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文檔簡介
蘇教版五年級下冊科學復習題及參考答案(一)第一單元神奇的機械一、填空題1、像剪刀、筷子那樣能夠幫助人們(降低工作難度)或(省力)的裝置,都可以稱作機械。機械可以分成(簡單機械)和(復雜機械)。2、學過的簡單機械有(杠桿)、(斜面)、(輪軸)、(滑輪)。3、(不隨重物上下)移動的滑輪叫做定滑輪,它能(改變用力的方向);(隨重物上下)移動的滑輪叫做動滑輪,它能(省一半的力)。4、能夠傳遞力量的裝置叫做(傳動裝置)。二、選擇題1、齒輪傳動與鏈條傳動的差別是(B)A是否能改變力的大小時雨B是否能改變用力方向C是否省力2、下列機械屬于杠桿的是(E、J);屬于斜面的是(C、D、F、G);屬于輪軸的是(B、H、I);屬于滑輪的是(A)。A吊車B水龍頭C鉆頭D螺絲釘E撬棍F斧子G刀H門把手I方向盤J鑷子3、自行車采用的主要傳動裝置是(C);鐘表采用的的主要傳動裝置是(B)。A皮帶傳動B齒輪傳動C鏈條傳動三、判斷題1、人類祖先使用的生產(chǎn)生活工具里就含有機械的原理(√)2、阿基米德說過:如果能找到支點,就能把整個地球撬起來。(√)3、斜面坡度越小,所需的拉力越大(×)4、螺旋和盤山公路都是斜面的變形(√)5、當軸不變的情況下,輪軸上的輪越大越費力(×)四、請圖上標出杠桿的支點、用力點、阻力點。阻力點支點用力點第二單元結構與形狀一、選擇題1、最不容易變形的支架是(A)A三角形B正方形C圓柱形2、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的(C)分類的。A材料B作用C形狀3、(C)結構最穩(wěn)定。A六邊形B五邊形C三角形4、鐵搭、鐵架橋屬于(B)結構。A薄殼B筐架C實心5、被稱為“鋼鐵巨人”的艾菲爾鐵塔在(A)。A法國B意大利C澳大利亞二、判斷題第四單元巖石與礦物一、選擇題1、地質學家是按(C)給巖石分類的。A顆粒大小B軟硬C形成方式D、滴鹽酸是否冒泡2、(C)是自然界中最堅硬的礦物。A金礦石B鐵礦石C金剛石3、(B)是可再生資源。A礦石B土壤C能源礦產(chǎn)二、判斷題1、在沉積巖中有時能夠找到化石。(√)2、磚頭也是一種巖石。(×)3、礦物是構成巖石的“積木”。(√)4、赤鐵礦研成粉末,與液體混合,可以做成顏料。(√)5、能源礦產(chǎn)是由古代生物形成的。(√)第五單元人體的司令部一、判斷題1、人大腦的平均質量為1400克。----------------------------------------(×)2、人大腦的表面是十分光滑的。----------------------------------------(×)3、大腦是人體的“司令部”,大腦對身體的管理是同側關系。-------(×)4、傳入神經(jīng)就是運動神經(jīng),它負責將身體各處發(fā)出的信號傳遞指揮中心。----------------------------------------------------------------------------(×)5、大腦脊髓是人體的神經(jīng)中樞。-------------------------------------------(√)6、視覺是眼和大腦等共同作用產(chǎn)生的。---------------------------------(√)7、嗅覺和味覺是密切相關的。---------------------------------------------(√)二、填空題1、大腦能管理人的(感覺)、(運動)、(說話)、(記憶)、(分析)和(推理)等活動,所以被稱為人體的(司令部)。2、人體內的感覺器官有(眼)、(耳)、(鼻子)、(舌頭)、(皮膚)。3、人睡眠不足時,會有(注意力不集中)、(記憶力減退)、(情緒波動)、(思維反應不靈敏)等癥狀。4、耳朵是(接受聲音)器官,(聽神經(jīng))將信號傳遞給大腦,由大腦識別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了(聽覺)。第六單元檢測題交流與質疑一、填空題1、交流是通過(書面)和(口頭語言)的形式,與其他人的一起分享自己的觀點和實驗成果。