《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文（31篇）

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文（31篇）

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文（精選31篇）

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇1

這個暑假我讀了一本書，名叫《愛麗絲漫游仙鏡》。

這本書講述了愛麗絲與她的姐姐坐在草地上看書，就在這時，一只穿著背心的兔子跑來，愛麗絲覺得奇怪就追著兔子跳進了兔子洞，開始了奇妙的旅程。

愛麗絲來到一個大廳中，她看見了許多小門和一張玻璃桌子。這張桌子上有一把小小的金鑰匙，她用這把鑰匙打開了帷幕后的一扇小門，門后有一座美麗的花園，但門太小，愛麗絲過不了這扇門。愛麗絲發(fā)現(xiàn)桌上有一瓶水，愛麗絲就喝了它。過了不久后，愛麗絲就變成了10英寸高的小人?？伤l(fā)現(xiàn)門關了，鑰匙還在桌子上。愛麗絲有些失落，低頭發(fā)現(xiàn)桌子下面有一塊蛋糕，她嘗了一口蛋糕，一下就長到9英尺高?？蛇€是過不了那扇小門，愛麗絲哭了起來，她的淚水形成了池塘。

這時那只白兔又出現(xiàn)了，她聽到愛麗絲的哭聲，小白兔嚇得把手中的扇子和手套丟下了！天氣太熱愛麗絲拿著扇子扇涼，結果身體又變小了，轉身準備去花園時，失足掉入到她創(chuàng)造的“淚水池塘”中，也有許多動物掉了進去，她遇見了小老鼠，最后大家游到岸邊……

之后，愛麗絲來到兔先生家中，又經(jīng)歷了許多冒險，她遇見了公爵夫人和奇怪的柴郡貓；認識了一些撲克牌士兵和撲克牌女王，還參加了瘋狂的茶會，一場奇怪的追球賽和一場莫名奇妙的審判。最后她從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己還在姐姐身邊。

讀完這本書，我覺得愛麗絲是個可愛、善良和勇敢的女孩！我覺得愛麗絲充滿童真童趣，她的夢鏡十分有趣！

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇2

你漫游過仙境嗎？如果沒有的話，那么就跟隨著《愛麗絲漫游仙境》里的主人公，愛麗絲，開始一段奇妙的旅程吧！噓，故事開始了……

夏日的午后，愛麗絲和姐姐在河邊乘涼，不一會兒，愛麗絲就進入了夢鄉(xiāng)：她看見了一只會說話的兔子，這引發(fā)了她極大的好奇心，決定跟著兔子去看個究竟。經(jīng)過變大又變小之后，愛麗絲選擇去三月兔家，偶然中參加了一個奇特的茶會，有睡鼠、三月兔、帽匠。之后，在鷹頭獅的帶領下，愛麗絲見到了從沒聽說過的素甲魚，它給她介紹了一種很好玩的舞蹈。最后，她在姐姐的拍打下從夢中醒了過來。

愛麗絲又神奇般地到了鏡子里，認識了白紅兩種棋子，和一群象棋們一起過了一段快樂非凡的日子，最后又奇妙地回了家中。

讀完這本書，我的心也彷佛進入了這個小女孩的夢里，簡直怎么拉也拉不出來。愛麗絲只要遇到她沒有見過的東西，就一定要知道它到底是什么。愛麗絲很大膽，不管到哪里，她都不害怕，她會一直大膽向前沖，去探索其中的奧秘。她對待朋友很友好，很善良，對動物們非常溫柔，但是誰要是惹急了她，結果可是會很慘的喲！愛麗絲還是一個好心的女孩，當有人遇到痛苦要向她訴說的時候，她就會像朋友一樣認真傾聽，并且給她溫暖的安慰。以后我要向她看齊，做一個大家都喜歡的知心朋友！

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇3

杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是的。閱讀是我們打開知識寶藏的鑰匙。高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。

《愛麗絲漫游仙境》這本書講述了主人公愛麗絲，在和姐姐在河邊看書時睡著了。夢見了一只穿著背心戴著手表，還會說話的兔子。愛麗絲就跟了上去，結果兔子跳進了兔子洞，而愛麗絲從而開始了一場驚心動魄的冒險。

先是被鎖在一個小屋里，為了出去外面那個美麗的花園。而喝下一瓶飲料。結果變得很小。又為了拿到鑰匙吃了小餅干，變得很大。最后因為出不去而大哭。變小時跌入海中，差一點兒把自己給淹死。最后出去時，發(fā)現(xiàn)了很多奇奇怪怪的事情。嬰兒變成了小豬貓會笑。一場永遠喝不完的茶會。一生氣就砍頭的皇后……

好像這個世界只有她一個人是清醒的。

在夢境中，愛麗絲經(jīng)過夢境之后，一次次成長起來。因為皇后非常霸道。所以愛麗絲公然反駁她。使他一句話都說不出來。在現(xiàn)實生活中，我們也要向愛麗絲學習。不要因為權勢而害怕，要敢于質疑敢于反駁。

我們也要學習愛麗絲那種禮貌的行為。不管是一只生氣的老鼠；是一個傲慢的毛毛蟲；傷心的素甲魚；是十分霸道的皇后，她都十分的禮貌的回答了別人的所有問題。

愛麗絲身上還有很多精神值得我們學習。堅強、勇敢、樂觀……

閱讀真是沙漠中的領頭人??！

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇4

打開《愛麗絲漫游仙境》，但看見書的扉頁上寫著：給一個親愛的小孩，紀念一個盛夏天。

也許我們每個人，都曾做過一個光怪陸離的夢，夢中的一切都變得離奇、難以捉摸卻又新鮮不已，每一步都出乎自己的意料，可前路的冒險卻令人心動?！稅埯惤z漫游仙境》就是這樣一個故事，女孩愛麗絲在夏日的河畔睡著了，伴著一切有關夏日的聲音，她漸漸進入了夢境。

這個故事里既有我們的天真爛漫，又偶爾帶著傷感。就像參加王后的槌球會一樣，當王后趾高氣揚地詢問愛麗絲時，她初生牛犢不怕虎地說：“不關我的事！”王后緊接著氣憤地大叫要砍掉愛麗絲的腦袋，愛麗絲堅定而又響亮地回敬了句“胡說”，而且還保護了三個倒霉的花匠。

愛麗絲的世界里，有大魚郵差和青蛙郵差，和對蝦一起跳舞，又在舞蹈結束時把對蝦扔到遠遠的海會。還有豬一樣的嬰兒，當槌球的刺猬，當木槌的火烈鳥，當拱門的卡牌士兵們……這多么有趣呀！

愛麗絲的世界又是溫柔的，叫嚷著砍人腦袋的王后，事實上并沒能砍掉任何人的腦袋，總是突然出現(xiàn)的柴郡貓，它對強權狷狂而視若無睹，對愛麗絲卻很有耐心的與其聊天……

于是，它變成了一個伴我們成長的故事，陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我們生命的卷軸，每次都成為我們帶來一場冒險，夢醒后念念不忘，片刻惆悵，只有一只帶笑的柴郡貓，模模糊糊地浮現(xiàn)在空氣中。

兔子先生、帶笑的柴郡貓、紙牌士兵、神奇的蘑菇……永遠不會消失，它們會一直出現(xiàn)在你，我和千千萬萬孩子們的夢里……

“給一個親愛的小孩，紀念一個盛夏天。”

