第九單元數(shù)據(jù)的收集 （二）（單元測(cè)試）三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)?？碱}（蘇教版）

保密★啟用前第九單元數(shù)據(jù)的收集和整理（二）（單元測(cè)試）-2022-2023學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)?？碱}（蘇教版）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題（每題3分，共21分）1．買一支價(jià)錢是3.5元的簽字筆，下面付錢方法適當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。A．付6枚5角 B．付1張5元 C．付一張5元和1張1元2．買一瓶墨水1元8角錢，3枝鉛筆共1元5角錢，—瓶墨水比一枝鉛筆貴(

)錢．A．13元 B．1.3元 C．1.3角 3．三（1）班第一小組的學(xué)生稱體重，最重的48千克，最輕的24千克．下面（

）數(shù)量有可能是這組學(xué)生的平均體重．A．48千克 B．32千克 C．24千克4．計(jì)算8.6－2.7時(shí)，下面列式正確的是（

）。A． B．

C．5．東方紅電器商店電視機(jī)銷售情況統(tǒng)計(jì)表如下，從圖中可知哪天銷售的最少？（

）

星期一二三四五六日銷售量（臺(tái)）20151214152025A．星期二 B．星期三 C．星期四6．與0.9分米不相等的是（

）。A．9米 B．9厘米 C．分米7．要調(diào)查全校在校用餐同學(xué)中最喜歡的菜品是什么，下面方法比較合適的是（

）。A．把在校用餐的同學(xué)集中在一起舉手統(tǒng)計(jì)B．先讓每個(gè)在校用餐阿學(xué)填寫自己喜歡的菜品，再把表格收在一起進(jìn)行統(tǒng)計(jì)C．可以先分班級(jí)統(tǒng)計(jì)，再匯總二、填空題（每空1分，共18分）8．下面是某學(xué)校三至六年級(jí)學(xué)生在一個(gè)周末上網(wǎng)的統(tǒng)計(jì)表。年級(jí)三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)人數(shù)38424547算一算，四個(gè)年級(jí)平均每個(gè)年級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)是()人。9．某實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)20個(gè)班舉行了“慶六一”合唱比賽活動(dòng)。根據(jù)抽簽順序，各班平均得分記錄如下：序號(hào)得分/分序號(hào)得分/分序號(hào)得分/分序號(hào)得分/分19.269.2119.1169.929.679.3128.7179.238.888.9139.8188.649.599.2148.9198.558.7108.6159.1209.7（1）全年級(jí)最高得分是()分，比最低得分高了()分。（2）如果得分在9.5分以上得一等獎(jiǎng)，9.2～9.5分得二等獎(jiǎng)，低于9.2分得全都是三等獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)的有()個(gè)班。（3）三（5）班本次比賽成績(jī)排在第六名，是()分。10．下面是前進(jìn)小學(xué)所有教師的年齡記錄。（單位：歲）37

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38(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計(jì)表。年齡/歲30以下30～3940～5050以上人數(shù)()()()()(2)教師中年齡最小的是()歲，最大的是()歲，他們相差()歲。(3)教師年齡在()范圍內(nèi)的人數(shù)最多，前進(jìn)小學(xué)一共有()名教師。11．手工勞動(dòng)課上，同學(xué)們進(jìn)行折紙鶴比賽。老師對(duì)折的個(gè)數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，選出了優(yōu)勝者。

獲得優(yōu)勝同學(xué)的折紙鶴成績(jī)計(jì)表姓名王方劉娜李偉趙剛張楠個(gè)數(shù)2425232627（1）優(yōu)勝者中()的成績(jī)最好。

