《運(yùn)動(dòng)著的世界》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)冀人版2001

《運(yùn)動(dòng)著的世界》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)一、導(dǎo)言：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)一部關(guān)于世界運(yùn)動(dòng)的紀(jì)錄片《運(yùn)動(dòng)著的世界》，通過這部片子我們可以更深入地了解世界各地的不同運(yùn)動(dòng)，探索人類在運(yùn)動(dòng)中展現(xiàn)出的潛力和才華。希望同學(xué)們?cè)谟^看片子的過程中能夠激發(fā)對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛和對(duì)世界多樣文化的認(rèn)知。二、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解世界各地不同類型的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；2.了解不同文化背景下對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解和推廣；3.探討運(yùn)動(dòng)對(duì)個(gè)人身心健康的重要性；4.感受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂和成就感。三、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.觀看《運(yùn)動(dòng)著的世界》紀(jì)錄片；2.分組討論各自感受和觀點(diǎn)；3.小組展示討論成果。四、導(dǎo)學(xué)過程：1.觀看《運(yùn)動(dòng)著的世界》紀(jì)錄片，注意觀察和記錄片中展示的各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)文化。2.分組討論，每組成員分享自己對(duì)片中不同運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文化背景的觀點(diǎn)和感受。3.小組展示，每個(gè)小組選派一名代表分享小組討論的成果，其他同學(xué)可以提出問題或補(bǔ)充意見。五、討論問題：1.你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)在不同文化中有著怎樣的地位和意義？2.你最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是什么？為什么？3.運(yùn)動(dòng)對(duì)你的身心健康有何益處？4.你想嘗試哪種你從未嘗試過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目？六、總結(jié)與反思：通過這堂課的學(xué)習(xí)，我們更深入地了解了世界各地不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文化，也更清楚地認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的重要性。希望同學(xué)們能夠在日常生活中多參與運(yùn)動(dòng)，保持身心健康，也可以通過運(yùn)動(dòng)來認(rèn)識(shí)更多不同的文化和世界。希望大家在運(yùn)動(dòng)中挖掘潛力，獲得快樂和成就感，不斷提升自我。愿大家都能成為熱愛運(yùn)動(dòng)、積極向上的人！第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目的：通過學(xué)習(xí)《運(yùn)動(dòng)著的世界》，讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)對(duì)世界的影響，培養(yǎng)學(xué)生的地理和歷史意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣。一、課前導(dǎo)學(xué)（Pre-reading）1.學(xué)生們先思考一下，你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)在世界上有哪些重要的作用？對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國家有什么樣的影響？2.了解一下《運(yùn)動(dòng)著的世界》的作者是誰？他為什么要寫這本書？這本書講述了什么內(nèi)容？二、閱讀導(dǎo)學(xué)（While-reading）1.閱讀《運(yùn)動(dòng)著的世界》，嘗試?yán)斫庾髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)。可以在閱讀過程中做標(biāo)記、做筆記，更好地理解文章內(nèi)容。2.重點(diǎn)關(guān)注作者對(duì)運(yùn)動(dòng)在世界上的影響所提出的論點(diǎn)，以及他是如何通過事實(shí)和數(shù)據(jù)來支撐這些觀點(diǎn)的。3.了解《運(yùn)動(dòng)著的世界》中提到的一些著名運(yùn)動(dòng)事件和運(yùn)動(dòng)健將，如奧運(yùn)會(huì)、世界杯等，以及他們對(duì)世界的影響力。三、后續(xù)思考（Post-reading）1.就《運(yùn)動(dòng)著的世界》中的觀點(diǎn)展開討論，你對(duì)作者對(duì)運(yùn)動(dòng)在世界上的影響的看法是什么？你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)對(duì)世界的作用有哪些？2.你是否贊同運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)國際友誼、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、提升國家形象等觀點(diǎn)？為什么？3.結(jié)合實(shí)際生活中的例子，思考一下運(yùn)動(dòng)對(duì)你個(gè)人的影響，以及你在運(yùn)動(dòng)中學(xué)到的東西。四、拓展閱讀（Extendedreading）1.搜索相關(guān)資料，了解世界各地的著名體育賽事和運(yùn)動(dòng)健將，以及他們對(duì)當(dāng)?shù)睾腿虻挠绊憽?.閱讀其他關(guān)于運(yùn)動(dòng)和體育的書籍或文章，拓展對(duì)運(yùn)動(dòng)的理解和認(rèn)識(shí)。五、總結(jié)反思（Reflection）1.回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你對(duì)運(yùn)動(dòng)在世界上的影響有了更深入的認(rèn)識(shí)嗎？你對(duì)運(yùn)動(dòng)的態(tài)度有了什么改變嗎？2.思考一下，未來你可以怎樣運(yùn)用運(yùn)動(dòng)的力量，為自己、為社會(huì)、為國家做出貢獻(xiàn)？通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，希望學(xué)生們能夠更加深入地了解運(yùn)動(dòng)對(duì)世界的影響，激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)他們的地理和歷史意識(shí)