石鎮(zhèn)中學(xué)教師考核專項(xiàng)方案

石鎮(zhèn)中學(xué)老師考評(píng)方案一、指導(dǎo)思想1、出發(fā)點(diǎn)：教學(xué)是學(xué)校工作中心、重心、軸心,是學(xué)校生命力。學(xué)校教學(xué)工作依靠老師群體共同落實(shí)。推進(jìn)教學(xué)工作，提升教學(xué)質(zhì)量，開展教學(xué)活動(dòng)等各項(xiàng)具體工作實(shí)施由老師負(fù)擔(dān)，所以加強(qiáng)教學(xué)管理、發(fā)揮老師在本職員作中主動(dòng)性、主動(dòng)性、發(fā)明性，激發(fā)老師工作熱情和主人翁意識(shí)，是學(xué)校教學(xué)管理根本點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。2、立足點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)工作管理應(yīng)立足教學(xué)改革社會(huì)環(huán)境，立足人事管理制度改善和規(guī)范，立足學(xué)校教學(xué)實(shí)際，立足學(xué)校教學(xué)長(zhǎng)遠(yuǎn)走向和近期目標(biāo)。在對(duì)老師教學(xué)考評(píng)時(shí)，重視工作表現(xiàn)和教學(xué)實(shí)績(jī)合理權(quán)衡，重視結(jié)果考查和過程評(píng)判，重視人事任用依據(jù)和其它各類考評(píng)導(dǎo)向。3、著眼點(diǎn)：老師教學(xué)工作考評(píng)應(yīng)著眼于老師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力各項(xiàng)考查，著眼于經(jīng)過考評(píng)使老師自覺地加強(qiáng)綜合能力水平提升，自覺地更新觀念、推行義務(wù)、崗位創(chuàng)優(yōu)；著眼于經(jīng)過考評(píng)促老師隊(duì)伍、老師年紀(jì)、專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化組合，最終達(dá)成全方面提升教學(xué)質(zhì)量根本目標(biāo)。二、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)1、堅(jiān)持考評(píng)和引導(dǎo)、激勵(lì)相結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)。2、堅(jiān)持客觀、公正、正確、公平標(biāo)準(zhǔn)。3、堅(jiān)持量化和定性相結(jié)合，以量化為主標(biāo)準(zhǔn)。4、堅(jiān)持過程管理、質(zhì)量管理并重標(biāo)準(zhǔn)。三、考評(píng)內(nèi)容(一)政治思想表現(xiàn)（15分）1、政治學(xué)習(xí)（2分）①主動(dòng)參與政治學(xué)習(xí)，無遲到、早退、中途外出及缺席等現(xiàn)象記2分。②無故不參與政治學(xué)習(xí)，每次扣0.5分。③政治學(xué)習(xí)時(shí)，遲到、早退及中途外出每次扣0.2分。④政治學(xué)習(xí)請(qǐng)事假每次扣0.1分。（注：這里政治學(xué)習(xí)包含支部會(huì)議和多種類型要求全校教職員參與集會(huì)、例會(huì)等。）2、訂閱黨報(bào)黨刊（1分）①按學(xué)校要求訂閱黨報(bào)黨刊記1分。②未按學(xué)校要求訂閱黨報(bào)黨刊記0分。③這里黨報(bào)黨刊是指由黨委機(jī)關(guān)發(fā)行并由縣、鎮(zhèn)報(bào)刊征訂文件中認(rèn)可報(bào)刊。3、師德師風(fēng)（5分）①老師為人師表，要注意自己儀表。在上課（含自習(xí)）、參與集會(huì)時(shí)，嚴(yán)禁穿著背心、短褲、拖鞋，嚴(yán)禁吸煙，每違反一次扣0.5分。