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇5

在漫長而又充實的寒假里，我讀了一本非凡的童話。大家都很熟悉的世界著名童話——《愛麗絲漫游奇仙境》。第一章寫愛麗絲毫不猶豫的和一只兔子跳進了一個很深很深的洞里，在洞里經(jīng)歷了一些稀奇古怪的事情。第二章寫了愛麗絲掉進了“池塘”里遇見了一只小老鼠，她和老鼠進行了有趣的談話。第三章寫了渡渡鳥想出了會議式的方法讓大家在賽跑中不知不覺的把身體弄干了。這個運動方式告訴我們一個道理：在生活中，只要我們認真思考、擴散思維，一切問題都可以解決。從這三篇文章里，我覺得愛麗絲是一個善良、有愛心的小女孩。

就因為她是這樣的一個人，所以我非常喜歡她。愛麗絲很喜歡裝成兩個人?！捌饋恚奘菦]有用的！”愛麗絲嚴厲地對自己說?！跋弈阋环昼妰染屯Ｖ箍奁?！”她經(jīng)常給自己下命令,雖然她很少聽這種命令.有時甚至把自己罵哭了。從愛麗絲的這些話，可以看出她是一個樂觀堅強的人。

作為一個小女孩兒，愛麗絲有一個孩子該有的一切，同時也沒有一個孩子不該擁有的任何東西。從她的身上，我終于知道了一個正常的孩子應該是怎樣的；從她的言行中，我似乎又找回了我過早丟失的童年，和一個孩子該有的純真。這是多么可貴呀！

我喜歡愛麗絲的種種品格，更喜歡她那天真無邪的笑容和保持著純潔的一顆童心。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇6

本想看看書籍緩解一下心境，誰知選中這本，“一個陌生女人的來信?！?/p>

結果反而總會引起我心神不定，神經(jīng)緊張，說難受，心塞各種情緒都有。不是說寫的不好，是不能緩解心境，反而增加心理負擔。

作者經(jīng)過書信的方式敘述出來?？坍嫵龅娜宋镄愿?，描述出的男人女人的內心世界，著實很細膩。

“我們素昧平生，可我對你的愛卻從來沒有變過”......“我的一生從認識你開始?！?/p>

一個女孩，在情竇初開的年紀里，進入了感情旋渦。從13歲開始，默默的愛了一個男人，之后還是在被男人以為她是妓女的情景下生下男人的孩子。

最終還用絕筆的形式告知這個男人所有的一切，唉!情不知所起，一往而深。她這一生，窮其一生，只為愛他，等一扇不開啟的門。

只是想不通，一個女人對男人的情感到如此卑微和無視。這個女人的影子時刻都在我頭腦里出現(xiàn)，對作者突然有喜歡又有憎惡之情。

一個這樣的畸形情感世界里面，一種在卑微的基礎上建立起來的愛，會有好結果嗎?我真想問問作者，這就是所謂的感情?

我時不時的會問著自我，原先這個世界上還真有人為了感情，而不顧一切，至死方休。即使是在小說里，電影里，我都感覺很真實的存在。而我突然又很矛盾，又期望看到這樣的真實的感情，又十分覺得不可理喻。

總之，也突然明白，生長環(huán)境，真的會影響一個人的感情觀;眼界也決定了你會愛上什么樣的人。

一生，至少該有一次，為了某個人而忘記了自我，不求結果，不求同行，不求以往擁有，甚至不求你愛我，只求在我最美的年華里，遇到你。

世間這樣的感情是真實存在的。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇7

冥冥之中和你相遇，從這空寂的夢中醒來，用少年的心，少年的情，吟唱這生命最初的歌。曾經(jīng)的歲月，斑駁的回憶，一段段，一片片，記載了你我最初的足跡。

一頭亂糟糟的黑色頭發(fā)，一副架在鼻梁上的細邊小眼鏡，一身破舊得不合身的衣服，和那頭上明顯的疤痕，一道形如閃電的疤痕。那是一道死咒的余痕，因為媽媽的犧牲把你的死亡減成了那道疤。這便是最初的你。相識時，除了一顆童心，我們一無所有。

你，從小寄養(yǎng)在姨丈家的壁櫥里，像每一個孤兒一樣壓抑地成長，飽受姨丈一家人的歧視和虐-待。直到你11歲生日那天，一位叫海格的巫師敲開了門，你得知了自己的身世，你收到了霍格沃茨魔法學校的通知書，你開始了你的魔法學習之旅，你終于踏上了命運轉折的列車。

而我呢，一個不更事的少年，用她不更事卻又挑剔的眼光看待外面的世界，心就像一只孤傲的雛鷹在廣闊的天空翱翔，想象宇宙的浩渺，肆意地在這浩渺中體味生命的偉大與寂寥。

一切都是淺淺的記憶，卻又那樣真實。

在魔法學校，一切對你來說是那么陌生，幸好你找著了兩個好朋友，還學會了空中飛行，得到了一件隱形衣可是魔法學校里有一塊奇怪的魔法石，殺害你父母的惡魔千方百計地想得到它。你探明情況后，與朋友們一起進入那個埋藏魔法石的地穴，趕在惡魔前頭得到了魔法石，并打敗了惡魔。在我看來你是多么的勇敢，面對新的一切，你需要多大的勇氣。和你在一起時，總覺得自己也仿佛與你同行。為你找到好朋友而高興，在驚險關頭為你堅定的信念所感動，同時也為你捏了一把冷汗。在偶然之中，我也找到了一位知心朋友，不，那是一種必然吧，那是命運中早就安排好的吧。一切是那樣神奇，仿佛是在做夢。人生如夢，我在做著一個與你異曲同工的夢你遇到了你生命中最重要的人之一&&小天狼星布萊克，他是你父親年輕是最好的朋友。可是有一天詹姆死了，巫師們都懷疑小天狼星是兇手，于是他含冤入獄十二年。還到處傳言小天狼星是黑魔法高手伏地魔(殺害哈利父母的兇手)的忠實信徒，曾經(jīng)用一句魔咒接連結束了十三條性命。只有你發(fā)現(xiàn)這一切都是誤會，小天狼星逃出了阿茲卡班，一心追尋你，讓你知道這個世上還有一個人是多么的愛你。那時，我剛步入畢業(yè)班，整天都在書山題海中漫游，每天苦不堪言，學習競爭更加緊張激烈，學習壓力重如泰山。惱恨鈴聲把生活擠壓成起立和坐下，盼來的節(jié)假日、周末休息更忙得慌，沒完沒了的作業(yè)壓得我喘不過氣來，小小的肩膀上背著一個大大的書包，我仿佛是一只想飛而飛不高的小鳥，無法展開我的雙臂。和你一樣都是總是很難得到快樂而被-迫早熟的孩子，苦笑這無奈，從你的經(jīng)歷中尋求一絲安慰，和你一起撫平心靈的傷口。

十四歲的你，在奪取火焰杯的競技場上，面對這三個驚險艱巨的魔法項目，克服重重困難和波折，戰(zhàn)勝自我，以最小的年紀勝出，似乎在張揚地宣示你與眾不同的潛力。當你在那片古老的墓地，親眼看到伏地魔殺死了塞德里克，用你的鮮血使自己復活。我似乎第一次在和你一起面對死亡，一個念頭超越了恐懼與理智，最后在閃回咒的幫助下，你又一次逃脫了。

我面臨畢業(yè)考的日子越來越近了，周圍的空氣似乎也凝固了，抬頭仰望灰色的天空，天是空的。我沒有心情和你一起去背負那些沉重的負罪感，收斂了悲傷。暗淡的天空下，你我都在為自己的命運而努力。

