蘇教版六年級下冊數(shù)學(xué)第三單元《解決問題的策略》檢測卷（含答案解析）

六年級數(shù)學(xué)下冊單元檢測卷第三單元《解決問題的策略》姓名：_________班級：_________學(xué)號：_________一、選擇題1．100克糖水中有20克糖，糖與糖水的比和糖與水的比分別為（

）。A．1∶4和1∶3 B．1∶4和1∶5 C．1∶5和1∶4 D．1∶5和1∶32．雞兔同籠，共有若干個頭，32只腳。假設(shè)籠中雞兔的只數(shù)同樣多，結(jié)果算出共有36只腳。請根據(jù)以上信息判斷原來籠子里雞和兔的只數(shù)哪個多？（

）。A．兔多 B．雞多 C．一樣多 D．無法判斷3．紙箱里有同樣大小的紅球5個，藍球6個，白球7個，每次摸出1個球，要想確保摸出2個同色的球，至少要摸（

）次。A．4 B．5 C．6 D．74．水結(jié)成冰，體積約增加；那么冰化成水，體積約減少（

）。A． B． C． D．5．一項工程，實際投資4000萬元，比原計劃節(jié)約，比原計劃節(jié)約了（

）萬元。A．800 B．1000 C．32006．體育館里，25張乒乓球桌上同時有70人正在比賽，單打的有（

）張桌子。A．10 B．15 C．30 D．407．一個果園有桃樹、梨樹和蘋果樹，其中梨樹與蘋果樹共180棵，梨樹占果樹總棵數(shù)的，蘋果樹的棵數(shù)與其他兩種果樹棵數(shù)的比是1∶5，這個果園共有（

）棵果樹。A．540 B．360 C．7208．籠子里有若干只雞和兔。從上面數(shù)，有12個頭，從下面數(shù)，有32只腳，籠子里雞有（

）只。A．4 B．10 C．89．小明和小麗各有一瓶1.5升的飲料，小明喝了，小麗喝了升，（

）剩下的多。A．小麗 B．小明 C．一樣二、填空題10．全班41人去公園劃船，租了9只船正好坐滿，每只大船坐5人，每只小船坐3人，租了()只大船，()只小船。11．一個等腰三角形的周長是60厘米，其中兩條邊的長度比是1∶2，那么它的一條腰長________厘米。12．學(xué)?？倓?wù)處張老師買籃球和足球共8個，共花310元。每個籃球售價50元，每個足球售價35元，張老師買了______個足球。13．在一個三角形中，至少有()個銳角。如果一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)的比是1∶3∶5，那么這個三角形是()三角形。14．雞和兔一共有16只，數(shù)一數(shù)腿有40條，雞有()只。15．甲、乙兩輛汽車從A、B兩地同時出發(fā)，相向而行，在距離中點50千米處相遇。已知甲車的速度與乙車的速度比是3∶5，A、B兩地的距離是()千米。16．小紅看一本120頁的故事書，已經(jīng)看了全書的。這本書已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)的比是()∶()，這本書還有()頁沒有看。17．雞兔同籠，共有30個頭，84條腳?；\中雞兔各有多少只？假設(shè)30只全是雞，共有()條腳，比84只腳少()條，因此就有()只兔，()只雞。三、判斷題18．李叔叔有面額為50元和20元的人民幣共18張，共計570元，則面額20元的人民幣有11張。()19．一種鹽水的含鹽率是10%，鹽與水的比是1∶9。()20．10元錢買4角一支的鉛筆和1.2元一支的圓珠筆共15支，其中鉛筆有10支。()21．六年級學(xué)生植樹320棵，五年級比六年級少植，那么五年級植樹的棵樹是六年級的。()22．把一個底面直徑是6厘米的圓錐沿著高切開，切面是直角三角形，那么圓錐的高是3厘米。()23．甲數(shù)的等于乙數(shù)的，甲、乙兩數(shù)之比是5∶7。（甲、乙兩數(shù)均不為0）()24．如果男生人數(shù)比女生多25%，那么女生人數(shù)比男生少20%。()25．一個圓錐和一個正方體底面積相等，高也相等，這個正方體的體積是這個圓錐體積的3倍。()四、計算題26．直接寫得數(shù)．×0.5=

