2024年度-幼兒園講衛(wèi)生勤洗手課件

幼兒園講衛(wèi)生勤洗手課件1目錄contents引言手部衛(wèi)生的重要性正確的洗手方法洗手的注意事項(xiàng)幼兒園內(nèi)的洗手設(shè)施與規(guī)范教育幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣總結(jié)與展望201引言3

目的和背景培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣通過課件的引導(dǎo)和教育，幫助幼兒認(rèn)識(shí)到洗手的重要性，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。預(yù)防疾病勤洗手是預(yù)防疾病的有效措施之一，通過教育幼兒勤洗手，可以降低疾病的發(fā)生率。提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)讓幼兒了解洗手的正確方法和時(shí)機(jī)，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。4洗手的重要性洗手的正確方法洗手的時(shí)機(jī)互動(dòng)環(huán)節(jié)課件內(nèi)容概述介紹洗手在預(yù)防疾病、保持個(gè)人衛(wèi)生等方面的作用。教育幼兒在哪些情況下需要洗手，如飯前便后、接觸動(dòng)物后、打噴嚏后等。詳細(xì)講解洗手的步驟和方法，包括使用肥皂、搓揉時(shí)間、清洗部位等。通過游戲、動(dòng)畫等形式，讓幼兒更加深入地了解洗手的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中積極實(shí)踐。502手部衛(wèi)生的重要性6手部細(xì)菌主要來源于接觸各種物品和環(huán)境，如門把手、玩具、食物等。細(xì)菌來源手部細(xì)菌可能導(dǎo)致各種疾病，如感冒、腹瀉、皮膚感染等，對(duì)幼兒的健康造成威脅。細(xì)菌危害手部細(xì)菌的來源與危害7通過保持手部衛(wèi)生，可以有效減少細(xì)菌和病毒的傳播，降低感染疾病的風(fēng)險(xiǎn)。從小養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣，有助于培養(yǎng)幼兒的自我保健意識(shí)和良好的生活習(xí)慣。保持手部衛(wèi)生的意義培養(yǎng)良好習(xí)慣預(yù)防疾病8在吃飯前和上廁所后，一定要用肥皂和流動(dòng)水徹底清洗雙手。餐前便后在接觸門把手、電梯按鈕等公共物品后，也要及時(shí)清洗雙手。接觸公共物品后在戶外玩耍或進(jìn)行其他活動(dòng)后，要用肥皂和流動(dòng)水清洗雙手，特別是指甲縫和指關(guān)節(jié)等容易藏污納垢的地方。戶外活動(dòng)后勤洗手的正確時(shí)機(jī)903正確的洗手方法100102濕手涂皂關(guān)上水龍頭，取適量洗手液或肥皂，均勻涂抹于雙手掌心、指縫、手背等部位。打開水龍頭，調(diào)節(jié)水溫，讓水流充分濕潤(rùn)雙手。11010204揉搓起泡雙手掌心相對(duì)，手指并攏相互揉搓，搓出豐富的泡沫。一只手心對(duì)另一只手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進(jìn)行。彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。一手握住另一只手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進(jìn)行。0312沖洗干凈打開水龍頭，調(diào)節(jié)水溫，讓水流充分沖洗雙手，直到將泡沫沖洗干凈。注意沖洗指縫、指尖等容易殘留泡沫的部位。13在沖洗過程中，可以用干凈的水盆或容器接取適量清水。將雙手浸入清水中，再次清洗雙手，確保沒有殘留的洗手液或肥皂。最后用干凈的水沖洗一遍，確保雙手徹底清洗干凈。用干凈的水清洗1404洗手的注意事項(xiàng)15在使用洗手液或肥皂時(shí)，配合流動(dòng)水搓洗雙手，確保雙手充分濕潤(rùn)。避免使用靜止的水洗手，因?yàn)殪o止的水可能含有更多的細(xì)菌和病毒。流動(dòng)水可以更有效地清洗掉手上的細(xì)菌和污垢。使用流動(dòng)水洗手16指間和指甲縫是細(xì)菌藏身的主要地方，要特別注意清洗。使用洗手液或肥皂時(shí)，要充分搓洗指間和指甲縫，確保沒有遺漏。可以使用軟毛刷等工具幫助清洗難以觸及的地方。注意清洗指間和指甲縫17洗手時(shí)間至少要在20秒以上，確保充分清洗掉細(xì)菌和污垢。在使用洗手液或肥皂時(shí)，要搓洗足夠的時(shí)間，讓泡沫充分覆蓋雙手?？梢越毯⒆觽兂皇缀?jiǎn)單的歌曲，比如“生日快樂”，來確保他們洗手的時(shí)間足夠。洗手時(shí)間要足夠18

