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教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源教育資源朝陽區(qū)高三數(shù)學一模試題理(考試時間120分鐘滿分150分)本試卷分為選擇題(共40分)和非選擇題(共110分)兩部分第一部分(選擇題共40分)一、選擇題:本大題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,選出符合題目要求的一項.(1)復數(shù)在復平面內(nèi)對應的點位于(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限(2)已知集合,集合,則(A)(B)(C)(D)(3)已知平面向量,滿足,,則與的夾角為(A)(B)(C)(D)(4)如圖,設區(qū)域,向區(qū)域內(nèi)隨機投一點,且投入到區(qū)域內(nèi)任一點都是等可能的,則點落入到陰影區(qū)域的概率為(A)(B)(C)(D)(5)在中,,,則是的(A)充分不必要條件(B)必要不充分條件(C)充要條件(D)既不充分也不必要條件(6)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為(A)(B)(C)(D)高三數(shù)學一模試題(7)已知函數(shù).下列命題:①函數(shù)的圖象關于原點對稱;②函數(shù)是周期函數(shù);③當時,函數(shù)取最大值;④函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象沒有公共點,其中正確命題的序號是(A)①③(B)②③(C)①④(D)②④(8)直線與圓交于不同的兩點,,且,其中是坐標原點,則實數(shù)的取值范圍是(A)(B)(C)(D)第二部分(非選擇題共110分)二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分.把答案填在答題卡上.(9)在各項均為正數(shù)的等比數(shù)列中,,,則該數(shù)列的前4項和為.(10)在極坐標系中,為曲線上的點,為曲線上的點,則線段長度的最小值是.(11)某三棱錐的三視圖如圖所示,則這個三棱錐的體積為表面積為.(12)雙曲線的一個焦點到其漸近線的距離是,則此雙曲線的離心率為.(13)有標號分別為1,2,3的紅色卡片3張,標號分別為1,2,3的藍色卡片3張,現(xiàn)將全部的6張卡片放在2行3列的格內(nèi)(如圖).若顏色相同的卡片在同一行,則不同的放法種數(shù)為.(用數(shù)字作答)(14)如圖,在四棱錐中,底面.底面為梯形,,∥,,.若點是線段上的動點,則滿足的點的個數(shù)是.三、解答題:本大題共6小題,共80分.解答應寫出文字說明,演算步驟或證明過程.(15)(本小題滿分13分)已知函數(shù),.(Ⅰ)求的值及函數(shù)的最小正周期;(Ⅱ)求函數(shù)在上的單調(diào)減區(qū)間.(16)(本小題滿分13分)某單位從一所學校招收某類特殊人才.對位已經(jīng)選拔入圍的學生進行運動協(xié)調(diào)能力和邏輯思維能力的測試,其測試結(jié)果如下表:一般良好優(yōu)秀一般良好優(yōu)秀例如,表中運動協(xié)調(diào)能力良好且邏輯思維能力一般的學生有人.由于部分數(shù)據(jù)丟失,只知道從這位參加測試的學生中隨機抽取一位,抽到運動協(xié)調(diào)能力或邏輯思維能力優(yōu)秀的學生的概率為.(I)求,的值;(II)從參加測試的位學生中任意抽取位,求其中至少有一位運動協(xié)調(diào)能力或邏輯思維能力優(yōu)秀的學生的概率;(III)從參加測試的位學生中任意抽取位,設運動協(xié)調(diào)能力或邏輯思維能力優(yōu)秀的學生人數(shù)為,求隨機變量的分布列及其數(shù)學期望.(17)(本小題滿分14分)如圖,四棱錐的底面為正方形,側(cè)面底面.為等腰直角三角形,且.,分別為底邊和側(cè)棱的中點.(Ⅰ)求證:∥平面;(Ⅱ)求證:平面;(Ⅲ)求二面角的余弦值.(18)(本小題滿分13分)已知函數(shù),.(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若函數(shù)在區(qū)間的最小值為,求的值.