×=

×12=

×=

5+=19×=

×=

×2.5=

18×=

5%×4=27．計算下面各題，能簡算的要簡算。（＋）×15×17

÷13＋×

3.5＋0.35×990

＋×23＋28．解方程。

五、解答題29．3月12日植樹節(jié)，學(xué)校以“綠色低碳，保護地球”為活動主題，組織100名五年級師生到森林公園進行植樹活動。老師每人栽3棵樹苗，學(xué)生每3人栽1棵樹苗，剛好栽完100棵樹苗。請問參加本次植樹活動的老師和學(xué)生各有多少人？30．六年二班46人去公園劃船，共乘12只船。其中大船每只坐5人，小船每只坐3人，大船和小船各有多少只？31．甲、乙兩輛汽車分別從兩地同時開出，在誰中相遇（如下圖）。（1）從圖上看，_________車的速度快一些。（2）已知兩地全程435千米，甲車每小時行80千米，那么乙車每小時行多少千米？32．一場足球賽的門票有兩種，一種每張售價40元，另一種每張售價60元。劉東購買12張票，一共用去560元，兩種票各買了多少張？33．劉大伯家將3680平方米的菜地分成四塊分別種辣椒、黃瓜、茄子和西紅柿。已知辣椒地的面積是800平方米，黃瓜地的面積比西紅柿多120平方米，茄子地的面積比西紅柿少150平方米。黃瓜、茄子和西紅柿菜地的面積各是多少平方米？34．某工程隊用三天修完了一段公路，第一天修了全長的30%，第二天和第三天修的長度比是3∶4，已知第二天修了150m，這條路全長多少米？35．“冰墩墩”和“雪容融”分別是北京2022年冬奧會和冬殘奧會的吉祥物，“冰墩墩”是以熊貓為原型設(shè)計的，“雪容融”是以燈籠為原型設(shè)計的。某單位花費5280元購買了同一型號的“冰墩墩”和“雪容融”毛絨玩偶共35個，作為冬奧知識競賽的獎品?！氨斩铡泵q玩偶192元一個，“雪容融”毛線玩偶96元一個。該單位購頭“冰墩墩”和“雪容融”玩偶各多少個？36．六（2）中隊44人參加春游劃船活動，乘12只船正好坐滿。每只大船坐5人，每只小船坐3人。大船和小船各有幾只？參考答案1．C【分析】100克糖水中有20克糖，則水的質(zhì)量是（100－20）克，根據(jù)比的意義即可分別寫出糖與糖水的比、糖與水的比，并化成最簡整數(shù)比?！驹斀狻?0∶100＝1∶520∶（100﹣20）＝20∶80＝1∶4答：糖與糖水的比和糖與水的比分別為1∶5和1∶4。故答案為：C【點睛】此題主要是考查比的意義及化簡，關(guān)鍵是弄清水的質(zhì)量。2．B【分析】解決雞兔同籠問題，一般采用假設(shè)法，即假定全部只數(shù)都是雞或者都是兔，算出假定情況下的足數(shù)和實際的足數(shù)和、足數(shù)差，然后推算出雞和兔的只數(shù)?！驹斀狻考僭O(shè)籠中雞兔的只數(shù)同樣多，腳多了36－32＝4（只），只有將雞的腳數(shù)算成兔子的腳數(shù)，腳數(shù)才會增加，所以雞多。故答案為：B【點睛】如果假定全部是雞，那么①兔的只數(shù)＝（總足數(shù)－每只雞的足數(shù)×總頭數(shù)）÷（每一只雞與兔足數(shù)的差）②雞的總只數(shù)＝總頭數(shù)－兔的只數(shù)；如果假定全部是兔，則①雞的只數(shù)＝（每只兔的足數(shù)×總頭數(shù)－總足數(shù)）÷（每一只雞與兔足數(shù)的差）②兔的只數(shù)＝總頭數(shù)－雞的只數(shù)3．A【分析】紙箱里有同樣大小的紅球5個，藍球6個，白球7個，最壞的情況是，紅球、籃球、白球各摸出一個，此時只要再任意摸出一個球，摸出的球一定有2個同色的，即至少要摸出3＋1＝4個?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析可得：3＋1＝4（個）故答案為：A【點睛】此題考查了抽屜原理在實際問題中的靈活應(yīng)用。4．C【分析】根據(jù)題意，水結(jié)成冰，體積約增加，是把水的體積看作單位“1”，冰的體積是水的（1＋）；求冰化成水，體積約減少幾分之幾，就是求水的體積比冰的體積減少幾分之幾，用水和冰的體積之差除以冰的體積即可。【詳解】÷（1＋）＝÷＝×＝故答案為：C【點睛】找準(zhǔn)單位“1”，明確求一個數(shù)比另一個數(shù)多或少幾分之幾，用兩者的差值除以另一個數(shù)。5．B【分析】由題意“實際投資4000萬元，比原計劃節(jié)約”，則可知是把原計劃投資看做單位“1”，實際投資占計劃的（1－），那么求計劃投資可列式為：4000÷（1－）；然后再求比計劃節(jié)約了多少萬元?！驹斀狻坑煞治龅茫?000÷（1－）－4000＝4000÷－4000＝5000－4000＝1000（萬元）故答案為：B?！军c睛】本題屬于分?jǐn)?shù)除法的實際應(yīng)用，關(guān)鍵是先找到單位“1”；再找到與分率對應(yīng)的已知量。6．B【分析】設(shè)單打的有x張桌子，則雙打有（25－x）張，根據(jù)單打桌子數(shù)×2＋雙打桌子數(shù)×4＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值即可?！驹斀狻拷猓涸O(shè)單打的有x張桌子。2x＋（25－x）×4＝702x＋100－4x＝704x－2x＝100－702x÷2＝30÷2x＝15故答案為：B【點睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系，本題也可以用假設(shè)法進行分析。7．B【分析】由題意可知：梨樹占果樹總棵數(shù)的，蘋果樹的棵數(shù)占果樹總棵數(shù)的，所以總棵數(shù)的（＋）是180棵，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，用180÷（＋）即可求出總棵數(shù)?！驹斀狻?80÷（＋）＝180÷＝360（棵）故答案為：B【點睛】本題主要考查比的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是找出與已知量對應(yīng)的分率。8．C【分析】假設(shè)都是兔，則應(yīng)有12×4＝48只腳，比實際多48－32＝16只。多出的腳數(shù)是將每只雞的腳數(shù)多算了4－2＝2只，故雞有16÷2＝8只；據(jù)此解答。【詳解】（12×4－32）÷（4－2）＝16÷2＝8（只）故答案為：C【點睛】本題主要考查雞兔同籠問題，解答此類問題通常采用假設(shè)法。9．A【分析】將1.5升的飲料看成單位“1”，小明喝了，還剩下1－＝。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用1.5×求出剩下的量。根據(jù)減法的意義用1.5－求出小麗剩下的量，比較即可。【詳解】小明剩下的：1.5×（1－）＝1.5×＝1（升）小麗剩下：1.5－＝（升）1＜，所以小麗剩下的多。故答案為：A【點睛】解題時要明確分?jǐn)?shù)帶單位表示實際的量，分?jǐn)?shù)不帶單位表示整體的幾分之幾。10．

