的課余生活，把理論應(yīng)用到實(shí)踐中去。資源需要需要資源：調(diào)查問卷（約1200份）?；顒?dòng)前期準(zhǔn)備我們必須先對(duì)整個(gè)社會(huì)的就業(yè)形勢(shì)有一定了解，這樣提出的問題才有實(shí)際意義，所以這份問卷調(diào)查必須很仔細(xì)很認(rèn)真的把它做好，而且這次我們是通過電話查詢故我們必須讓這些問題簡(jiǎn)短而且精煉?；顒?dòng)流程1、前期準(zhǔn)備階段1.1、由組織部在活動(dòng)之前將這次調(diào)研活動(dòng)調(diào)查問卷出好，由主席團(tuán)成員審查通過。1.2、由宣傳部出一塊展板和多份海報(bào)來宣傳我們這次開展的活動(dòng)。（主要是為我們后續(xù)展示畢業(yè)生發(fā)展方向提供前提條件）。1.3、讓記者團(tuán)在電子系內(nèi)網(wǎng)站上掛出此次活動(dòng)的具體通知并且寫幾份關(guān)于此次活動(dòng)的相關(guān)材料報(bào)到院新聞中心，也可以跟蹤拍攝然后進(jìn)行報(bào)道。2、活動(dòng)進(jìn)行階段2.1、開始由辦公室去輔導(dǎo)員辦公室向最近五年內(nèi)畢業(yè)生的輔導(dǎo)員要到這些畢業(yè)生的聯(lián)系方式并將其統(tǒng)計(jì)下來（注意將每一年不同專業(yè)畢業(yè)生的聯(lián)系方式分開統(tǒng)計(jì)）。2.2、在畢業(yè)生的聯(lián)系方式拿到后我們需要電話聯(lián)系這些畢業(yè)生進(jìn)行問卷調(diào)查以下是各部門具體調(diào)查情況。3、活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)計(jì)階段3.1、學(xué)生會(huì)所有部門在調(diào)查完畢業(yè)生后請(qǐng)將所有的畢業(yè)生調(diào)查問卷送給組織部，由組織部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，然后做出最后匯總報(bào)告。再將這些統(tǒng)計(jì)報(bào)告一并交給宣傳部讓他們根據(jù)這份總的匯總材料做出一張展板進(jìn)行展示（個(gè)人覺得如果要檢驗(yàn)這份展板給各位同學(xué)帶來多大影響，可以另出一塊展板就像那種留言板一樣讓經(jīng)過展板的同學(xué)如果覺得此次活動(dòng)對(duì)他影響頗深就留下自己的大名，僅供參考），另外記者團(tuán)也可以在院系網(wǎng)站上報(bào)道此次活動(dòng)的結(jié)果，如果可以的話記者團(tuán)可以就這次調(diào)查活動(dòng)做一個(gè)小型紀(jì)錄片這樣就可以更好的向其他學(xué)生做宣傳了。3.2、具體時(shí)間和人員安排說明3.2.1、3月20日，主席部長(zhǎng)全體會(huì)議，向各個(gè)部門介紹此次活動(dòng)并將各個(gè)部門具體工作落實(shí)到位，另外向每個(gè)調(diào)查部門發(fā)放問卷。各調(diào)查部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)了解最佳調(diào)查時(shí)間，并督促各自部門委員及時(shí)向畢業(yè)生進(jìn)行電話調(diào)查。3.2.2、3月20日—3月25日之間，組織部、宣傳部和記者團(tuán)進(jìn)行此次活動(dòng)調(diào)查前期展示工作（主席團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督）。3.2.3、3月20日—4月6日進(jìn)行調(diào)查工作，各部門務(wù)必要在規(guī)定時(shí)間段內(nèi)將分配工作開展完，調(diào)查工作持續(xù)約十天左右，但是具體調(diào)查時(shí)間由畢業(yè)生上下班時(shí)間，請(qǐng)各部門大約算好時(shí)間，確保抓住時(shí)機(jī)，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間差而錯(cuò)過調(diào)查。3.2.4、4月7日，走訪調(diào)查活動(dòng)基本結(jié)束。在此日期左右可選擇開一次主席團(tuán)部長(zhǎng)集體會(huì)議，宣布調(diào)查工作結(jié)束，將各部門調(diào)查結(jié)果（調(diào)查問卷）交給組織部，由組織部負(fù)責(zé)將這次調(diào)查活動(dòng)的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3.2.5、4月10日—4月20日，組織部將統(tǒng)計(jì)好的結(jié)果分別交給宣傳部和記者團(tuán)讓這兩個(gè)部門進(jìn)行最后的展示活動(dòng)。4、活動(dòng)后期階段將調(diào)查結(jié)果交給電子系輔導(dǎo)員辦公室，對(duì)我系學(xué)生提供相應(yīng)的就業(yè)幫助。最后在聽取老師同學(xué)的意見的同時(shí)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思，以獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。5、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、辦公室在向輔導(dǎo)員要畢業(yè)生聯(lián)系方式時(shí)要注意分開各專業(yè)和年級(jí)的聯(lián)系方式。