廣東省東莞市四海教育集團(tuán)六校聯(lián)考2023-2024學(xué)年中考生物猜題卷含解析

廣東省東莞市四海教育集團(tuán)六校聯(lián)考2023-2024學(xué)年中考生物猜題卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。1、健康是人類(lèi)永恒的主題，下列說(shuō)法正確的是（

）A．身體處于良好狀態(tài)就是健康 B．肺結(jié)核、乙型肝炎都屬于生活方式病C．艾滋病可以通過(guò)飲食傳播 D．患過(guò)水痘的人體內(nèi)產(chǎn)生了水痘抗體2、一朵桃花的一種結(jié)構(gòu)被蟲(chóng)吃掉，這朵花就結(jié)不出桃子，這種結(jié)構(gòu)是（）A．花萼 B．花蕊 C．雌蕊 D．雄蕊3、各種鳥(niǎo)的生殖和發(fā)育都必須經(jīng)過(guò)的階段是（）①求偶②交配③筑巢④產(chǎn)卵⑤孵卵A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④4、“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù)，選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。鄭州市市民李廣利先生正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證。你認(rèn)為李廣利先生這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息主要來(lái)自他體細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)（）A．細(xì)胞膜 B．細(xì)胞質(zhì) C．細(xì)胞壁 D．細(xì)胞核5、不同生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不盡相同，下列描述正確的是A．細(xì)菌細(xì)胞有成形的細(xì)胞核B．真菌細(xì)胞有葉綠體C．植物細(xì)胞有線粒體D．動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞壁6、如圖表示德國(guó)科學(xué)家薩克斯所做的實(shí)驗(yàn)：在葉片照光2至4h后，經(jīng)脫色、漂洗并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部分呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍(lán)色。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要葉綠素④光合作用制造淀粉A．①② B．③④ C．②④ D．①③7、綠色開(kāi)花植物的細(xì)胞和哺乳動(dòng)物的細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是①細(xì)胞膜②細(xì)胞壁③細(xì)胞質(zhì)④葉綠體⑤細(xì)胞核⑥線粒體A．①②③④⑤⑥B．①③④⑤C．①②③④⑤D．①③⑤⑥8、下列生殖方式中，屬于有性生殖的是（）A．扦插的柳枝發(fā)芽B．椒草的葉長(zhǎng)成新的植株C．小麥用種子繁殖后代D．馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株9、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．趙王河中的水草B．趙王河中的魚(yú)C．趙王河中的所有生物D．整條趙王河10、泉港紅星生態(tài)園，山清水秀、青草依依、綠樹(shù)婆娑，猶如世外桃源，被譽(yù)為“泉港后花園中的花園”．下列能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是（

