2024年事業(yè)單位招聘考試云南省迪慶藏族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試云南省迪慶藏族自治州職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)題庫(kù)含答案解析【易錯(cuò)題和難點(diǎn)匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.世界級(jí)的馬拉松選手每天跑步都不超過(guò)6小時(shí)。一名選手每天跑步超過(guò)6小時(shí)，因此他不是一名世界級(jí)馬拉松選手。以下哪項(xiàng)與上文推理形式相同?()A.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員每天早晨跑步。如果某人早晨跑步，那么他是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員B.如果每日只睡4小時(shí)，對(duì)身體不利。研究表明，最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡C.家長(zhǎng)和小孩做游戲時(shí)，小孩更高興。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多做游戲D.油漆三小時(shí)內(nèi)都不會(huì)干。某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了，所以它不是油漆答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。(1)世界級(jí)的馬拉松選手(A)每天跑步都不超過(guò)6小時(shí)(B),即A→B;(2)一名選手每天跑步超過(guò)6小時(shí)(-B),因此他不是一名世界級(jí)馬拉松選手(-A),即-B→-A。推理形式為“A→B,-B→-A”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員(A)每天早晨跑步(B),如果某人早晨跑步(B),那么他是跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員(A),推理形式為“A→B,B→A”,與題干推理形式不一致，排除。B項(xiàng)，如果每日只睡4小時(shí)(A),對(duì)身體不利(B),推理形式為“A→B”。研究表明，最有價(jià)值的睡眠都發(fā)生在入睡后的第5個(gè)小時(shí)，最有價(jià)值的睡眠并不意味著對(duì)身體有利，推理形式不是“-B→-A”,與題干推理形式不一致，排除。C項(xiàng)，家長(zhǎng)和小孩做游戲時(shí)(A),小孩更高興(B),推理形式為“A→B”。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多做游戲，推理形式不是“-B→-A”,與題干推理形式不一致，排除。D項(xiàng)，油漆(A)三小時(shí)內(nèi)都不會(huì)干(B),某涂料在三小時(shí)內(nèi)干了(-B),所以它不是油漆(-A),推理形式為“A→B,-B→-A”,與題干推理形式一致，當(dāng)選。故正確答案為D。2.在一長(zhǎng)96米的道路一邊栽樹，每隔4米栽一棵，如果改為每隔6米栽一棵，問(wèn)不必拔出的樹苗有多少棵?()A.11B.10C.9D.8答案：C3.有一個(gè)四位數(shù)，已知其個(gè)位數(shù)字加1等于其十位數(shù)字，十位數(shù)字加2等于其百位數(shù)字，把這個(gè)四位數(shù)顛倒次序排列所成的數(shù)與原數(shù)之和等于11110,問(wèn)這個(gè)四位數(shù)除以4的余數(shù)是幾?()A.0B.1C.2D.3答案：D4.黃河流域是我國(guó)文明的重要發(fā)源地，關(guān)中文化是黃河文明的重要組成部分，與其他優(yōu)秀地域文化共同構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心。關(guān)中蘊(yùn)藏著悠久綿長(zhǎng)歷史積淀，包含著豐厚深沉的文化底蘊(yùn)。關(guān)中文化對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程，對(duì)中華傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德和民族精神的形成和發(fā)展，乃至對(duì)世界科技、教育、文化等都產(chǎn)生了重大影響。這段文字的主要內(nèi)容是()。A.黃河文明是我國(guó)文明的最重要組成部分B.關(guān)中文化對(duì)我國(guó)乃至世界文化都有影響C.我國(guó)深度挖掘、大力弘揚(yáng)優(yōu)秀關(guān)中文化D.黃河文明由多種優(yōu)秀地域文化共同組成答案：B解析：【解析】文段首先引出“關(guān)中文化”這一話題，并說(shuō)明關(guān)中文化的重要性和核心地位。然后介紹了關(guān)中文化的底蘊(yùn)，并通過(guò)程度詞“乃至”強(qiáng)調(diào)了關(guān)中文化的影響力之大。故文段主題詞為“關(guān)中文化”,文段重在強(qiáng)調(diào)關(guān)中文化的影響力，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)，均未提及文段主題詞“關(guān)中文化”,排除。C項(xiàng)，文段并未提到“挖掘”和“弘揚(yáng)”關(guān)中文化，無(wú)中生有，且文段強(qiáng)調(diào)的是“關(guān)中文化”的影響力，該項(xiàng)偏離文段核心話題，排除。故正確答案為B。5.天體是指宇宙空間的物質(zhì)的存在形式。根據(jù)上述定義，下列屬于天體的是()。A.天空中飛行的飛機(jī)B.在太空運(yùn)行的衛(wèi)星C.安全著陸的宇宙飛船D.地球上的隕石答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝钪婵臻g的物質(zhì)的存在形式”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，天空中飛行的飛機(jī)，位于地球的大氣層內(nèi)部，不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，在太空中運(yùn)行的衛(wèi)星是由人類發(fā)射到太空的人造天體，存在于宇宙空間中，符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，安全著陸的宇宙飛船，已經(jīng)著陸，不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，地球上的隕石，位于地球上，不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義，排除。故正確答案為B。6.售票廳、候車室……火車站里，有這樣一批身穿橘色馬甲的“小甜橙”,為旅客們答疑解惑，為行動(dòng)不便的老人推輪椅，幫助旅客拎行李，忙得,他們就是鐵路志愿者，雖然他們是“編外工作者”,卻是冬日里不可或缺的“暖色”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.疲憊不堪B.東倒西歪C.不知所以D.不亦樂(lè)乎答案：D解析：【解析】根據(jù)文段可知，文段描述的是身穿橘色馬甲的“小甜橙”即鐵路志愿者們?yōu)槁每偷钠桨渤鲂忻β档臓顟B(tài)，并指出他們雖然是“編外工作者”,卻傳遞了溫暖。文段整體表達(dá)了一種積極向上的狀態(tài)以及對(duì)志愿者們的贊揚(yáng)之意，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)具有積極的感情色彩。D項(xiàng)“不亦樂(lè)乎”可以展現(xiàn)出志愿者們愉快忙碌的一種狀態(tài)，符合文段語(yǔ)境，當(dāng)選。A、B兩項(xiàng)，A項(xiàng)“疲憊不堪”指疲乏到了極點(diǎn)；B項(xiàng)“東倒西歪”形容行走坐立時(shí)身體歪斜或搖晃不穩(wěn)的樣子。二者感情色彩均偏消極，不符合文段語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)，“不知所以”指不知道為什么會(huì)如此，與文意不符，排除。故正確答案為D。7.某企業(yè)的一項(xiàng)調(diào)查顯示：經(jīng)營(yíng)崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍，因此經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。以下哪項(xiàng)如果是真的，最能削弱上述論證?()A.經(jīng)營(yíng)崗人員的人數(shù)只有20人，而行政崗人員卻有35人B.經(jīng)營(yíng)崗人員收入懸殊，最高收入與最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員C.經(jīng)營(yíng)崗人員平均工齡是15年，比行政崗高很多，收入高些是很正常的D.經(jīng)營(yíng)崗人員工資組成中有40%是績(jī)效工資，而行政崗人員只有10%答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高。論據(jù)：經(jīng)營(yíng)崗人員的平均收入是行政崗人員的2倍。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是行政崗的人數(shù)多于經(jīng)營(yíng)崗，而題干說(shuō)的是平均收入，人數(shù)的多少不會(huì)影響平均收入，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。B項(xiàng)，經(jīng)營(yíng)崗人員收入懸殊，最高收入和最低收入的差別遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于行政崗人員說(shuō)明即使經(jīng)營(yíng)崗人員的平均工資很高，也不能得出經(jīng)營(yíng)崗人員的收入普遍都比行政崗人員高的結(jié)論，可以削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出經(jīng)營(yíng)崗人員的平均工齡更長(zhǎng)，一定程度上解釋了為什么經(jīng)營(yíng)崗人員的收入更多，具有加強(qiáng)作用，不能削弱，排除。