信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

第第頁(yè)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇一一學(xué)期來(lái)，信息組在上級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)下，全體組員團(tuán)結(jié)合作，在完成規(guī)定的信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)工作外，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)校信息技術(shù)相關(guān)各方面管理工作，包含學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機(jī)房的管理、電子屏的更新與維護(hù)、攝影攝像等等?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。本學(xué)期本組老師認(rèn)真研討業(yè)務(wù)，做好讀書(shū)筆記。組內(nèi)碰到疑難問(wèn)題時(shí)，集中討論，找出解決問(wèn)題的好方法。二、加強(qiáng)課堂教學(xué)，重視培育同學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)，激勵(lì)老師用心參加各類比賽。用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真討論我校同學(xué)的情形和教學(xué)設(shè)備的情形，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料抽象、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，訂立教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必需的閱歷。針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的實(shí)在情形，認(rèn)真討論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽(tīng)課，從而加強(qiáng)老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不絕改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。本組聽(tīng)課次數(shù)達(dá)80余次。還組織老師用心參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)競(jìng)賽，雷娜老師在11月份的教學(xué)設(shè)計(jì)比賽中，獲烏魯木齊市三等獎(jiǎng)。三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們自動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)；區(qū)上、學(xué)校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置，用心搭配學(xué)校各部門的工作。四、組織本組人員每?jī)芍芗袀湔n一次，集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。用心參加校內(nèi)校外的教科研活動(dòng)。五、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)，提高學(xué)校辦學(xué)的信息化進(jìn)展的水平。作為信息技術(shù)老師，應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)進(jìn)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，我們還擔(dān)負(fù)著很多其它的任務(wù)。我們自動(dòng)幫忙其他學(xué)科老師制作課件，管理和維護(hù)學(xué)校的計(jì)算機(jī)硬件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、各種電教設(shè)備的維護(hù)、攝影、攝像；學(xué)校網(wǎng)站的升級(jí)維護(hù)；區(qū)上、學(xué)校組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評(píng)。同時(shí)服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的布置，用心搭配學(xué)校各部門的工作。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇二本學(xué)期，我備課組在學(xué)校及各上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校和備課組工作計(jì)劃，透過(guò)全構(gòu)成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，并取得必需成績(jī)?，F(xiàn)將本年度教學(xué)工作回顧如下：一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，促進(jìn)備課組建設(shè)本學(xué)期，全體備課構(gòu)成員認(rèn)真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)《老師法》《新課程研修70問(wèn)》等法律法規(guī)，開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)等活動(dòng)，不絕加強(qiáng)科構(gòu)成員的師德修養(yǎng)，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行工作，在教科室領(lǐng)導(dǎo)下加強(qiáng)學(xué)科備課組活動(dòng)，加強(qiáng)科構(gòu)成員的凝集力和工作熱誠(chéng)，用心探究開(kāi)展各項(xiàng)工作的方法措施，為科組各項(xiàng)工作的順當(dāng)開(kāi)展帶給了根本保證。二、內(nèi)塑素養(yǎng)提高業(yè)務(wù)水平，教育科研工作結(jié)碩果1、加強(qiáng)《新課標(biāo)》《新課標(biāo)實(shí)施引導(dǎo)看法》的學(xué)習(xí)，認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，用心開(kāi)展對(duì)現(xiàn)代教學(xué)手段的探究及運(yùn)用工作。