）A．園中所有的植物B．園中所有的動(dòng)物C．園中所有的生物D．園中所有的生物及其環(huán)境11、下列說(shuō)法不正確的是()A．自然資源非常豐富，取之不盡，用之不竭B．自然資源有些不可能再生，應(yīng)合理開(kāi)發(fā)利用C．自然資源有些可再生，也應(yīng)合理開(kāi)發(fā)利用D．對(duì)森林資源開(kāi)發(fā)利用時(shí)可采取砍伐量小于再植量12、“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”，這種現(xiàn)象說(shuō)明A．環(huán)境能適應(yīng)生物B．環(huán)境能影響生物C．生物能適應(yīng)環(huán)境D．生物能影響環(huán)境13、政府以下哪項(xiàng)措施對(duì)保護(hù)生物的多樣性有不利影響（）A．建立銅古嶺國(guó)家自然保護(hù)區(qū)B．治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢”C．為獲經(jīng)濟(jì)效益，砍掉野生林而種上桉樹(shù)林D．對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲14、“嘗試與錯(cuò)誤”是常見(jiàn)的學(xué)習(xí)行為之一，對(duì)這種行為表述正確的是A．越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)B．越低等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)C．越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越多、學(xué)習(xí)能力越弱D．越高等的動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少、學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)15、一對(duì)“右撇子”夫婦，生了一個(gè)“左撇子”的兒子，這種現(xiàn)象不屬于（）A．遺傳B．變異C．可遺傳變異D．由基因造成的16、若在清澈且水草茂盛的溪流中仔細(xì)尋找，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)水螅和渦蟲(chóng)，二者的共同特征是A．背腹扁平 B．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)C．有口無(wú)肛門(mén) D．體表有刺細(xì)胞17、下列有關(guān)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞 B．小腦能夠協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)和維持軀體平衡C．腦干不屬于腦的組成部分 D．脊髄是腦與軀體、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路18、真菌細(xì)菌和很多食品制作都有關(guān)系．制作饅頭時(shí)候，我們常使用的微生物是（）A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．霉菌19、下列各項(xiàng)與自然選擇無(wú)關(guān)的是（）A．長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成B．雷鳥(niǎo)的體色與周?chē)h(huán)境色彩非常相似C．魚(yú)的背部是深色、腹部是白色D．一窩小貓的體色有黑、白和黃色20、典型的營(yíng)社會(huì)行為生活的動(dòng)物中，動(dòng)物之間的關(guān)系是（）A．對(duì)群體的作用相同，地位平等B．對(duì)群體的作用不同，地位不平等C．對(duì)群體的作用相同，地位不平等D．對(duì)群體的作用不同，地位平等21、下面是某生物興趣小組的同學(xué)認(rèn)識(shí)血液的成分時(shí)做的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及相關(guān)圖像回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)一：將20毫升的人的血液放入裝有幾滴5%的檸檬酸鈉溶液的量筒中，輕輕振動(dòng)量筒，靜置一段時(shí)間（見(jiàn)圖一）實(shí)驗(yàn)二：取少量人的血液制成血涂片，在顯微鏡下觀察。圖二是看到的物象示意圖。血液靜置一段時(shí)間后可以觀察到血液有明顯的_____現(xiàn)象。圖中的標(biāo)號(hào)①是血液中的_____，呈淡黃色，是半透明的液體，約占血液總量的55%，其主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞和_____。圖二是低倍鏡下觀察到的血涂片物像，由A到B應(yīng)該調(diào)節(jié)顯微鏡的_____?？辞逖?xì)胞后，某同學(xué)想進(jìn)一步用高倍鏡觀察圖二中的圖像⑤則他應(yīng)先轉(zhuǎn)動(dòng)_____換高倍物鏡。圖三是用顯微鏡觀察裝片時(shí)常見(jiàn)的兩種情況，你認(rèn)為I和Ⅱ兩種情況下，觀察范圍內(nèi)細(xì)胞數(shù)目較多的是_____。皮膚輕微劃傷后能促進(jìn)止血和加速血液凝固的血細(xì)胞是_____；可是實(shí)驗(yàn)中血液為什么沒(méi)有凝固呢？某同學(xué)判斷是由于在血液中加了檸檬酸鈉溶液的緣故。請(qǐng)你推測(cè)，檸檬酸鈉的作用是_____。如果以人的血液為材料進(jìn)行DNA檢測(cè)鑒定，則不宜選擇的血細(xì)胞是_____。22、簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊是由簡(jiǎn)陽(yáng)的土山羊和從美國(guó)引進(jìn)的努比羊雜交而來(lái)的優(yōu)勢(shì)品種，它吃的是綠色山草，喝的是天然湖水，以其肉為材質(zhì)的簡(jiǎn)陽(yáng)羊肉湯湯鮮味美，根據(jù)以上資料回答下列問(wèn)題：山羊?qū)儆诓溉閯?dòng)物，體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變，屬于________動(dòng)物。根據(jù)題干材料寫(xiě)出一條含三種生物的食物鏈________。簡(jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異，這種變異屬于________變異。如果人們?cè)诤?jiǎn)陽(yáng)大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個(gè)體，可通過(guò)無(wú)性繁殖的方式在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代，這種技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)_______。