D項(xiàng)，說(shuō)的是兩個(gè)崗位的收入構(gòu)成比例問(wèn)題，不能說(shuō)明哪個(gè)崗位人員的工資更高，屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)，不能削弱，排除。故正確答案為B。8.幼兒對(duì)大千世界新事物了解貧乏，因而語(yǔ)言交往的機(jī)會(huì)相對(duì)就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色，光聽不說(shuō)的局面時(shí)常存在。所以要想發(fā)展他們的語(yǔ)言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長(zhǎng)他們的知識(shí)，這樣他們才會(huì)有語(yǔ)言交流的素材。這就要求我們?cè)诮M織語(yǔ)言教育活動(dòng)中，教師必須首先積累豐富的知識(shí)，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說(shuō)明()。A.幼兒語(yǔ)言教育最基本的要求是從小教會(huì)孩子說(shuō)話B.幼兒接觸社會(huì)，離不開教師的豐富知識(shí)教學(xué)的更新C.教師對(duì)幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語(yǔ)言能力，前提是教師必須要積累知識(shí)答案：D解析：【解析】文段開頭提出“幼兒對(duì)大千世界新事物了解貧乏，因而語(yǔ)言交往的機(jī)會(huì)相對(duì)就少”的現(xiàn)象。接著對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行具體闡述，通過(guò)“所以”得出結(jié)論，引出對(duì)策，即“拓展他們的眼界，增長(zhǎng)他們的知識(shí)”。最后提出細(xì)化對(duì)策，指出“教師必須首先積累豐富的知識(shí)，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊”。D項(xiàng)為對(duì)策的具體表述，當(dāng)選。A項(xiàng)，“最基本的要求”文段中并未提及，無(wú)中生有，排除。B項(xiàng)，文段只表達(dá)了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會(huì)”,無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界，“局限性”與文意不符，排除。故正確答案為D。9.仔細(xì)聽，你一眼望去，看不到一只蟲子，耳邊聽到的卻是千軍萬(wàn)馬般的轟鳴，這秋蟲的鳴叫竟是這樣的,令人始料不及。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.洶涌澎湃B.碧波浩渺C.洋洋大觀D.氣象萬(wàn)千答案：A解析：【解析】文段指出秋蟲的鳴叫聲如“千軍萬(wàn)馬般的轟鳴”,故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈。A項(xiàng)“洶涌澎湃”形容聲勢(shì)浩大，不可阻擋，與文段語(yǔ)境相符，當(dāng)選。B項(xiàng)，“碧波浩渺”形容大片水域壯觀景象，通常修飾相對(duì)平靜的江河湖泊，與秋蟲的“鳴叫”搭配不當(dāng)，排除。C項(xiàng)，“洋洋大觀”形容事物繁多，豐富多彩，文段僅有蟲鳴聲一個(gè)主體，搭配不當(dāng)，排除：D項(xiàng)，“氣象萬(wàn)千”形容景色和事物多種多樣，非常壯觀，文段僅體現(xiàn)蟲鳴聲的熱烈，與文段語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為A。10.A、B兩船在靜水中的航行速度分別為江水中水流速度的3倍和5倍。B船8點(diǎn)從上游的甲碼頭出發(fā)全速行進(jìn)，中午11點(diǎn)到達(dá)下游的乙碼頭后原路返回。10點(diǎn)30分時(shí)，A船也從甲碼頭出發(fā)向乙碼頭全速行進(jìn)。則兩艘船相遇的點(diǎn)到甲碼頭和乙碼頭距離之間的比為()。A.0.211111111111111B.0.295833333333333C.0.126388888888889D.0.16875答案：A11.一個(gè)人得了傳染性疾病，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有36人患有這種疾病。如果不及時(shí)控制，第三輪將又有多少人被傳染?()A.54B.165C.160D.216答案：D12.甲、乙、丙和丁是某公司銷售員，已知公司派遣其中兩人前往廣州的A、B公司，另兩人前往上海的C、D公司擴(kuò)展業(yè)務(wù)，要求甲、丙分成一組，乙、丁分成一組且每人各負(fù)責(zé)一家公司。已知甲沒(méi)有去A公司，乙沒(méi)有去B公司，丙沒(méi)有去C公司，丁沒(méi)有去D公司。根據(jù)以上陳述肯定可以得出()。A.甲沒(méi)有去B公司B.乙沒(méi)有去A公司C.丙沒(méi)有去D公司D.丁沒(méi)有去A公司答案：D13.加強(qiáng)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機(jī)銜接，離不開農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系的建立，以及多元化生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的健康成長(zhǎng)。為了推動(dòng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展，近年來(lái)相關(guān)政策給予有力扶持。數(shù)據(jù)顯示，僅2017年至2018年，我國(guó)直接面向小農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目財(cái)政補(bǔ)助累計(jì)已達(dá)70億元。這段文字接下來(lái)最應(yīng)該補(bǔ)充的是()。A.受服務(wù)的小農(nóng)戶的具體情況B.社會(huì)化服務(wù)體系的基本框架C.農(nóng)業(yè)社會(huì)化生產(chǎn)服務(wù)的前景D.小農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困境答案：A解析：【解析】本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇引出“加強(qiáng)小農(nóng)戶和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有機(jī)銜接”的話題。隨后指出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)的發(fā)展得到了相關(guān)政策的有力扶持。尾句指出“我國(guó)直接面向小農(nóng)戶的農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目財(cái)政補(bǔ)助累計(jì)已達(dá)70億元”。故接下來(lái)應(yīng)對(duì)小農(nóng)戶受到的“農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)項(xiàng)目財(cái)政補(bǔ)助”進(jìn)行說(shuō)明，即“受服務(wù)的小農(nóng)戶的具體情況”,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。B、C、D三項(xiàng)，B項(xiàng)“社會(huì)化服務(wù)體系的基本框架”、C項(xiàng)“農(nóng)業(yè)社會(huì)化生產(chǎn)服務(wù)的前景”、D項(xiàng)“小農(nóng)戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的困境”均與尾句話題不一致，排除。故正確答案為A14.①這就會(huì)讓人產(chǎn)生對(duì)階層問(wèn)題的焦慮感，因?yàn)榻逃?cái)富和知識(shí)的傳遞問(wèn)題，它也更能反映這種焦慮②他們?cè)诒Ｗ∽陨黼A層的同時(shí)，擔(dān)心孩子不能繼承自己的“能力”,不能邁向更高階層，反而滑落到更低階層③一方面，一些人渴望跨越自身階層限制，實(shí)現(xiàn)人生“逆襲”④在社會(huì)轉(zhuǎn)型期，階層分化加速，伴隨而來(lái)的往往是經(jīng)濟(jì)增速放緩和階層流動(dòng)趨勢(shì)下降的問(wèn)題，由此產(chǎn)生許多人對(duì)階層問(wèn)題的幻想⑤另一方面，一些人恐懼于從自身階層跌落，尤其是剛剛邁入中等收入群體的一批人⑥其中最簡(jiǎn)單的辦法還是考取北清這一級(jí)別的名校，進(jìn)而躋身更高的知識(shí)層次和經(jīng)濟(jì)層次將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.④③⑤⑥②①B.②④③⑥⑤①C.④③⑥⑤②①D.⑥④③⑤②①答案：C解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為②句、④句和⑥句。②句出現(xiàn)指代詞“他們”,指代不明確，不適合作為首句，B項(xiàng)排除。⑥句出現(xiàn)指代詞“其中”,指代不明確，不適合作為首句，D項(xiàng)排除。④句中“在社會(huì)轉(zhuǎn)型期”為背景介紹，引出“許多人對(duì)階層問(wèn)題的幻想”這一話題，適合作為首句，A、C兩項(xiàng)保留。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，判斷③句與⑤⑥兩句的位置關(guān)系。根據(jù)③句“一方面”和⑤句“另一方面”可知，③⑤兩句為并列結(jié)構(gòu)，應(yīng)先論述完“一方面”的話題再敘述“另一方面”的話題。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，⑥句“其中……考取北清……躋身更高的知識(shí)層次和經(jīng)濟(jì)層次”為實(shí)現(xiàn)“逆襲”的具體方法，因此③⑥兩句構(gòu)成捆綁，⑤句在其后，C項(xiàng)當(dāng)選，A項(xiàng)排除。故正確答案為C:15.有人沿公路前進(jìn)，對(duì)面來(lái)了一輛汽車，他問(wèn)司機(jī)：“后面有自行車嗎?”司機(jī)回答：“十分鐘前我超過(guò)一輛自行車?！边@人繼續(xù)走了十分鐘，遇到自行車。已知自行車速度是人步行速度的三倍，則汽車的速度是步行速度的()倍。A.8B.7C.6D.5答案：B16.1,14,2,16,5,20,(),26A.4B.8C.10D.15答案：C17.