(19)(本小題滿分14分)已知橢圓經(jīng)過點,離心率為.(Ⅰ)求橢圓的方程;(Ⅱ)直線與橢圓交于兩點,點是橢圓的右頂點.直線與直線分別與軸交于點,試問以線段為直徑的圓是否過軸上的定點?若是,求出定點坐標;若不是,說明理由.(20)(本小題滿分13分)從中這個數(shù)中取(,)個數(shù)組成遞增等差數(shù)列,所有可能的遞增等差數(shù)列的個數(shù)記為.(Ⅰ)當時,寫出所有可能的遞增等差數(shù)列及的值;(Ⅱ)求;(Ⅲ)求證:.北京市朝陽區(qū)高三年級第一次綜合練習數(shù)學答案(理工類)2019.3一、選擇題題號12345678答案BABABDCD二、填空題題號91011121314答案22三、解答題15.(本小題滿分13分)解:顯然,函數(shù)的最小正周期為.8分(Ⅱ)令得又因為,所以.函數(shù)在上的單調(diào)減區(qū)間為.13分16.(本小題滿分13分)解:(I)設事件:從位學生中隨機抽取一位,抽到運動協(xié)調(diào)能力或邏輯思維能力優(yōu)秀的學生.由題意可知,運動協(xié)調(diào)能力或邏輯思維能力優(yōu)秀的學生共有人.則.解得.所以.4分(II)設事件:從人中任意抽取人,至少有一位運動協(xié)調(diào)能力或邏輯思維能力優(yōu)秀的學生.由題意可知,至少有一項能力測試優(yōu)秀的學生共有人.則.7分(III)的可能取值為,,.位學生中運動協(xié)調(diào)能力或邏輯思維能力優(yōu)秀的學生人數(shù)為人.所以,所以的分布列為所以,.13分17.(本小題滿分14分)(Ⅰ)證明:取的中點,連接,.因為,分別是,的中點,所以是△的中位線.所以∥,且.又因為是的中點,且底面為正方形,所以,且∥.所以∥,且.所以四邊形是平行四邊形.所以∥.又平面,平面,所以平面.4分(Ⅱ)證明:因為平面平面,,且平面平面,所以平面.所以,.又因為為正方形,所以,所以兩兩垂直.以點為原點,分別以為軸,建立空間直角坐標系(如圖).由題意易知,設,則因為,,,且,所以,.又因為,相交于,所以平面.9分(Ⅲ)易得,.設平面的法向量為,則所以即令,則.由(Ⅱ)可知平面的法向量是,所以.由圖可知,二面角的大小為銳角,所以二面角的余弦值為.14分18.(本小題滿分13分)解:函數(shù)的定義域是,.(Ⅰ)(1)當時,,故函數(shù)在上單調(diào)遞減.(2)當時,恒成立,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減.(3)當時,令,又因為,解得.①當時,,所以函數(shù)在單調(diào)遞減.②當時,,所以函數(shù)在單調(diào)遞增.綜上所述,當時,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是,當時,函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間是,單調(diào)增區(qū)間為.7分(Ⅱ)(1)當時,由(Ⅰ)可知,在上單調(diào)遞減,所以的最小值為,解得,舍去.(2)當時,由(Ⅰ)可知,①當,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)的最小值為,解得.②當,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以函數(shù)的最小值為,解得,舍去.③當,即時,函數(shù)在上單調(diào)遞減,所以函數(shù)的最小值為,得,舍去.綜上所述,.13分19.(本小題滿分14分)解:(Ⅰ)由題意得,解得,.所以橢圓的方程是.4分(Ⅱ)以線段為直徑的圓過軸上的定點.由得.設,則有,.又因為點是橢圓的右頂點,所以點.由題意可知直線的方程為,故點.直線的方程為,故點.若以線段為直徑的圓過軸上的定點,則等價于恒成立.又因為,,所以恒成立.所以.解得.故以線段為直徑的圓過軸上的定點.14分20.(本小題滿分13分)解:(Ⅰ)符合要求的遞增等差數(shù)列為1,2,3;2,3,4;3,4,5;1,3,5,共4個.所以.3分(Ⅱ)設滿足條件的一個等差數(shù)列首項為,公差為,.,,的可能取值為.對于給定的,,當分別取時,可得遞增等差數(shù)列個(如:時,,當分別取時

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