參考答案1、D【解析】考點(diǎn)：健康的概念，生活方式對(duì)健康的影響，常見(jiàn)的病毒性傳染?。òò滩。难芗膊〉奈：?。分析：此題主要考查的是一些健康的基本常識(shí)，分析解答。解答：A、健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒(méi)有疾病和不虛弱。不符合題意。B、結(jié)核病是由結(jié)核桿菌引起的，乙肝是由乙肝病毒引起的，都是由細(xì)菌、真菌等病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間相互傳播的一種疾病，屬于傳染病。不符合題意。C、艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是，交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂(lè)設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV。不符合題意。D、患過(guò)水痘的人，水痘病毒進(jìn)入人體，刺激人體的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了抗體，抗體消滅水痘病毒后就永遠(yuǎn)的留在了人體內(nèi)，符合題意。故選D2、C【解析】解：一朵完全花的基本結(jié)構(gòu)包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊．其中雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，是花的主要結(jié)構(gòu)．受精后雌蕊的子房發(fā)育成果實(shí)．桃樹(shù)上結(jié)出的桃子是它的果實(shí)，是由受精后的雌蕊的子房發(fā)育成的．所以一朵桃花的雌蕊被蟲(chóng)吃掉，這朵花就一定結(jié)不出桃子．故選C．點(diǎn)評(píng)：花的基本結(jié)構(gòu)及其功能是重點(diǎn)、難點(diǎn)，更是考點(diǎn)．3、D【解析】

鳥(niǎo)類(lèi)的生殖一般要經(jīng)歷6個(gè)過(guò)程，即筑巢??求偶??交配??產(chǎn)卵??孵卵??育雛，其中所有鳥(niǎo)類(lèi)都要經(jīng)歷的階段有3個(gè)，即求偶、交配、產(chǎn)卵?！驹斀狻盔B(niǎo)類(lèi)具有的生殖行為有：筑巢??求偶??交配??產(chǎn)卵??孵卵??育雛。所有鳥(niǎo)類(lèi)都要經(jīng)歷的階段是求偶、交配、產(chǎn)卵；育雛行為不是所有的鳥(niǎo)兒都具有的，如早成雛的鳥(niǎo)類(lèi)就沒(méi)有此行為。杜鵑不筑巢、孵卵和育雛?！军c(diǎn)睛】明確鳥(niǎo)類(lèi)的各種繁殖行為。4、D【解析】

此題考查細(xì)胞核的功能。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核?！驹斀狻考?xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出；細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換；細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。故選D【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能──遺傳信息庫(kù)。5、C【解析】試題分析：A、細(xì)菌細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；B、真菌細(xì)胞沒(méi)有葉綠體，B錯(cuò)誤；C、植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、線粒體；C正確；D、動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查綠色開(kāi)花植物體的結(jié)構(gòu)層次；動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次，容易題，屬于理解層次。6、C【解析】

（1）光合作用的反應(yīng)式：（2）綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色、酒精溶解葉片中的葉綠素?！驹斀狻咳鐖D所示：某植物上的綠葉經(jīng)陽(yáng)光照射24h后，脫色并用碘液處理，結(jié)果錫箔覆蓋的部位不呈藍(lán)色，而不被錫箔覆蓋的部位呈藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)葉片的一半曝光，一半用錫箔遮光，這樣形成一組對(duì)照組，既葉片的一部分見(jiàn)光，另一部分不見(jiàn)光，光是惟一的變量。又根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性，見(jiàn)光的部分變藍(lán)說(shuō)明有淀粉存在，遮光的部分沒(méi)有變藍(lán)而呈現(xiàn)碘蒸汽的顏色，說(shuō)明未制造淀粉。因此通過(guò)此實(shí)驗(yàn)我們可以證明：見(jiàn)光的綠葉在光下制造了淀粉，未見(jiàn)光的綠葉不能制造淀粉。因此光合作用需要光，產(chǎn)物是淀粉。故選C?！军c(diǎn)睛】考查對(duì)綠葉在光下制造有機(jī)物（淀粉）的實(shí)驗(yàn)步驟。7、D【解析】試題分析：植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體以外，一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡，細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞所特有的結(jié)構(gòu)，故選D?？键c(diǎn)：本題考查的是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別，解此題的關(guān)鍵是掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行記憶。8、C【解析】