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2【分析】此題可以用假設(shè)法解題，假設(shè)租的全部都是大船或是假設(shè)租的全部都是小船都可以解答?！驹斀狻糠椒ㄒ唬杭僭O(shè)租的全部都是大船。小船的只數(shù)：（5×9－41）÷（4－2）＝4÷2＝2（只）大船的只數(shù)：9－2＝7（只）方法二：假設(shè)租的全部是小船。大船的只數(shù)：（41－9×3）÷（5－3）＝（41－27）÷2＝14÷2＝7（只）小船的只數(shù)：9－7＝2（只）【點睛】此題考查對假設(shè)策略的靈活運用。11．24【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，因此腰一定是2份，底是1份，一條腰的長度是周長的，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義求出一條腰的長度即可。【詳解】60×＝24（厘米）【點睛】確定腰和底所占周長份數(shù)是解答本題的關(guān)鍵。12．6【分析】假設(shè)全買籃球，則需要的錢數(shù)是50×8＝400＞310，即全買籃球花費的錢數(shù)與總花費的錢數(shù)之差為足球的個數(shù)乘以每個籃球與每個足球之差，據(jù)此解答。【詳解】假設(shè)全買籃球，則有：足球的個數(shù)＝（50×8－310）÷（50－35）＝（400－310）÷15＝90÷15＝6（個）所以張老師買了6個足球?！军c睛】本題主要考查雞兔同籠問題，解答此類問題一般采用假設(shè)法進行解答。13．

