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場面描寫的作文九年級600字(10篇)有關(guān)場面描寫的作文篇一今天,晴空萬里,我校決定舉辦一年一度的校運會。同學(xué)們聽見了,個個都生龍活虎的。早上九點左右,我們班來到了操場的大本營,只見操場上人山人海,有的同學(xué)在下棋,有的同學(xué)在做游戲,有的同學(xué)在自己班的運動員助威。.。.。.這時,跑道旁傳來了機器的聲音:個就個位,預(yù)備,“砰”。發(fā)令槍一響,運動員們就如同出膛的子彈,又像脫韁的小馬,飛一般得從起跑線上沖了出去,領(lǐng)先的是二班的潘可,黃校長說:“現(xiàn)在進行的是四年級男子一百米決賽,首先領(lǐng)先的是二班的潘可?!钡f時遲,那時快,我們班的鄺捷軒迅速超過了二班的潘可,取得了勝利!下午兩點左右,比賽是一分鐘跳繩的潘俊宇又給我們班帶來了好運,他跳了一百八十五個,全級第三!過了一會兒,接力賽開始了運動員們個個摩拳擦掌,發(fā)令槍一響,運動員們就如同猛虎下山一般,爭先恐后地、全力以赴地跑了起來,我想:真是高手如林??!剛想完,我班的歐樂妍就接了棒,歐樂妍還沒跑多久,其他班就超過了她,歐樂妍見狀窮追不舍,又奪回了第一,把棒給了黃莊喻,黃莊喻一路遙遙鄰先,又把棒給了齊卓楠,齊卓楠剛跑了一半,二班的。人就接了棒,只見接棒人腳下生風(fēng),一下子就超過了齊卓楠,取得了勝利!光陰似箭,日月如梭,不知不覺就放學(xué)了。關(guān)于場面描寫的作文篇二今天下午,我?guī)е嗟膶W(xué)生參加了學(xué)校組織的“拔河比賽”,我們班榮獲了全年組的第一名。我班的孩子都非常高興,作為老師我的心情也非常激動。在比賽結(jié)束后看著孩子們的。臉上洋溢著喜悅的笑容,一個個累的滿臉臉通紅,圍著我一直再問:“老師,咱班贏了嗎?咱班第幾名啊?”當(dāng)我告訴他們第一名時,孩子們圍著我高興地跳了起來,他們是那么的天真、可愛。在比賽時,我和同學(xué)們一起給隊員們加油,我的嗓子都喊啞了,比賽結(jié)束后,我們班的淘氣包和我說“老師,您本來就生病了,就別喊了唄!都把嗓子喊啞了,我們一定會盡全力的,看看這不是贏了嘛!”聽了孩子的這番話,我的心里有一種說不出的感覺。頓時感覺到了作為一名教師的幸福,也感覺到了非常的欣慰?;氐桨嗉?,看著一個個累的滿臉通紅,實在是太可愛了,我給他們買的雪糕作為獎勵,孩子們都特別高興。通過這次“拔河比賽”映射出了很多問題。其實孩子們應(yīng)該多參加這樣的戶外活動。在這次拔河比賽之前,孩子們纏著我一直在問:“老師,什么時候拔河比賽呀?”可以看出孩子們是都么得期待這樣的活動。通過這樣的戶外活動,孩子們的身心都得到了良好的發(fā)展?,F(xiàn)在國家一直在強調(diào)素質(zhì)教育。但是現(xiàn)在的大部分學(xué)生由于課業(yè)壓力太大,參加的戶外活動很少,身體得不到很好的鍛煉。我認(rèn)為,學(xué)校應(yīng)該多多舉辦這樣的活動,讓孩子們勞逸結(jié)合不為沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)所苦惱。場面描寫作文篇三今天是元旦,是新的一年的第一天,奶奶要帶我去超市給我買新年禮物。我們就去了離我家不遠(yuǎn)的順達(dá)超市。一進超市里面好多人呀,原來今天放假,大家都來買東西回家過節(jié)。我們從一層入口進入了超市,門口阿姨禮貌的說:“歡迎光臨”。我對在阿姨笑來笑說:“節(jié)日快樂”。然后我就跟著奶奶進去了,一下就看到了賣奶的和飲料區(qū)。整齊的擺放的各種飲料和牛奶,一瓶一瓶的在架子上。我扭臉兒就看到了零食區(qū),哇!好多我愛吃的零食呀,我急忙的跑到那里,有我愛吃的餅干。牛肉干。巧克力……我都看不過來了,嘿!我看到了想吃的棒棒糖,就迅速的拿了兩袋,對奶奶說:“奶奶我要這個,我給妹妹也帶一袋”。奶奶說:“好!你自己想要什么就挑吧,我去買菜了?!蹦棠倘チ耸卟藚^(qū),那里有各種蔬菜,需要什么就挑好的售貨員那里一稱就可以了。