小天狼星的身體向后彎曲成優(yōu)雅的弧度，黑色長袍輕輕地飛揚起來，姿態(tài)猶如天地間一道永遠難以愈合的傷口。盧平和你一起無力地哭喊，你悲痛欲絕的尖叫是無聲的，盧平寂寞隱忍的臉是無聲的，然后故事就這樣無聲無息地倉促地結束。

畢業(yè)考終于結束了，這免不了要和小學同學分別了。從豆蔻年華到花季，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經(jīng)歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嘗。成了同學們告別幼稚、走向成熟，揚起風帆、破浪前行的集體經(jīng)典，像一杯清醇的酒，歷久彌香。離別，總是悲傷的。和你一起為小天狼星的離開而傷心，為同學的分別而難過。一起回憶以前的點點滴滴

小天狼星的隕落帶給你的傷口還未平復，象征智慧與信念的老校長鄧布利多有靜靜地倒在你面前。你是如此的迷茫和無助，心中早以充斥著罪惡感的你也不在允許在有人為你奮不顧身。

我為老校長的逝去深深地絕望，但是，你我都擦干淚，一起面對這個危機四伏的魔法世界。我剛剛開始了我的初中生活，一切是那么陌生，我也曾像你一樣迷茫和無助，不知怎么的，我想起了你，你似乎在告訴我，要勇敢，要堅強，要盡快適應這新的一切。我鼓起勇氣，挺起胸膛，一步步向前走去，一步步探索我的新世界

最終我看見伏地魔驚愕地倒下，我看見你臉上堅定而圣潔的神情。為了他人的利益而徹底犧牲自己，放棄一切，進入死亡，這種行為具有非常不可思議的力量，乃至世界上最強悍的魔法，都對它無可奈何。我知道成年的你作出了最正確的選擇。在一瞬間，三年里起伏不定的心情終于真正平靜了

三年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。謝謝你，哈利波特，陪我走過豆蔻年華。是你教會了我要珍惜所擁有的一切：勇氣、自由、信仰、友誼和愛。你是一個英雄，我心中永遠的英雄!

《魔法石》、《密室》、《阿茲卡班的囚徒》、《火焰杯》、《鳳凰社》、《混血王子》、《死亡圣器》。那些逝去的人和事像在黑白的電影膠片里默嘆，回收往事，歷歷在目，那是在我記憶深處的殘痕，在遠遠的空谷里緩緩地飄，慢慢沉靜下來。含著淚微笑面對那些不可抹滅的痕跡。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇8

《魯濱遜漂流記》講的是一個叫魯濱遜克魯索的人的故事。他出生在約克郡一個富裕的家庭。他的父親希望他學習法律，安安穩(wěn)穩(wěn)的當法官，可魯濱遜從小就渴望冒險，所以他拋棄了家里的地位、錢財，不顧親人的極力反對，在18歲時離家航海。

《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了20__年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個臨時性圍墻，用作防御。但只過了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現(xiàn)塌方的災難。永不放棄為魯濱遜奠定了生活的基礎。

一次，魯濱遜無意中掉在墻角的谷殼，竟然長出綠色的莖干，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過這次試驗，使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱遜有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱遜又花費了數(shù)年的時間，無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個希望才重新油然升起!魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，不安于現(xiàn)狀，勇于行動，勇于追求，不畏艱險，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了20__年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。成就了一番不平凡的事業(yè)。魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。

這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要。

我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄，看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活布滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我深刻地明白，人不論何時何地，不管碰到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯賓遜那樣，永遠是一個勝利者。就像《士兵突擊》里表現(xiàn)的精神一樣，不拋棄，不放棄，才能更大程度上鑄就人生精彩，才能更大程度上書寫人生的光輝。無論生活給了你什么，抱怨并沒有什么多大用處，像魯濱遜那樣的實干家才會最終得到生活給你的精彩。

讀完這本書，我已經(jīng)起航的人生航海，已經(jīng)銘記：面對困難，一味逃避并不能解決任何問題，只有自己真正面對了，才能更好地解決，才能享受失敗帶給自己的快樂。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇9

一本《平凡的世界》終于看完了，平凡樸實的文字寫出了一代人平凡的生活。他們熱愛生活，卻又不得不為了生活而與生活中的困難斗爭著，他們堅強、勇敢、善良，為了家人的幸福努力著，做著犧牲。他們是幸福的，盡管日子過的苦一些，但是一家人一起為生活，為幸福打拼建立起的深厚感情卻是金山銀山能夠換來的，孫少平做為孫家二兒子，上完高中回家?guī)椭职趾透绺鐡畏瞿莻€貧困而破敗的'家，但他卻不甘心就這樣在土地里操持一生，他已經(jīng)從書本中接觸到了一個更大更廣闊的世界，他對那個世界充滿了向往，最終在結束了村里的教書先生的生活后，一個人出去闖蕩了，在做過建筑工人，整天背著那一百多斤沉重的石頭在工地上走，拼命的干活，只有這樣才不會被老板挑剔，趕他走，他才能掙到錢，唉，苦命的人呀～平凡的世界，善惡美丑，生在富裕家庭就衣食無憂，生在窮人家就要吃苦受罪，就是這么的平凡。

少平也遇到了好人，在黃原城時的曹書記一家，后來去了大牙灣煤礦上的師傅王世才一家，在那掏煤工的日子，師傅和慧英嫂，還有他們的兒子明明給了他家的溫暖。還有，他和田曉霞熾熱的愛情，超越金錢，名利，地位的純潔的愛情，是多么美好的?？擅\卻總不能讓人美滿，曉霞在一次洪水中犧牲了，親愛的曉霞就這樣和少平“結束”了，但愛是永恒的，平凡人的平凡的生活，但卻是最不平凡的，因為他們將生活的真締演繹的如此真實，生活啊，就是這樣吧。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇10

今天我讀了由童話作家王一梅創(chuàng)作的《鼴鼠的月亮河》，書中寫了住在月亮河畔的米加和尼里的故事。

米加是米先生的第九個兒子，長得又丑又黑，白天睡覺，晚上起床，還不喜歡挖掘。米加在月亮河邊認識了鼴鼠尼里，尼里送個米加一塊精致的卵石，米加叫它月亮石。尼里家里有十幾個孩子，都是女孩子，尼里在家里負責洗衣服。米加看到尼里洗衣服把手都磨破了，還沒有力氣把衣服擰干，就想發(fā)明洗衣機來幫助尼里。他天天在畫洗衣機的圖紙，為了尋找零件，就離開了家鄉(xiāng)。他來到了土書城，在這里認識了魔術師咕哩咕，他很羨慕咕哩咕，就拜他為師，米加學會了簡單的魔術，比如把紙片變成樹葉、土豆變成雞蛋，米加就和魔術師咕哩咕一起表演賺錢。有一次演出，咕哩咕一不小心念錯了口訣，把米加變成了一只烏鴉！米加來到了烏鴉群中，他善良、友好又充滿智慧，和咕哩咕一起幫助烏鴉戰(zhàn)勝了鐵嘴鷹，把鐵嘴鷹變成了小雞。100天后，魔法自動解除了，米加又變回了原形。魔術師咕哩咕用自己與米加表演魔術時賺到的錢，買了許多洗衣機的零件，最后，米加終于發(fā)明了洗衣機，幫助了尼里。

讀了這本書，在米加幫助尼里發(fā)明洗衣機的故事里，讓我感到，我們要珍惜友誼，要幫助別人，要做有愛心，助人為樂的人；還有做事要堅持不懈，向著自己的目標，努力發(fā)奮，最終一定會成功的。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇11