（2）這五位同學(xué)的平均成績(jī)是()。12．制作統(tǒng)計(jì)表時(shí)，首先應(yīng)收集()，然后再把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行()最后制成統(tǒng)計(jì)表。13．下面是二（1）班同學(xué)最喜歡看的動(dòng)畫片情況統(tǒng)計(jì)表。動(dòng)畫片《熊出沒(méi)》《米奇妙妙屋》《貓和老鼠》《魔豆傳奇》人數(shù)28人8人11人9人（1）最喜歡看()的人最多，最喜歡看()的人最少。（2）最喜歡看《貓和老鼠》和《魔豆傳奇》的一共有()人。（3）二（1）班一共有()人。三、判斷題（每題2分，共18分）14．7米＝0.7分米。()15．蘋果每千克3.5元，那么10元能買3千克蘋果。()16．大于0.3而小于0.5的小數(shù)只有0.4。()17．統(tǒng)計(jì)表可以直觀的反映天氣的變化情況。()18．小明統(tǒng)計(jì)出全班四個(gè)組的人數(shù)分別是10人、11人、12人、10人，其中男生24人。女生20人。()19．病房護(hù)士要統(tǒng)計(jì)一位病患一晝夜的體溫情況宜采用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)。()20．0.8的小數(shù)部分是8，沒(méi)有整數(shù)部分。()21．統(tǒng)計(jì)表更能直觀、形象地表示數(shù)量的多少。()22．余數(shù)一定要比除數(shù)小。()四、解答題（每題5分，第28-30每題6分，共43分）23．下面是學(xué)校5月份三至六年級(jí)各班圖書借閱情況統(tǒng)計(jì)表。班級(jí)人均本數(shù)班級(jí)人均本數(shù)班級(jí)人均本數(shù)班級(jí)人均本數(shù)三（1）9.0四（1）0.9五（1）9.4六（1）3.5三（2）6.3四（2）9.4五（2）9.1六（2）2.9三（3）2.9四（3）1.1五（3）0.7六（3）1.8三（4）3.4四（4）2.2五（4）7.8六（4）4.5三（5）6.5四（5）10.9五（5）2.9六（5）5.2（1）這20個(gè)班級(jí)中，人均本數(shù)最多的是（

）本，最少的是（

）本。（2）每月人均本數(shù)在5本或5本以上班級(jí)為優(yōu)秀。這20個(gè)班級(jí)中，有（

）個(gè)班級(jí)能評(píng)為“優(yōu)秀”。（3）全校人均本數(shù)排在前5名的班級(jí)可以拿到閱讀貼花，五（4）班能拿到嗎？在合適的里畫“√”，并說(shuō)明理由。能□

不能□24．希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力檢查的結(jié)果如下表（單位：人），請(qǐng)根據(jù)表格中的信息回答問(wèn)題。（1）視力在4.7~4.9人數(shù)最多的是（

）班，視力在5.0及以上人數(shù)最少的是（

）班。（2）三（3）班有多少人視力沒(méi)有達(dá)到5.0及以上？（3）希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有多少人？25．張大伯的售報(bào)亭今年5月的上半月每天銷售的晚報(bào)數(shù)量如下：68

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7175

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74（1）今年5月的上半月，每天銷售量最多是（

）份，最少是（

）份。（2）今年5月的上半月，每天銷售量在70份（含70份）以上的一共有（

）天，60份（含60份）以下有（

）天。（3）你認(rèn)為張大伯每天預(yù)定多少份晚報(bào)比較合適？說(shuō)說(shuō)理由。26．下面是某個(gè)班學(xué)生雙眼的平均視力情況。視力情況正常（5.0以上）邊緣（5.0）近視（5.0以下）人數(shù)191513視力處于邊緣和近視狀態(tài)的一共________人你想對(duì)這部分同學(xué)提出什么建議？27．下面是三年級(jí)30位同學(xué)在一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中撿拾飲料瓶的數(shù)量記錄單．（單位：個(gè)）（1）將以上數(shù)據(jù)按下面標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，并將表格補(bǔ)充完整．個(gè)數(shù)10個(gè)以下10—20個(gè)20個(gè)以上人數(shù)（2）在這20位同學(xué)中，撿拾飲料瓶最多的是多少個(gè)？最少呢？（3）說(shuō)說(shuō)從表中你還知道了些什么？28．實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)一班同學(xué)在“愛(ài)勞動(dòng)活動(dòng)周”中做家務(wù)勞動(dòng)的時(shí)間記錄如下：編號(hào)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)（分）編號(hào)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)（分）編號(hào)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)（分）編號(hào)家務(wù)勞動(dòng)時(shí)（分）1125780131501914528081201410020160395911515752112041351010516130221305115111351790231106170121201813524140從上面的表格中，你發(fā)現(xiàn)：（1）編號(hào)是幾的做家務(wù)的時(shí)間最長(zhǎng)？編號(hào)是幾的做家務(wù)的時(shí)間最短？分別是多長(zhǎng)時(shí)間？（2）估計(jì)一下，全班每個(gè)人做家務(wù)時(shí)間大約是多長(zhǎng)時(shí)間？29．歡歡這個(gè)月聽(tīng)寫生字的成績(jī)收集如下：（單位：分）98、92、86、84、98、100、100、88、90、96、8892、86、84、98、100、100、88、96、84、74、98（1）用自己喜歡的方法整理數(shù)據(jù)，并填表：滿分次數(shù)90－99分次數(shù)80－89分次數(shù)80分以下次數(shù)（

