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文檔簡介
全國2023年10月高等教育自學(xué)考試社會研究方法試題一、單項選擇題1、通過部分成員的調(diào)查結(jié)果推論總體情況,這屬于社會研究的______A.經(jīng)驗歸納原則B.抽樣一推論原則C.演繹推理原則D.假設(shè)一檢驗原則2、研究者通常用來區(qū)分社會調(diào)查對象和社會研究對象的______A.分析單位B.類別概念C.集合概念D.操作概念3、嚴格地界定研究問題和觀察的項目,依照一定的順序進行觀察,并采取標準化的工具進行記錄的觀察方法是______A.參與觀察B.非結(jié)構(gòu)式觀察C.非參與觀察D.結(jié)構(gòu)式觀察4、一份測驗英語綜合能力的試卷,如果只有語法的測驗項目,這份試卷的測量就缺乏______A.效標效度B.內(nèi)容效度C.預(yù)測效度D.同時效度5、通過電話進行問卷調(diào)查,合適的訪問時間是______A.15分鐘以內(nèi)B.30分鐘以內(nèi)C.45分鐘以內(nèi)D.1個小時以內(nèi)6、關(guān)于統(tǒng)計分析中的相關(guān)關(guān)系與回歸關(guān)系,說法正確的是______A.相關(guān)是回歸的充分條件B.相關(guān)是回歸的必要條件C.相關(guān)是回歸的充分必要條件D.相關(guān)與回歸沒有關(guān)系7、最簡單、最直接評估信度的方法,被稱為()。A.復(fù)本信度B.再測信度C.內(nèi)容信度D.折半信度8、以下屬于縱向研究的是______A.趨勢研究B.民意測驗C.市場調(diào)查D.人口普查9、幼兒園希望了解兒童的口頭表達能力,分別在s月和7月進行了兩次內(nèi)容相同的測試。兩次測試結(jié)果很接近,這說明測試具有______A.再測信度B.復(fù)本信度C.折半信度D.建構(gòu)信度10、有關(guān)效度,說法正確的是______A.表面效度不易受測試者影響B(tài).內(nèi)容效度的隨意性小于表面效度C.相關(guān)系數(shù)和同時效度成反比D.一個測量工具有信度就有效度11、在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個具體的調(diào)查對象被稱為______A.總體B.樣本C.元素D.抽樣框12、考古學(xué)家通過發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這種觀察法屬于______A.磨損測量B.行為標志測量C.積累物測量D.直接觀察測量13、從整體上考察現(xiàn)有資料滿足研究目的的程度如何,有沒有必要吸收補充其他資料,這是資料整理應(yīng)遵循的______A.條理化原則B.標準性原則C.系統(tǒng)化原則D.統(tǒng)計匯總原則14、在較為典型的人造環(huán)境中進行的實驗研究是______A.霍桑實驗B.“啤酒偷竊案”實驗C.齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究D.戈夫曼的精神病院研究15、定性研究與定量研究在邏輯上的區(qū)別是定性研究不需要采用______A.經(jīng)驗歸納邏輯B.演繹推理邏輯C.假設(shè)—檢驗邏輯D.數(shù)理統(tǒng)計邏輯16、社會研究中理論模型的表述方式不包括______A.坐標圖示法B.公式法C.工程模型法D.變量結(jié)構(gòu)圖示法17、從實踐上看,小組訪談通常比較合適的人數(shù)是______A.1~3人B.3~5人C.5~7人D.7~10人18、現(xiàn)存統(tǒng)計資料分析中的“區(qū)位謬誤”是指______A.資料的分析單位與結(jié)論的分析單位不一致B.研究的主題與結(jié)論不一致C.資料的特點與分析方法不一致D.文字表述與圖表數(shù)據(jù)不一致19、下列研究中,在人為控制條件下進行的是______A.調(diào)查研究B.實驗研究C.文獻研究D.實地研究20、關(guān)于實地觀察,下列說法正確的是()。A.能夠?qū)η榫昂蜅l件進行嚴格控制B.研究結(jié)果不受個人傾向的影響C.具有更大的研究彈性D.研究結(jié)果有較高的可重復(fù)驗證性21、下列選項中屬于概率抽樣的是______A.配額抽樣B.雪球抽樣C.立意抽樣D.分層抽樣22、開放性問題一般放在調(diào)查問卷______A.最前面B.最后面C.中間部D.沒有講究23、在一項研究中,研究人員試圖驗證如下假設(shè)是否成立:一個有犯罪傾向的少年,如果能經(jīng)常得到一個成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于______A.