《小兵張嘎》寫的是在抗日時期鬼不靈的一個小八路，名叫張嘎，在一次鬼子掃蕩中，奶奶犧牲了。于是，嘎子加入了區(qū)隊，成為了一個八路。和鬼子發(fā)生了一次次沖突。最后，終于在中秋節(jié)的時候，將侵略入縣城的鬼子大軍一次消滅，小嘎子也同時，成為了一個白洋淀區(qū)隊種的一個名副其實的八路。

我看了這一次電視，讓我感受頗深，我最喜歡的人是嘎子，他十分機靈，勇敢，身手十分靈活，他有許多的鬼主意，雖然沒什么用可是至少他也盡了力。他不僅機靈，勇敢。而且他十分堅強，他奶奶死了，他不放棄還燃起了抗日的火焰，他多次被抓入鬼子司令部。面對，齋藤的逼問，龜田的拷打，面不改色心不跳，一點不慌一點兒不招，最后也可以逃出，所以我十分喜歡他。我決定我也要和他一樣，堅強勇敢，愛國。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇12

一口氣讀完比徹·斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》。其中的人物、情節(jié)仍深深映在我的腦海里。這些鮮活的生命,讓我感動、哭泣、憤慨、悲傷，讓我完完全全地沉浸其中。我甚至愿意像喬治所說“寧愿希望上天把我的膚色變得更黑一些而不是變淺，因為我要與遭受壓制和奴役的非洲黑人種族同呼吸、共命運。”

《湯姆叔叔的小屋》，又譯作《黑奴吁天錄》。是美國女作家比徹·斯托夫人所著。比徹·斯托的居住地與南部蓄奴的村鎮(zhèn)僅一河之隔。奴隸們的悲慘遭遇引起了她深深的同情?！稖肥迨宓男∥荨繁闶窃谶@樣的背景下寫出來的。此書首印即引起強烈反響。評論界認為本書在啟發(fā)民眾的反奴隸制情緒上起了重大作用，被視為美國內戰(zhàn)的起因之一。林肯總統(tǒng)后來接見斯托夫人時戲謔地稱她是“寫了一本書，釀成了一場大戰(zhàn)的小婦人”。這充分反映了這部長篇小說的巨大影響。

值得一提的是：1901年，中國近代翻譯家林紓和魏易將這部作品翻譯成中文傳入中國,旨在以黑奴受虐待作為前車之鑒，呼吁中國同胞團結起來，反對殖名主義的奴役和侵略。這部小說給全世界人民以深刻的啟示，對社會發(fā)展、全世界人民反對種族歧視、爭取自由民主產(chǎn)生了不可估量的影響。

故事從一個奴隸主與一個奴隸販子的討價還價中開始。美國肯塔基州的奴隸主謝爾比為了還債，決定賣掉兩個奴隸。一個是忠心耿耿的家奴湯姆，另一個是女奴伊麗莎的兒子哈利。可是伊麗莎不愿主人擺布，連夜帶兒子逃往加拿大，她的丈夫也伺機逃跑，一家人終于抵達加拿大。湯姆知道并支持伊麗莎逃走，但自己沒有逃跑。

歷經(jīng)波折后，湯姆落到了一個兇殘的奴隸主萊格利手中。萊格利把黑奴當作“會說話的牲口”，任意鞭打，橫加私刑，后來又懷疑湯姆幫助兩個女奴逃走，把湯姆鞭打得皮開肉綻。湯姆奄奄一息時，謝爾比的兒子喬治·謝爾比趕來贖買湯姆，但湯姆還是離開了人世?；氐郊亦l(xiāng)后，小謝爾比就以湯姆大叔的名義解放了他名下的所有黑奴，并對他們說：“你們每次看見湯姆大叔的小屋，就應該聯(lián)想起你們的自由?！庇谑?湯姆叔叔的小屋也成了追求自由幸福的象征。

《湯姆叔叔的小屋》以刻畫擁有精神的逆來順受的黑奴湯姆為主的同時,也塑造了如伊麗莎和她的丈夫喬治·哈里斯等具有反抗精神的黑奴，還勾勒出形形色色的奴隸販子黑利、種植園主雷格里等等。這本書通過對兩種性格黑奴的描述，告訴讀者：逆來順受、聽從奴隸主擺布的湯姆難逃死亡的命運，而敢于反抗敢于斗爭的喬治夫婦得到了新生。

在這部小說中，湯姆叔叔的基督精神始終貫穿其中，正直虔誠、寬容、仁慈、忠貞、感恩。作為一名黑奴，湯姆不怨天尤人，也不自暴自棄。他與命運頑強抗爭，相信上帝無處不在,自己的苦痛一定能喚醒殘酷者的良知，并最終皈依上帝。湯姆忍受著這非人的折磨，仍然沒有想到要為自己找一條生路，而是默默地奉行著做一個正直人的原則。他曾經(jīng)和圣·克萊說道：“難道不對嗎?我們?yōu)樯系鄣淖用褡鍪拢褪菫樯系圩鍪?。”但是，他也同樣很渴望自由。當圣·克萊決定將湯姆和其他黑奴解放時，“一聽這話，湯姆立刻喜形于色，他舉起雙手，高呼一聲‘謝天謝地!’欣喜之情難以形容?！睉撜f,這也是他的悲劇所在。

《湯姆叔叔的小屋》是一部能凈化心靈的不朽名著。這本書，不僅讓我領悟到人性的真、善、美，更讓我明白了幸福是靠自己爭取的硬道理。我想,在我以后的人生路上,湯姆叔叔的故事不會只是一個時代的縮影,更是指亮我前進道路的一盞明燈!

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇13

曾幾何時，這一首詩深深地打動我的心弦。曾幾何時，我為這首黯然下淚。

愛是一個永恒的話題，由古到今一直被人們所贊頌。怎樣才能報答母親對自己無微不至的照顧與關愛?正如這首詩所說的寸草新怎能報答陽光給它的溫暖呢?為人子女，我們很少時間能夠照顧母親，而母親卻用了大半生的時間照顧我們，教導我們。一句嘮叨，一聲憤斥也表現(xiàn)了母親對我們的愛?！吧蠈W記得小心騎車啊!”“天氣變涼了，快加點衣服吧!”……每個星期回家，母親總是一遍又遍地對我說著這些話。起初，我總覺得很厭煩，而現(xiàn)在卻深深地體會到母親的用心良苦，回到學校再沒有聽到媽媽的嘮叨反而不習慣。每次我的衣領沒翻好，媽媽總會溫柔得幫我翻好，然后再來一句“大個女啦，還讓媽媽擔心?”每當我的鞋子臟了的時候，母親總會趕緊幫我洗干凈，而每當我說自己來的時候，母親總是那句對白“小孩子，什么都不會干，你去玩吧!”每當我聽到這些熟悉的話時，我的鼻子就像PH值7時，酸酸的，眼淚奪眶而出。

記得小時候，我總愛向媽媽撒嬌：“媽媽，你如此對我，我長大后應怎樣報答你呢?”媽媽總是愛憐地摸著我的頭，語重心長的說：“好孩子，你好好地學習，健健康康地成長就是對我的最好的報答?！卑?，母愛是偉大的，母愛是無私的，母愛是超越世上一切凡囂的最純潔的愛!