現(xiàn)在時(shí)間為4點(diǎn)13分，此時(shí)時(shí)針與分針成什么角度?()A.30度B.45度C.90度D.120度答案：B18.某疫苗公司近來(lái)宣布全球首次HIV(人類免疫缺陷病毒)疫苗人體臨床試驗(yàn)已經(jīng)有了結(jié)果，在招募的393位健康志愿者中，均產(chǎn)生了對(duì)抗HIV的抗體且對(duì)HIV疫苗耐受性良好。該疫苗在感染HIV的環(huán)境中，可以將人類感染風(fēng)險(xiǎn)降低90%以上。以下各項(xiàng)如果為真，不能削弱上述結(jié)論的是()。A.調(diào)查顯示沒(méi)有人愿意冒感染艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)接受HIV疫苗接種試驗(yàn)B.患者如果嚴(yán)格規(guī)范(終身)用藥，就像治療高血壓、糖尿病這些慢性病一樣，只要治療時(shí)機(jī)把握得好，就能有效控制HIV病毒，預(yù)計(jì)壽命接近人均壽命水平C.任何病毒侵犯人體之后，人體都會(huì)產(chǎn)生與之相對(duì)應(yīng)的抗體。只不過(guò)在這些抗體中，有些有助于幫助人體建立對(duì)該病毒的免疫體系，還有些抗體對(duì)人體卻沒(méi)有D.HIV抗體不屬于保護(hù)性抗體，對(duì)人類戰(zhàn)勝HIV并沒(méi)直接的幫助。當(dāng)前臨床上只是將此作為篩查或者診斷HIV感染的重要依據(jù)答案：B解析：【解析】第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：該疫苗在感染HIV的環(huán)境中，可以將人類感染風(fēng)險(xiǎn)降低90%以上。論據(jù)：全球首次HIV(人類免疫缺陷病毒)疫苗人體臨床試驗(yàn)結(jié)果顯示，在招募的393位健康志愿者中，均產(chǎn)生了對(duì)抗HIV的抗體且對(duì)HIV疫苗耐受性良好。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，指出沒(méi)人愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去參加疫苗接種試驗(yàn)，說(shuō)明論據(jù)中的疫苗試驗(yàn)是有問(wèn)題的，質(zhì)疑了論據(jù)中試驗(yàn)的可信度，否定論據(jù)，可以削弱，排除。B項(xiàng)，該項(xiàng)說(shuō)的是HIV患者若能嚴(yán)格規(guī)范治療就可以有效控制HIV病毒，論點(diǎn)說(shuō)的是疫苗能夠大幅降低感染HIV的風(fēng)險(xiǎn)，話題不一致，不能削弱，當(dāng)選。C項(xiàng)，指出人體內(nèi)有病毒的時(shí)候本身就會(huì)產(chǎn)生抗體，其中有些抗體就可以抵抗病毒，說(shuō)明試驗(yàn)中該疫苗對(duì)抗HIV病毒的作用不大，可以削弱，排除。D項(xiàng)，說(shuō)明該疫苗產(chǎn)生的HIV抗體對(duì)于戰(zhàn)勝HIV沒(méi)有直接作用，不能大幅降低人類感染HIV的風(fēng)險(xiǎn)，否定論點(diǎn)，可以削弱，排除。本題為選非題，故正確答案為B。19.某風(fēng)景旅游區(qū)計(jì)劃8天內(nèi)接待5個(gè)考察團(tuán)，其中3個(gè)考察團(tuán)分別連續(xù)參觀2天，其余考察團(tuán)每個(gè)參觀1天。若該旅游區(qū)每天只能接待一個(gè)考察團(tuán)，則接待安排共有()種。A.24B.64C.100D.120答案：D20.在歷史上，文字有被神圣化的傾向，制度化教育基本上以抄本、刻本和印本上所記載的知識(shí)為核心。而民眾在千百年間形成的的知識(shí)，長(zhǎng)期得不到應(yīng)有的關(guān)注。在今天的教育制度和知識(shí)體系中，雖然有民俗學(xué)，文化人類學(xué)等關(guān)注民眾知識(shí)和文化的學(xué)科，但總體而言，這種傾向一直沒(méi)有得到有效。從20世紀(jì)中葉開始，越來(lái)越多的學(xué)者意識(shí)到，以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向，給整體把握人類文明進(jìn)程和知識(shí)體系帶來(lái)了諸多弊端和依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.獨(dú)樹一幟回應(yīng)約束B.婦孺皆知反饋束縛C.口耳相傳矯正限制D.形形色色糾正壓制答案：C解析：【解析】第一空，根據(jù)“以往偏重書面文化、輕視口頭傳承的傾向”可知，橫線處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)“口頭傳承”的含義。C項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽地往下傳授，與“口頭傳承”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，符合文意，保留。A項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”指單獨(dú)樹立起一面旗幟，指自成一家；B項(xiàng)“婦孺皆知”指婦女和小孩都知道，表示某件事物眾所周知，流傳得很廣；D項(xiàng)“形形色色”表示事物種類繁多，各式各樣。三者均無(wú)法體現(xiàn)“口頭傳承”的含義，排除。第二空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“文字有被神圣化的傾向”可知，“傾向一直沒(méi)有得到有效矯正”搭配恰當(dāng)，C項(xiàng)保留。第三空，代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“限制”與前文“弊端”形成對(duì)應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C21.這對(duì)教授夫婦無(wú)疑都是極具創(chuàng)造力的學(xué)者，他們分別在各自的科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)銳意進(jìn)取、,幾十年如一日，至今都已著作等身，;但他們依然堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究，不斷開創(chuàng)新的學(xué)術(shù)天地。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.專擅筆耕不輟功成名就B.從事孜孜不倦大功告成C.鉆研披星戴月如日中天D.擅長(zhǎng)苦心孤詣聲名鵲起答案：A解析：【解析】本題可從第三空入手。橫線處所填詞語(yǔ)與“著作等身”構(gòu)成同義并列，“著作等身”形容著述極多，故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)做出了很大貢獻(xiàn)、取得了很高的成就之意。A項(xiàng)“功成名就”意為功業(yè)建立了、名聲也有了，能夠體現(xiàn)取得成就之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“大功告成”指巨大工程或重要任務(wù)宣告完成，不能形容人的成就，排除。C項(xiàng)“如日中天”比喻事物正發(fā)展到十分興盛的階段，不能體現(xiàn)出取得成就的意思，排除。D項(xiàng)“聲名鵲起”形容名聲突然大振，知名度迅速提高，根據(jù)前文“幾十年如一日”可知，這對(duì)教授夫婦的成就并不是突然、迅速的，不符合文意，排除。第一、二空，代入驗(yàn)證?！案髯詫Ｉ玫目茖W(xué)領(lǐng)域”符合文意，“筆耕不輟”指從未中斷寫作，可與文段中“銳意進(jìn)取”構(gòu)成同義并列關(guān)系，符合文意，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。22.面臨險(xiǎn)境，自然不免有人、竟自遁世，卻還是有一批有識(shí)之士積極入世，知難而進(jìn)、、獨(dú)步江湖，為蒼生造福，頗有“眾人皆醉我獨(dú)醒”的狂者氣概。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.隱姓埋名大智若愚B.獨(dú)辟蹊徑義正辭嚴(yán)C.明哲保身大顯身手D.獨(dú)善其身大義凜然答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語(yǔ)和“竟自遁世”構(gòu)成同義并列?！熬棺远菔馈焙x為獨(dú)自隱居，避開俗世。A項(xiàng)“隱姓理名”指隱瞞自己的真實(shí)姓名；C項(xiàng)“明哲保身”比喻因怕犯錯(cuò)誤或有損自己利益而對(duì)原則性問(wèn)題不置可否的處世態(tài)度；D項(xiàng)“獨(dú)善其身”指只顧自己，缺乏集體精神。三者均符合文意，保留。B項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或新方法，文段強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)險(xiǎn)境的時(shí)候有些人逃避，而不是獨(dú)創(chuàng)新方法，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“有識(shí)之士積極入世，知難而進(jìn)……獨(dú)步江湖，為蒼生造福，頗有‘眾人皆醉我獨(dú)醒’的狂者氣概”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出有識(shí)之土積極入世的英雄氣概。D項(xiàng)“大義凜然”指為了正義事業(yè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，能夠體現(xiàn)出有識(shí)之士面對(duì)險(xiǎn)境有所作為，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“大智若愚”指很有智慧和才能的人，不炫耀自己，外表好像很愚笨，與文意不符，排除。C項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng)，文段強(qiáng)調(diào)的是面對(duì)險(xiǎn)境有作為，并沒(méi)有體現(xiàn)出顯示本領(lǐng)之意，排除。故正確答案為D23.一只運(yùn)轉(zhuǎn)正常的鐘表，時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)60°的同時(shí)，分針轉(zhuǎn)動(dòng)了()。