兩

直角【分析】根據(jù)三角形的分類，一一分析各類三角形中的銳角情況，再填空即可；按照內(nèi)角的度數(shù)比，結(jié)合三角形的內(nèi)角和是180°，求出這個三角形各個角的度數(shù)，再判斷其是什么三角形即可?！驹斀狻坑煞治龅茫轰J角三角形的三個角都是銳角，直角三角形有一個直角和兩個銳角，鈍角三角形有一個鈍角和兩個銳角，所以一個三角形至少有兩個銳角；1＋2＋3＝6180°×＝30°180°×＝60°180°×＝90°所以三個內(nèi)角分別為30°、60°和90°，所以這是一個直角三角形?！军c睛】本題考查了三角形的特征以及比的運用，填空時要注意分類討論，避免犯錯。14．12【分析】可以先假設(shè)12只全是兔子，那應(yīng)該有16×4＝64條腿。但現(xiàn)在只有40條腿，多出24條腿，這個誤差就是由我們把一部分雞看成了兔子造成的。每只兔子比每只雞多4－2＝2條腿，現(xiàn)在多算了24條腿，就說明我們把原本的24÷2＝12只雞看成了兔子。據(jù)此解答?！驹斀狻浚?6×4－40）÷（4－2）＝24÷2＝12（只）【點睛】本題屬于雞兔同籠問題，解這類題的關(guān)鍵是用假設(shè)法進行分析，進而得出結(jié)論；也可以用方程進行解答。15．400【分析】當(dāng)兩車相遇時，乙車就比甲車多行了50×2千米，因兩車相遇時，用的時間相同，所以它們速度的比和路程的比相等，所以乙車比甲車多行了（5－3）份的路程，總路程是（5＋3）份；據(jù)此解答?！驹斀狻?0×2÷（5－3）×（5＋3）＝100÷2×8＝400（千米）【點睛】本題的關(guān)鍵是先求出兩車相遇時快車比慢車多行的路程，進而解決問題。16．

2

3

72【分析】把這本故事書的總頁數(shù)看作單位“1”，已經(jīng)看了全書的，還剩1－，用已經(jīng)看的分率除以剩下的分率，即可得已看的頁數(shù)與未看的頁數(shù)的比；用總頁數(shù)乘剩下的分率，即可得沒看的頁數(shù)。【詳解】∶（1－）＝∶＝2∶3120×（1－）＝120×＝72（頁）【點睛】本題主要考查了比的應(yīng)用，已知一個數(shù)，求它的幾分之幾是多少，用乘法計算。17．