我們應該在母親的有生之年，好好地孝順母親，別讓她操心，別讓她勞氣，讓她老人家安安樂樂地度過晚年。

然而，世上總是有兩面性的。一些不孝子女竟不知道母親對自己的愛，反而罵母親，甚至打母親。哎，真是狼心狗肺呀!在我們現(xiàn)在的社會上存在著這樣現(xiàn)象已經(jīng)是屢見不鮮了。我就親眼目睹過一個大逆不道的兒子趕他年邁的母親走，自己和老婆一起生活。要知道老人家需要的不僅是物質，還更需要精神的撫慰!退一步來講，如果有朝一日，他也為人父母，被子女這樣趕走，心里又是怎樣的滋味呢?

“誰言寸草心，報的三春暉?！?/p>

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇14

“紅蓮即將綻放，雙星終會匯聚，命運的轉輪已經(jīng)開始，請你耐心等待”。

這是幻雪帝國中占星師星舊對卡索的話。

我覺得星舊是那么忠誠，誓死都會保護卡索，因為卡索是他們的王，是他們心中的神。文中的片風、月神、皇柝、潮涯、遼濺五個人都是卡索最忠實的幫手。月神，表情冷峻。武器是左手中的月光，那種光芒在月神手里會幻化為鋒利的光刃，比最鋒利的冰刃都要犀利。遼濺，一個不服輸?shù)娜恕Ｋ母赣H是東方護法遼雀。他眼神犀利，性格倔強。皇柝非常沉著冷靜，從小摒棄黑魔法，專攻白魔法，善療傷。潮涯，巫樂師，善巫樂，繼承上古神奇無音琴。片風，風族精靈善風系召喚術。這五個人都是刃雪城中最有力量的人?？ㄋ饔袀€弟弟叫櫻空釋，他們兩個是最親密的兄弟，哥哥一生熱愛的只有櫻空釋和自由，弟弟心中唯一的神就是哥哥。在弟弟被哥哥殺死后，弟弟很遺憾，因為哥哥想要自由，而弟弟沒能給他自由。弟弟能做的只能是將他流出來的血，全部化成了火焰般的紅蓮，圍繞在哥哥身旁。弟弟總想哥哥好，哥哥也想弟弟好。我喜歡櫻空釋和卡索，因為他們有親情、友情、兄弟情?？ㄋ髡`解了櫻空釋，其實櫻空釋最終的愿望只是讓卡索自由，他卻絲毫沒有考慮自己！

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇15

今日，我讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這篇課文，思緒萬千，心中久久不能平靜。

這篇課文講的是在抗日戰(zhàn)爭中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧，自知生命已至，便再次披上象鞍，繞著寨子走了三圈之后到打洛江畔，憑吊戰(zhàn)場，自掘墳墓，為我們呈現(xiàn)出一頭英武豪邁、重情重義、忠誠的戰(zhàn)象！

當你讀到“嘎羧死了。它沒有到祖宗留下的象冢。它和以往并肩作戰(zhàn)的同伴們躺在了一齊”時，你難道不為嘎羧對戰(zhàn)友們的那份情義、那份忠誠所感動嗎？不，我相信，任何人都會為之動容的。因為這只是一頭戰(zhàn)象，但它卻有著比人還要高尚的情操！拿人與大象作比較，你是否會發(fā)現(xiàn)，大象比人更知足。當時社會混亂，多少人為了一己私欲能夠背叛，多少人為了金錢能夠傷天害理！這種背叛朋友的事，一頭戰(zhàn)象怎樣會去做！或許是它們仁慈，或許是它們明事理，但無論怎樣，象比人忠誠千萬倍！而無論怎樣，我想告訴大家：不要去背叛，不要被金錢所迷惑，做一個比嘎羧還要善良、忠誠的人。

最終，我想跟大家說：應對敵人，你勇往直前，浴血搏殺；應對死亡，你從容不迫，自掘墳墓，莊嚴死去。這高尚的情懷，這英雄的氣概，怎不感染我們呢？相信我們吧，人類也會熱愛和平，拒絕戰(zhàn)爭的！

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇16

魯迅先生的其中一部經(jīng)典之作，《阿Q正傳》我讀完了，阿Q的形象印在了我的心中。我認為魯迅先生是想以阿Q作為代表，去描寫當時舊社會人們的共同特征和整個中國人的某些人性弱點。我覺得阿Q他的個性非常突出，他與趙太爺，王胡和小D十分之不同，正如魯迅先生所說的，阿Q有著“農(nóng)民式的質樸，但也沾染了游手之徒的某些油滑”。

我認為阿Q是個可憐的人，因為，他總是受盡欺凌。例如，有一次他喝了兩碗黃酒，便說自己是姓趙的，和趙太爺原來是本家，結果第二天就被趙太爺罵了一頓，還被打了?？吹竭@里，我想起了魯迅先生說的一句話，“他未必姓趙，即使真姓趙，有趙太爺在這里，也不該如此胡說”。我在想，如果阿Q真的是姓趙的呢?為什么趙太爺可以姓趙，而阿Q卻不能姓趙呢?只不過是個姓氏而已。這或許是與貧富有關吧，趙太爺是有錢人家，而阿Q只是個給人打散工的農(nóng)民，是個下等人。別人根本不尊重他，在這種生活中，他只能用“精神勝利法”來自我安慰，自己騙自己，例如，有一次，他被別人打，他就自我安慰說：“是兒子打老子?！边€有勝利感呢!

不久，阿Q進了城，還賺了錢回來，結果，別人都對他恭恭敬敬的，趙氏一家對他的態(tài)度也改變了一些。我認為這里反映出了，liu&&當時社會的弊處：富人受人尊重，而窮人只能受人欺凌。當時的社會就是這樣不公平，阿Q是可悲的，不單止是他一個人，想必當時的所有窮人也是一樣，受盡富人的欺凌，壓迫與剝削，真是悲哀!

《阿Q正傳》這部小說十分的短，但卻表現(xiàn)出當時舊社會的弊處和人性的善良與丑惡，是當時民眾痛苦生活的縮影。這就是我對《阿Q正傳》的一些理解與感受。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇17

這個學期我讀了一本名叫《飄》的長篇愛情小說，小說情節(jié)跌宕起伏，讓人愛不釋手。讀完全書后，我感觸良多……

《飄》是以美國南北戰(zhàn)爭時期南方動亂的社會現(xiàn)實為背景的愛情小說。小說以亞特蘭大及附近的一個種植園為故事背景，描繪了內戰(zhàn)前后美國南方人的生活。以女主人公赫思嘉為主線，描寫了幾對青年的愛情故事。

初讀《飄》時,對小說的女主人公的感覺是矛盾的——既有些討厭，但又不得不敬佩她。討厭的是她為了功利，為了錢等不擇手段，而選擇婚姻。甚至是不惜損害自己的妹妹，搶走了她的未婚夫；討厭她面對白瑞德的愛時，那愚蠢的固執(zhí)。但她的勇敢與堅強和那份艱苦創(chuàng)業(yè)的精神又不得不讓我敬佩。

赫思嘉就像一個小孩子一樣，對自己想要的東西異常執(zhí)著，而對自己所擁有的東西卻不屑一顧。赫思嘉認為自己愛的是衛(wèi)希禮，可是衛(wèi)希禮卻不愛她，就像白瑞德說的那樣，阿希禮是個君子，只是生在了一個和他格格不入的時代。他還是用舊世界的游戲規(guī)則生活，只會撞得一鼻子灰?？墒呛账技螀s不聽，越是得不到，越是難以實現(xiàn)的，就越追求不舍?？墒?，到最后才發(fā)現(xiàn)，她最愛的人一直就在自己身邊卻不曾意識到，等到明白時，卻為時已晚。但赫思嘉就是赫思嘉，她沒有絕望，她只是告訴自己：畢竟明天又是另一天了！赫思嘉，始終就是這樣一個充滿生氣，充滿斗志的人.。