2、本學(xué)期，我校信息喜好小構(gòu)成員在永嘉縣中小學(xué)電腦制作比賽中，獲得縣一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一名的好成績(jī)。三、加強(qiáng)新課改、教學(xué)等理論學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量1、用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真討論我校同學(xué)的情形和教學(xué)設(shè)備的情形，針對(duì)信息技術(shù)課教學(xué)資料變動(dòng)大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必需的閱歷。3、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教科處認(rèn)真做好本期備課組工作活動(dòng)的通知，每周一舉辦群眾備課活動(dòng)，校本培訓(xùn)工作也得到了大進(jìn)展。3、備課構(gòu)成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)信息技術(shù)課堂紀(jì)律管理困難的實(shí)在情形，認(rèn)真討論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。備課組老師之間相互聽(tīng)課，從而加強(qiáng)新老老師之間相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不絕改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四、加強(qiáng)活動(dòng)課，開(kāi)拓同學(xué)特長(zhǎng)，提高同學(xué)素養(yǎng)本學(xué)期來(lái)，高一班級(jí)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)喜好小組。學(xué)年伊始，全構(gòu)成員便認(rèn)真落實(shí)職責(zé)分工，切實(shí)訂立活動(dòng)課教學(xué)計(jì)劃，保證活動(dòng)課能夠順當(dāng)開(kāi)展。在培訓(xùn)過(guò)程中，用心探究活動(dòng)課教學(xué)方法，透過(guò)認(rèn)真組織培訓(xùn)材料，擴(kuò)大同學(xué)學(xué)問(wèn)面，提高同學(xué)潛力，同時(shí)，針對(duì)同學(xué)個(gè)性特點(diǎn)，充分發(fā)掘同學(xué)的潛力，調(diào)動(dòng)同學(xué)用心參加學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)的用心性。五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作1、為了適應(yīng)教育改革和學(xué)校進(jìn)展的需要，提高本校老師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)的潛力，我們信息組認(rèn)真對(duì)我校中青年老師進(jìn)行現(xiàn)代教育引導(dǎo)，使不少中青年老師學(xué)到不少學(xué)問(wèn)。2、用心維護(hù)學(xué)校學(xué)校網(wǎng)站，成為我校對(duì)外宣揚(yáng)的一個(gè)緊要窗口，也為我校老師、同學(xué)、家上進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺(tái)，為新課改實(shí)施、學(xué)習(xí)、探討發(fā)揮了不小的作用。3、認(rèn)真對(duì)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和修理和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇三一學(xué)期來(lái)，計(jì)算機(jī)教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷引導(dǎo)下，計(jì)算機(jī)教研組全體成員認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，透過(guò)全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力，順當(dāng)完成各項(xiàng)工作，同時(shí)成員不絕更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)。依據(jù)學(xué)期初訂立的學(xué)期工作計(jì)劃，牢牢把握教學(xué)、統(tǒng)考、服務(wù)這三項(xiàng)重點(diǎn)工作，努力營(yíng)造良好教科研氛圍，堅(jiān)固結(jié)實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)討論工作，并取得了必需成績(jī)?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的情形總結(jié)如下：一、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，提高課堂教學(xué)質(zhì)量1、組織學(xué)科組老師學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確課程任務(wù)，確立教學(xué)應(yīng)以使同學(xué)具備必需計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力，養(yǎng)成良好技能素養(yǎng)為中心的引導(dǎo)思想，透過(guò)學(xué)習(xí)，結(jié)合我校的實(shí)際情形，認(rèn)真訂立教學(xué)計(jì)劃和評(píng)價(jià)方法，使同學(xué)能把學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科的學(xué)習(xí)及討論性學(xué)習(xí)中。2、用心開(kāi)發(fā)教學(xué)資源，認(rèn)真討論我校同學(xué)的情形和教學(xué)設(shè)備的情形，針對(duì)教學(xué)資料變動(dòng)大、閱歷少、同學(xué)基礎(chǔ)差別大等特點(diǎn)，認(rèn)真探討，訂立教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)計(jì)劃、教學(xué)組織管理方法、設(shè)備合理使用方法，充分發(fā)掘我校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備資源，用心使用現(xiàn)代教學(xué)手段，認(rèn)真進(jìn)行群眾備課，使課程教學(xué)得以順當(dāng)進(jìn)行，并為今后的教學(xué)積累了必需的閱歷。