四川省儀隴縣2024年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷含解析

四川省儀隴縣2024年畢業(yè)升學考試模擬卷化學卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．三瓶無標簽的無色溶液，只知道它們分別是稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液中的各一種。下列四種試液中，能將三種無色溶液一次鑒別開來的是()A．NaCl溶液 B．稀硫酸 C．K2CO3溶液 D．AgNO3溶液2．在“2A+3B=2C+4D”的反應中，已知16g物質A完全反應生成22g物質C和18g物質D。若A的相對分子質量為32，則物質B的相對分子質量是A．16 B．32 C．48 D．643．下列關于能源、資源的敘述不正確的是（）A．在生活生產中，人們經常利用的能源有化石能源、水能等B．可燃冰將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難C．地球表面約有71%被海水覆蓋D．世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%4．請根據(jù)化學方程式（2Mg+O22MgO）分析下圖所示的四種說法，其中錯誤的是（）A．是氧化反應B．反應物都是單質C．各物質之間的質量比為3：2：5D．生成物質量比反應物增加了5．下列說法：①氧氣、鐵、金剛石、水都是常見的單質；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔較大，原子之間間隔較小；③生活中通過煮沸降低水的硬度；④用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點，碳酸鈣作補鈣劑；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品；⑥六大營養(yǎng)素中，糖類、油脂、蛋白質都是供能的營養(yǎng)物質。其中正確的是A．③④⑤⑥B．①③⑤⑥C．②④⑤⑥D．②③④⑥6．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理中合理的是（）A．水和過氧化氫的組成元素相同，所以它們的化學性質相同B．酸中一定含有氫元素，所以含有氫元素的物質一定是酸C．某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以這種物質中一定含有碳、氫、氧元素D．一切的化學反應遵循質量守恒定律，所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質量減輕也符合質量守恒定律7．下列關于水的說法中，不正確的是A．地球上可供利用的淡水資源缺乏B．水是由氫分子和氧原子組成的C．生活中通過煮沸可降低水的硬度D．自然界中的水基本為混合物8．總書記說：“綠水青山就是金山銀山”。下列做法符合這一環(huán)保主題的是A．精準扶貧，努力提高農作物的產量，需要大量使用化肥和農藥B．黃河口馬拉松賽上為了方便和便于清理，提倡使用一次性塑料餐具C．努力實施“綠色化學”，把化工生產對環(huán)境的負面影響減到最低D．垃圾分類放置，可以使用填埋法處理難降解的生活垃圾9．屬于描述化學性質的表述是A．液態(tài)氧氣是淡藍色液體B．氧氣能跟許多物質發(fā)生化學反應C．水加熱可變成水蒸氣D．高錳酸鉀是紫黑色固體10．分類是學習和研究化學的常用方法。下列分類中錯誤的是A．合成材料：塑料、橡膠、合成纖維B．微量元素：Fe、I、CuC．單質：水銀、液氦、硫磺D．有機物：乙醇、尿素、蔗糖11．推理是初中化學常用的思維方法。下列推理正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，所以含有氧元素的物質一定是氧化物B．單質中只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質C．離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子D．堿溶液能使無色酚酞變紅，所以能使無色酚酞變紅的溶液一定是堿溶液12．下列發(fā)生的變化，屬于化學變化的是A．海水曬鹽 B．活性炭凈化水C．風力發(fā)電 D．鋼鐵生銹13．表示兩個氫分子的是A．2H B．2H2 C．H D．H214．把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中，一段時間后，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，對甲、乙、丙氣體的分析正確的是A．甲、乙、丙氣體都易溶于水B．乙氣體比甲氣體更易溶于水C．不可以用排空氣方法收集甲氣體D．可以采用排水集氣方法收集丙氣體15．在物質X的溶液中，分別加入另外三種物質，產生的現(xiàn)象如下表所示。則物質X可能是（）加入物質石蕊溶液鐵銹氯化鋇物質X溶液變?yōu)榧t色溶液變?yōu)辄S色白色沉淀A．硫酸鈉B．氯化鈉C．稀硫酸D．稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用化學用語填空氫離子_____氧化鋁_____氯化亞鐵_____鹽酸_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）硝酸鉀、氯化鈉固體溶解度曲線如圖1所示。20℃時，將硝酸鉀、氯化鈉固體各35g分別加入到100g水中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖2所示，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖3所示（不考慮水分蒸發(fā)）。（1）圖1中P點含義是________（2）圖2中燒杯甲中溶液的溶質是________（填化學式）。（3）下列說法正確的是________（填標號）。A圖2燒杯甲中的溶液是飽和溶液B圖2燒杯乙中的溶液為飽和溶液C．圖3燒杯甲中溶液質量比燒杯乙中溶液質量大（4）圖3燒杯乙溶液中溶質的質量分數(shù)是________（結果保留一位小數(shù)），為使該溶液轉化成飽和溶液，將溶液恒溫蒸發(fā)50g水，是否可行_____（填“是”或“否”）。18．（8分）溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。高錳酸鉀溶液常用于消毒，高錳酸鉀溶液中的溶質是______。硝酸鉀溶液是常用的無土栽培的營養(yǎng)液之一，硝酸鉀屬于___。A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．復合肥硝酸鉀在不同溫度下得溶解度如下表所示：溫度/℃10203040506070溶解度KNO320.931.645.863.985.5110138在不改變溶液濃度的情況下，將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ莀___。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）學習完酸、賊、鹽后，某化學活動小組進行了如圖所示的實驗。在燒杯中加入氫氧化鋇溶液，然后加入一定量的碳酸鈉溶液，此過程中觀察到的現(xiàn)象是_____________。然后繼續(xù)向燒杯中加入一定量的稀鹽酸，未現(xiàn)察到明顯現(xiàn)象，加入稀鹽酸后一定發(fā)生反應的化學方程式是____________。小組同學對上述實驗結束后的廢液進行過濾，得到濾渣A和濾液B，并對濾液B進行了進一步探究。（提出問題）：濾液B中含有什么離子？（猜想與假設）：童童同學：Na+Cl-婷婷同學：Na+Cl-H+希溪撰同學：Na+Cl-Ba2+小字同學：Na+Cl-CO32-（交流與評價）：不用通過實驗證明就可以判斷出___________同學是錯誤的。（實驗探究）：希溪同學為了證明自己的猜想，取濾液B少許于試管中，加入了少量的硫酸鈉溶液，觀察到溶液中產生白色沉淀，于是得出自己猜想正確的結論，請你對他的結論進行評價______________。盼盼同學在希溪同學的實驗基礎上，另取廢液B少許于試管中，加入__________觀察到有明顯的實驗現(xiàn)象，得出了濾液B中的離子成分是____________。（歸納總結）：由以上實驗可知，在確定溶液中離子成分時_________離子一定存在，不需要證明，只需要證明_________離子，就可以確定溶液中離子的成分。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