有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞（例如精子和卵細(xì)胞）的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式?！驹斀狻壳げ宓牧Πl(fā)芽、椒草的葉長(zhǎng)成新的植株、馬鈴薯的塊莖長(zhǎng)出新的植株都沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，因此都屬于無(wú)性生殖，ABD錯(cuò)誤；小麥用種子繁殖后代經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖，C正確?！军c(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握有性生殖與無(wú)性生殖的概念和特點(diǎn)。9、D【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻口w王河中的水草為生產(chǎn)者，只包括了生物部分，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，A不符合題意；趙王河中的魚(yú)，只包括了生物部分的部分動(dòng)物，沒(méi)有其它生物，也沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意；趙王河中的所有生物，只包括了生物部分，沒(méi)有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意；整條趙王河包括了生物部分也有環(huán)境部分，能構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意?！军c(diǎn)睛】只要熟練掌握了生態(tài)系統(tǒng)的概念，仔細(xì)分析選項(xiàng)中的內(nèi)容是否符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，即可正確答題。10、D【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體。它是由生物部分和非生物部分組成的。前者包括生產(chǎn)者（主要是植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌等）。后者包括陽(yáng)光、空氣、水等等，據(jù)此解答?！驹斀狻繄@中所有的植物，只有生產(chǎn)者，沒(méi)有消費(fèi)者和分解著，也沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A不符合題意；

園中所有的動(dòng)物，只有消費(fèi)者，沒(méi)有生產(chǎn)者和分解者，也沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，B不符合題意；

園中所有生物包含了生物部分，沒(méi)有非生物部分，不符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，C不符合題意；

園中所有的生物及其環(huán)境包含了生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分和非生物部分，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，D符合題意?！军c(diǎn)睛】解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成。11、A【解析】自然資源并不是取之不盡，用之不竭，A錯(cuò)誤；非再生資源總會(huì)有枯竭的一天，因此應(yīng)合理地開(kāi)發(fā)和利用，B正確；有些自然資源可再生，也應(yīng)合理地開(kāi)發(fā)和利用，C正確；對(duì)森林資源要采取砍伐量小于再植量的利用措施，保證森林資源的可持續(xù)發(fā)展，D正確。12、B【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘才能容易成活，若種植需水較多的水蓮在很難成活．生物也能影響環(huán)境，雨露滋潤(rùn)禾苗壯，禾苗可以吸收水分，滿(mǎn)足樹(shù)的生長(zhǎng)需要，體現(xiàn)了非生物因素水對(duì)生物的影響，B符合題意。13、C【解析】

保護(hù)生物多樣性的措施：（1）就地保護(hù)：主要形式是建立自然保護(hù)區(qū)，是保護(hù)生物多樣性最有效的措施。（2）遷地保護(hù)：將瀕危生物遷出原地，移入動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理，是對(duì)就地保護(hù)的補(bǔ)充。（3）建立瀕危物種種質(zhì)庫(kù)，保護(hù)珍貴的遺傳資源。（4）加強(qiáng)教育和法制管理，提高公民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?！驹斀狻緼．建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施，對(duì)保護(hù)生物多樣性有利，不符合題意。B．治理南渡江沿岸工業(yè)“三廢，對(duì)保護(hù)生物多樣性有利，不符合題意。C．人工林的植物種類(lèi)單一。為獲經(jīng)濟(jì)效益，砍掉野生林而種上桉樹(shù)林，對(duì)保護(hù)生物多樣性不利，符合題意。D．對(duì)獵捕國(guó)家保護(hù)的野生動(dòng)物者嚴(yán)懲，從法律方面保護(hù)生物的多樣性，對(duì)保護(hù)生物多樣性有利，不符合題意。故選：C?！军c(diǎn)睛】保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施。14、D【解析】

