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全國(guó)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)試卷課件PAGE1全國(guó)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課件試卷,為您推薦使用!一走進(jìn)圖形世界1.數(shù)一數(shù)。2.用6個(gè)完全相同的可以拼成一個(gè)什么圖形?自己試一試。3.把三角形的一條邊去掉,是什么圖形呢?(提示:這樣的圖形我們把它叫做角,如下圖。)(1)下面圖形,是角的在(

)里打∨,不是角的打×。

(2)認(rèn)識(shí)下面的角嗎?我能在下面拼成的角中找到直角、銳角和鈍角。(3)試著在下面的方格紙上用三角尺畫(huà)出兩個(gè)不同的直角。(4)拿一張長(zhǎng)方形紙,先上下對(duì)折,再(

)對(duì)折可以得到直角。4.哪個(gè)圖是小蘭看到的?在正確的下面打“∨”。5.它們看到的數(shù)字分別是幾?【答案】1.464322.3.角(1)∨××∨(2)銳鈍銳鈍直(3)(4)44.5.245二數(shù)與加減法1.填一填。

2.想一想,□里填幾。3.下面的水果代表的是哪個(gè)數(shù)呢?4.我會(huì)填。(1)用20、30、40、50、60、70這幾個(gè)數(shù)組成下面的算式。(2)先填寫左邊的算式,然后試著寫出右面算式的得數(shù)。提示:個(gè)位相加和作個(gè)位;十位相加和作十位。提示:個(gè)位相加和作個(gè)位;十位相加和作十位。(3)看圖寫得數(shù)。個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1.個(gè)位相加滿十,向十位進(jìn)1.(4)(5)(5)根據(jù)上面的計(jì)算,我能試著解答下面的問(wèn)題:停車場(chǎng)有35輛客車,貨車比客車少6輛,小汽車比貨車多7輛。(①貨車有多少輛?②小汽車有多少輛?5.試著算一算。(1)提示:連加算式,相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位加起。提示:連加算式,相同數(shù)位要對(duì)齊,從個(gè)位加起。(2)(8)1食指的寬度大約是1厘米,米尺的長(zhǎng)度是1米,請(qǐng)你選擇合適的單位“厘米”、“米”填空。4.我會(huì)看時(shí)間。(1)分針走1個(gè)小格,就是1分鐘,走5個(gè)小格就是()分鐘,也就是1個(gè)大格。填出右圖中分針走過(guò)的時(shí)間。提示:走幾個(gè)大格就是走幾個(gè)5分鐘。提示:走幾個(gè)大格就是走幾個(gè)5分鐘。(2)分針走半圈(6個(gè)大格)就是30分鐘,也就是()半小時(shí);走1整圈也就是走12個(gè)大格是()小時(shí),也就是60分鐘,所以1小時(shí)=()分鐘。(3)我會(huì)寫出下面的時(shí)刻。(4)試著寫出下面鐘面上的時(shí)刻。5.新聞聯(lián)播晚上(

)時(shí)整開(kāi)始,要播放30分,(

)時(shí)(

)分結(jié)束?!敬鸢浮?.4454452.5255265653.(2)12334(答案不唯一)(3)457(4)100100(6)略(7)434(8)厘米米厘米4.(1)51020354555(2)半160(3)4:054:304:45(4)7:307:408:005.77時(shí)30分四表內(nèi)乘法1.小火車?yán)锕灿卸嗌賯€(gè)人?每節(jié)小火車有(

)人,坐了(

)節(jié),求一共有多少人,就是求6個(gè)()連加的和,列式是()。思考:這幾個(gè)算式的加數(shù)都(

)。上面這個(gè)算式中有()個(gè)()相加。這么長(zhǎng)的算式寫起來(lái),多麻煩?。∩厦孢@個(gè)算式中有()個(gè)()相加。這么長(zhǎng)的算式寫起來(lái),多麻煩??!這種加數(shù)相同的加法,還可以用乘法表示。乘法算式:4×6=24讀作:4乘6等于24或6×4=24讀作:6乘4等于24┊乘號(hào)(1)你能把下面的其他加法算式寫成乘法算式嗎?2+2=()可以記為2×()=()3+3+3+3=()可以記為3×()=()4+4+4=()可以記為()×()=()(2)有多少個(gè)草莓?橫著看,是()個(gè)()相加。()+()+()=()寫成乘法算式:()×()豎著看,是()個(gè)()相加。()+()+()+()+()+()=()寫成乘法算式:()×()2.幫小兔把果子畫(huà)上去。3.填一填。(1)數(shù)一數(shù)。(2)接著數(shù)。(3)手指操。4.六年級(jí)有6個(gè)學(xué)習(xí)小組,每個(gè)小組有8人,他們要去公園游玩,他們乘坐()號(hào)車比較合適。A.B.C.【答案】1.4644+4+4+4+4+4相同64(1)42412412124312(2)3666618636333333318362.3.(1)14213542(2)243240485664(3)八七六五五六七八4.C五數(shù)學(xué)廣角1.找規(guī)律,填一填。(1)(2)(3)(4)2.最后一幅圖怎么畫(huà)?3.猜猜盒子里有幾個(gè)球?幾個(gè)白球?幾個(gè)黑球?4.百寶箱密碼是一個(gè)兩位數(shù),可能是“1、2、3”三個(gè)數(shù)字中的兩個(gè)數(shù),你能猜出多少個(gè)?

(1)“十位固定法”十位提示:先把1、2、3按順序分別固定在十位,再把其余的數(shù)字按一定順序依次放在個(gè)位。提示:先把1、2、3按順序分別固定在十位,再把其余的數(shù)字按一定順序依次放在個(gè)位。112233(2)“個(gè)位固定法”十位提示:先把1、2、3按順序分別固定在個(gè)位,再把其余的數(shù)字按一定順序依次放在十位。提示:先把1、2、3按順序分別固定在個(gè)位,再把其余的數(shù)字按一定順序依次放在十位。112233我得出了()個(gè)數(shù),它們分別是()。4.有5、7、9三個(gè)數(shù),任取其中的兩個(gè)數(shù)求和,得數(shù)有幾種可能?加數(shù)加數(shù)和575979979575我發(fā)

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