赫思嘉在整個故事中，都是個充滿生氣，充滿斗志的人。再看看我自己：每當我遇到困難時想到的第一件事就是放棄而不是去考慮該怎樣戰(zhàn)勝困難。對此，我很慚愧。赫思嘉的這份精神，是最值得我學習的。所以，每當我遇到困難、心情不佳時，我會想起這句話。雖然會遇到很多的困難和糾紛，但我們不應該放棄自己的欲望和追求。正像赫思嘉所說的：“今天我累了，不能想了。明天再想吧！”我們可以休息，但我們決不能放棄。所以，每當我遇到困難、心情不佳時，我便會告訴自己：“畢竟明天又是另一天了！”

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇18

文學不可不讀。作家通過語言向人的想象力挑戰(zhàn)，這是文學的基本功能。比如村上春樹，他的題材和寫法奇詭誘人，有人把他視為通俗作家中的搖滾樂手，但我認為他一點都不缺乏深刻性&&實際上他是在試圖捕捉現(xiàn)代文明里飄浮的現(xiàn)代人的存在本質和表征。我喜歡的作家有卡爾維諾，君特?格拉斯，雷蒙?卡佛，博爾赫斯，米蘭?昆德拉，接下來就算得上村上春樹了。我有村上的日文原版，英譯本，中國臺灣賴明珠譯本和國內的林少華譯本。我是村上春樹迷。為讀懂村上，我發(fā)誓開始學習日文這東西。

科學領域的一流讀物也要讀。我堅信在科學思想和人文思想方面存在著某種意義上平行發(fā)展的東西。

人的日常閱讀應該融合以上種種，要學會做出一盤有利于精神和心靈健康的沙拉。我稱這種讀書為飲食平衡法讀書。這樣人的生存才能不偏頗，精神的林木才不會因營養(yǎng)匱乏而枯萎或畸形。當然這是讀書人的讀書，專家學者另當別論。從終極目的上說，讀書是建造一個完全屬于自己心靈的世界的過程。人讀書越多，越不會被外在的環(huán)境所困擾，越不會被寂寞孤獨這樣可怖的東西所折服，因為書籍逐漸在人的心靈里建造了一個完全獨立于外界的力量的王國，這個王國是被心靈完全擁有的，在這個世界里棲居著令人神往的古今中外豐富而偉大的靈魂。當一個人的心靈完全擁有這樣一個王國的時候，他靈魂的承受能力會有多么堅強!因為他完全不需要依靠任何外力來支撐他的生命。所以我常說：i

read,thereforeiam!我讀，故我在!

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇19

讀書是人生中最快樂的事，因為書可以給你帶來歡樂、感動，甚至悲傷，甚至憤怒……書像一個個五彩斑斕的夢，又像是一只只載著希望、夢想的小船，在記憶的波濤上航行……書中講的是一個個不同尋常的人生，講的是一個個發(fā)人深省的道理，講的是一個個不為人知的秘密……所以我沒理由不喜歡讀書，我愛讀書，書是我一生中不可缺少的朋友。

作為一名年輕教師，更需要博覽不同的書籍，一方面可以拓寬知識面，提高修養(yǎng)和凈化心靈；另一方面，則可以從書中尋找科學的教育教學方法并結合實踐快速提升自己的業(yè)務能力。在這短暫的一學期里，我認真研讀了《問題學生教育指南》一書，感覺收獲頗豐，下面就淺談一下閱讀此書的心得：

問題學生向來讓老師們頭痛不已，尤其是一些錯誤連連的學生。那么，在教育教學過程中，我們會經(jīng)常碰到這類學生，和他們相處有時會顯得手足無措，處理起問題來也會讓我們焦頭爛額。如果相處不好，處理問題不當，則會影響到我們的教學。因此如何對待這些問題學生呢？我做了以下反思：

一、以事先預防為主。

在平時教育教學工作中，一般是在學生出現(xiàn)問題后才進行處理。這種處理法不是不好，而是很容易給學生造成一種我有問題你才關注我的不良感受，從而給順利地解決問題帶來一定的難度。基于此，我們應做好事先預防工作，通過主動了解學生學習和生活，及時發(fā)現(xiàn)學生可能出現(xiàn)問題的端倪，及時幫助學生調整狀態(tài)、改變情緒、轉變思路，從而防止問題的發(fā)生或加重，從而做到防患于未然。

二、少批評，不指責，對當事人以禮相待。

當學生不可避免地出現(xiàn)了問題時，有時是需要我們的批評教育，從而使其認識到錯誤之所在，迅速地改正錯誤。但是批評教育不能簡單地等同于指責、責罵、怪罪。一般來說，應該把批評教育的出發(fā)點建立在對學生的真誠、友善、尊重等基礎之上，把批評的最終目的定位在以后的改進和發(fā)展上，而不是責怪，而不是追究過去，而不是諷刺挖苦，如果這樣的話，不僅對教育學生效果不佳，而且很會傷害學生的心靈，會影響師生關系的良性發(fā)展。

無論學生犯了什么錯誤，以及該錯誤所帶來的影響程度如何，我們在具體處理時，要注意“就事論事”、“以禮相待”，而不能動輒就不分場合，不注意方式方法，對犯錯學生點名批評，對犯錯學生諷刺挖苦，對犯錯學生責罵怪罪……，因此我們在對待犯錯學生，要注意場合，要注意方式方法。首先應該要注意場合。在問題比較嚴重時，最好跟學生單獨交談，不要當著眾人直接點名批評。因為每個人都有自尊心，不管他是怎樣差勁，也不希望在大庭廣眾之下出丑。其次，要注意方式方法，甚至語音語調，也就是要對學生以禮相待。只有這樣，學生才會覺得你是為了他好，你是在幫助他，這樣他自然才會講心理話，才會最終解決問題。

三、切忌急于求成，而要耐心理智。對待問題學生，切忌急于求成。

有時當我們看到或聽說學生犯錯時，我們情緒一般會受到影響，而這種影響向來是負面影響居多。另外，學生犯錯，大多是無意的，犯錯后，情緒還是比較沖動。因此從這兩方面來看，我們和學生都需要冷靜，先坐下來，熄熄“火”，嘗試調整一下自己的情緒，然后再作了解，再作分析，再作處理。如果當場處理的話，一方面當事人還處在情緒激動、失去理智的情況下，不容易客觀面對現(xiàn)實；另一方面，如果我們不在現(xiàn)場，也就不了解情況，不便做出正確的判斷，容易誤判，很容易給學生帶來無意的傷害。

四、避免說教、命令語氣。

處理問題的最終目的在于幫助學生找到產(chǎn)生問題的原因，做到尋因究果，從而避免同樣問題的再次發(fā)生。

可以說每個人的內心深處都有一股積極向上的力量，教育的目的就在于喚醒和開發(fā)當事人的內在的積極力量。因此我們千萬不要把自己作為中心，似乎自己什么都懂，學生只要按照我們的要求、命令就能解決問題。所以我們要避免說教性的、命令式的口氣，而要多用支持性的、商量性的語氣說話，才能更容易讓學生從心里接受我們的教育。

五、切忌先入為主和肆意猜測，而要就事論事。

思維定勢在我們的日常生活中普遍存在著。我們在教育教學工作中也不乏有這樣或那樣的思維定勢。比如由于對一個學生有成見，我們處理這個學生的過錯時，就很容易戴著“有色眼鏡”看他的過錯，就很容易先入為主，就很容易肆意猜測。