把所選試劑加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象即可鑒別出來，一般為有氣泡產生、有沉淀產生、沒有明顯現(xiàn)象．【詳解】A、NaCl溶液分別與稀鹽酸、BaCl2溶液和KNO3溶液混合時，都是沒有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤；B、稀硫酸與氯化鋇溶液混合時能產生白色沉淀，與稀鹽酸和硝酸鉀溶液混合時沒有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤；C、將K2CO3溶液加入被鑒別的溶液中出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，有氣泡產生的是稀鹽酸，有白色沉淀產生的是BaCl2溶液，沒有明顯現(xiàn)象的是KNO3溶液，故選項正確；D、硝酸銀溶液與稀鹽酸和氯化鋇溶液混合時都能產生白色沉淀，與硝酸鉀混合時無明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：C。【點睛】解答本題要掌握物質之間混合時的實驗現(xiàn)象方面的內容，只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷．2、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律，參加反應的B的質量為：22g+18g-16g=24g，設物質B的相對分子質量是x。=，解得x=32，故選B?！军c睛】首先根據(jù)質量守恒定律求出參加反應的B的質量，物質之間的相對分子質量乘以化學計量數(shù)之比等于物質的質量比。3、C【解析】

A、在生活中化石能源和水資源是人類經常利用的能源，正確；B、可燃冰是甲烷的結晶水合物，將成為未來新能源，但目前在開采技術上還存在困難，正確；C、地球表面約有71%被水覆蓋，不全是海水，故錯誤；D、世界上每年因腐蝕而報廢的金屬設備和材料相當于年產量的20%~40%，正確；故選C。4、D【解析】

A、物質和氧氣的反應屬于氧化反應，根據(jù)化學方程式可知，該反應是鎂與氧氣在點燃條件下生成氧化鎂，該反應是氧化反應，故A正確；B、單質是由同種元素組成的純凈物，所以鎂和氧氣都是單質，故B說法正確；C、各物質的質量比就是前面的系數(shù)與其相對分子質量的乘積，根據(jù)化學方程式可知，鎂、氧氣、氧化鎂的質量比為：（2×24）：（16×2）：[2×(24+16)]=3：2：5，故C正確；D、根據(jù)質量守恒定律可知參加化學反應的各物質質量總和等于反應后生成的各物質質量總和，故D錯誤。故選D。5、A【解析】