我就自己轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,看看這里看看那里,實在沒什么意思就去找奶奶了,這時奶奶已經(jīng)挑好菜了,奶奶提著好幾樣蔬菜,我?guī)湍棠棠昧艘粋€,說:“奶奶我想要一支鋼筆。”奶奶:“好,我們?nèi)巧稀!蔽液湍棠叹蜕狭硕?,二樓是買家電玩具和生活用品的,我在文具區(qū)看到了一支鋼筆,挺漂亮的我就拿了過來和奶奶去結(jié)賬了。今天好高興,奶奶給我買了一支我喜歡的鋼筆。我心里美滋滋的回家了。場面描寫作文篇四難忘那次拔河比賽的快樂;難忘那次同學(xué)門的吶喊聲、加油聲;難忘我們團結(jié)的力量。星期二的上午我門舉行了拔河比賽,同學(xué)們聽了躍躍欲試,為拔河比賽做好準(zhǔn)備。操場上,同學(xué)們看著中間的那根紅繩子,眼睛都亮亮的,臉上有說不出的'興奮。那根繩子的中間系著一個紅布,看著很顯眼。這根粗麻繩長二三十米,寬五米,我們一個站左邊,一個站右邊,這樣按順序排列。同學(xué)們迫不及待地開始鍛煉了,好像各子都很有自信心,我業(yè)不利外,跟著活動起來,其中同學(xué)張怡恫像一只快樂的小熊貓,再那里手舞足蹈哩。“開始了,開始了”有一位同學(xué)說。這場是男生對女生。緊接著一聲號響,同學(xué)們把身子向后仰,腳仿佛象強力膠粘到了地上。大家都十分緊張地看著對方,我們女生一方人多拔起來當(dāng)然力大,但男生也不甘示弱用力把繩子往自己這里拉,旁邊不斷地響起加油聲,吶喊聲,這聲音仿佛是營養(yǎng)液給了我們力量,于是我們用盡了全身力氣拔。目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著中間的紅布,生怕被男生“搶走”?!翱欤∵€差一點我們女生就贏了”,一個人說。我們咬緊牙關(guān),心里喊著:“一二,一二”。啊!我們贏了,我們贏了!因為女生人數(shù)多,所以我們贏了,不過大家的友誼最重要。比賽結(jié)束了,操場上笑聲一片,同學(xué)們的嬉笑聲響徹云霄。這次活動更告訴我們:團結(jié)力量大!場面描寫作文篇五在我的小學(xué)生活記憶中,有許多難忘的人和事,有的是我學(xué)習(xí)中的一個玩伴,有的是令我后悔的一個教訓(xùn)。但是最讓我記憶猶新的是一次跳長繩比賽。記得那是六年級的上學(xué)期,體育老師對我們說元旦要進行跳長繩比賽的事情,大家是議論紛紛。最后,經(jīng)過層層篩選,鐘祥宇和李子豪作為搖繩手,滕子?xùn)|、甘逸翔、王立鴻、朱溯寒、韋潤晨、夏可忻、王雅蓉和我作為跳繩手參賽,另外還有楊蕊璟、劉志成和左逸涵當(dāng)替補。經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,我們逐漸變得默契。終于,到了元旦那一天,我們一個個是摩拳擦掌,充滿了必勝的信心。作為一個參賽者,是很難寫出當(dāng)時大家的動作的,我只能通過自己的感覺寫了。看到前面三個班的表現(xiàn),只有一班最為驚艷,在認(rèn)真的表現(xiàn)下,跳了59個。到了我們班,原本鎮(zhèn)定的我們有些慌了神,在順利全部上場后只跳了28個,我們個頭小的全都不累,就是韋潤晨太重,跳得太累,最后絆了繩子。許老師做了一個決定,用劉志成換下了韋潤晨,我心里默念,一定要調(diào)到60個,超越目前的第一名一班。當(dāng)我在跳的時候,大家都在努力地跳著,我想,下面的同學(xué)一定都在屏息凝神地望著我們吧!我們雖然很累,但是卻仍然堅持著,到了60個時,我們整個班級都沸騰了,都在大聲地幫我們數(shù)著,61!62!63!64!……我們都感到非常累,但還是咬牙堅持到最后,由于體力不支,我們在70個時停了下來。整個班級都在歡呼,我們也干脆沖了下去和同學(xué)們一起歡呼。最后公布成績:一班59個,二班0個,三班28個,四班70個,五班35個!我們班又再一次歡呼起來!這真是一次難忘的跳長繩比賽??!關(guān)于場面描寫的作文篇六今天,我們教室里傳出了歡呼聲,那是因為我們正在舉行一場別開生面的比賽。老師詳細(xì)地跟我們說了比賽規(guī)則后,隨著嘹亮的加油聲,一場激烈的掰手腕比賽開始了。