）次（

）次（

）次（

）次（2）通過(guò)收集和整理數(shù)據(jù)，思考解決下面問(wèn)題：歡歡這個(gè)月聽(tīng)寫生字的最高分是（

），最低分是（

）。你怎樣評(píng)價(jià)歡歡的生字掌握情況？30．三年級(jí)女生做仰臥起坐。1分鐘做40個(gè)以上（含40個(gè)）為優(yōu)秀，21~39個(gè)為及格，21個(gè)以下為不及格。三（1）班女生1分鐘仰臥起坐成績(jī)統(tǒng)計(jì)如下：等級(jí)優(yōu)秀及格不及格人數(shù)9143（l）芳芳的成績(jī)?cè)谌?）班女生中排名第7。她可能做了多少個(gè)？請(qǐng)?jiān)诤线m數(shù)量后面的畫“√”。38個(gè)

27個(gè)

43個(gè)

39個(gè)（2）請(qǐng)寫出你的選擇理由。參考答案：1．B【分析】3.5元即3元5角。據(jù)此分析各選項(xiàng)即可得到答案?！驹斀狻緼.6枚5角一共是30角，即3元，不夠，所以不合適；

B.1張5元，大于3元5角，可以；

C.一張5元和1張1元，一張5元付款本身已有剩余，再多付一張1元的，不恰當(dāng)。故答案為：B【點(diǎn)睛】考查了對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)。小數(shù)表示人民幣時(shí)，整數(shù)部分是元。小數(shù)點(diǎn)右邊第一位是角，小數(shù)點(diǎn)右邊第二位是分。2．B3．B4．C【分析】計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是相同數(shù)位對(duì)齊，然后再按照整數(shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算，據(jù)此解答。【詳解】8.6－2.7＝5.9故答案為：C【點(diǎn)睛】計(jì)算小數(shù)加減法一定要注意小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。5．B【分析】根據(jù)整數(shù)比大小的方法找出最小數(shù)即可求解。【詳解】25＞20＞15＞14＞12，所以星期三銷售的最少。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查了統(tǒng)計(jì)表的分析，難度不大，細(xì)心點(diǎn)即可。6．A【分析】把單位“1”平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分?jǐn)?shù)表示，也可以用小數(shù)表示。單位轉(zhuǎn)換：低級(jí)單位轉(zhuǎn)換高級(jí)單位除以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)；高級(jí)單位轉(zhuǎn)換低級(jí)單位乘進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)?！驹斀狻緼．1米＝10分米，低級(jí)單位轉(zhuǎn)換高級(jí)單位除以進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)1位，0.9分米＝0.09米，不相等；B．1分米＝10厘米，高級(jí)單位轉(zhuǎn)換低級(jí)單位乘進(jìn)率，小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)1位，0.9分米＝9厘米相等；C．0.9分米表示把1米平均分成10份，取其中的9分用分?jǐn)?shù)表示為分米，相等；故答案為：A【點(diǎn)睛】解答此題關(guān)鍵是明確兩個(gè)單位的進(jìn)率進(jìn)行單位轉(zhuǎn)換，再根據(jù)小數(shù)的意義即可解答。7．C【分析】根據(jù)題意，調(diào)查數(shù)據(jù)是既要全面，廣泛，也要方便，快捷，要調(diào)查全校在校用餐同學(xué)中最喜歡的菜品是什么，可以先分班級(jí)統(tǒng)計(jì)，再匯總的方法是最好的。【詳解】要調(diào)查全校在校用餐同學(xué)中最喜歡的菜品是什么，可以先分班級(jí)統(tǒng)計(jì)，再匯總；故答案為：C【點(diǎn)睛】本題主要考查數(shù)據(jù)收集的方法；要根據(jù)調(diào)查對(duì)象和調(diào)查范圍選擇合適的調(diào)查方法。8．43【分析】把各個(gè)年級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)加起來(lái)÷4即可?！驹斀狻浚?8＋42＋45＋47）÷4＝172÷4＝43（人）答：平均每個(gè)年級(jí)上網(wǎng)的人數(shù)是43人。9．9.91.4109.3【分析】（1）將各班平均得分比較大小。再用最高分減去最低分即可。（2）根據(jù)三等獎(jiǎng)的劃分標(biāo)準(zhǔn)，找出所有獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)。（3）將各班平均得分比較大小可知，獲得9.3分的排在第六名?！驹斀狻浚?）9.9＞9.8＞9.7＞9.6＞9.5＞9.3＞9.2＞9.1＞8.9＞8.8＞8.7＞8.6＞8.5則全年級(jí)最高得分是9.9分。9.9－8.5＝1.4（分）則比最低得分高了1.4分。（2）低于9.2分的即9.1分到8.5分，則獲得三等獎(jiǎng)的有10個(gè)班。（3）三（5）班本次比賽成績(jī)排在第六名，是9.3分?！军c(diǎn)睛】本題考查數(shù)據(jù)的分析和整理，找出需要的數(shù)據(jù)，再依據(jù)題意列式計(jì)算即可。10．(1)11762(2)225331(3)30以下26【分析】（1）數(shù)出各個(gè)年齡段的教師人數(shù)，再填入統(tǒng)計(jì)表中；（2）根據(jù)所有教師年齡可知，最小是22歲，最大是53歲，再將這兩個(gè)年齡相減求差；（3）比較各個(gè)年齡段的教師人數(shù)大小解答。將各個(gè)年齡段的教師人數(shù)相加求和?！驹斀狻浚?）年齡/歲30以下30～3940～5050以上人數(shù)11762（2）53－22＝31（歲），則教師中年齡最小的是22歲，最大的是53歲，他們相差31歲。（3）11＞7＞6＞2，11＋7＋6＋2＝26（名），教師年齡在30以下范圍內(nèi)的人數(shù)最多，前進(jìn)小學(xué)一共有26名教師?！军c(diǎn)睛】本題考查統(tǒng)計(jì)表的數(shù)據(jù)分析和整理。根據(jù)統(tǒng)計(jì)表找出需要的數(shù)據(jù)，列式計(jì)算即可。11．張楠25個(gè)【分析】（1）統(tǒng)計(jì)表中個(gè)數(shù)最多的成績(jī)最好。（2）把五位同學(xué)折紙鶴的個(gè)數(shù)相加的和，再除以5即可解答?！驹斀狻浚?）優(yōu)勝者中張楠的成績(jī)最好。