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24

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18【分析】假設(shè)全是雞，雞腿的數(shù)量有2×30＝60條；比實際84只少了84－60＝24條；因為每只兔子是4條腿，每只兔子少算了4－2＝2條腿；再用24除以2條，就是兔子的只數(shù)；再用30減去兔子的只數(shù)，就是雞的只數(shù)，據(jù)此解答。【詳解】2×30＝60（條）84－60＝24（條）24÷（4－2）＝24÷2＝12（只）30－12＝18（只）雞兔同籠，共有30個頭，84條腳?；\中雞兔各有多少只？假設(shè)30只全是雞，共有60條腳，比84只少了24條，因此就有12只兔，18只雞?！军c睛】利用雞兔同籠的知識進行解答。18．√【分析】假設(shè)全是50元的人民幣，則有錢18×50＝900元，假設(shè)就比實際比900－570＝330元，這是每張5元人民幣比每張20元人民幣多50－20＝30元，據(jù)此可求出20元人民幣的張數(shù)?！驹斀狻?0元人民幣的張數(shù)：（18×50－570）÷（50－20）＝（900－570）÷30＝330÷30＝11（張）所以判斷正確?！军c睛】此題屬于雞兔同籠問題，可以直接采用假設(shè)法解答；也可以看做含有兩個未知數(shù)的應(yīng)用題，這類題用方程解答比較容易，關(guān)鍵是找準(zhǔn)數(shù)量間的相等關(guān)系，設(shè)一個未知數(shù)為x，另一個未知數(shù)用含x的式子來表示，進而列方程求解即可。19．√【分析】由題意可知，鹽占10份，鹽水占100份，則水占（100－10）份，根據(jù)比的意義求出鹽與水的比。【詳解】10∶（100－10）＝10∶90＝1∶9故答案為：√【點睛】含鹽率為10%說明鹽占鹽水的10%，求出鹽與水的份數(shù)比是解答題目的關(guān)鍵。20．√【分析】解答本題，假設(shè)買的鉛筆x支，圓珠筆為15－x支，利用單價×數(shù)量＝總價的數(shù)量關(guān)系即可解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)買的鉛筆x支，圓珠筆為15－x支。0.4x＋1.2（15－x）＝100.4x＋18－1.2x＝101.2x－0.4x＝18－100.8x＝8x＝10所以原題說法正確?！军c睛】本題考查了方程的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，再求解。21．√【分析】五年級比六年級少植，把六年級植樹棵樹看作單位“1”，五年級是1-=。據(jù)此判斷即可。【詳解】1-=÷1=，題干說法正確。故答案為：√【點睛】求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾，用除法計算。22．√【分析】把一個底面直徑是6厘米的圓錐沿著高切開，切面是直角三角形，則這個直角三角形是等腰直角三角形，底面直徑是等腰直角三角形的斜邊，那么圓錐的高是3厘米?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，切面是直角三角形，則這個直角三角形是等腰直角三角形，高等于斜邊的一半，即圓錐的高是3厘米。故答案為：√【點睛】明確這個三角形是等腰直角三角形，高等于斜邊的一半是解決本題的關(guān)鍵。23．√【分析】寫成算式形式是：甲×＝乙×，根據(jù)比例的基本性質(zhì)寫出比例化簡即可?！驹斀狻考住粒揭摇粒住靡遥健茫?∶7，所以原題說法正確。【點睛】本題考查了比例的基本性質(zhì)，比例的兩內(nèi)項積＝兩外項積。24．√【分析】根據(jù)題意可知，男生人數(shù)比女生人數(shù)多25%，是把女生人數(shù)看成單位“1”，那么男生的人數(shù)就是（1＋25%），用人數(shù)差25%除以男生的人數(shù)即可。【詳解】25%÷（1＋25%）＝25%÷125%＝20%所以原題說法正確。【點睛】此題主要考查學(xué)生對百分?jǐn)?shù)除法的理解，比后面是幾就除以幾。25．√【分析】圓錐的體積＝×底面積×高；正方體的體積＝底面積×高；據(jù)此解答。【詳解】一個圓錐和一個正方體底面積相等，高也相等，則底面積與高的積相等，由兩者的體積公式可知，底面積和高相等的正方體和圓錐，正方體的體積是圓錐體積的3倍。故答案為：√【點睛】圓柱、長方體、正方體的體積都可用底面積乘高來計算，圓錐的體積＝×底面積×高。26．