②嚴(yán)禁老師在教室上課（含上自習(xí)）期間接打手機(jī)，每違反一次扣0.5分。③同事（或家眷）間有矛盾不經(jīng)過合理渠道處理，出現(xiàn)吵嘴、打架等情況，造成不良影響，每次扣1分。④賭博：教職員參與賭博（參考中共英山縣紀(jì)委10號(hào)文件精神要求確定賭博性質(zhì)）或帶彩打牌造成惡劣影響或嚴(yán)重后果當(dāng)學(xué)期量化考評(píng)師德部分記0分，當(dāng)年年度考評(píng)記基礎(chǔ)合格及以下等次，情節(jié)嚴(yán)重，移交上級(jí)機(jī)關(guān)處理。⑤因體罰、變相體罰學(xué)生情節(jié)嚴(yán)重，或和學(xué)生及家長(zhǎng)產(chǎn)生糾紛，造成不良社會(huì)影響，每次扣0.5-5分，并由個(gè)人負(fù)擔(dān)全部經(jīng)濟(jì)、法律責(zé)任。⑥私自向?qū)W生推銷商品，除沒收其全部盈利外，每次扣1-5分。⑦不遵守學(xué)校及上級(jí)相關(guān)要求亂罰款、亂收費(fèi)，造成不良社會(huì)影響，每次扣2-5分。⑧經(jīng)核實(shí)私自挪用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，每次扣2-5分。⑨接收學(xué)生禮品，在社會(huì)上造成不良影響，每次扣0.5-2分。⑩有鬧宗派、參與并傳輸邪教、亂搞兩性關(guān)系等違法亂紀(jì)行為者，視其情節(jié)輕重，扣1-5分，并根據(jù)相關(guān)政策及法規(guī)，給當(dāng)事人以行政處分、經(jīng)濟(jì)處罰，交上級(jí)機(jī)關(guān)處理，評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)一票否決。4、德育工作（7分）①值周工作（2分）認(rèn)真推行值周職責(zé)，值周效果良好，責(zé)任時(shí)間內(nèi)無事故發(fā)生記2分；參與值周，效果通常，無事故發(fā)生記1.5分；值周不負(fù)責(zé)任，不立即公布檢驗(yàn)結(jié)果或記載不客觀，無事故發(fā)生，記1分；值周不負(fù)責(zé)任，出現(xiàn)事故，記0分；不服從安排，無故不值周，記0分。年滿五十五周歲老師可免于值周，按值周老師平均分記算該項(xiàng)考評(píng)分。②學(xué)生走訪（1分）服從學(xué)校、處室、年級(jí)組、班級(jí)安排，主動(dòng)參與各類走訪，動(dòng)員學(xué)生入學(xué)或做其它思想工作，任課班級(jí)學(xué)生思想穩(wěn)定，家長(zhǎng)老師交流充足，記1分；不服從學(xué)校整體安排，拒絕參與走訪工作記0分。鞏固走訪效果好，無流失記1分；有流失，但走訪主動(dòng)，并上交走訪統(tǒng)計(jì)材料，記0.5分；走訪不力，記0分。③參與德育活動(dòng)（2分）主動(dòng)參與學(xué)校組織德育活動(dòng)，完成工作任務(wù)記2分；學(xué)校組織德育活動(dòng)、公益活動(dòng)、集體活動(dòng)，每缺一次扣0.5分；遲到或早退每次扣0.2分；有下列情況之一者，酌情扣0.2-1分：不落實(shí)以人為本理念、不服從安排或工作不力、敷衍塞責(zé)。④課堂管理（1分）

教學(xué)過程中，重視班級(jí)管理，全期課堂無事故，計(jì)1分；無故離開教室（包含在走廊逗留），每次扣0.2分；上課不點(diǎn)名，有不上課學(xué)生不通知班主任、外出學(xué)生出現(xiàn)問題，視情節(jié)輕重，扣0.2-1分；對(duì)違紀(jì)學(xué)生不教育，課堂出現(xiàn)事故分主客觀原因，按情節(jié)輕重，分別扣0.5至1分。⑤德育材料（1分）按學(xué)校要求，主動(dòng)按時(shí)上交德育工作相關(guān)材料，材料書寫具體、規(guī)范，合乎要求，計(jì)1分；遲交或不合乎要求記0.5分；不交記0分。