A.540“B.360°C.180°D.720°答案：D24.一條小河流過(guò)A、B、C三鎮(zhèn)，A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來(lái)往，汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米，B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米，水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn)，吃飯用去1小時(shí)，接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn)，共用8小時(shí)。那么,A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米?()A.22B.25C.37.5D.50答案：B25.組織公民行為指的是一種由員工自主決定的行為，不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中，但它無(wú)疑會(huì)促進(jìn)組織的有效性。根據(jù)上述定義，下列屬于組織公民行為的是()。A.小李在課堂上遵守紀(jì)律B.小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座C.小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游D.小王看周圍的同事都在加班也決定加班答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝蓡T工自主決定的行為”“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”、第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小李在課堂上遵守紀(jì)律的行為是學(xué)生的行為，不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，小周在公交上總是主動(dòng)給老人讓座的行為不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，小強(qiáng)在業(yè)余時(shí)間喜歡和朋友旅游的行為不屬于員工的行為，不符合“由員工自主決定的行為”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，小王看周圍的同事都在加班也決定加班，符合“由員工自主決定的行為”,加班不屬于正式工作的要求，符合“不包括在員工的正式工作要求當(dāng)中”,且加班也符合“會(huì)促進(jìn)組織的有效性”,符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。26.佛系，并不是一種信仰，而是一種生活態(tài)度?，F(xiàn)在的年輕人，剛剛走出校園，就面臨著巨大的壓力。他們外表看上去和普通人一樣，但是內(nèi)心比較麻木和隨意。有也行，沒(méi)有也行，不爭(zhēng)不搶，不求輸贏，隨心所欲地活著。他們當(dāng)然知道這種生活狀態(tài)是不好的，但是在社會(huì)的重壓下，他們實(shí)在疲于反抗。根據(jù)對(duì)文段的理解給“佛系”下個(gè)定義，最恰當(dāng)?shù)氖?)。A.佛系是年輕人對(duì)生活的一種超然與灑脫B.佛系是年輕人看淡生活的一種消極的態(tài)度C.佛系是年輕人面對(duì)壓力的一種沉淪與無(wú)奈D.佛系是年輕人擺脫壓力的一種調(diào)節(jié)方式答案：C解析：【解析】文段首先提出“佛系”這一話題，隨后進(jìn)行闡述，即佛系是一種麻木、隨意、不爭(zhēng)不搶的生活態(tài)度，尾句通過(guò)指代詞“這種”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，且尾句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”。故文段重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折之后，強(qiáng)調(diào)“佛系”的生活方式是在社會(huì)壓力面前的一種無(wú)奈之舉，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，“超然與灑脫”對(duì)應(yīng)文段中的“有也行，沒(méi)有也行，不爭(zhēng)不搶，不求輸贏，隨心所欲地活著”,但這只是“佛系”的表象，其根本原因是面對(duì)生活重壓“疲于反抗”,與文意不符，且與文段感情色彩不符，排除。B項(xiàng)，“看淡生活”文段中并未提及，無(wú)中生有，且文段重點(diǎn)指出這種“佛系”是社會(huì)壓力下的一種生活狀態(tài)，該項(xiàng)并未論述“壓力”,偏離文段中心，排除。D項(xiàng)，佛系的生活態(tài)度并沒(méi)有“擺脫壓力”,而是面對(duì)壓力“疲于反抗”,與文意不符，且與文段感情色彩不符，排除。故正確答案為C。27.文字是文明發(fā)展的載體，記錄了一個(gè)國(guó)家和民族的歷史發(fā)展進(jìn)程與經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。古人說(shuō)。同樣，如果一個(gè)國(guó)家和民族的文字消亡了，其文明發(fā)展的根基也就動(dòng)搖了。漢字是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠代代相傳并不斷繁榮發(fā)展的根基。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)，應(yīng)將漢字教育作為凝神聚力、鑄魂固本的戰(zhàn)略工程。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不讀史書，則無(wú)從愛其國(guó)家B.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)C.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫D.欲滅其族者，必先滅其文答案：D解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文進(jìn)行分析。文段首先闡述了文字對(duì)于文明的重要意義，橫線后用一個(gè)假設(shè)句從反面表達(dá)了文字的重要性，所以文段第二句“古人說(shuō)”起到承上啟下的作用，橫線處所填語(yǔ)句語(yǔ)義應(yīng)與前后文語(yǔ)義相同，重在表達(dá)文字的重要性。D項(xiàng)“欲滅其族者，必先滅其文”意為要滅亡一個(gè)國(guó)家就要先毀滅它的文字，與前后句語(yǔ)義相同，當(dāng)選。A項(xiàng)，“不讀史書，則無(wú)從愛其國(guó)家”意為一個(gè)人不讀歷史，就無(wú)法愛他的國(guó)家，強(qiáng)調(diào)的是“歷史”,與文段主題詞“文字”不符，排除。B項(xiàng)，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”意在表達(dá)將國(guó)家民族的利益擺在首位的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)和寬廣的胸襟，與“文字”無(wú)關(guān)，排除。C項(xiàng)，“為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫”意為治理國(guó)家的人不要被積久的威勢(shì)所脅迫，與“文字”無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為D。28.A、B兩個(gè)班級(jí)，擁有的人數(shù)一奇一偶，A班人數(shù)的3倍與B班人數(shù)的2倍之和為114人，問(wèn)哪一個(gè)班級(jí)人數(shù)一定為偶數(shù)?()A.A班B.B班C.A班B班均是D.無(wú)法判斷答案：A29.工廠生產(chǎn)某種商品，每天的產(chǎn)量和銷量均相同，庫(kù)存維持在庫(kù)房容量的50%?，F(xiàn)用20天時(shí)間改造生產(chǎn)線，每天的產(chǎn)量減半，改造完成時(shí)庫(kù)存只有庫(kù)房容量的10%。改造完成后生產(chǎn)線效率是改造前的2倍，問(wèn)銷量至少要是之前的多少倍，才能保證在14.天內(nèi)庫(kù)存不會(huì)超過(guò)庫(kù)房容量?()A.1.25B.1.5C.1.75D.2答案：A30.樹根：根雕()A.紙張：剪紙B.陶土：瓷器C.竹子：竹排D.水泥：硯臺(tái)答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“樹根”是制作“根雕”的原材料，且“根雕”是一種藝術(shù)品，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“紙張”是制作“剪紙”的原材料，且“剪紙”是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“陶土”是制作陶器的原材料，制作“瓷器”的原材料是瓷土或瓷石，二者不是原材料與產(chǎn)品的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“竹子”是制作“竹排”的原材料，但“竹排”不是一種藝術(shù)品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“水泥”不是制作“硯臺(tái)”的原材料，制作“硯臺(tái)”的原材料是端石、歙石等石頭，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A.31.兩條軌道上，有兩輛列車從甲、乙兩地相對(duì)開出，且在甲、乙兩地之間往返行駛，客車每小時(shí)行駛150千米，貨車每小時(shí)120千米，已知兩輛列車第一次相遇跟第二次相遇相隔6小時(shí)，甲、乙兩地的距離為()。A.810千米B.821千米C.832千米D.843千米答案：A32.以歐洲核子研究組織為首的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，前工業(yè)革命時(shí)代的天空可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不像我們想象中的那樣萬(wàn)里無(wú)云，而是經(jīng)常會(huì)被烏云所籠罩。