控制變量B.倚變量C.因變量D.實驗刺激24、關(guān)于統(tǒng)計表制作的要點,下列說法正確的是()。A.不應(yīng)有數(shù)字時用符號“x”表示B.某項資料免填時用符號“一”表示C.數(shù)字為0時要寫出來D.某數(shù)與相鄰數(shù)字相同時,可用“同左”、“同上”等字樣代替25、“組織”、“社區(qū)”、“國家”等概念屬于______A.單一概念B.集合概念C.類別概念D.操作性概念26、用得最多也是最重要的離中量數(shù)是______A.標準差B.四分位差C.異眾比率D.標準分數(shù)27、在一個900人的總體,用等距抽樣方法抽取一個包含20人的樣本,抽樣間距是()。A.35B.40C.45D.5528、實驗調(diào)查的群體或個人是______A.實驗對象B.實驗變量C.實驗者D.實驗檢測29、同組研究是對同一批研究對象隨時間推移麗發(fā)生變化的研究,這里的“同一批研究對象”是指()。A.對象是同一時期的即可B.對象是同一類型的即可C.對象必須是相同的、不變的D.對象必須是隨機抽取的30、最廣泛的文獻形式是()。A.音像文獻B.書面文獻C.微縮文獻D.機讀文獻二、多項選擇題31、關(guān)于典型調(diào)查,說法正確的有______A.典型調(diào)查屬于個案調(diào)查的一種特殊形式B.典型調(diào)查要求調(diào)查對象具有代表性C.典型調(diào)查試圖以少量典型來概括或反映總體D.典型調(diào)查節(jié)省人力物力E.典型調(diào)查要采取隨機抽樣來確定典型個案32、根據(jù)文獻具體來源的不同,文獻大體可以分為______A.書面文獻B.個人文獻C.官方文獻D.機讀文獻E.大眾傳播媒介33、觀察的內(nèi)容包括()。A.情景B.人物C.目的D.社會行為E.頻率和持續(xù)期34、關(guān)于抽樣誤差,說法正確的有______A.抽樣誤差是參數(shù)值與統(tǒng)計值之間的差異B.抽樣誤差是衡量樣本代表性大小的標準C.隨機抽樣必然存在抽樣誤差D.抽樣誤差是由抽樣錯誤導(dǎo)致的E.抽樣誤差與樣本量是一種線性關(guān)系,樣本量越大越好35、選題的“可行性”包括______A.研究人員的可行性B.研究方法的可行性C.組織體系的可行性D.物質(zhì)條件的可行性E.社會可行性三、簡答題36、簡述指數(shù)測量與量表測量的區(qū)別。37、簡述抽樣的主要步驟。38、簡述社會調(diào)查統(tǒng)計分析中處理缺失值的常用方法。39、簡述撰寫研究報告時組織材料應(yīng)堅持的原則。四、論述題40、結(jié)合實際,論述等距抽樣的步驟。41、結(jié)合實際,論述應(yīng)用判斷抽樣的研究場景。五、應(yīng)用題42、據(jù)調(diào)查,某市100戶下崗職工家庭的人均月收入為180元,標準差為7.2元;人均住房面積為13.2平方米,標準差為3.96平方米。計算該市下崗職工的月收入和住房面積的離散系數(shù),并比較兩者大小。(注:離散系數(shù)公式)
參考答案一、單項選擇題1、B2、A3、D4、B5、A6、B7、B8、A9、A10、B11、C12、C13、C14、C15、C16、C17、C18、A19、B20、C21、D22、B23、D24、C25、B26、A27、C28、A29、C30、B二、多項選擇題31、ABCD32、BCE33、ABCDE34、ABC35、ABCDE三、簡答題36、(1)量表是根據(jù)被測量對象對問題的回答強弱程度,給予不同的得分;指數(shù)是根據(jù)被測量對象選擇指標的多少,給予不同的得分。(2)量表屬于定序測量層次,指數(shù)測量在實踐中常作為定距測量或定比測量層次來使用。(3)從使用頻率看,指數(shù)比量表運用得更加頻繁,因為建立量表難度較大。37、(1)設(shè)計抽樣方案;(2)抽取樣本;(3)評估樣本。38、(1)如果數(shù)據(jù)中缺失值占的比重不大(如3%~5%),可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者;(2)如果指數(shù)有多個指標,可以考慮用已有數(shù)據(jù)的平均值來代替缺失值;(3)在大樣本和指標較多的情況下,還可以用隨機方法給缺失值賦值。39、(1)與報告主題相關(guān)性原則。(2)精煉、典型與全面的原則。(3)事實、分析與討論、建議相結(jié)合的原則。四、論述題40、(1)第一步:建立抽樣框。(2)第二步:確定開始抽取人選的位置。(3)第三步:計算抽樣間距。(4)第四步:確定抽取元素的方法。41、(1)研究者用判斷抽樣來選擇特別能夠提供
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