以上各項(xiàng)以政教處、法制安全處記載、班主任及學(xué)生問卷調(diào)查為依據(jù)，采取定性和定量相結(jié)合，以定量為主標(biāo)準(zhǔn)給予評(píng)分和記分，本項(xiàng)由政教處、法制安全處組織考評(píng)。（二）工作態(tài)度和工作作風(fēng)(30分)1、配合工作:2分(1)凡教務(wù)處安排課程、安排臨時(shí)性教學(xué)活動(dòng)、安排命題制卷、業(yè)務(wù)會(huì)議等方面活動(dòng)，老師以多種理由推辭、拒不參與每一次扣0.3分，扣完為止。(2)由年級(jí)組、教研組、備課組安排教研、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、會(huì)議、集體活動(dòng)等，老師以多種理由推辭反對(duì)或拒不參與，按每一次0.2分累計(jì)扣除，扣完此項(xiàng)分為止。(3)各班任課老師必需主動(dòng)配合班級(jí)管理。管教、管導(dǎo)，如遇課堂管理松散，教學(xué)實(shí)施不力，和班主任工作不能協(xié)調(diào)一致，班內(nèi)師生意見大，扣0.5分。(4)返校插班生分配到班后，班主任拒不接收，在期末每人次扣考評(píng)分0.5分。（5）各處室安排部署工作和要求，考評(píng)措施同（1）—（4）。2、出勤(2分)①全期出滿勤，記2分。②病假天天扣0.02分，事假天天扣0.1分，法定假不扣分。③曠課一節(jié)扣0.2分。④未經(jīng)教務(wù)處同意，私自調(diào)課，主動(dòng)方每次扣0.1分，被動(dòng)方扣0.01分。3、備課(2分)老師應(yīng)在講課前認(rèn)真?zhèn)湔n，備課應(yīng)按教學(xué)綱領(lǐng)和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際進(jìn)行備課。各備課組應(yīng)集體備課，認(rèn)真研究學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)方法和路徑，努力讓學(xué)生在活潑環(huán)境中主動(dòng)、自主地學(xué)習(xí)。備課內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)關(guān)鍵難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程（應(yīng)突出學(xué)法指導(dǎo)）、板書設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課后反思等內(nèi)容。由教務(wù)處確定備課次數(shù)，提倡行之有效多個(gè)備課方法。(1)既達(dá)成數(shù)量又達(dá)成質(zhì)量計(jì)2分。只有數(shù)量而內(nèi)容過于簡(jiǎn)單、或不符合質(zhì)量要求每課時(shí)扣0.1分。(2)沒有達(dá)成數(shù)量每少一課時(shí)扣0.2分。(3)備課課時(shí)數(shù)由備課組視各學(xué)科情況和各學(xué)期情況確定，且記載上報(bào)教務(wù)處存檔。(4)在教學(xué)抽查中發(fā)覺課前未備課每次扣0.3分。4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差(2分)(1)老師要依據(jù)實(shí)際，切實(shí)搞好課內(nèi)外教導(dǎo)，做到因材施教，讓每位學(xué)生得到全方面發(fā)展，克服盲目加班加點(diǎn)、題海戰(zhàn)術(shù)等加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)行為。同時(shí)要配合班主任做好學(xué)生思想工作，搞好心理教導(dǎo)。(2)培優(yōu)轉(zhuǎn)差由班主任依據(jù)學(xué)生微弱學(xué)科分解任務(wù)，落實(shí)到具體科任老師，要求責(zé)任老師要有活動(dòng)統(tǒng)計(jì)、效果統(tǒng)計(jì)。