這主要是因?yàn)榭茖W(xué)家直到最近才發(fā)現(xiàn)樹木釋放出的某種特殊化學(xué)成分能夠促使云團(tuán)形成，其造云能力并不在火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽之下。據(jù)此可以推出()。A.樹木釋放的某些特殊化學(xué)成分使前工業(yè)革命時(shí)代的晴天數(shù)量少B.霧霾的形成和樹木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān)C.火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽不是前工業(yè)革命時(shí)代云團(tuán)形成的原因D.硫酸蒸汽主要來(lái)自火山噴發(fā)答案：A解析：【解析】日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，題干指出前工業(yè)革命時(shí)代的天空可能經(jīng)常會(huì)被烏云所籠罩，主要是因?yàn)闃淠踞尫懦龅哪撤N特殊化學(xué)成分，可以推出，當(dāng)選。B項(xiàng)，題干說(shuō)烏云的形成和樹木釋放的某些化學(xué)成分有關(guān)，不是霧霾，偷換概念，不能推出，排除。C項(xiàng)，題干沒(méi)有涉及火山噴發(fā)及化石燃料燃燒釋放的硫酸蒸汽與前工業(yè)革命時(shí)代云團(tuán)形成的關(guān)系，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，題干僅提及火山噴發(fā)和化石燃料燃燒會(huì)釋放硫酸蒸汽，沒(méi)說(shuō)火山噴發(fā)是硫酸蒸汽的主要來(lái)源，無(wú)法推出，排除。故正確答案為A33.人在社會(huì)上生活，當(dāng)然有適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的必要，但這不該是教育的主要目的。蒙田說(shuō)：“學(xué)習(xí)不是為了適應(yīng)外界，而是為了豐富自己?！笨鬃右仓鲝?，學(xué)習(xí)是“為己”而非“為人”的事情。古往今來(lái)的哲人都強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由。當(dāng)然，這只是一種內(nèi)在自由，但是，正是憑借這種內(nèi)在自由，這種獨(dú)立人格和獨(dú)立思考的能力，那些優(yōu)秀的靈魂和頭腦對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)才發(fā)生了偉大的作用。這段話想表達(dá)()。A.教育的目的是讓人適應(yīng)社會(huì)B.學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人的內(nèi)在精神能力C.人的內(nèi)在自由對(duì)改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用D.教育的主要目的是讓學(xué)生擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛，而非適應(yīng)現(xiàn)實(shí)答案：C解析：【解析】文段首先說(shuō)明適應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會(huì)不應(yīng)該是教育的主要目的，并通過(guò)蒙田和孔子的主張說(shuō)明“學(xué)習(xí)是為了發(fā)展個(gè)人內(nèi)在的精神能力，從而在外部現(xiàn)實(shí)面前獲得自由”。然后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)憑借內(nèi)在自由，優(yōu)秀的人才對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)發(fā)生了偉大的作用。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)內(nèi)在自由對(duì)于改變?nèi)祟惿鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)具有偉大的作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)，未提及文段主題詞“內(nèi)在自由”,且與文段中的“這不該是教育的主要目的”相悖，排除。B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)且表述片面，排除。D項(xiàng)，文段指出教育可使人獲得內(nèi)在的自由，但未提及“擺脫現(xiàn)實(shí)的束縛”,與文意不符，排除。34.電工師傅接線用八根同樣長(zhǎng)的短電線連接成一條長(zhǎng)50cm的長(zhǎng)電線。如果每個(gè)接頭處都要重疊2cm,那么每根短電線長(zhǎng)多少厘米?()A.7B.8C.9D.10答案：B35.定向廣告是指網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商利用網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)搜集整理用戶信息，按年齡、性別、職業(yè)、愛好、收入、地域分類儲(chǔ)存用戶的IP地址，然后利用網(wǎng)絡(luò)廣告配送技術(shù)向不同類別用戶發(fā)送不同的定向廣告。根據(jù)上述定義，下列描述符合定向廣告的是()。A.不同手機(jī)用戶用同樣的瀏覽器，但首頁(yè)新聞推送不同B.用戶在今日頭條閱讀文章后，會(huì)收到更多相關(guān)新聞C.甲老人看電視廣告決定購(gòu)買某保健品，其子女勸阻失敗D.消費(fèi)者購(gòu)買某商品后，淘寶的頁(yè)面會(huì)顯示更多相關(guān)商品答案：D解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商利用網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)搜集整理用戶信息”“向不同類別用戶發(fā)送不同的定向廣告”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，不同手機(jī)用戶用同樣的瀏覽器，但首頁(yè)新聞推送不同，新聞不是廣告，不符合“向不同類別用戶發(fā)送不同的定向廣告”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，用戶在今日頭條閱讀文章后，會(huì)收到更多相關(guān)新聞，新聞不是廣告，不符合“向不同類別用戶發(fā)送不同的定向廣告”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，甲老人看電視廣告決定購(gòu)買某保健品，不符合“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商利用網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)搜集整理用戶信息”“向不同類別用戶發(fā)送不同的定向廣告”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，消費(fèi)者購(gòu)買某商品后，淘寶的頁(yè)面會(huì)顯示更多相關(guān)商品，符合“網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商利用網(wǎng)絡(luò)追蹤技術(shù)搜集整理用戶信息”“向不同類別用戶發(fā)送不同的定向廣告”,符合定義，當(dāng)選：36.隱性廣告是指不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容并且客觀上起到廣告宣傳作用的廣告。它形式隱蔽，容易使受眾產(chǎn)生誤解。根據(jù)上述定義，下列不屬于隱形廣告的是()。A.某電影中多次提及某品牌牛奶的名稱B.某電視劇中多次出現(xiàn)某品牌保健品的鏡頭C.某品牌啤酒找某當(dāng)紅電視劇主演做代言人D.某電影中女主角每天使用某品牌面膜護(hù)膚答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！安灰詮V告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”“客觀上起到廣告宣傳作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，某電影中多次提及某品牌牛奶的名稱，符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”,同時(shí)也能在“客觀上起到廣告宣傳作用”,符合定義，排除。B項(xiàng)，某電視劇中多次出現(xiàn)某品牌保健品的鏡頭，符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”,同時(shí)也能在“客觀上起到廣告宣傳作用”,符合定義，排除。C項(xiàng)，某品牌啤酒找某當(dāng)紅電視劇主演做代言人，其本身就是廣告的形式，不符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”,不符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，某電影中女主角每天使用某品牌面膜護(hù)膚，符合“不以廣告形式出現(xiàn)但包含廣告內(nèi)容”,同時(shí)也能在“客觀上起到廣告宣傳作用”,符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。37.詩(shī)歌：散文()A.恒星：水星B.土豆：馬鈴薯C.跳遠(yuǎn)：田徑D.陽(yáng)臺(tái)：書房答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！霸?shī)歌”和“散文”均為文學(xué)體裁的一種，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“水星”是行星，不是“恒星”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“土豆”是“馬鈴薯”的別稱，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“跳遠(yuǎn)”是“田徑”運(yùn)動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“陽(yáng)臺(tái)”和“書房”均為房間的一部分，二者為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。