①氧氣、鐵、金剛石都是由一種元素組成的純凈物，屬于單質；水是由兩種元素組成的純凈物，屬于化合物，選項錯誤；②分子和原子之間都有間隔，分子之間間隔不一定大，原子之間間隔較也不一定小，微粒間的間隔與微粒本身的大小、物質的狀態(tài)、溫度、壓強等多種因素有關，選項錯誤；③硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度，生活中通過煮沸降低水的硬度，選項正確；④小蘇打即碳酸氫鈉，可與酸類物質反應生成二氧化碳，使面蓬松，用小蘇打作發(fā)酵粉焙制糕點；碳酸鈣和胃酸（鹽酸）反應生成易溶于水的氯化鈣，而被人吸收，碳酸鈣可作補鈣劑，選項正確；⑤用燃燒法可以鑒別純棉制品和羊毛制品，灼燒時，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，有燒紙氣味的為純棉，選項正確；⑥六大營養(yǎng)素中，糖類、油脂、蛋白質都是供能的營養(yǎng)物質，選項正確。故選A。6、D【解析】

A、水和過氧化氫的組成元素相同，但水是由水分子構成的，過氧化氫是由過氧化氫分子構成的，分子構成不同，它們的化學性質不同，故A不正確；B、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質不一定是酸，例如碳酸氫鈉，故B不正確；C、某物質在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，所以這種物質中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，故C不正確；D、一切的化學反應遵循質量守恒定律，所以碳酸氫鈉加熱后固體剩余物質量減輕是生成二氧化碳，符合質量守恒定律，故D正確。故選D。7、B【解析】

A、地球上雖然總儲水量很大，但淡水很少，而且分布很不均勻，可供利用的淡水資源約占總水量的不到1%，因此可供利用的淡水資源缺乏，選項A正確；B、水是由氫元素和氧元素組成的，水是由水分子構成的，而一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成的，水不是由氫分子和氧原子組成的，選項B不正確；C、水的硬度是由水中可溶性鈣鎂化合物的含量決定的，生活中通過煮沸可以使水中可溶性鈣鎂化合物變成難溶性的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質沉淀出來，降低了水的硬度，選項C正確；D、自然界中的河水、湖水、海水、井水等天然水中都含有許多雜質，都是混合物，選項D正確。故選B。8、C【解析】

A、大量使用化肥和農藥會對環(huán)境造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；B、使用一次性塑料餐具會造成白色污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意；C、實施“綠色化學”，減少化工生產對環(huán)境的負面影響，可以保護環(huán)境，符合這一環(huán)保主題，符合題意；D、用填埋法處理難降解的生活垃圾會對土壤造成污染，不符合這一環(huán)保主題，不符合題意。故選C。9、B【解析】

A.液態(tài)氧氣是淡藍色液體，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質；B.氧氣能跟許多物質發(fā)生化學反應，需要發(fā)生化學變化才能表現(xiàn)出來，是化學性質；C.水加熱可變成水蒸氣，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質；D.高錳酸鉀是紫黑色固體，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質。故選B。【點睛】必須經化學變化才能表現(xiàn)的性質叫化學性質，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)的性質叫物理性質。10、A【解析】

A、塑料、合成橡膠、合成纖維屬于合成有機高分子材料，天然橡膠屬于天然有機高分子材料，符合題意；B、Fe、I、Cu都屬于微量元素，不符合題意；C、水銀、液氦、硫磺，都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質，不符合題意；D、乙醇、尿素、蔗糖都是含碳化合物，屬于有機物，不符合題意。故選A。【點睛】常亮元素：CHONPKSKCaNaClMg微量元素：FeCuZnMnFISe由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物；化合物：由不同種元素組成的純凈物；單質：由同種元素組成的純凈物。11、B【解析】

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物；單質是由一種元素組成的純凈物；帶電荷的原子或原子團是離子；顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色?！驹斀狻緼、含有氧元素的物質不一定是氧化物，例如高錳酸鉀中含有氧元素，不是氧化物，故A不正確；B、單質中只含一種元素，所以由一種元素組成的純凈物一定是單質，故B正確；C、帶電荷的微粒不一定是離子，例如質子帶正電荷，不是離子，故C不正確；D、能使無色酚酞變紅的溶液不一定是堿溶液，但是一定是顯堿性溶液，故D不正確。故選B。12、D【解析】

A、海水曬鹽，主要是利用蒸發(fā)水分的方法得到海鹽，無其他物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、活性炭凈化水，主要是利用吸附的方法達到凈化水的目的，無其他物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C、風力發(fā)電，無其他物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、鋼鐵生銹，發(fā)生了氧化反應，生成了鐵銹，有其他物質生成，屬于化學變化，符合題意。故選D?！军c睛】沒有生成其他物質的變化叫做物理變化，生成其他物質的變化叫做化學變化。13、B【解析】A.2H：表示兩個氫原子B.2H2表示兩個氫分子C.H宏觀表示氫元素，微觀表示一個氫原子D.H2宏觀表示氫氣，微觀表示一個氫分子。故選B14、D【解析】