（2）（24＋25＋23＋26＋27）÷5＝125÷5＝25（個(gè)）【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的綜合分析和平均數(shù)知識(shí)的掌握。12．?dāng)?shù)據(jù)分類整理【分析】我們學(xué)習(xí)的制作統(tǒng)計(jì)表的方法是：先收集數(shù)據(jù)，再分類整理，然后制作統(tǒng)計(jì)表，掌握統(tǒng)計(jì)方法的步驟與過(guò)程?！驹斀狻恐谱鹘y(tǒng)計(jì)表時(shí)，首先應(yīng)收集數(shù)據(jù)，然后再把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分類整理，最后制成統(tǒng)計(jì)表。13．《熊出沒(méi)》《米奇妙妙屋》204614．×【分析】根據(jù)1米＝10分米，將米化為分米，由此比較大小即可判斷?！驹斀狻?米＝70分米70分米＞0.7分米故答案為：×【點(diǎn)睛】數(shù)量的比較大小要把單位換算統(tǒng)一后才能比較大小。15．×【分析】計(jì)算出3千克蘋果的價(jià)格，與10元比較即可得到答案?！驹斀狻?.5＋3.5＋3.5＝10.5，10.5＞10，所以10元錢不夠買3千克蘋果，題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×16．×【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法可知，0.3和0.5之間的一位小數(shù)有0.4；兩位小數(shù)有0.31、0.32、……；三位小數(shù)有0.311、0.312……，據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，大于0.3而小于0.5的小數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)。原題干說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)比較大小方法的應(yīng)用，如果題目中沒(méi)有明確是幾位小數(shù)時(shí)，在兩個(gè)小數(shù)之間有無(wú)數(shù)個(gè)小數(shù)。17．×【分析】根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，即得統(tǒng)計(jì)表可以直觀的反映數(shù)據(jù)，據(jù)此解答即可?！驹斀狻拷y(tǒng)計(jì)表可以直觀的反映數(shù)據(jù)情況，不能反映變化情況，說(shuō)法錯(cuò)誤；故答案為：×18．×【分析】比較按組統(tǒng)計(jì)的人數(shù)與按性別統(tǒng)計(jì)的人數(shù)是否相等即可解答?！驹斀狻?0＋11＋12＋10＝21＋22＝43（人），24＋20＝44（人），按組統(tǒng)計(jì)的全班人數(shù)和按性別統(tǒng)計(jì)的人數(shù)不相等，所以判斷錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不一樣，但統(tǒng)計(jì)的人數(shù)是不變的，也就是應(yīng)該相等。19．√【分析】根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表，即得病房護(hù)士要統(tǒng)計(jì)一位病患一晝夜的體溫情況宜采用統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)。故答案為：√【詳解】統(tǒng)計(jì)表更著重于數(shù)據(jù)本身。20．×【分析】像0.5、0.9、1.6都是小數(shù)。小數(shù)中的圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，它是一個(gè)小數(shù)的整數(shù)部分和小數(shù)部分的分界號(hào)，小數(shù)點(diǎn)左邊的部分是整數(shù)部分，小數(shù)點(diǎn)右邊的部分是小數(shù)部分?！驹斀狻恳?yàn)?.8的小數(shù)部分是8，整數(shù)部分是0，所以0.8的小數(shù)部分是8，沒(méi)有整數(shù)部分。說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×【點(diǎn)睛】明確小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)部分和小數(shù)點(diǎn)組成是解答本題的關(guān)鍵。21．×【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此解答即可。【詳解】根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：條形統(tǒng)計(jì)圖可以直觀、形象的表示數(shù)量的多少，所以本題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：×22．√【分析】根據(jù)余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻坑鄶?shù)一定比除數(shù)小，原題說(shuō)法正確。故答案為：√【點(diǎn)睛】本題考查余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系。23．（1）10.9；0.7（2）9（3）不能，因?yàn)榍?名的班級(jí)分別是四（5）班、四（2）班、五（1）班、五（2）班和三（1）班?！痉治觥浚?）通過(guò)統(tǒng)計(jì)表可以看出人均本數(shù)最多和最少的是多少本；（2）統(tǒng)計(jì)出表中人均本數(shù)在5本或5本以上的班級(jí)數(shù)即可解答；（3）寫出排名前五的人均本數(shù)即可解答?！驹斀狻浚?）這20個(gè)班級(jí)中，人均本數(shù)最多的是10.9本，最少的是0.7本。（2）每月人均本數(shù)在5本或5本以上班級(jí)為優(yōu)秀。這20個(gè)班級(jí)中，有9個(gè)班級(jí)能評(píng)為“優(yōu)秀”。（3）不能后打“√”，全校人均本數(shù)排在前五的本數(shù)為：10.9、9.4、9.4、9.1、9.0，五4班為7.8，不能拿到閱讀貼花?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的收集整理和綜合分析能力。24．（1）2；1；（2）18人；（3）11人【分析】（1）三（1）班視力在4.7~4.9人數(shù)為11人，三（2）班視力在4.7~4.9人數(shù)為12人，三（3）班視力在4.7~4.9人數(shù)為9人，人數(shù)最多的是2班。三（1）班視力在5.0及以上人數(shù)為25人，三（2）班視力在5.0及以上人數(shù)為26人，三（3）班視力在5.0及以上人數(shù)為27人，人數(shù)最少的是1班。（2）要求三（3）班有多少人視力沒(méi)有達(dá)到5.0及以上，則將視力在5.0以下的人數(shù)相加即可。（3）將三個(gè)班視力在4.0及以下的人數(shù)相加即可?！驹斀狻浚?）12＞11＞9，則視力在4.7~4.9人數(shù)最多的是2班；27＞26＞25，則視力在5.0及以上人數(shù)最少的是1班。（2）9＋5＋4＝14＋4＝18（人）答：三（3）班有18人視力沒(méi)有達(dá)到5.0及以上。（3）4＋3＋4＝7＋4＝11（人）答：希望小學(xué)三年級(jí)學(xué)生視力在4.0及以下的有11人。【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)據(jù)的收集與整理，關(guān)鍵是先比較各班級(jí)不同視力的人數(shù)即可。25．（1）82；54