先是錢文浦和支關(guān)瑞兩個同學(xué)比賽。老師把兩個人的手握在一起“預(yù)備,開始?!币婚_始,錢文浦占了上風(fēng),看到他的臉漲得通紅,說他的臉想關(guān)羽的臉一點兒也不過份。支關(guān)瑞也不甘示弱,咬緊了牙關(guān)使出了九牛二虎之力,決心一定要打敗錢文浦。這種狀態(tài),僵持了半分鐘,只見支關(guān)瑞的力氣漸漸地,漸漸地被消耗了,只剩一點了。可是在最后關(guān)頭,錢文浦心一急,偷偷地把手關(guān)節(jié)稍微一抬,才壓下去,可就是這么一抬,被老師銳利的眼睛看到了,一犯規(guī)就輸了。真是應(yīng)了那句:心急吃不了熱豆腐。甲組的同學(xué)在為他嘆息,乙組的同學(xué)則興高采烈。這一局乙組的同學(xué)贏了。第2局開始了,這次錢文浦可注意到這一點了。“開始”場內(nèi)一下字安靜下來,被一種緊張的氣氛凝固住了。錢文浦可是對這場比賽穩(wěn)操勝券了,支關(guān)瑞這次僥幸贏了,也不會驕傲,正所謂“勝不驕,敗不餒嗎?”這次錢文浦注意著每一個細(xì)節(jié),決不向上次一樣。錢文浦使勁地往下掰,最后,猛地一下掰倒了。錢文浦高興得一蹦三尺高。第三場最關(guān)鍵的比賽開始了。錢文浦信心十足地面對。支關(guān)瑞好不氣餒。兩人四目相對,仿佛在抗議。畢竟支關(guān)瑞他瘦了,經(jīng)不風(fēng)吹雨打,最終以失敗告終,垂頭喪氣地回到了座位,而錢文浦昂頭挺著胸回到了位置上。這場比賽在歡聲笑語中結(jié)束了,讓我大飽眼福。場面描寫作文篇七鐺鐺鐺,是什么聲音如此清脆呢?奧!原來是乒乓球撞擊乒乓拍發(fā)出的聲響。星期四中午,我們班1/3的男生聚在一起打乒乓球,那氣勢,別人見了都會懷疑我們在打架。第一場開打了,這是我與我徒弟之間的戰(zhàn)爭。輪到他發(fā)球,只見他右手一揮,球像子彈一樣向我打來,我在他發(fā)的這球是他的絕招,快,準(zhǔn),狠!這三個水平都達(dá)到了。此時我心想,不要慌!要冷靜。果然徒弟還是徒弟呀,我打過去的球他沒接住。這場輪到我發(fā)球了。這是兩位高手之間的戰(zhàn)爭。只見我右手一抬,用力一揮,球發(fā)出去了,乒乓球撞擊拍子的那一瞬間,響出的聲音無比清脆有一種喜悅的。感覺,仿佛就像打出這個球我就贏了一樣。我打過去的這球也沒見得他能打回來,于是我笑了,果不其然,他看的頭昏眼花,然而這只是我計劃中的第一步。高手還是高手,他把我打過去的球反打了回來。接著我又實行了計劃中的第二步、三步,甚至到了第四步還沒有寄退他。我忍無可忍,決定發(fā)出我的必殺技,殺球。這個球。注入了我的全部心血,如果對面接住了,我就輸了。當(dāng)我的殺球沖過去的那一瞬間,我見他表情有點緊張,于是我就猜他肯定在想,這個球我接不住。然后他雖然打到了,可是沒有打到我這邊的桌子。最后我雖然贏了,但我不能驕傲,因為驕傲使人落后。場面描寫作文篇八12月31日,學(xué)校為了慶祝元旦,舉行了一個“故事大王”比賽。早晨,我踏著矯健的步伐來到了學(xué)校。大家吃完早餐后,按著老師指示,提著椅子來到操場,頂著大風(fēng)坐在舞臺下。主持人走上臺莊重的宣布:“故事大王”比賽現(xiàn)在開始。”頓時,臺下一片沸騰。我們班派出的代表的是楊雪瑩,她是11號。1號上場了,是個小男孩,他講了一個精彩的故事,接著,2號、3號……對手講得一個比一個好,真替楊雪瑩著急。盡管是很冷,又刮很大的風(fēng),但沒有一個埋冤。終于,輪到了楊雪瑩了,我想:陳老師那么辛苦培養(yǎng)你,我們?nèi)喽贾С帜?,楊雪瑩加油啊!楊雪瑩剛剛上臺,似乎很緊張,說的。很快,但漸漸地,她熟悉環(huán)境:“大家好,我是11號楊雪瑩,下面我給大家講的故事是花貓的油餅……”。動作、語氣都發(fā)揮出來了,講得很精彩。我再側(cè)頭看看評委,一個個臉上都揚著笑臉??磥砦覀儼嗍且欢ㄟx得上的,可是是第幾名呢?12號、13號……終于,結(jié)束拉!評委在緊張的計算中,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)的心也懸得高高的,害怕進不了前十名?!