(3)學(xué)校將經(jīng)過班主任、學(xué)生調(diào)查等多個(gè)路徑，對(duì)老師教導(dǎo)情況進(jìn)行評(píng)定，按一、二、三等分分別記2分、1分、0分。5、作業(yè)批改（2分）(1)各科均應(yīng)依據(jù)教學(xué)綱領(lǐng)要求，落實(shí)作業(yè)任務(wù)，作業(yè)要精心設(shè)計(jì)，難易適度，題量適中，批改認(rèn)真細(xì)致，評(píng)語要有針對(duì)性、激勵(lì)性、并寫好批改統(tǒng)計(jì)。達(dá)成要求次數(shù)，每次作業(yè)量適中，全批全改且符合批改要求，記2分。(2)沒有完成作業(yè)量，每缺1次扣0.2分。(3)批改不符合要求每次扣0.1分。(4)學(xué)校激勵(lì)老師創(chuàng)新效果顯著多個(gè)作業(yè)批改形式。6、考試和分析（3分，其中考試2分，分析1分）(1)應(yīng)充足發(fā)揮考試診查、評(píng)價(jià)、反饋、估計(jì)和激勵(lì)功效，檢測(cè)師生教和學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)過程，促進(jìn)師生教學(xué)方法改善，促進(jìn)學(xué)生全方面提升科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)。不管是單元測(cè)試、階段考試、期中、期末考試，還是年級(jí)組、學(xué)校組織其它測(cè)試，全部必需認(rèn)真對(duì)待。命題要兼顧全方面性、全體性、主體性、基礎(chǔ)性、一般性、針對(duì)性；在考試形式上，除筆試外，提倡口試、操作性考試、活動(dòng)課考試等靈活多樣考試形式。把好每次考試監(jiān)考、閱卷、登分、計(jì)算關(guān)。A、在監(jiān)考過程中，老師要切實(shí)推行職責(zé)，從嚴(yán)治考。遲到或中途外出時(shí)間不到5分鐘，每次扣0.2分，超出5分鐘，每次扣0.5分；缺考一場(chǎng)，扣1分。B、考試期間發(fā)覺有學(xué)生舞弊，監(jiān)考老師不阻止，按每人次0.1分標(biāo)準(zhǔn)累計(jì)扣分；漏收、倒裝試卷每人次按0.2分標(biāo)準(zhǔn)累計(jì)扣分。(2)考試后老師要同學(xué)生一道認(rèn)真分析此次考試得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，對(duì)在考試過程中出現(xiàn)問題要快速采取補(bǔ)救方法。期末調(diào)考中，任課老師上交試卷分析材料，未完成扣1分，質(zhì)量不達(dá)標(biāo)扣0.5分。⑶在期中、期末考試中，平行班同一學(xué)科內(nèi)，班級(jí)人均分低于最高班級(jí)人均分10分（即語數(shù)外相差12分，物理9分，政治6分，化學(xué)5分，歷史4分，地理3分，生物3分），確定為教學(xué)事故，扣1分。7、教學(xué)研究（8分）(1)教研教改(3分)教務(wù)處、年級(jí)組、教研組安排教研教改任務(wù)，主動(dòng)主動(dòng)完成，且效果良好，記3分；主動(dòng)主動(dòng)，但效果通常，記2分；敷衍了事，效果較差記0分。(2)撰寫計(jì)劃、總結(jié)、論文(2分)老師應(yīng)主動(dòng)參與教研教改活動(dòng)，不停積累經(jīng)驗(yàn)，提升本身素質(zhì)，每學(xué)期期初要按時(shí)上交一份教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)計(jì)劃應(yīng)包含目標(biāo)要求，教材、學(xué)生情況分析，方法步驟，活動(dòng)安排等內(nèi)容），期末上交一份工作總結(jié)或一篇教學(xué)論文。本學(xué)期內(nèi)如有論文在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表者能夠免交總結(jié)或論文。