小學三年級健康教育教學計劃

第第頁小學三班級健康教育教學計劃時間消失得如此之快，我們又將接觸新的學問，學習新的技能，積累新的閱歷，是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃是什么樣的呢？下面是我辛苦為大家?guī)淼男W三班級健康教育教學計劃【2篇】，希望可以啟發(fā)、幫忙到大家。小學三班級健康教育教學計劃篇一學校教育要樹立“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長的特點，加強同學的體育、衛(wèi)生健康教育，培育同學強壯的體格、較強的活動本領、健康的生理和心理、英勇剛強的毅力、艱苦奮斗和團結(jié)吅作的精神，使他們更加適應現(xiàn)代社會的需要，是小學階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務。因而本著科學、全面、可比、可行性原則，訂立本計劃如下：一、同學分析三班級二班共有人，其中男生有人，女生有人。從學習習慣來看，大部分同學能按老師的要求做，學習愿望比較猛烈，但還有部分同學上課注意力力不集中，好動好插嘴，行為、語言無管束性，作業(yè)拖拖拉拉。從本領看，大多數(shù)同學具有確定的動手、動口本領，但不能完整地表達本身的思維意識，思考過程欠條理性，與他人的交流合作意識差，自主學習意識不夠，還有個別同學根本就不能表達本身的思維，動作緩慢，學習獨立性差。二、引導思想學校健康教育是學校系統(tǒng)教育的緊要構(gòu)成部分，培育同學的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛(wèi)生科學學問水平，從而達到防備和削減兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避開意外傷亡事故，加強體質(zhì)，促進身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎。三、學校健康教育的目的：1、促進同學身心健康進展，保證同學們具有旺盛的精力、歡樂的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。積極參加體育磨練，加強體質(zhì)。2、培育同學正確的飲食和衛(wèi)生習慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時定量，不偏食，讓同學知道暴飲暴食的危害。3、依據(jù)同學的年齡特點，由淺入深，循序漸進，達到教材要求，提高健康教育課的效果。四、學校健康教育的內(nèi)容：1、通過課堂內(nèi)外的教育，向同學傳授衛(wèi)生科學學問，培育同同學活自理本領、個人清潔習慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護環(huán)境的良好品德。2、培育同學有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時定量進食，既不偏食、挑食、也不過量進食。懂得環(huán)境污染對人體的危害，自發(fā)地保護環(huán)境，并懂得防備接種的好處，自發(fā)接受防備接種。五、教育目標要求：1、讓同學初步了解本身的身體，了解身體的基本構(gòu)造以及身體各部分的不同功能。2、養(yǎng)成良好的生活習慣，做到作息規(guī)律。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，講好集體衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。4、培育安全意識，了解并把握碰到不安全時的自護和自救常識。5、了解傳染病的傳播途徑，注意防備傳染疾病。6、了解心理健康的緊要性，講文明、懂禮貌，互助團結(jié)。小學三班級健康教育教學計劃篇二一、教學目的任務1、同學認得健康教育的緊要性，激發(fā)同學學習健康教育的自主性，漸漸養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。2、同學簡單了解一些常見病防備，把握簡單的基本的衛(wèi)生常識。3、培育同學的創(chuàng)新精神，并能與日常生活實踐緊密聯(lián)系，學有所用。二、同學基本情況分析：三班級同學都健康活潑，有確定的健康基礎學問，但由于同學間的個別差異性，在接受新學問的本領上也有確定的差異，但他們的學習態(tài)度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進教學方法，有機調(diào)動他們的學習積極性，他們就確定能扎堅固結(jié)實實地把握本學期的衛(wèi)生保健學問。三、教材簡析：本學期緊要學習內(nèi)容有：體育磨練好處多、體育磨練的衛(wèi)生要求、食物的消化吸取、不吃腐敗變質(zhì)的食物、不喝生水、生吃瓜果要洗凈、冷飲不宜多、膳食要合理、水果與健康。本學期內(nèi)容符合三班級同學的特點，讓他們了解一些最基本的衛(wèi)生常識。四、改進教學工作措施：1.課