技術(shù)-浙江省稽陽(yáng)聯(lián)誼學(xué)校2024屆高三下學(xué)期4月聯(lián)考試題（二模）試題和答案

2024年4月稽陽(yáng)聯(lián)誼學(xué)校高三聯(lián)考技術(shù)選考試題卷第一部分信息技術(shù)(共50分)A.8Y②結(jié)束結(jié)束A.6MgB.7MgC.6HfD.7Hf第8題圖10.為實(shí)現(xiàn)按表中分?jǐn)?shù)段進(jìn)行等級(jí)劃分，以下代碼正確的是分?jǐn)?shù)x等級(jí)leyelABCifx>=90:ifx<80:ifx<80:leyel="A"ifx>=90;elseifx>=90;else:ifx>=80;ifx>=90:山第13題圖11.隊(duì)列Q從隊(duì)首到隊(duì)居的元素依次為3,1,2,棧S初始為空。約定以下操作；H操作是指最終出棧順序?yàn)?,2,3,以下操作不可能的是A.TTPTPPB,HTTTPPPC.THTTPPP12、n個(gè)人排成一圈，從某個(gè)人開始，按順時(shí)針?lè)较驈腘o.1開始依次編號(hào)至No.n。從No.1的人開始順時(shí)針“1,2,3,…,m,1,2,3,…”報(bào)數(shù)，報(bào)到m(m>1)的人退出圈子。這樣不上述程序段中方框處可選代碼為①a[p][1]-a[pre][1]②a[pre][1]-a[p][1]③p-a[pre][1]④p-a[p][1]⑤cnt=1⑥cnt=0則應(yīng)填入的代碼依次為二、非選擇題(本大題共3小題，其中第13題7分，第14題10分，第15題9分，共26分)13.小張有一個(gè)5層的貨架(每層5格),他習(xí)慣按“先上后下，同一層內(nèi)先左后右”的方式來(lái)放置物品，物品的寬度不同，不考慮高度?，F(xiàn)有若干物品需要依次放置，每次輸入一個(gè)物品的寬度值后，輸出這次放置的結(jié)果，直到貨架放滿為止則停止輸入。例如，依次輸入要放置的物品的寬度為“2,4,3,5,5,3,2,2,1”,則對(duì)應(yīng)的每次輸出內(nèi)容如第13題圖所示： ..#輸出貨架狀態(tài)，代碼略外熱釋電運(yùn)動(dòng)傳感器(以下簡(jiǎn)稱人體紅外傳感器)、1個(gè)空調(diào)控制器，1個(gè)IoT模塊。智能終人體紅外傳感器人體紅外傳感器空調(diào)控制器校園Wi-Fi教室2服務(wù)器溫度傳感器路由器教室11defjudge):·return1#返回1表示打開空調(diào)②若當(dāng)時(shí)某教室的溫度為33.5攝氏度，且室內(nèi)無(wú)人，則該教室內(nèi)的智能終端發(fā)送的URL(3)本系統(tǒng)中應(yīng)用的人體紅外傳感器，是一種能檢測(cè)人或動(dòng)物身體發(fā)射的紅外線而輸出電信號(hào)的傳感器，除了用于協(xié)助控制空調(diào)開關(guān)之外，還可以為用戶提供哪些服務(wù)?請(qǐng)寫出2項(xiàng)實(shí)際應(yīng)用，不限于上述場(chǎng)景。(注：回答2項(xiàng)，1項(xiàng)正確得1分)(4)現(xiàn)將9月份每班每日的空調(diào)使用數(shù)據(jù)導(dǎo)出為actime.xlsx,部分?jǐn)?shù)據(jù)如圖b所示，分析各..日期時(shí)長(zhǎng)(分)高三1班高三1班高三1班高三1班高三1班高三2班高三2班高三2班高三2第14題圖b語(yǔ)文生物英語(yǔ)化學(xué)數(shù)學(xué)物理，數(shù)學(xué)生物英語(yǔ)語(yǔ)文化學(xué)物理], '政治歷史數(shù)學(xué)語(yǔ)文英語(yǔ)地理②為分析得出高三年級(jí)各班級(jí)中最長(zhǎng)的日均使用時(shí)長(zhǎng)，程序的方框處可填入的代碼為15.首考后，部分高三同學(xué)對(duì)某些科目成績(jī)比較滿意，決定不再繼續(xù)學(xué)習(xí)這些科目，學(xué)校統(tǒng)計(jì)并安排這些同學(xué)去自習(xí)教室集中自習(xí)。編寫程序用于生成每節(jié)課的自習(xí)名單，方便老師進(jìn)行對(duì)統(tǒng)計(jì)做如下規(guī)定：時(shí)間為周一到周五，課次為每天的1~6節(jié)課，不統(tǒng)計(jì)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)課。如第15題圖所示，以2個(gè)班為例，導(dǎo)入的課表信息存入courselist中courselist[1]為1班、2班的課表，courselist[0][0]為1班周一的課表，courselist[0][1]為1班周第2節(jié)課……,以此類推。的學(xué)號(hào)(2位入學(xué)年份+2位班級(jí)+2位班內(nèi)學(xué)號(hào))+姓名，stulist[OJ[1]為該學(xué)生第1門滿意的科目，stulist[0][2]為該學(xué)生第2門滿意的科目，以此類推。