10

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0.2【詳解】略27．47；；350；1【分析】根據(jù)乘法分配率，把15×17看作一個整體計算便于約分；先把除法變成乘法運用乘法分配率計算；把0.35×990變成3.5×99再運用乘法分配率計算；先算乘法，再運用加法結(jié)合律把后面兩個同分母的加數(shù)結(jié)合算出它們的和，最后與第一個加數(shù)求和。【詳解】（＋）×15×17＝×15×17＋×15×17＝17＋30＝47÷13＋×＝×＋×＝×（＋）＝×1＝3.5＋0.35×990＝3.5＋3.5×99＝3.5×（1＋99）＝3.5×100＝350＋×23＋＝＋（＋）＝＋1＝1【點睛】對于四則運算先觀察算式特點，把不能運用運算定律的盡量變形成可以簡便計算的算式再來計算。28．x＝18；；【分析】，方程兩邊同時乘，再同時除以；，方程兩邊同時減1，再同時除以；，計算方程左邊得40%x＝，方程兩邊同時除以40%即可?！驹斀狻拷猓航猓航猓?0%x＝0.4x÷0.4＝÷0.429．老師25人；學(xué)生75人【分析】把參加植樹活動的老師人數(shù)設(shè)為未知數(shù)，學(xué)生人數(shù)＝總?cè)藬?shù)－老師人數(shù)，學(xué)生每3人栽1棵樹苗，則一人栽1÷3＝棵樹苗，等量關(guān)系式：老師的植樹棵數(shù)＋學(xué)生的植樹棵數(shù)＝植樹總棵數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)參加植樹活動的老師有x人，則參加植樹活動的學(xué)生有（100－x）人。3x＋（100－x）＝1003x＋－x＝1003x－x＝100－x＝x＝÷x＝25學(xué)生：100－25＝75（人）答：參加植樹活動的老師有25人，參加植樹活動的學(xué)生有75人?！军c睛】準(zhǔn)確設(shè)出未知數(shù)并找出等量關(guān)系式是解答題目的關(guān)鍵。30．大船5只；小船7只【分析】設(shè)大船x只，則小船有（12－x）只，根據(jù)大船數(shù)量×每船坐的人數(shù)＋小船數(shù)量×每船坐的人數(shù)＝總?cè)藬?shù)，列出方程求出x的值是大船數(shù)量，總數(shù)量－大船數(shù)量＝小船數(shù)量，據(jù)此列式解答?！驹斀狻拷猓涸O(shè)大船x只。5x＋（12－x）×3＝465x＋36－3x＝462x＋36－36＝46－362x÷2＝10÷2x＝512－5＝7（只）答：大船有5只，小船有7只。【點睛】用方程解決問題的關(guān)鍵是找到等量關(guān)系。31．（1）甲（2）65千米【分析】（1）根據(jù)圖可知，時間相同，甲車行駛的距離比乙車行駛的距離長，所以甲車速度快些，據(jù)此解答；（2）設(shè)乙車每小時行駛x千米，3小時相遇，甲車每小時行駛80千米，甲車3小時行駛80×3千米；乙車3小時行駛3x千米，甲車行駛的距離＋乙車行駛的距離＝兩地距離，列方程：80×3＋3x＝435，解方程，即可解答?！驹斀狻浚?）從圖上看，甲車的速度快些。（2）解：設(shè)乙車每小時行x千米80×3＋3x＝435240＋3x＝4353x＝435－2403x＝195x＝195÷3x＝65答：乙車每小時行65千米?！军c睛】本題考查方程的實際應(yīng)用，根據(jù)速度、時間和距離三者的關(guān)系，列方程，解方程。32．40元的買了8張，60元的買了4張。【分析】假設(shè)全部都買售價60元的票，計算可知總價錢比實際的多，又因為每張售價60元的票比每張售價40元的票多（60－40）元，即可求出40元的張數(shù)有多少，然后再用總票數(shù)減去40元的張數(shù)，即可求出60元買了多少張?！驹斀狻浚?0×12－560）÷（60－40）＝160÷20＝8（張）12－8＝4（張）答：40元的買了8張，60元的買了4張?！军c睛】此題主要使用了假設(shè)法來解決雞兔同籠問題，要熟練掌握。33．黃瓜地的面積是1090平方米，茄子地的面積是820平方米，西紅柿地的面積是970平方米【分析】用3680減去辣椒地的面積就是黃瓜、茄子和西紅柿的面積和，用黃瓜、茄子和西紅柿的面積和減去黃瓜地的面積比西紅柿多的120平方米，再加上茄子地的面積比西紅柿少的150平方米，就相當(dāng)于3塊西紅柿地的面積，再除以3就是1塊西紅柿地的面積，進一步求出黃瓜地和茄子地的面積。【詳解】3680﹣800＝2880（平方米）（2880﹣120＋150）÷3＝2910÷3＝970（平方米）970＋120＝1090（平方米）970﹣150＝820（平方米）答：黃瓜地的面積是