




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《進(jìn)修與探究_中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)入1.1引言中美兩大經(jīng)濟(jì)體在舉世經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著重要塞位,兩國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系緊密且復(fù)雜。本節(jié)課將重點(diǎn)探究中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的特點(diǎn)、影響以及將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)。1.2目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯將能夠了解中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的歷史背景、特點(diǎn)和影響,精通相關(guān)的基本知識(shí),并能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析和沉思。二、進(jìn)修內(nèi)容2.1中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的歷史背景-中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的起源和進(jìn)步-中國(guó)改革開放和美國(guó)對(duì)華政策的影響2.2中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的特點(diǎn)-貿(mào)易合作:中美之間的貿(mào)易規(guī)模和結(jié)構(gòu)-投資合作:中美之間的投資規(guī)模和領(lǐng)域2.3中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的影響-經(jīng)濟(jì)影響:中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對(duì)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響-政治影響:中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對(duì)兩國(guó)政治的影響-社會(huì)影響:中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對(duì)兩國(guó)社會(huì)的影響2.4中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)-合作機(jī)緣:中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的合作機(jī)緣和挑戰(zhàn)-進(jìn)步趨勢(shì):中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)和展望三、進(jìn)修方法3.1理論進(jìn)修-閱讀相關(guān)資料和文獻(xiàn),了解中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的歷史背景和特點(diǎn)-分析中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的影響和將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)3.2實(shí)踐探究-查找相關(guān)案例和數(shù)據(jù),分析中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的詳盡表現(xiàn)和影響-就中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的合作機(jī)緣和挑戰(zhàn)展開談?wù)摵统了妓?、進(jìn)修評(píng)判4.1教室談?wù)?就中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的特點(diǎn)和影響展開談?wù)摚窒碜约旱挠^點(diǎn)和見(jiàn)解-探討中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì),提出自己的看法和猜測(cè)4.2作業(yè)安置-撰寫關(guān)于中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的探究報(bào)告,分析其特點(diǎn)、影響和將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)-就中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的合作機(jī)緣和挑戰(zhàn)撰寫個(gè)人見(jiàn)解和建議五、拓展延伸5.1實(shí)地考察-參觀當(dāng)?shù)氐闹忻澜?jīng)濟(jì)合作項(xiàng)目,了解實(shí)際運(yùn)作狀況和效果-就所見(jiàn)所聞進(jìn)行深度沉思和分析,總結(jié)閱歷和啟迪5.2學(xué)科交叉-將中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與其他學(xué)科知識(shí)相結(jié)合,拓展視野和思維-探究中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系與文化、科技等領(lǐng)域的干系,發(fā)現(xiàn)新的探究方向六、總結(jié)反思6.1進(jìn)修收獲-總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容和收獲,沉思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步-分享進(jìn)修心得和體會(huì),溝通對(duì)中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的看法和熟識(shí)6.2展望將來(lái)-展望將來(lái)進(jìn)修和探究中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的方向和目標(biāo)-規(guī)劃將來(lái)的進(jìn)修和實(shí)踐,盡力成為中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系領(lǐng)域的專家和領(lǐng)軍人才通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯將對(duì)中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系有一個(gè)更深度和全面的了解,為將來(lái)的進(jìn)修和探究打下基礎(chǔ),同時(shí)也能夠培育同硯的批判性思維和創(chuàng)新能力,提高他們的綜合素養(yǎng)和競(jìng)爭(zhēng)力。愿同硯在這個(gè)過(guò)程中不息成長(zhǎng)和進(jìn)步,開拓視野,勇攀高峰!第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo):通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯將能夠了解中美兩國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的歷史背景、現(xiàn)狀和將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì),理解中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對(duì)舉世經(jīng)濟(jì)的影響,并能夠就此展開深度沉思和談?wù)摗R?、?dǎo)入1.引入話題:請(qǐng)同硯們回答以下問(wèn)題:中美兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域有何聯(lián)系?這種聯(lián)系對(duì)世界經(jīng)濟(jì)有何影響?2.激發(fā)沉思:請(qǐng)同硯們沉思一下,中美兩國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系是如何形成的?這種聯(lián)系又是如何影響到我們平時(shí)生活的?二、進(jìn)修過(guò)程1.中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的歷史背景a.請(qǐng)同硯們了解中美兩國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系始于何時(shí)?主要表此刻哪些方面?b.請(qǐng)同硯們沉思,中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的歷史背景對(duì)今日的中美干系有何影響?2.中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的現(xiàn)狀a.請(qǐng)同硯們分析中美兩國(guó)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系狀況,包括貿(mào)易額、投資規(guī)模等方面的數(shù)據(jù)。b.請(qǐng)同硯們沉思,中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的現(xiàn)狀對(duì)兩國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和舉世經(jīng)濟(jì)格局有何意義?3.中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)a.請(qǐng)同硯們猜測(cè)中美兩國(guó)將來(lái)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的進(jìn)步趨勢(shì),包括貿(mào)易合作、投資合作等方面。b.請(qǐng)同硯們沉思,中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)將如何影響到舉世經(jīng)濟(jì)格局?三、拓展延伸1.請(qǐng)同硯們就中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系對(duì)舉世經(jīng)濟(jì)的影響展開深度談?wù)摚ㄕ嬗绊懞拓?fù)面影響。2.請(qǐng)同硯們就中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的進(jìn)步趨勢(shì)提出自己的看法和建議,包括如何增進(jìn)中美經(jīng)濟(jì)合作、如何應(yīng)對(duì)中美經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)等方面。四、作業(yè)安置1.請(qǐng)同硯們撰寫一篇關(guān)于中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系的短文,包括歷史背景、現(xiàn)狀和將來(lái)進(jìn)步趨勢(shì)等內(nèi)容。2.請(qǐng)同硯們選擇一則新聞報(bào)道,分析其中涉及的中美經(jīng)濟(jì)聯(lián)系問(wèn)題,并撰寫一份新聞評(píng)論。五、教室總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的進(jìn)修,同硯們對(duì)中美
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班主任的學(xué)生心理書籍閱讀計(jì)劃
- 康復(fù)護(hù)理服務(wù)流程及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
- 在線教育課程安排流程
- 家具行業(yè)成品保護(hù)及運(yùn)輸措施
- 國(guó)際衛(wèi)生組織小組職責(zé)與合作
- 2024-2025學(xué)年班主任團(tuán)隊(duì)協(xié)作計(jì)劃
- 幼兒園戶外活動(dòng)疫情防控策略
- 5G賦能企業(yè)升級(jí)-全面剖析
- 綠化排水設(shè)施施工方案
- 浦東新區(qū)交通網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化策略-全面剖析
- 全國(guó)統(tǒng)一卷試題及答案
- 銀行防搶防暴課件
- 水電工程驗(yàn)收單
- 蘭州2025年中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)院蘭州畜牧與獸藥研究所招聘16人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年第三屆天揚(yáng)杯建筑業(yè)財(cái)稅知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)附答案(701-800題)
- 《哈哈鏡笑哈哈》名師課件2022
- 傳統(tǒng)皮影戲在小學(xué)藝術(shù)教育的應(yīng)用與創(chuàng)新實(shí)踐
- 2025年國(guó)家會(huì)展中心上海有限責(zé)任公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《大數(shù)據(jù)時(shí)代對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生的影響探究》10000字【論文】
- 保險(xiǎn)精算師述職報(bào)告
- 2022浪潮英政服務(wù)器CS5260H2用戶手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論