二、努力營(yíng)造良好的教科研氛圍。此刻我組共有5位成員，構(gòu)成了“和諧、向上、務(wù)實(shí)、有為”的團(tuán)隊(duì)精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家?guī)汀?，?gòu)成了良好的教科研氛圍。計(jì)算機(jī)教研組每位成員用心出謀劃策，透過(guò)多次事先聽(tīng)課、評(píng)課、改課，使各位老師能以一個(gè)新老師的身份順當(dāng)完成上課任務(wù)，這和計(jì)算機(jī)教研組全體老師的努力是分不開(kāi)的。三、加強(qiáng)教研工作，提高教研水平1、認(rèn)真探討切合我校實(shí)際和同學(xué)實(shí)際的教學(xué)方法，用心開(kāi)展對(duì)利用現(xiàn)代教學(xué)手段的探究及運(yùn)用工作。2、教研構(gòu)成員認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，同時(shí)，針對(duì)課堂紀(jì)律管理困難的實(shí)在情形，認(rèn)真討論討論課堂管理方法，加強(qiáng)課堂管理，提高教學(xué)質(zhì)量。老師之間相互聽(tīng)課，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，不絕改善和完善教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。四、牢牢把握三項(xiàng)重點(diǎn)工作，狠抓常規(guī)，提高效率。學(xué)期初，我們依據(jù)各統(tǒng)考科目的要求，堅(jiān)固結(jié)實(shí)開(kāi)展缺漏補(bǔ)差工作；保障學(xué)校各部門機(jī)器的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，努力做好服務(wù)工。一如既往地狠抓各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)，定期開(kāi)展教研組活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、群眾備課，提倡相互聽(tīng)課，并用心參加議課，努力營(yíng)造用心參加、勇于探究、不絕進(jìn)取的氛圍，充分調(diào)動(dòng)老師的工作用心性，并激勵(lì)發(fā)揮各自所長(zhǎng)，尤其在專業(yè)技能方面構(gòu)成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。計(jì)算機(jī)教研組堅(jiān)持每周進(jìn)行一次群眾備課活動(dòng)，共同討論教材教法學(xué)法，針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策，群策群力，共同進(jìn)退，努力合作，共同解決問(wèn)題。五、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的培訓(xùn)、維護(hù)工作1、用心開(kāi)發(fā)學(xué)校學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站成為我校對(duì)外宣揚(yáng)的一個(gè)緊要窗口，也為我校老師、同學(xué)、家上進(jìn)行網(wǎng)上交流帶給了一個(gè)平臺(tái)。2、認(rèn)真對(duì)我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和修理和維護(hù)，保證了學(xué)校教學(xué)和管理工作的正常進(jìn)行。3、我校近來(lái)新進(jìn)100臺(tái)老師辦公電腦，我們負(fù)責(zé)安裝與調(diào)試，在時(shí)間短任務(wù)重的情形下順當(dāng)?shù)耐瓿闪税惭b與調(diào)試工作，保障了老師正常的使用，保障了教育教學(xué)。六、認(rèn)真開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。在教育處的要求與引導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組活動(dòng)正常，每位老師都進(jìn)行了至少1次的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)。我組都組織了公開(kāi)課的備課和課后評(píng)議工作，有力地推動(dòng)了老師教研的用心性，使老師的教學(xué)水平得到進(jìn)一步的提高。七、加強(qiáng)課題討論工作。依據(jù)課題組期初布置的計(jì)劃，我們認(rèn)真開(kāi)展了課題討論工作，課題構(gòu)成員每人至少開(kāi)一次課題討論課，并把相關(guān)的資料都適時(shí)上傳至教科研網(wǎng)。用心撰寫(xiě)論文，構(gòu)成討論結(jié)論性文字。八、用心開(kāi)展同學(xué)技能活動(dòng)：本期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下計(jì)算機(jī)教研組用心開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。在高一計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)展文字錄入大賽，在高二計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)展動(dòng)畫(huà)制作大比武，在整個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)開(kāi)展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，透過(guò)這些活動(dòng)極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的用心性，有力的推動(dòng)了我校職業(yè)技術(shù)教育的進(jìn)展。九、存在問(wèn)題及改善措施：存在問(wèn)題：1、老師的教科研潛力還有待進(jìn)一步的提高；2、老師的專業(yè)技能水平還需進(jìn)一步提高；3、如何促進(jìn)差生的學(xué)習(xí)進(jìn)步有待思考改善措施：1、連續(xù)學(xué)習(xí)教科研理論著作；2、連續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)技能；3、做好同學(xué)思想工作和補(bǔ)差工作。