（2）7；3

（3）見(jiàn)詳解【分析】（1）根據(jù)題目給的5月上半月每天銷售的晚報(bào)數(shù)量作答即可。（2）分別統(tǒng)計(jì)每天銷售量在70份（含70份）和每天銷售量在60份（含60份）以下的天數(shù)即可解答。（3）對(duì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，提出晚報(bào)合適的預(yù)定份數(shù)即可?！驹斀狻浚?）今年5月的上半月，每天銷售量最多是82份，最少是54份。（2）今年5月的上半月，每天銷售量在70份（含70份）以上的一共有7天，60份（含60份）以下有3天。（3）每天預(yù)定70份晚報(bào)比較合適；因?yàn)?0份左右的天數(shù)比較多?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的收集、整理和分析能力。26．（1）28

（2）保護(hù)眼睛，減少看手機(jī)、電視的時(shí)間。（答案不唯一）【分析】（1）從表格中可知：視力處于邊緣的有15人，視力處于近視狀態(tài)的13人，求出這兩種情況的人數(shù)和，即視力處于邊緣和近視狀態(tài)的一共有幾人。（2）合理即可，答案不唯一，例如：保護(hù)眼睛，減少看手機(jī)、電視的時(shí)間。【詳解】（1）15＋13＝28（人）則視力處于邊緣和近視狀態(tài)的一