動(dòng)物的行為按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動(dòng)物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，而學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在成長(zhǎng)的過(guò)程中通過(guò)環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為，也稱(chēng)為后天性行為。動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：動(dòng)物的先天性行為受遺傳物質(zhì)控制，動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過(guò)環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的，因此動(dòng)物的行為與遺傳物質(zhì)有關(guān)。動(dòng)物越高等，“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)。故D符合題意。【點(diǎn)睛】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn)。15、A【解析】遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異。可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。一對(duì)“右撇子”夫婦，生了一個(gè)“左撇子”的兒子是遺傳物質(zhì)改變引起的變異，因此是可遺傳的變異。故選A。16、C【解析】

腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)。扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱(chēng)（兩側(cè)對(duì)稱(chēng)）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)、無(wú)體腔，有口無(wú)肛門(mén)?！驹斀狻繙u蟲(chóng)的身體背腹扁平，水螅的身體呈圓筒形，A錯(cuò)誤。水螅的身體呈輻射對(duì)稱(chēng)，渦蟲(chóng)的身體左右對(duì)稱(chēng)，B錯(cuò)誤。水螅屬于腔腸動(dòng)物，渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，二者都有口無(wú)肛門(mén)，C正確。水螅的身體有刺細(xì)胞，渦蟲(chóng)沒(méi)有刺細(xì)胞，D錯(cuò)誤。故選C。17、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周?chē)糠?，叫周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。【詳解】大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，可以劃分為若干個(gè)功能區(qū)，如軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)策骨骼肌的隨意運(yùn)動(dòng)）、軀體感覺(jué)中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞、以及人類(lèi)所特有的語(yǔ)言中樞等，A正確；小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確并維持身體平衡，B正確；腦包括大腦、小腦、腦干，C錯(cuò)誤；脊髓在椎管里面，上端與腦相連，兩旁發(fā)出成對(duì)的脊神經(jīng)，脊神經(jīng)分布到四肢、體壁和內(nèi)臟；脊髓的結(jié)構(gòu)包括位于中央部的灰質(zhì)和位于周?chē)康陌踪|(zhì)；脊髓灰質(zhì)里有許多簡(jiǎn)單反射的中樞，白質(zhì)是腦與脊髓聯(lián)系的通道，D正確?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握神經(jīng)系統(tǒng)的組成和功能。18、C【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，如饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制作泡菜要用到乳酸菌?！驹斀狻课⑸锏陌l(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得饅頭或面包暄軟多孔，C正確?！军c(diǎn)睛】注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的應(yīng)用，平時(shí)注意積累相關(guān)的例子。19、D【解析】

遺傳是指親子間在性狀上的相似性，變異是指親子間和子代個(gè)體間的差異性即性狀的差異。

自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存?！驹斀狻窟m者生存，不適者被淘汰，這就是自然選擇。長(zhǎng)頸鹿長(zhǎng)頸的形成、雷鳥(niǎo)的體色與周?chē)h(huán)境色彩非常相似、魚(yú)的背部是深色、腹部是白色，都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果，故ABC不符合題意；小貓的毛色不同，體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異性，因此這是一種變異現(xiàn)象，與自然選擇無(wú)關(guān)，故D符合題意。【點(diǎn)睛】達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說(shuō)。遺傳和變異。20、B【解析】社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)。社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義。白蟻是典型的營(yíng)群體生活的動(dòng)物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分。蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭；雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配；工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很大。黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級(jí)次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等。由此說(shuō)明個(gè)體之間對(duì)群體的作用不同，地位不平等。故選B。21、分層血漿運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物細(xì)準(zhǔn)焦螺旋轉(zhuǎn)換器Ⅱ血小板防止血液凝固紅細(xì)胞和血小板【解析】

圖中①血漿，②白細(xì)胞和血小板，③紅細(xì)胞，④紅細(xì)胞，⑤白細(xì)胞，⑥血小板?！驹斀狻浚?）放入裝有抗凝劑和血液的試管靜置一段時(shí)間