38.樹木：紙張：書籍()A.煤炭：甲烷：天然氣B.牛奶：奶酪：奶片C.石油：聚酯纖維：衣服D.冰塊：水：蒸汽答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！皹淠尽笔侵谱鳌凹垙垺钡牟牧?，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“紙張”是制作“書籍”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“煤炭”不是制作“甲烷”的材料，二者不是材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“牛奶”是制作“奶酪”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“奶酪”與“奶片”都是奶制品，二者為并列關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致、排除。C項(xiàng)，“石油”是合成“聚酯纖維”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系；“聚酯纖維”是制作“衣服”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“水”是制作“冰塊”的材料，二者為材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但兩詞順序與題干詞語(yǔ)相反，與題干邏輯關(guān)系不…致，排除。故正確答案為C。39.人類歷史上，從“地理大發(fā)現(xiàn)”一直到今天，真正推動(dòng)全球化往前演化的，是底層的經(jīng)濟(jì)過(guò)程，而不是上層的政治意志。政治意志有可能導(dǎo)致全球化出現(xiàn)一個(gè)短期的逆轉(zhuǎn)，但這是走不遠(yuǎn)的，比如兩次世界大戰(zhàn)，全球化都出現(xiàn)了短期的逆轉(zhuǎn)，但大戰(zhàn)之后全球化反而往更深層次走了。所以，,尤其是今天的全球化跟過(guò)去相比，到達(dá)的深度已經(jīng)完全不可同日而語(yǔ)了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.現(xiàn)在全球化已經(jīng)發(fā)展得非常深入B.經(jīng)濟(jì)層面的全球化仍然是大勢(shì)所趨C.未來(lái)經(jīng)濟(jì)全球化面臨巨大的不確定性D.這次新冠肺炎疫情使全球化遭遇了新的挑戰(zhàn)答案：B解析：【解析】橫線出現(xiàn)在文段尾句，需要對(duì)文段進(jìn)行總結(jié)。文段首先指出真正推動(dòng)全球化的是底層經(jīng)濟(jì)過(guò)程，不是上層政治意志，然后舉例說(shuō)明政治意志可能會(huì)導(dǎo)致全球化的逆轉(zhuǎn)，但是這走不遠(yuǎn)，橫線后的“尤其是”解釋強(qiáng)調(diào)今天全球化的深度與過(guò)去相比的極大變化。故“所以”引出對(duì)前文的推論和總結(jié)，即經(jīng)濟(jì)層面的全球化不可逆轉(zhuǎn)，是大勢(shì)所趨，會(huì)不斷加深，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，談?wù)摰氖乾F(xiàn)在全球化的深入程度，而非對(duì)經(jīng)濟(jì)層面的全球化發(fā)展趨勢(shì)的評(píng)判，范圍擴(kuò)大，排除。C項(xiàng)，經(jīng)濟(jì)全球化的“不確定性”文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)，“新冠肺炎疫情”對(duì)全球化的影響文段中并未體現(xiàn)，無(wú)中生有，排除。故正確答案為B。40.某品牌手機(jī)公司一新款手機(jī)每部成本1000元，出廠定價(jià)為2000元。為更好地?cái)U(kuò)大市場(chǎng)份額，對(duì)一級(jí)代理銷售商提供優(yōu)惠方案：?jiǎn)喂P訂單超過(guò)5萬(wàn)部手機(jī)后，每增加5000部，出廠單價(jià)降低50元，且單筆訂單量最多不超過(guò)10萬(wàn)部。問(wèn)該公司單筆訂單可獲得的最大利潤(rùn)是多少萬(wàn)元?()A.5400B.5600C.5525D.5625答案：D41.①在唐朝之前我們國(guó)家都沒(méi)有菠菜的記載②雖說(shuō)菠菜有一種濃濃的鄉(xiāng)土味道，但是它們真不是原產(chǎn)中土之物③如今學(xué)界比較公認(rèn)的菠菜傳播路徑是：先由波斯傳入印度，之后大約公元647年的時(shí)候，才經(jīng)尼泊爾傳入中國(guó)④曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為菠菜是在張騫出使西域的時(shí)候就帶回中國(guó)了，卻沒(méi)有實(shí)際的證據(jù)來(lái)支持這種說(shuō)法⑤至于菠菜的名字，有個(gè)說(shuō)法就是從“波斯菜”演化而來(lái)，就跟它的來(lái)源有關(guān)⑥菠菜的老家在波斯，也就是今天的伊朗及其周邊區(qū)域?qū)⒁陨?個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.①⑤④⑥③②B.②①⑥⑤④③C.②④⑤③①⑥D(zhuǎn).⑥③④⑤②①答案：B解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為①句、②句和⑥句。①句介紹了在唐朝之前我們國(guó)家沒(méi)有菠菜的記載，②句提出菠菜不是我國(guó)的原產(chǎn)物，⑥句論述了菠菜的老家在波斯。①句是對(duì)②句的原因解釋，故②句在①句之前，且應(yīng)捆綁，A、C兩項(xiàng)排除。對(duì)比B、D兩項(xiàng)，區(qū)別在于③④⑤三句的順序。③句論述了如今公認(rèn)的菠菜傳播路徑，④句指出曾經(jīng)有學(xué)者認(rèn)為的菠菜傳入我國(guó)的方式，⑤句提到菠菜的名字和來(lái)源有關(guān)。按照邏輯順序，應(yīng)該先提出“菠菜的來(lái)源”這一說(shuō)法，再具體論述過(guò)去、現(xiàn)在是如何認(rèn)定菠菜的來(lái)源的，故⑤句應(yīng)該在④③兩句之前，B項(xiàng)當(dāng)選，D項(xiàng)排除。故正確答案為B。42.雁群在天空中飛翔，一般都是排成人字或一字陣，并定時(shí)交換左右位置。生物專家們經(jīng)過(guò)研究后得出結(jié)論，即雁群這一飛行陣勢(shì)是它們飛得最快最省力的方式，因?yàn)樗鼈冊(cè)陲w行中后一只大雁的羽翼，能夠借助前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動(dòng)力使飛行省力，一段時(shí)間后，它們交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動(dòng)力緩解疲勞。管理專家們將這種有趣的雁群飛翔陣勢(shì)原理運(yùn)用于管理學(xué)的研究中，并形象地稱之為“雁陣效應(yīng)”。根據(jù)上述定義，下列名句反映的道理和雁陣效應(yīng)帶給我們的啟示一致的是()。A.橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同B.一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園C.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期D.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“雁群這一飛行陣勢(shì)是它們飛得最快最省力的方式”“因?yàn)樗鼈冊(cè)陲w行中后一只大雁的羽翼，能夠借助前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的空氣動(dòng)力，使飛行省力”“一段時(shí)間后，它們交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助于空氣動(dòng)力緩解疲勞”。雁陣效應(yīng)帶給我們的啟示為“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“將各部分的關(guān)系協(xié)調(diào)好，最終能達(dá)到更好的結(jié)果”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同，意思是指從不同的角度看廬山，看到的景象是不同的，形容由于人們所處的地位不同，看問(wèn)題的出發(fā)點(diǎn)不同，對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)難免有一定的片面性，不符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，意思是只有一支花朵開放，不能算是春天，只有百花齊放的時(shí)候，才是春天，符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”“將各部分的關(guān)系協(xié)調(diào)好，最終能達(dá)到更好的結(jié)果”,符合定義，當(dāng)選。C項(xiàng)，試玉要燒三日滿，辨材須待七年期，意思是要知道事物的真?zhèn)?、?yōu)劣要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的觀察和比較，事物的本來(lái)面目終會(huì)呈現(xiàn)出來(lái)的，不符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,不符合定義，排除。D項(xiàng)，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村，意思是不論前路多么難行，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生，出現(xiàn)一個(gè)充滿光明與希望的新境界，不符合“團(tuán)結(jié)協(xié)作”,不符合定義，排除。故正確答案為B。43.唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué)，唐代是一個(gè)人才輩出，群星燦爛的時(shí)代，出現(xiàn)了許多著名的思想家、文學(xué)家、藝術(shù)家等。這些著名人物的成長(zhǎng)與他們受的早期教育是密切相關(guān)的。