其實，每個學生都是一個發(fā)展中的獨特的個體。我們不能用一成不變的眼光來看學生，而要及時掌握學生的有關情況，耐心地、細心地了解事情的前因后果，然后再做出判斷。也就是我們要克服思維定勢，從產(chǎn)生問題的學生角度來思考問題、分析問題，真正了解他們的想法，從而找到產(chǎn)生問題的關鍵所在。

對待問題學生，需要科學的處理方法和技巧，需要把耐心、細致的工作作風投入其中，只有這樣才能真正地幫助學生健康成長。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇20

小時候媽媽給我讀過一本書，書名是《老饕漫筆》。小時候之所以沒有看這本書，是因為它被放在了書架的最高層。我那時很矮，夠不著那里，現(xiàn)在長高了，可以夠到了，我就把它拿下來看。我一看，就不舍得放下，因為這本書寫了吃起來鮮美無比、湯濃而白、肉酥而爛的羊肉氽蘿卜;寫了糯軟甜香的蜜汁紅苕，還寫了香濃美味的梅花大烏參現(xiàn)在這本書就在我旁邊，媽媽一不注意，我就看上兩眼?？戳怂揖蜁瓜延蔚叵驄寢屢贸缘臇|西。

《三國演義》是在我四、五歲時媽媽給我讀的書，六歲時開始自己讀。《三國演義》中的人物個個被描寫得栩栩如生，連馬也像個人。赤兔馬被曹操搶走后，曹操和他的手下中沒有一個人能騎上去，于是把馬送給了關羽。關羽一騎上去，馬特別溫順。關羽高興時馬也高興，關羽氣憤時馬也氣憤，關羽死了馬也不吃草料，死了。有的書里還說關羽死前馬還幫他掙脫了6個鉤子。司馬昭之心&&路人皆知。三國時期的激烈競爭的成果還是屬于了司馬家族統(tǒng)治的晉朝。

岳飛為祖國效力，岳飛的整個家族為祖國效力，可是有了奸臣，情況就不一樣了，一個奸臣使這個國家的對手多了許多倍：忠臣可以統(tǒng)一天下，奸臣可以害死忠臣。岳飛至今受人尊敬，秦檜永世被人唾罵。青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣!

我看過《楊家將》的書，也聽過《楊家將》的評書，但許多事都沒有記住。

書籍是人類進步的階梯，讓我們沿著這個梯子一直往上走，一直走，一直走到梯子的另外一端&&堂，書的天堂!

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇21

在距離現(xiàn)在很遠的`唐代，有一名高僧去西方取經(jīng)，大約在900年后，明朝的吳承恩寫下了四大名著中的《西游記》，他把唐代玄奘去印度取經(jīng)的故事神化了。在這本書中玄奘被稱為唐僧，他又多了三個徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。

唐僧師徒經(jīng)歷了千辛萬苦，終于在西方的極樂世界取得了真經(jīng)。從東土大唐到陌生的西方，不僅路途遙遠，還處處暗藏殺機。唐僧師徒在取經(jīng)的過程中遭遇了九九八十一難，但是他們最后都化險為夷。是什么樣的力量讓他們克服了困難，完成了這么一件了不起的事呢？難道僅僅是因為他們的運氣好嗎？我想，一定不是這樣的。

一個人成不成功不僅要看他的運氣好壞，還要看他的本事與心態(tài)如何。但是，心態(tài)才是最重要的，心態(tài)不好，就算能上天入地也沒有用?！段饔斡洝分?，三個徒弟忠心耿耿地保護唐僧去西天取經(jīng)，但是無論遇到什么樣的妖怪，他們都沒有退縮，反而愈戰(zhàn)愈勇！

凡事都不能只用蠻力解決。人要學會智取。孫悟空就十分聰明，他與老鼠精大戰(zhàn)，但還是救不出唐僧。于是，他就從妖怪洞中的牌位著手調查妖怪的身份，最后把妖怪的義父托塔李天王及義兄哪吒請來，平息了這場戰(zhàn)斗。

唐僧太膽小、太懦弱了，所以他總是被欺騙、欺壓。有善心是很重要，但勇氣也同樣重要，太沒有勇氣，就變成沒骨氣了。

讀了《西游記》以后，我覺得，一個人只有有勇氣、有智慧、有良好的心態(tài)，才能戰(zhàn)勝困難，進步并取得成功！

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇22

寒假期間，我買了沈石溪寫的《大魚之道》，讓我感動了很久，也知道了動物也是有感情的。

作者清晨來到孔雀湖附近，看看他的活扣里是否逮到了野雞。由于爬山出了一身臭汗，他去孔雀湖里洗了個澡，卻看見一條大魚在水中游動。這是種名叫黑鯇的大魚，每年都來這里產(chǎn)卵。這條大魚長一米半多，身體比蟒蛇還粗，少說也有一百五十斤。為了產(chǎn)卵，母魚必須上七八道石坎。因為鼓著大肚子，上石坎非常費力。作者站在頂端，準備把這條魚捉回去。母魚筋疲力盡，被作者砸碎了腦殼，盡管遍體鱗傷，它的肚子卻完好無損。當?shù)赜袀€習俗，捉這種產(chǎn)卵期的黑鯇，必須讓它們把魚子產(chǎn)到湖里，否則它們死也不會瞑目。作者不相信，就往家走，母魚卻咬住了樹枝，跳進了湖里，產(chǎn)下了金色的魚子。這條母魚的精神把我打動了，它無論如何也要產(chǎn)下魚卵，哪怕自己遍體鱗傷。它這種頑強不屈的精神，值得我們學習。這條母魚在生命的最后一刻，看見了希望，贏得了生命道路上的最后輝煌。都說世界上最偉大的東西是愛，它在最后一刻時，才能讓人領悟它的真諦。

這條母魚在最后一刻，創(chuàng)造了它的愛。讓世界上最偉大的母愛發(fā)揮的淋漓盡致。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇23

讀書是一種提升自我的藝術。玉不琢不成器，人不學不知道。讀書是一種學習的進程。一本書有一個故事，一個故事敘述一段人生，一段人生折射一個世界。讀萬卷書，行萬里路說的正是這個道理。

讀詩令人高雅，讀史令人明智。讀每本書都會有不同的收獲。懸梁刺股、螢窗映雪，自古以來，勤奮讀書，提升自我是每個人的終生尋求。讀書是一種雅的素質，能塑造人的精神，升華人的思想。

讀書是一種充實人生的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生的財富。_人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記住：書本是甜的，要讓甜蜜布滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點一滴地積累，你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

讀書是一種感悟人生的藝術。讀杜甫的詩令人感悟人生的辛酸，讀魯迅的文章令人認清社會的黑暗，讀巴金的文章令人感到未來的希望。每本書都是一個朋友，教會我們如何往看待人生。瀏覽書籍，感悟人生，助我們走好人生的每步。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇24

《春》是一篇描寫自然風光的出色散文，將它與此前的同類題材《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》相比，使人感到它有兩點突出的變異：感情格調有所不同和語言風格的變化。讀《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》，使人感到其中流露出作者淡淡的哀愁，而《春》的感情基調則輕松愉快、充滿活力。何以會如此？我猜想至少有這樣兩個原因：

一是本文系朱自清應約為中學撰寫的語文教材，從培養(yǎng)青年進取向上出發(fā)，作者采用了相應的積極、樂觀的感情基調。

二是作品的青春活力，反映了作者寫作時的心境。

《春》大概寫于1932年下半年或1933年初。1932年8月，朱自清漫游歐洲回國不久，便與陳竹隱女士結為美滿夫妻，并于同年9月出任清華大學中國文學系主任；33年4月，又喜得貴子。朱自清生活中的順境與幸事，不能不對《春》的抒情格調產(chǎn)生影響。作者樂觀感情的傾注，使得作品情景交融、詩情與畫意結合。再從語言方面看，《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的語言固然是漂亮的，但有雕琢痕跡，不夠自然。