依據(jù)上述總結(jié)，我深深感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能制造性地搞好計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇四學(xué)期即將結(jié)束，本學(xué)期在“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化”總的引導(dǎo)思想指引下，以學(xué)?，F(xiàn)代教育理念為方向，認(rèn)真貫徹課改精神，立足以同學(xué)為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)和培育同學(xué)的創(chuàng)新本領(lǐng)，合作本領(lǐng)、進(jìn)取本領(lǐng)為重點(diǎn)，更新老師教育理念，積極捉住契機(jī)，進(jìn)一步提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位?；仡欉@一學(xué)期的計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與缺憾，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹(shù)立新的教育理念：1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)信息技術(shù)課程引導(dǎo)綱要》，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不絕更新教學(xué)觀念。重視把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。2、依照教研計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施集體備課，做到有通知，有過(guò)程，有記錄，有總結(jié)。3、在10月份，我構(gòu)成員積極參加縣研訓(xùn)中心舉辦的“關(guān)于選拔中小學(xué)信息技術(shù)老師參加南京市20xx年優(yōu)秀課評(píng)比”活動(dòng)，并取得一個(gè)一等獎(jiǎng)（潘婷婷）和一個(gè)三等獎(jiǎng)（陳思坤）的成績(jī)。4、按縣研訓(xùn)中心學(xué)科教研員的要求，分階段對(duì)同學(xué)進(jìn)行作品的評(píng)分和上報(bào)，完成了出題及學(xué)問(wèn)考核工作！二、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)建設(shè)：學(xué)校網(wǎng)是我校走向社會(huì)、通向世界的窗口，也是我們組除教學(xué)工作以外的緊要任務(wù)。為了做好這項(xiàng)工作，教研組適時(shí)發(fā)布圖片、新聞等等內(nèi)容，使學(xué)科的信息在網(wǎng)站上得到適時(shí)更新。三、積極參加“全國(guó)中小同學(xué)電腦制作大賽”。11月份積極參加“全國(guó)中小同學(xué)電腦制作大賽”，此次比賽在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)懷下，在李逢斌、諸紅、潘婷婷、陳思坤老師的辛勤輔導(dǎo)下我?？椎仑?cái)、陳玥喬、馬倩、王禮義等同學(xué)的21副作品全部被縣教育局入選參加比賽。四、開(kāi)展校際同學(xué)打字比賽。分別對(duì)四、五、六班級(jí)開(kāi)展了打字比賽，通過(guò)打字比賽，促進(jìn)同學(xué)對(duì)打字的喜好，讓同學(xué)們享受打字的過(guò)程，從而提高同學(xué)的打字速度！總之，通過(guò)這個(gè)學(xué)期的共同努力，我們組較好的完成了學(xué)校及縣里布置的各項(xiàng)任務(wù)，取得了確定的成績(jī)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)年里，能做出更好、更優(yōu)異的成績(jī)。信息技術(shù)教研組工作總結(jié)篇五忙繁繁忙，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的7位老師在這個(gè)學(xué)期，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，順當(dāng)而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，而且不絕更新學(xué)問(wèn)、提高自身素養(yǎng)，在這個(gè)基礎(chǔ)上，基本完成了各自的教育教學(xué)和學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作總結(jié)如下：1、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的把握比較欠缺，大部分同學(xué)是從農(nóng)村來(lái)的，在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù)或者學(xué)的很差，在這方面是個(gè)幾乎是個(gè)空白，甚至不知道鼠標(biāo)的用法，不知道開(kāi)關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分同學(xué)呢？雖然多多少少接觸了電腦，但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的，他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的，至于學(xué)習(xí)豪沒(méi)有喜好。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問(wèn)，讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有喜好的同學(xué)變化觀念，把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”，加強(qiáng)喜好，多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。2、立足教學(xué)、搞好教研組工作在教務(wù)處的要求與引導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期的教研組工作是特別正常的，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年齡嚴(yán)格訂立了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)任務(wù)，做到教學(xué)伊始，整體把握，有的放矢。積極參加區(qū)市組織的信息技術(shù)組教學(xué)比賽和教研活動(dòng)。3、管理好電教及學(xué)校網(wǎng)絡(luò)和其他設(shè)備我們學(xué)?