私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式，私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展。許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)，從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)。《居易集》序中記載著名詩(shī)人元稹“常于水平市見村校諸童競(jìng)習(xí)歌詠，召而問(wèn)之。皆對(duì)曰：‘先生教我樂(lè)天、微之詩(shī)。’”對(duì)這段文字理解最不準(zhǔn)確的是()。A.私學(xué)在唐代極為常見，甚至出現(xiàn)在鄉(xiāng)間B.唐代講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會(huì)地位C.唐代的早期教育十分發(fā)達(dá)D.唐代人既可做官理事又可招徒講學(xué)，學(xué)風(fēng)淳樸自由答案：B解析：【解析】A項(xiàng)，根據(jù)文段中的“唐代明文鼓勵(lì)私人辦學(xué)……私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”“有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)”可知，該項(xiàng)符合文意，排除。B項(xiàng)，根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)，從事私學(xué)教育活動(dòng)。有的博學(xué)大師甚至隱居民間，以招收生徒講授知識(shí)為業(yè)”可知，唐代可以一邊當(dāng)官，一邊從事私學(xué)，并非“講課授業(yè)與當(dāng)官享有相同的社會(huì)地位”,該項(xiàng)偷換概念，不符合文意，且“社會(huì)地位”文段中并未提及，無(wú)中生有，當(dāng)選。C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段中的“私學(xué)與家學(xué)就是早期教育的形式，私學(xué)在唐代獲得較大的發(fā)展”,該項(xiàng)符合文意，排除D項(xiàng)，根據(jù)文段中的“許多名流學(xué)者，一方面當(dāng)管理事，一方面在家招徒講學(xué)……‘先生教我樂(lè)天、微之詩(shī)。’”可知，唐代可同時(shí)從事這兩項(xiàng)工作，教育的內(nèi)容單純，符合文意，排除。本題為選非題，故正確答案為B。44.100g的甲、乙兩杯酒精溶液和一杯250g的丙酒精溶液，濃度比為1:5:2,向三杯溶液分別加入若干相同質(zhì)量的濃度為20%的酒精溶液后，濃度比變?yōu)?:6:3,問(wèn)加入酒精溶液后丙溶液的濃度是多少?()A.0.1B.0.2C.0.3D.0.4答案：B45.有關(guān)部門要連續(xù)審核30個(gè)科研課題方案，如果要求每天安排審核的課題個(gè)數(shù)互不相等且不為零，則審核完這些課題最多需要()天。A.7B.8C.9D.10答案：A46.止痛片：安眠藥：藥品()A.天鵝舞：時(shí)尚：舞蹈B.燕京：百威：啤酒C.綠茶：礦泉水：飲料D.短跑：田徑：運(yùn)動(dòng)答案：C解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“止痛片”和“安眠藥”都是“藥品”,前兩個(gè)詞與第三個(gè)詞是種屬關(guān)系，且“止痛片”和“安眠藥”是并列關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“天鵝舞”是“舞蹈”,但不能說(shuō)“時(shí)尚”是“舞蹈”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除：B項(xiàng)，“燕京”和“百威”是啤酒品牌而不是“啤酒”,與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“綠茶”和“礦泉水”都是“飲料”,且“綠茶”和“礦泉水”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“短跑”是“田徑”的一種項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，“田徑”是一類“運(yùn)動(dòng)”項(xiàng)目，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。47.億萬(wàn)年來(lái)，各種動(dòng)物為了生存和繁衍費(fèi)盡心機(jī)，練就了花樣繁多的覓食技巧。與此同時(shí)，植物在巨大的自然選擇壓力下，也演化出了許多的防御機(jī)制。于是，植食性動(dòng)物與植物之間的“軍備競(jìng)賽”不斷,道高一尺、魔高一丈。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.有效涌現(xiàn)B.完美深化C.巧妙升級(jí)D.神奇加劇答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語(yǔ)搭配“軍備競(jìng)賽”,且根據(jù)后文“道高一尺、魔高一丈”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“植食性動(dòng)物與植物之間的‘軍備競(jìng)賽’”不斷升溫、愈演愈烈之意。C項(xiàng)“升級(jí)”指戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模擴(kuò)大、事態(tài)的緊張程度加深等，與“軍備競(jìng)賽”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“涌現(xiàn)”指大量地出現(xiàn)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)數(shù)量增多，與文意不符，且與“軍備競(jìng)賽”搭配不當(dāng)，排除。B項(xiàng)“深化”通常搭配為“矛盾深化”,D項(xiàng)“加劇”通常搭配為“沖突、矛盾加劇”,二者均與“軍備競(jìng)賽”搭配不當(dāng)，排除。第一空，代入驗(yàn)證。根據(jù)“與此同時(shí)……也演化出……”可知，此處為并列結(jié)構(gòu)，故橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與前文中動(dòng)物“花樣繁多的覓食技巧”對(duì)應(yīng)。C項(xiàng)“巧妙”指(方法或技術(shù)等)靈巧高明，超過(guò)尋常，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C.48.①如何探索和記錄宇宙中更多的奧秘和景象，成了天文學(xué)者和眾多愛好者孜孜不倦追求的目標(biāo)，由此也誕生了一種特殊的攝影分類深空攝影②進(jìn)行深空攝影，了解相關(guān)的天文知識(shí)是必須的，尤其需要了解和熟悉梅西耶天體表和NGC天體表③與星野照片不同的是，深空攝影作品表現(xiàn)的是宇宙的深邃宏大、星云若有若無(wú)的交織及恒星的璀璨斑斕④在浩渺的夜空中，除了肉眼能看到的璀璨亮星外，還有很多人類肉眼難以直接感知的星云、星團(tuán)等天體以及紅外線、紫外線等不可見光⑤深空攝影作品一般無(wú)人物和地景，可以理解為星野基礎(chǔ)上的進(jìn)一步對(duì)特定天體的特寫⑥深空攝影是以太陽(yáng)系外天體為主體的一種天文攝影分支，拍攝對(duì)象通常為恒星，星云、星團(tuán)及星系等第二章語(yǔ)句表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()。A.④①⑥③⑤②B.⑥④③⑤②①C.④①⑥⑤②③D.⑥④①③⑤②答案：A解析：【解析】對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。選項(xiàng)中首句分別為④句和⑥句。④句介紹了夜空中存在肉眼不能直接感知的物質(zhì)，而⑥句介紹深空攝影所拍攝的對(duì)象，應(yīng)先論述夜空中有哪些物質(zhì)，再對(duì)其進(jìn)行拍攝，即④句比⑥句更適合做首句，B、D兩項(xiàng)排除。對(duì)比A、C兩項(xiàng)，都有④①⑥三句和⑤②兩句的捆綁集團(tuán)，區(qū)別在于③句的位置，可判斷③句和⑤②兩句的順序。⑤句論述深空攝影的特點(diǎn)，②句論述深空攝影需要了解的內(nèi)容，而③句將深空攝影與星野照片進(jìn)行對(duì)比，強(qiáng)調(diào)深空攝影作品的表現(xiàn)特點(diǎn)，應(yīng)先論述深空攝影的特點(diǎn)，再具體論述進(jìn)行深空攝影的時(shí)候，需要了解哪些內(nèi)容，故③句應(yīng)在⑤②兩句之前，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。故正確答案為A。49.生物反饋療法，是指在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)，并學(xué)會(huì)在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化。根據(jù)上述定義，下列屬于生物反饋療法的是()。A.小王因?yàn)槭叩结t(yī)院就診，醫(yī)生通過(guò)心理和藥物治療降低了他的焦慮水平，使B.小張存在注意力不夠集中的癥狀，醫(yī)生通過(guò)儀器連接，在他注意力渙散時(shí)發(fā)出C.小李血壓偏高，醫(yī)生給他配置了專用設(shè)備，使他能隨時(shí)監(jiān)測(cè)自己的血壓讀數(shù)，D.小劉手術(shù)后出現(xiàn)身體一側(cè)癱瘓，行動(dòng)不方便。