盛有可溶于水的氣體的試管，在大氣壓強的作用下，氣體溶于水后試管內液面上升；溶水性越強，試管內的液面越高；不易溶于水的試管內沒有液體。所以觀察圖形可知，甲氣體易溶于水，丙氣體不易溶于水，乙氣體處在甲氣體和丙氣體之間，據(jù)此判斷ABCD的正確與否?！驹斀狻緼、丙氣體是不易溶于水的，故錯誤；B、應是甲氣體比乙氣體更易溶于水，而不是乙氣體比甲氣體更易溶于水，故錯誤；C、甲氣體易溶于水，我們只能說不可用排水法收集甲氣體，而無法判斷可否用排空氣方法收集甲氣體，故錯誤；D、丙氣體不易溶于水，可用排水法收集，故正確．故選D．15、C【解析】

在物質X的溶液中，加入石蕊溶液，溶液變?yōu)榧t色，說明溶液呈酸性，不可能是硫酸鈉、氯化鈉。加入鐵銹后，溶液變?yōu)辄S色，鐵銹的主要成分是氧化鐵，能與酸反應生成含有鐵離子的鹽溶液而呈黃色，證明X溶液為酸；加入氯化鋇后生成白色沉淀，說明為硫酸，硫酸和氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，而鹽酸和氯化鋇不反應。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、H+Al2O3FeCl2HCl【解析】（1）離子符號的寫法是在元素符號的右上方先寫電荷數(shù)，再寫正負號。(2)氧化鋁的化學式為：Al2O3;(3)氯化亞鐵的化學式為：FeCl2(4)鹽酸的化學式為：HCl點睛：化學用語。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、在t℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,都是36.2gNaClB25.9%否【解析】

（1）P點為硝酸鉀和氯化鈉溶解度曲線的交點，因此P點的含義是在t℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度都是36.2g或者在t℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等，都是36.2g；故填：在t1℃時，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等,都是36.2g。（2）20℃時，將硝酸鉀、氯化鈉固體各35g分別加入到100g水中，甲燒杯中固體全部溶解，乙燒杯固體還有部分未溶解，根據(jù)溶解度曲線可知20℃時，氯化鈉的溶解度大于硝酸鉀，因此燒杯甲中溶液的溶質是NaCl；故填：NaCl。（3）20℃時，氯化鈉的溶解度為36g，而甲燒杯中是100g的水放了35g的氯化鈉，因此沒有達到飽和狀態(tài)，故A錯；圖2中乙燒杯中還有部分固體未溶解，因此肯定是飽和溶液，故B對；圖3中甲、乙燒杯中溶劑的質量都是100g，溶質的質量都是35g，因此溶質的質量分數(shù)都是一樣的，故C錯；故填：B。（4）圖3中乙燒杯中溶劑的質量是100g，溶質的質量是35g，根據(jù)溶質的質量分數(shù)公式可知，w（KNO3）=×100%=25.9%；50℃時硝酸鉀的溶解度是85.5g，則50g水中最多可以溶解42.75g，將燒杯乙蒸發(fā)掉50g水，則水有50g，硝酸鉀有35g，因此還是不飽和狀態(tài)。故填：25.9%否?！军c睛】本題考查的是溶解度曲線的應用、溶液中溶質質量分數(shù)的計算。要準確理解溶解度的定義、溶液中溶質質量分數(shù)的計算式。18、高錳酸鉀；D；降溫．【解析】

（1）高錳酸鉀溶液的溶質是高錳酸鉀，溶劑是水；（2）硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素，所以是復合肥，故選D；（3）由表可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增加，所以將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ墙档蜏囟?。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、溶液中產生白色沉淀婷婷不正確，在溶液中，鋇離子能與硫酸根離子反應生成硫酸鋇白色沉淀，加入少量硫酸鈉溶液，產生白色沉淀，說明溶液中有鋇離子，但是不能證明溶液中是否含有氫氧根離子，所以不正確（或不正確，若溶液中離子是Na+Cl-Ba2+OH-，加入少量硫酸鈉溶液，在溶液中，鋇離子與硫酸根離子反應也生成白色沉淀，所以不正確）。（合理即可）酚酞溶液或氯化銅溶液或氯化鐵溶液或氯化鎂溶液（合理即可）Na+、Cl-、Ba2+、OH-不結合水或氣體或沉淀或不反應或溶于水的生成物能結合水或氣體或沉淀或可能存在【解析】

氫氧化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鋇；稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