昂茫瑢W(xué)們,結(jié)果已經(jīng)出來了。第一名,楊雪瑩,六一班,48.4分。第二名……”陳校長宣布道。我們班第一名,好高興,聽到這個消息,全班都高興起來。好高興,好高興,第一名,盡管我沒有去參賽,但是我的同學(xué)為我們班得獎了。好高興啊!關(guān)于場面描寫的作文篇九每個星期一的早上我們貴港小學(xué)都要舉行莊嚴(yán)、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長、副校長和全校師生,學(xué)生們都穿著整潔漂亮的校服,分班級排隊入場。長方形的操場上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場上每個班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝扮得分外漂亮。操場的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周圍著一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。八點整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴(yán)的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍(lán)天白云中?!笆址畔?,”主持人說道,“第三項,國旗下講話?!鄙陣旌?,就開始了國旗下講話,通常是老師們根據(jù)這一星期的工作和學(xué)習(xí)展開演講,并說給我們一些學(xué)習(xí)的方法或做人的道理,有些時候是宣布一些重大的紀(jì)念日休息或調(diào)休等重要事情。老師登臺,開始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),并對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。老師演講完畢,主持人接著選布到:“第四項,介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔(dān)任升旗手的同學(xué),都是每個班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂于助人,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學(xué)們的喜愛,十分值得我們學(xué)習(xí),我們要把他們當(dāng)做榜樣向他們努力學(xué),爭取有一天自己也當(dāng)上升旗手,擔(dān)當(dāng)起這光榮的使命。介紹升旗手事跡完了,接著就是我們的大隊輔導(dǎo)員,公布上一星期的衛(wèi)生紀(jì)律并頒發(fā)紅旗。儀式結(jié)束了,操場上充滿了歡聲笑語,成了歡樂的海洋。場面描寫作文篇十盼呀盼,盼來了春節(jié)、勞動節(jié);盼呀盼,終于盼來了,屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)?!傲弧庇螆@活動的前一天,老師發(fā)了一張游泳活動券,我翻來覆去地看,睡覺前都不離手,決心要去參加四年6班的“通鼻貼”。去年我也去參加了這項活動,結(jié)果我把鼻子貼得偏了好多,一個調(diào)皮的同學(xué)還怪聲怪氣的叫著:“喲,娃娃不高興了,鼻子都翹到耳朵了!”同學(xué)們哄堂大笑,我紅著臉,小跑著走了。后來我在家練習(xí)了好幾回。我相信,今年我一定能把鼻子貼得正正好!第二天下午,當(dāng)老師宣布游園活動開始,我就只奔四年6班,那里早已人山人海,大家排起了一條長龍。家長在黑板上畫了一張俏皮的小臉,可就是沒有鼻子。排在第一位的小胖子,信心十足的蒙上眼,拿著磁鐵向前走了幾步,不偏不倚地貼在了娃娃的眼睛上。一些人頓時捧腹大笑,嘴里還叫著

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