大班音樂活動教案《捏泥人》_第1頁
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第頁共頁大班音樂活動教案《捏泥人》教案名稱：捏泥人教案對象：大班幼兒教案時(shí)長：30分鐘教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和動手能力；2.提升幼兒的觀察能力，學(xué)習(xí)觀察和模仿事物；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識和團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.制作捏泥人所需材料：有機(jī)泥、彩色紙片、顏料、刷子等；2.準(zhǔn)備幼兒剛、保濕濕度適中的有機(jī)泥；3.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一塊塑料布。教學(xué)過程：引入活動：（5分鐘）1.教師與幼兒們一起唱兒歌《泥娃娃》。2.跟幼兒說：“今天我們要做一個(gè)有趣的活動，捏泥人，大家都喜歡玩泥，不是嗎？泥可以塑造成各種形狀，今天我們就來捏個(gè)泥人，看誰的泥人最漂亮！”活動進(jìn)行：（20分鐘）1.教師向幼兒們展示如何捏泥人，引導(dǎo)幼兒觀察、模仿。首先，教師讓幼兒觀察泥人的基本形狀，如頭、身體、手、腿等，然后，教師示范一遍捏泥人的步驟，讓幼兒們跟著一起做。2.幼兒們在自己的塑料布上捏泥人，教師在旁邊引導(dǎo)，給予必要的幫助和指導(dǎo)。3.幼兒們捏完泥人后，可以用彩色紙片、顏料等裝飾自己的泥人，使其更加生動有趣?；顒涌偨Y(jié)：（5分鐘）1.教師邀請每個(gè)幼兒向大家展示自己捏的泥人，并邀請其他幼兒評價(jià)和欣賞。2.教師與幼兒們一起分享捏泥人的樂趣和收獲，引導(dǎo)幼兒總結(jié)活動中遇到的困難和解決辦法。延伸活動：1.可以組織幼兒們合作捏一個(gè)大泥人，鍛煉他們的團(tuán)隊(duì)合作能力。2.可以引導(dǎo)幼兒們用泥做出其他的形狀，如動物、植物等，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。教學(xué)反思：通過這個(gè)活動，幼兒們不僅能鍛煉動手能力，還能培養(yǎng)觀察力和合作意識。同時(shí)，捏泥人的過程也可以促進(jìn)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。在教學(xué)過程中，教師要耐心引導(dǎo)幼兒，給予他們必要的指導(dǎo)和幫助。在活動結(jié)束后，及

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