教務(wù)處、年級(jí)組、教研組將依據(jù)質(zhì)量評(píng)定等級(jí)，一、二、等依次記1、0.8分。(3)參與教研、備課組活動(dòng)(3分)全體老師應(yīng)主動(dòng)、主動(dòng)參與教研組、備課組組織多種教研教改活動(dòng)，包含講課和聽課。全期完成任務(wù)記3分，每缺1次扣0.5分。8、完成臨時(shí)性工作（2分）A、全體老師應(yīng)主動(dòng)主動(dòng)完成學(xué)校組織公益活動(dòng)和其它多種臨時(shí)性、突擊性、階段性工作。B、主動(dòng)參與次數(shù)多，而且完成任務(wù)好，記2分；能夠參與，任務(wù)完成好，記1分；未接到通知或因特殊情況不能參與，記0分；拒不接收學(xué)校安排臨時(shí)性工作，每次扣2分。9、普及鞏固(2分)在班級(jí)鞏固工作中，每流失1人，扣除責(zé)任老師1分，因?yàn)榉椒ú煌自斐蓪W(xué)生流失，每次加扣責(zé)任老師1分。初三以中考報(bào)考人數(shù)結(jié)賬。10、年級(jí)組管理（10分）（1）坐班（2分）按要求時(shí)間坐班，不遲到、不早退、不閑談。（2）月考（2分）科任老師按年級(jí)組要求進(jìn)行命題制卷，監(jiān)考、閱卷，考后分析。違紀(jì)違規(guī)每次扣0.1分。（3）競(jìng)賽培優(yōu)（2分）主動(dòng)組織學(xué)科競(jìng)賽，做好培優(yōu)工作，效果好記2分，組織不力，培訓(xùn)不到位，記1分，拒不參與記0分。（全期沒有競(jìng)賽科目，按期末考試成績(jī)計(jì)算：1—2名2分，3—5名1.5分，6名0.5分）（4）臨時(shí)工作（2分），年級(jí)組安排臨時(shí)性工作，敷衍拖拉，每次扣0.1分，拒不接收每次扣0.5分。(三)獎(jiǎng)勵(lì)和處罰1、對(duì)下列情況，實(shí)施加分。(1)擔(dān)任備課組長(zhǎng)、處室人員加0.5分；擔(dān)任班主任、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、團(tuán)支部書記加1分；擔(dān)任處室主任加1.3分；擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、副支書、工會(huì)主席加1.6分，擔(dān)任校長(zhǎng)、支部書記加2分。(2)培養(yǎng)、教導(dǎo)學(xué)生參與經(jīng)教育行政部門同意競(jìng)賽，學(xué)生獲縣一等獎(jiǎng)加1分；學(xué)生獲市三、二、一等獎(jiǎng)分別加1分、1.5分、2分；學(xué)生獲省級(jí)三、二、一等獎(jiǎng)分別加2分、2.5分、3分；學(xué)生獲國家級(jí)三、二、一等獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)加3分、4分、5分；團(tuán)體獲縣級(jí)第一、二、三名教導(dǎo)老師另加5分、4分、3分，單科多人教導(dǎo)按百分比分配獎(jiǎng)分，多科多人教導(dǎo)獎(jiǎng)分計(jì)算到單科，全部獎(jiǎng)分均由教導(dǎo)老師和科任老師平均分配。同一次競(jìng)賽(包含有基礎(chǔ)選拔多級(jí)競(jìng)賽)只記一次最高分，不反復(fù)記分?？h市三科聯(lián)賽，團(tuán)體獎(jiǎng)對(duì)應(yīng)等次加倍計(jì)分。(3)所寫論文或教案（必需專業(yè)對(duì)口，且為教育行政主管部門或教育科研機(jī)構(gòu)評(píng)審，等級(jí)不明朗由學(xué)校審定，同一項(xiàng)目數(shù)次獲獎(jiǎng)，只取最高獎(jiǎng)項(xiàng)一次）獲縣級(jí)三、二、一等分別加0.5分、0.7分、1分；獲市、省、國家級(jí)獎(jiǎng)分別加1分、2分、3分；在市、省、國家級(jí)刊物(教育行政主管部門或教育科研機(jī)構(gòu)主辦)上發(fā)表專業(yè)論文者分別加3分、4分、5分。