醫(yī)生利用儀器幫助他練習(xí)癱瘓-側(cè)手、腳部的動(dòng)作，使他的癥狀得到了緩解答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”“學(xué)會(huì)在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，醫(yī)生通過(guò)心理和藥物治療，不符合“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，醫(yī)生通過(guò)儀器連接，在小張注意力渙散時(shí)發(fā)出提示音，是提示其注意力不集中的外部表現(xiàn)，而不是體現(xiàn)其身體內(nèi)部的生物活動(dòng)，不符合“在儀器幫助下，將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，醫(yī)生給血壓偏高的小李配置了專用設(shè)備，符合“在儀器幫助下”,小李能隨時(shí)監(jiān)測(cè)自己的血壓讀數(shù)，符合“將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,使用一段時(shí)間后他的血壓降了下來(lái)，符合“學(xué)會(huì)在一定程度上控制和矯正不正常的生理變化”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，醫(yī)生利用儀器幫助小劉練習(xí)癱瘓一側(cè)手、腳部的動(dòng)作，訓(xùn)練的是外部的肌肉和關(guān)節(jié)的活動(dòng)，而不是體現(xiàn)其身體內(nèi)部的生物活動(dòng)，不符合“將身體內(nèi)部的生物活動(dòng)加以放大，放大后的機(jī)體信息以視覺或聽覺的形式呈現(xiàn)出來(lái)，使患者得以了解自身的機(jī)體狀態(tài)”,不符合定義，排除。故正確答案為C。50.季節(jié)：遷徙：候鳥()A.氣候：交替：植被B.溫度：改變：衣著C.排污：關(guān)閉：工廠D.尾氣：排放：健康答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！昂蝤B”“遷徙”,二者構(gòu)成主謂關(guān)系，“遷徙”的原因是“季節(jié)”的改變，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“植被”“交替”,二者構(gòu)成主謂關(guān)系，“交替”的原因是“氣候”的改變，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系…致，當(dāng)選。B項(xiàng)，“改變”“衣著”,二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“關(guān)閉”“工廠”,二者構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)，“健康”和“排放”不能構(gòu)成主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。51.妄想是一種病理性的歪曲信念，是病態(tài)的推理和判斷，它具有以下特征：①信念的內(nèi)容與事實(shí)不符，沒(méi)有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但患者堅(jiān)信不疑；②妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人利害有關(guān)；③妄想具有個(gè)人獨(dú)特性；④妄想的內(nèi)容因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時(shí)代色彩。根據(jù)上述定義，下列描述的癥狀可以判定為妄想癥的是()。A.小李最近一直在思考宇宙的起源問(wèn)題，盡管科學(xué)家們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些支持“大爆炸”理論的證據(jù)，但小李還是認(rèn)為大爆炸理論不科學(xué)，不可信B.企鵝是鳥類的一種，盡管電視上說(shuō)企鵝是不會(huì)飛的，但小王相信企鵝也能像其C.自從觀看了一部關(guān)于外星人的電視劇后，小梁常?；孟胱约阂彩敲允г诘厍虻耐庑侨?，并且自己擁有超能力，他對(duì)此深信不疑，并常常仰望天空等待飛船接自己離開地球D.最近，老陳常常夢(mèng)到自己的兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，事實(shí)上他的兒子才剛剛上初中一年級(jí)答案：C解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！靶拍畹膬?nèi)容與事實(shí)不符，沒(méi)有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但患者堅(jiān)信不疑”“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人利害有關(guān)”“妄想具有個(gè)人獨(dú)特性”“妄想的內(nèi)容因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時(shí)代色彩”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小李思考宇宙的起源問(wèn)題，認(rèn)為“大爆炸”理論不科學(xué)、不可信，不符合“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人利害有關(guān)”,不符合定義，排除。B項(xiàng)，小王相信企鵝也能像其他鳥類一樣可以飛翔，不符合“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人利害有關(guān)”,不符合定義，排除。C項(xiàng)，小梁常常幻想自己是外星人，并且擁有超能力，他對(duì)此深信不疑，符合“信念的內(nèi)容與事實(shí)不符，沒(méi)有客觀現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，但患者堅(jiān)信不疑”“妄想內(nèi)容均涉及患者本人，總是與個(gè)人利害有關(guān)”,小梁是看了一部關(guān)于外星人的電視劇后有此幻想的符合“妄想具有個(gè)人獨(dú)特性”“妄想的內(nèi)容因文化背景和個(gè)人經(jīng)歷而有差異，但常有濃厚的時(shí)代色彩”,符合定義，當(dāng)選。D項(xiàng)，老陳常常夢(mèng)到自己的兒子考上了重點(diǎn)大學(xué)，并未提及老陳對(duì)此是否相信，不符合“患者堅(jiān)信不疑”,夢(mèng)境也不屬于妄想，不符合定義，排除。故正確答案為C。52.雖然很多陸生植物的種子和花粉能夠耐脫水，但復(fù)蘇植物是唯一能夠以葉子等營(yíng)養(yǎng)器官忍耐脫水的一類植物。最新的理論推測(cè)，耐脫水性是植物在從水生向陸生進(jìn)化過(guò)程中獲得的。但由于陸生植物獲得了越來(lái)越有效的吸收、運(yùn)輸和保持水分的結(jié)構(gòu)，其耐脫水能力僅保留在種子和花粉中，而在葉片等營(yíng)養(yǎng)器官中丟失了。生活在長(zhǎng)期或季節(jié)性干旱環(huán)境中的復(fù)蘇植物，只有在進(jìn)化過(guò)程中對(duì)種子中的耐脫水程序進(jìn)行重新編程，才能使之在營(yíng)養(yǎng)器官中重現(xiàn)并獲得復(fù)蘇能力。這段文字主要介紹()。A.耐脫水性對(duì)陸生植物的意義B.復(fù)蘇植物為什么能夠“復(fù)蘇”C.外在環(huán)境對(duì)植物進(jìn)化的影響D.陸生植物與水生植物的差別答案：B解析：【解析】文段開篇提出很多陸生植物的種子和花粉可以耐脫水，但是復(fù)蘇植物是唯一以葉子等營(yíng)養(yǎng)器官忍耐脫水的一類植物。接著論述了植物的耐脫水性是在進(jìn)化過(guò)程中獲得的，以及陸生植物的耐脫水能力在葉片等營(yíng)養(yǎng)器官中丟失了兩個(gè)理論推測(cè)。最后通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”指出復(fù)蘇植物通過(guò)對(duì)種子中的耐脫水程序進(jìn)行重新編程才能獲得復(fù)蘇能力。故文段重在說(shuō)明復(fù)蘇植物能夠“復(fù)蘇”的原因，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“耐脫水性……的意義”文段未提及，無(wú)中生有，排除。C項(xiàng)，沒(méi)有提及文段主題詞“復(fù)蘇植物”,且“外在環(huán)境……的影響”非重點(diǎn).排除。D項(xiàng)，文段重在解釋復(fù)蘇植物的復(fù)蘇能力，“水生植物”概念偷換，排除。故正確答案為B。53.一輛大貨車與一輛小轎車同時(shí)勻速?gòu)募椎亻_往乙地，小轎車到達(dá)乙地后立即勻速返回，但是回程速度提高50%。出發(fā)2小時(shí)后，小轎車與大貨車第一次相遇；當(dāng)大貨車到達(dá)乙地時(shí)，小轎車剛好走到甲、乙兩地中點(diǎn)，然后小轎車保持當(dāng)前速度返回甲地。如上所述，小轎車在甲、乙兩地往返一次需要()。A.2.3小時(shí)B.2.5小時(shí)C.2.8小時(shí)D.3小時(shí)答案：D54.從事不同行業(yè)的甲、乙、丙、丁四個(gè)人分別來(lái)自北京、上海、天津、重慶，現(xiàn)已知天津人是醫(yī)生，北京人不是法官，重慶人年齡最小且是警察，丙比天津人年紀(jì)大，乙是法官且是甲的朋友，丁從未學(xué)過(guò)醫(yī)。由此可知丙來(lái)自()。A.北京B.上海C.重慶D.不確定答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。(1)天津人是醫(yī)生；(2)北京人不是法官；(3)重慶人是警察，且年齡最?。?4)年齡：丙>天津人；(5)乙是法官，且是甲的朋友；(6)丁不是醫(yī)生。第二步：根據(jù)題干條件進(jìn)行推理。根據(jù)最大信息法，天津出現(xiàn)次數(shù)較多，從天津入手。由條件(4)可知，丙比天津人年紀(jì)大，與年齡相關(guān)的另一個(gè)條件是條件(3)中的重慶人年齡最小，所以得出①丙不是天津人，也不是重慶人，排除C項(xiàng)。根據(jù)條件(1)(3)可知，天津人是醫(yī)生，重慶人是警察，加上條件(2)北京人不是法官，可以推出：上海人是法官。結(jié)合條件(5)乙是法官，可知乙來(lái)自上海，即得出：②丙不是上海人，排除B項(xiàng)。結(jié)合①②可知，丙是北京人。故正確答案為A:55.(1)目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年,有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒(méi)有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說(shuō)到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很的話題。(2)對(duì)經(jīng)典的質(zhì)疑不會(huì)使經(jīng)典變得,反倒有助于公眾更加清醒地認(rèn)識(shí)經(jīng)典的意義所在，并正確對(duì)待經(jīng)典中可能存有的某些依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.人跡罕至