2、宣傳部在出展板時(shí)要盡量體現(xiàn)出我們此次活動(dòng)的重要性和對(duì)學(xué)生的影響性。3、各部門在向畢業(yè)生打電話進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)要選取好時(shí)間，盡量在下班的時(shí)間段（具體時(shí)間自己掌握），而且在進(jìn)行問卷調(diào)查時(shí)語氣一定要委婉如果畢業(yè)生態(tài)度強(qiáng)硬拒不接受調(diào)查的就放棄。大學(xué)生活動(dòng)策劃書12一、活動(dòng)背景：在很多欠發(fā)達(dá)地區(qū)，教育發(fā)展水平普遍較低，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村教育更是非常薄弱，更沒有足夠的資金來配備添置和更新圖書，優(yōu)秀課外讀物更是少之又少。很多學(xué)生缺乏便利的借閱條件。因此為學(xué)生提供良好的閱讀條件，提高學(xué)生的閱讀能力成為當(dāng)?shù)亟逃漠?dāng)務(wù)之急。通過向貧困地區(qū)的.學(xué)校贈(zèng)送讀本的形式來提高孩子們對(duì)閱讀的興趣。同時(shí),期末臨近，大一學(xué)生面對(duì)期末考?jí)毫哟?。為了感謝向山區(qū)獻(xiàn)愛心的同學(xué)們，舉辦考前指導(dǎo)講座。二、活動(dòng)目的：緩解貧困地區(qū)的讀書資源短缺的狀況，為那些孩子可以遨游知識(shí)的海洋；同時(shí)有效利用同學(xué)們手中被擱置的圖書，讓書本發(fā)揮它更大的價(jià)值作用。并借此機(jī)會(huì)，由高年級(jí)學(xué)生給大一學(xué)生做考前指導(dǎo)，以減緩大一學(xué)生期末臨近，大學(xué)考試經(jīng)驗(yàn)不足帶來的緊張情緒。三、活動(dòng)主題：書本漂流，知識(shí)共享四、主辦單位：國際交流學(xué)院學(xué)習(xí)部五、活動(dòng)對(duì)象：國際交流學(xué)院全體學(xué)生六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：時(shí)間：20xx.6.13，19:00地點(diǎn)：教學(xué)三樓六層七、活動(dòng)籌劃：1.由學(xué)習(xí)部做好宣傳工作；2.分配好捐書記錄工作與書籍整理工作人員；3.邀請(qǐng)為大一學(xué)生期末指導(dǎo)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。八、活動(dòng)過程：1.進(jìn)行捐書活動(dòng)；2.大一學(xué)生期末指導(dǎo)。九、活動(dòng)要求：捐書種類（1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等；（2）科普類，如《生活小常識(shí)》、《百科全書》等；（3）旅游、游記類、地理類，豐富他們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)；（4）雜志、文摘、故事會(huì)、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。大學(xué)生活動(dòng)策劃書13一、指導(dǎo)思想和意義（一）、指導(dǎo)思想將研究性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。（二）、意義1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式及具體過程（一）、組織形式學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。（三）、注意事項(xiàng)1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的`內(nèi)容。5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測(cè)量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容（一）、社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況……），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。（二）、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）1、綠色環(huán)保宣傳2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查3、白色污染調(diào)查研究4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查8、旅游資源狀況調(diào)查9、大學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究10、大學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究11、大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究12、大學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋習(xí)糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)