避免使用不干凈的毛巾擦手不干凈的毛巾可能會(huì)再次污染雙手，因此要避免使用。在公共場(chǎng)所，最好使用一次性紙巾或烘干機(jī)來擦手。如果使用毛巾擦手，要確保毛巾是干凈的，并定期更換和清洗。1905幼兒園內(nèi)的洗手設(shè)施與規(guī)范20每個(gè)班級(jí)和公共區(qū)域都應(yīng)配備足夠數(shù)量的洗手盆，確保幼兒能夠方便地進(jìn)行手部清潔。洗手盆的高度和尺寸應(yīng)適合幼兒使用，同時(shí)提供穩(wěn)定的支撐和防滑措施。提供溫水洗手，避免使用過熱或過冷的水，以免對(duì)幼兒皮膚造成傷害。洗手設(shè)施的配置與要求21使用適合幼兒皮膚的洗手液，避免含有刺激性成分的產(chǎn)品。提供干凈、安全的烘干機(jī)或紙巾，避免使用不潔的毛巾或烘干設(shè)備。教導(dǎo)幼兒正確使用洗手液，搓揉雙手至少20秒，確保徹底清潔。洗手液和烘干機(jī)的使用規(guī)范22定期清潔洗手盆、水龍頭和烘干機(jī)等設(shè)備，確保表面無(wú)污漬和細(xì)菌滋生。使用合適的消毒劑對(duì)洗手設(shè)施進(jìn)行定期消毒，特別是在季節(jié)性疾病高發(fā)期。定期檢查和維護(hù)洗手設(shè)施，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和安全性。定期清潔和消毒洗手設(shè)施2306教育幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣24細(xì)菌大戰(zhàn)。通過游戲的方式，讓幼兒扮演醫(yī)生和細(xì)菌，模擬洗手的過程，從而理解洗手可以消滅細(xì)菌，保持身體健康。游戲小明生病了。講述一個(gè)因?yàn)椴幌词侄鴮?dǎo)致生病的故事，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)到不洗手的危害，從而重視洗手的重要性。故事通過游戲和故事引導(dǎo)幼兒理解洗手的重要性25規(guī)則制定明確的洗手規(guī)則，如飯前便后、玩耍后、接觸公共物品后等必須洗手，同時(shí)要求幼兒使用正確的洗手方法和足夠的洗手時(shí)間。獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制設(shè)立“洗手小明星”獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)堅(jiān)持勤洗手的幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。制定勤洗手的規(guī)則和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制26家園互動(dòng)通過家長(zhǎng)會(huì)、微信群等方式，與家長(zhǎng)分享幼兒在園所學(xué)習(xí)的洗手知識(shí)和重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中也要引導(dǎo)幼兒勤洗手。家庭作業(yè)布置與洗手相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓家長(zhǎng)監(jiān)督幼兒在家中的洗手情況，并記錄下來進(jìn)行反饋。家園共育邀請(qǐng)醫(yī)生或衛(wèi)生專家進(jìn)校園，為幼兒和家長(zhǎng)舉辦衛(wèi)生知識(shí)講座或洗手實(shí)踐活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和幼兒的衛(wèi)生意識(shí)和實(shí)踐能力。家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣2707總結(jié)與展望28123本次課件詳細(xì)介紹了洗手的重要性、正確的洗手方法以及洗手的時(shí)機(jī)，幫助幼兒建立正確的衛(wèi)生觀念。課件內(nèi)容充實(shí)通過動(dòng)畫、兒歌、游戲等多種形式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，使他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握洗手的知識(shí)和技能?；?dòng)性強(qiáng)經(jīng)過本次課件的學(xué)習(xí)，幼兒們對(duì)洗手的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，掌握了正確的洗手方法，并在日常生活中積極踐行。教育效果顯著對(duì)本次課件的總結(jié)29除了洗手外，還可以向幼兒介紹其他衛(wèi)生習(xí)慣，如刷牙、洗臉、不隨地吐痰等，幫助他們建立全面的衛(wèi)生觀念。拓展教育內(nèi)容利用更多的教育資源和技術(shù)手段，如虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等，為幼兒提供更加生動(dòng)、形象的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。創(chuàng)新教育方式