允許存在以下情況：某個(gè)班第15題圖若輸入1和2,則表示統(tǒng)計(jì)周一第2節(jié)課的自習(xí)名單，由于這節(jié)課1班為英語(yǔ)課，2班為地理課，因此將“1班對(duì)英語(yǔ)成績(jī)滿意的學(xué)生”和“2班對(duì)地理成績(jī)滿意的學(xué)生”加入自習(xí)名(1)按15題圖中數(shù)據(jù)如果某次查詢時(shí)，輸入的數(shù)據(jù)為3和2,則輸出結(jié)果中有個(gè)學(xué)生。(2)實(shí)現(xiàn)上述功能的部分Python程序如下，請(qǐng)?jiān)趧澗€處填入合適的代碼。#導(dǎo)入高三班級(jí)課表存入courselist,導(dǎo)入學(xué)生信息存入stulist中·#返回?cái)?shù)據(jù)的形式如[01班LHX(英語(yǔ))·lst+=stus#列表的+運(yùn)算：將stus列表中的每個(gè)元素依次追加到1st列表的最后(3)填字母)第二部分通用技術(shù)(50分)第16題圖第16題圖第18題圖第18題圖第19題圖第19題圖尊爪1-旗爪2D.棘爪1、棘爪2均受拉波紋管可迅速提溫到85℃,開水可迅速降溫至直接飲用的溫度。當(dāng)加熱不偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明L損壞R2大小為200Q26.該電路中的三極管型號(hào)、參數(shù)相同(硅管),且始終處于放大二、非選擇題(本大題共3小題，第28小題8分，第29小題10分，第30小題8分，共26分)(2)該控制系統(tǒng)中的JN6201是測(cè)的是A(單選)(A.輸入量B.控制器C.執(zhí)行器D.被控對(duì)象E.輸出量);(3)以下因素中屬于干擾因素的是.▲(多選)(A.調(diào)整水位探頭位置B.水箱漏水C.水連接，支撐桿連接ACE和圓盤，且可上下升降，橫軸穿過(guò)支架且可以轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)你幫助小明設(shè)計(jì)支架內(nèi)部的機(jī)械傳動(dòng)裝置，設(shè)計(jì)要求如下：(a)在支架右側(cè)安裝手柄，搖動(dòng)手柄時(shí)可帶動(dòng)橫軸轉(zhuǎn)動(dòng)驅(qū)動(dòng)鯨魚軀干上下運(yùn)動(dòng)；(b)搖動(dòng)手柄同時(shí)驅(qū)動(dòng)八音盒手柄轉(zhuǎn)動(dòng)，使八音盒播放音樂(lè)；(1)設(shè)計(jì)該裝置時(shí)，不屬于設(shè)計(jì)的限制因素的是▲.(單選);A.橫軸直徑B.搖柄直徑C.小明的加工技術(shù)D.八音盒的音質(zhì)(2)在頭腦中構(gòu)思符合設(shè)計(jì)要求的多個(gè)方案，畫出其中最優(yōu)方案的設(shè)計(jì)草圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明方案的(3)在草圖上標(biāo)注主要尺寸。A.VD3B.VD4C.增大C的容量E.增大R1阻值F.增大R2阻值(3)若VCC為6V,將RP2調(diào)至10K,則當(dāng)電路工作時(shí)，電容C可充電至▲(單選);(4)小明在搭建該電路時(shí)，發(fā)現(xiàn)555芯片的7腳損壞，他想重新設(shè)計(jì)電路可以實(shí)現(xiàn)VD4閃2024年4月稽陽(yáng)聯(lián)考技術(shù)科(選考)第一部分信息技術(shù)(50分)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)題號(hào)156789答案DACBACDBB二、非選擇題(本大題共3小題，其中第13題7分，第14題10分，第15題9分，共26分)13.(1)7(1分)②success=False或其它等價(jià)答案(2分)③free-=w或free=free-w或其它等價(jià)答案(2分)或not(anyone==1andtemp>=20)或其它等價(jià)答案(2分):8081/jdg?any=O&t=33.5(2(3)控制自動(dòng)門的開關(guān)；控制公共場(chǎng)所照明設(shè)備的開關(guān)。(2分)(回答2項(xiàng)，1項(xiàng)正確得1分，若回答多項(xiàng)只看前2項(xiàng))其它可供參考的應(yīng)用場(chǎng)景：智能家居、安防、醫(yī)療、體感游戲等②ABC(2分)(全部選對(duì)的得2分，選對(duì)但不全的得1分，不選或有選錯(cuò)的得0分)15.(1)4(1分)②clsno=tmpno或clsno=stulist[i][0][2:4]或其它等價(jià)答案(2分)③stus=query_student(class_id,course)或其它等價(jià)答案(2分)第2頁(yè)共2頁(yè)第二部分：通用技術(shù)一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，不選、多選、錯(cuò)選均不得分)DADDCDC二、非選擇題(本大題共4小題，第28小題8