多人合作，第一作者按獎(jiǎng)分60%計(jì)算，其它作者平均分配剩下40%。教法學(xué)法探討論文，教育教學(xué)管理論文視同專業(yè)論文。(4)代表學(xué)校參與優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獎(jiǎng)0.5分；獲縣級(jí)三、二、一等獎(jiǎng)?wù)叻謩e加0.5分、1分、2分；獲市級(jí)三、二、一等獎(jiǎng)分別加2分、3分、4分；獲省級(jí)三、二、一等獎(jiǎng)分別加4分、5分、6分；獲國家級(jí)三、二、一等獎(jiǎng)分別加6分、8分、10分。(5)對(duì)負(fù)擔(dān)試驗(yàn)教學(xué)任務(wù)或負(fù)擔(dān)教育科研課題老師，由課題組視其表現(xiàn)和成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)0.5-2分。(6)顧全大局，超量工作，視超量多少加0.5分或1分。(7)教職員（不含校委會(huì)組員）主人翁意識(shí)強(qiáng)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，對(duì)學(xué)校工作提出合理化提議，處理了學(xué)校工作中問題，促進(jìn)了學(xué)校工作，加0.5-1分。(8)宣傳學(xué)校工作作品，獎(jiǎng)勵(lì)措施以《石鎮(zhèn)中學(xué)宣傳作品獎(jiǎng)勵(lì)措施》實(shí)施。(9)對(duì)在其它方面對(duì)學(xué)校有突出貢獻(xiàn)教職員，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體研究討論，給予獎(jiǎng)分。2、對(duì)下列情況，實(shí)施扣分(1)管理人員(含校委會(huì)組員、各組長(zhǎng)、處室人員、試驗(yàn)員、圖書管理員)因管理不力或?yàn)^職，造成學(xué)校財(cái)產(chǎn)或聲譽(yù)受到損害，視情節(jié)輕重，每次扣0.2-5分；學(xué)校管理人員或處室工作人員，不根據(jù)要求坐班，視態(tài)度和情節(jié)扣1-2分。(2)擔(dān)任教研組長(zhǎng)，未能很好開展教研活動(dòng)，學(xué)科未能形成探討教學(xué)和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，全期組織教研活動(dòng)少于5次教研組長(zhǎng)(憑教務(wù)處記載和組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì))扣0.5-1分；擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)，學(xué)期內(nèi)年級(jí)管理較差，缺乏組織整年級(jí)活動(dòng)能力扣0.5-1分；擔(dān)任備課組長(zhǎng)，未盡到職責(zé)，致使年級(jí)學(xué)科教學(xué)成績(jī)較差或班級(jí)差距大扣0.5分。(3)中學(xué)教齡在五年以內(nèi)青年老師，所教匯報(bào)課或接收學(xué)校聽課，評(píng)價(jià)為不合格扣1分。(4)在招生工作中不服從學(xué)校安排，宣傳不力或參與其它學(xué)校有償招生，每次視情節(jié)輕重扣1-3分。(5)值周和安全保衛(wèi)人員在責(zé)任時(shí)間內(nèi)，學(xué)校出現(xiàn)公、私財(cái)物被盜，視情節(jié)輕重每次扣0.2-3分。(6)出現(xiàn)教育教學(xué)事故，視情節(jié)輕重，每次扣1-5分。(7)沒有按要求參與學(xué)?；蛏霞?jí)教育相關(guān)部門相關(guān)培訓(xùn)每次扣1分。(四)教學(xué)效果（50分）1、考試以期中、期末兩次考試為準(zhǔn)。期末（中）考試得分=實(shí)考得分×折合率-基數(shù)×0.8實(shí)考得分=a×30%+b×30%+c×40%a相當(dāng)于高分