《春》的語言則簡樸、活脫、口語化。如寫草，“園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的”；寫花，“你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒”。這些語言都是從生活中提煉出來的，生動活潑，節(jié)奏明快，語短意豐，表現(xiàn)力強。作者為了更好地描寫春天，還采用比喻、擬人等多種修辭方法，使春天形象化、人格化。前面引用的文章的結尾部分，便是這方面最好的例證。朱自清不愧是語言大師，他用文筆把短暫的春天從自然界拉回到書面上，使其四季常駐，隨時可睹。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇25

《三字經(jīng)》是中國古代啟蒙教育的著名教材，自南宋以來，已有700多年的歷史。全書三字一句，有兩句一韻，共有一千多字。所以，它也是部兒童識字課本，包括教育、歷史、天文、地理、倫理、道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。

《三字經(jīng)》含有豐富的典故，知識性強，全書充滿積極向上的精神，是國學精粹中難得的啟蒙讀本。

《三字經(jīng)》的第一句是“人之初，性本善。性向近，習相遠。大意是人剛出生時，本性都是善良的，彼此之間沒有多大差別。性情也都差不多，只是由于后天的環(huán)境和教育的不同，習性便有了千差萬別。這句話給我們的啟示是這樣的，有些人長大后還象小孩子一樣善良了，有些人卻不是，這跟生活環(huán)境很重要，要是愛學習的同學交往，從小培養(yǎng)優(yōu)秀的品質，改掉不好的習慣，這樣才能健康快樂的成長。

還有一句是：“玉不琢，不成器。人不學，不知義。它的意思是剛采出來的玉石，如果不經(jīng)過打磨，就成不了精美的玉器。一個人如果不努務，就不能明白事理。不經(jīng)歷風雨，是見不到彩虹的，玉在沒有打磨之前，也只是一塊普通的石頭，人也一樣，只有經(jīng)過磨煉才能成為一個有用的人。

還有一句是這樣的“曰仁義，禮智信，此五常，不容紊”。仁、義、禮、智、信是做人的五條準則，也是中國古人對人格的要求。這五常，不僅是古人所推崇的，也是現(xiàn)代人所要具備的素質。

《三字經(jīng)》里每一句話的含義都非常深刻，是短短六個字的句話，可以讓我們領悟到很多大道理。

我們要從此書里，學習前人的智慧，豐富自己的人生。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇26

在一個故事里，有一個既聰明又勇敢的男孩，他在魔法學校讀書，還有許多和他一樣聰明的朋友，那就是哈利波特。

今天，我讀了一本《哈利波特與密室》，里面最震撼人心的就哈利波特救了整個學校。學校的貓被化石后，又能有幾個同學被化石了，后來哈利波特和朋友一起探索，在學校的浴室里，哈利波特用蛇的語言打開了水池的門，一場激烈的戰(zhàn)斗便開始了，因為哈利波特用劍刺向怪獸的在上鄂時，被怪獸的牙刺傷了手，他把怪獸刺死后，又把牙從手上拔出來，然后把一個想害他的人的日記本用牙刺穿，因為這本日記本全部是那個人的回憶，日記本一下子流出了血，那個人也死了，學校所有被化石的人全解救了。校長的鳳凰用淚水也治好了哈利波特受傷的手。

?。《嗌賯ゴ蟮墓ㄌ匕?，我要學習他勇敢的精神！

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇27

一個好友向我推薦了這本《好嗎好的》，我讀后心中久久不能平復下來。書中的故事對我們而言既是一碗心靈雞湯，哺育著我們成長；同時又是一劑良藥，使我們擺脫了心理上的苦悶。

“夢想與平庸”“家庭與自我”“社會與現(xiàn)實”的糾結，在書中化作了一個個真實的故事。一群平凡的年輕人，他們懷著對夢想的追求以及對人生的渴望。雖理想不同，但是卻有著一樣的堅持和執(zhí)著。即使路途坎坷，仍然信念不改。

書中有兩個年輕人叫馬史、楊奮（在新疆這片土地不會因為名字的諧音而被取笑）。他們都出生在新疆，熱愛自己腳下的這片土地，喜歡當?shù)厝嗣裉赜械臉銓?。高考填志愿時，楊奮的父親讓楊奮把志愿填遠一些，不要像他一樣只能生活在新疆。馬史的父親本來希望馬史填新疆的大學，以便建設更好的新疆，但其受楊奮父親的影響，也讓馬史把志愿填到大城市去。馬史畢業(yè)后留在了北京工作，漸漸與楊奮失去了聯(lián)系。馬史在北京努力的工作著，慢慢的在北京站住了腳跟。當他事業(yè)處在上升期時，卻決定放棄打拼出來的生活回到新疆，做自己真正喜歡的事情。

回新疆的路上，馬史遇見了早已失聯(lián)多年的楊奮。楊奮受到了馬史的感染，決定陪著自己的好兄弟共同努力創(chuàng)業(yè)。他們在經(jīng)歷了無人信任、資金短缺、條件艱難等許多難以想象的困難之后，最終收獲了成功。

也許每個人都有執(zhí)著的信念，卻很少有人能沖破現(xiàn)實的牢籠，去過自己想要的生活。馬史、楊奮兄弟倆經(jīng)歷了頹廢和低谷，最終沖破牢籠，在自己喜愛的地界做著自己喜歡的事業(yè)。這本書讓我懂得了有一種友情不但能同甘共苦，還可以一起沖出低谷。

希望更多的朋友讀一下這本書，讓我們學會真誠友善地面對自己，執(zhí)著勇敢地面對生活，充滿勇氣迎接未來的挑戰(zhàn)。

《愛麗絲漫游仙境》讀書心得體會范文篇28

《西游記》一書乃四大名著之一，它是由明代著名小說作家吳承恩所寫，同時它也是一部長篇神魔小說，內容極具浪漫主義色彩，想象超凡。

談起《西游記》，它也是我們的兒童回憶。在電視劇中，小說的人物形象飾演得很好，可它遠遠不及書中記錄的內容。因為書中不僅人物刻畫得更形象，更具有色彩，而且書中蘊含著作者點綴的好詞好句，令人回味無窮。另外，我們還可以通過精彩的文字去想象其中的畫面。

《西游記》也是一部激勵我們成長的小說。它描繪了師徒四人歷盡九九八十一難，才取到了真經(jīng)的故事。他們雖歷盡千辛萬苦，但也堅持不懈，不為艱辛而追求自己想要的東西。同樣，這部小說也告訴我們：人生就要有追求，為了實現(xiàn)自己的理想而披荊斬棘，不畏任何艱難險阻，以超強的韌勁和斗志戰(zhàn)勝一切困難，直至勝利的終點。

在書中，我最喜歡的人物不是孫悟空，而是豬八戒。他雖然不及孫悟空的一身本領，也不及沙僧的憨厚老實，也從不反抗師兄弟給他的命令，即使這樣，我依然喜歡的是豬八戒。雖然他長相丑陋，又貪戀女色，愛占小便宜，但他也能知錯就改，善良，機智。雖然他在取經(jīng)路程中，每當遇到困難的時候就想要退縮，想著要散伙回家，從中我們可以看出他極其缺乏堅定的意志，