，F(xiàn)有同學(xué)機(jī)140臺(tái)，兩個(gè)同學(xué)機(jī)房，每個(gè)老師都配備了筆記本，各個(gè)教研組也配置了電腦，2個(gè)多媒體電教室，還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作，我們組老師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作，能本身檢修的確定適時(shí)檢修，需要保修的也適時(shí)向?qū)W校反映，盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用，不影響教學(xué)教學(xué)工作，其中仵子俊負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)房和高考監(jiān)控平臺(tái)的維護(hù)工作；劉永炎、陳士誠(chéng)負(fù)責(zé)我校學(xué)校網(wǎng)網(wǎng)路的維護(hù)；楊露露負(fù)責(zé)一個(gè)機(jī)房的維護(hù)工作。這一學(xué)期，我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來(lái)，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正。緊要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還是欠缺，還存在有懈怠思想；二是工作雖然很努力，可是個(gè)人本領(lǐng)還有待提高；三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)得不夠深刻。今后，我們確定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫忙下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作本領(lǐng)，使本組老師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階！信息技術(shù)教研工作總結(jié)篇六從教學(xué)上我緊要做了以下一些工作：（1）積極加強(qiáng)教學(xué)理論素養(yǎng)，努力搞好教學(xué)工作。在這學(xué)期的教學(xué)工作中，我圍繞努力培育同學(xué)信息素養(yǎng)這個(gè)中心目標(biāo)，側(cè)重抓了提高同學(xué)取得、處理信息本領(lǐng)的工作。（2）做到期初有計(jì)劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順當(dāng)進(jìn)行下去，使得信息技術(shù)理論學(xué)問(wèn)和操作要領(lǐng)得以傳授給同學(xué)。（3）依照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)校布置的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于同學(xué)來(lái)講的很緊要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)于老師，對(duì)于同學(xué)都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)找尋好的教學(xué)資料、教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái)，為我所用。（4）在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余利用各種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育，轉(zhuǎn)化差生，促進(jìn)他們的進(jìn)展。我校的同學(xué)在信息技術(shù)方面的情況比較特別，由于擁有不少的插班生，與其它學(xué)科不同的是，這些插班生在以前對(duì)電腦接觸較少，甚至不知道開(kāi)、關(guān)機(jī)的方法，怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)學(xué)問(wèn)的同學(xué)，嫻熟地把握最基本的學(xué)問(wèn)，我進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。（5）在教學(xué)之余，我也重視自身進(jìn)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課、評(píng)課、參加各級(jí)各類教研活動(dòng)外，我還注意到要自學(xué)。從行動(dòng)上，學(xué)電腦技術(shù)、教學(xué)技能等。作為老師，教學(xué)工作是緊要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織的其它教學(xué)討論和培訓(xùn)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地感到，只要立足實(shí)際，認(rèn)真分析和討論好教材、大綱，討論好同學(xué)，并爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的有力支持，就能制造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使本身的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。信息技術(shù)工作總結(jié)（20xx.720xx.7）緊張繁忙又特別充實(shí)的一個(gè)學(xué)年即將結(jié)束，本學(xué)年依照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)將這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：一、思想認(rèn)得在這一個(gè)學(xué)年里，思想上嚴(yán)于律己，酷愛(ài)黨的教育事業(yè)。一年來(lái)，努力提高本身的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作布置，搭配班主任們做好各項(xiàng)工作。二、教學(xué)工作第一學(xué)期擔(dān)負(fù)了六、七、八、九四個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，六班級(jí)3個(gè)班，七班級(jí)3個(gè)班，八班級(jí)四個(gè)班，九班級(jí)五個(gè)班，每班每周一節(jié)信息技術(shù)課，每周15節(jié)的教學(xué)工作，外加三個(gè)輔導(dǎo)，共計(jì)18節(jié)課。第二學(xué)期擔(dān)負(fù)了六、七、八三個(gè)班級(jí)的教學(xué)任務(wù)，六班級(jí)3個(gè)班，七班級(jí)3個(gè)班，八班級(jí)四個(gè)班，每班每周一節(jié)信息技術(shù)課，