2、質疑就是有(根據(jù)地)對自己和別人的探究是否合理提出的疑問。3、口語交流的常用形式有(描述)、(討論)、(辯論)。書面交流的常用形式有(圖表)、(海報)、(圖畫)。二、判斷題1、交流形式有好壞之分,書面交流比口語交流好。-------------------(×)2、交流重在發(fā)表自己的意見,不必注重聽取他人的意見。---(×)3、我們應該質疑別人,也應該接受別人的質疑。---------------(√)4、所有的問題都可以算做是質疑。-----------------------(×)三、連線題(把質疑的內容與其判斷的標準用線連起來)流行說法符合探究規(guī)則推理的過程明確、可行收集證據(jù)的方法正確想要探究的問題合理四、除教材介紹的之外,寫出更多的交流形式答:如參加討論會、刊物交流、電子郵件、書信。五、你同意“未來人的身體素質比現(xiàn)代人好”的說法嗎?如果你不同意,請寫出你所有的質疑來。答:我不同意這個觀點。將來人們勞動的機會越來越少,按用進廢退的法則,他的身體的機能有可能退化。再則,如果不注意保護環(huán)境,污染嚴重,人們身體會越來越不健康。蘇教版五年級下冊科學復習題及參考答案(二)五年級科學下冊第一單元測試題一、填空題1、升國旗時,繩子往(下)拉,而旗子往上升,原來是旗桿頂上安裝了一個(定滑輪)。2、螺絲刀在使用時非常(省力)。我們把這一類機械叫(輪軸)。3、在搬運重物上車時,我們經(jīng)常在車廂尾斜搭一塊木塊,形成一個(斜面)。4、將一張三角形的紙繞在一枝鉛筆上,鉛筆好象一顆(螺絲釘)。5、修建盤山公路,是為了在行車時(省力)。6、我們常常用木木棒撬動重物,這根木棒叫(杠桿),這各裝置一般有三個“點”,分別是(支點)、、(重點)(力點)。7、在鏈條傳動裝置上,撥動大輪比小輪轉得(快)些。二、想一想。1、水龍頭是(B)。A、定滑輪B、輪軸C、杠稈2、用鑷子時(B)。A、省力B、費力C、不省力也不費力3、獨木舟是運用(C)原理制作。A、杠桿B、傳動裝置C、浮力…三、活動結論:1、動滑輪有這樣的作用:不(省力)力,但可以改變物體的(運動方向)。2、在使用動滑輪時能夠省力它和物體一起移動.3、較大的輪軸比較小的輪軸更加(省力)4、在做杠桿實驗時,如果在左邊第二大格掛4個鉤瑪,那在右邊第四大格應該掛(2)個鉤瑪兩邊平衡。四、判斷題1、剪指甲是費力機械。----------------------------------------------------(×)2、筷子不是簡單機械。----------------------------------------------------(×)3、省力的機械有斜面、輪軸、滑輪等。----------------------------------(√)4、滑輪和輪軸是同一種機械。---------------------------------------------(×)5、杠桿都是省力的。-----------------------------------------------------(×)五、推想1、古代大科學家阿基米德曾經(jīng)說過,如果給出一個支點,就把整個地球撬起來。你認為能不能?簡單說出你的理由。答:我認為可以,因為杠桿有省力的作用。關鍵是這個支點確定在什么位置,以及杠桿的長度。2、刀口是一個斜面,為了使刀口鋒利,在磨刀時應該怎么做?請簡單描述一下。答:為了使刀口鋒利,磨刀時應該斜磨刀口,不能豎磨。3、給你一些定滑輪和動滑輪讓你組裝成一個簡單機械,會達到一個什么最佳效果?請畫出一個示意圖。定滑輪能(改變用力方向),不能(省力);動滑輪能(省力),不能(改變用力方向);滑輪組能(改變用力方向)又能(省力)4、螺絲釘?shù)穆菁y展開來是一個什么簡單機械?它有什么作用?答:螺絲釘?shù)穆菁y展開來是一個斜面,它有省力的作用。五年級科學下冊第二單元測試題一、活動發(fā)現(xiàn)1、物體大多數(shù)由(錐形)、(臺形)、(柱形)、(球形)這四種簡單基本形狀構成.。2、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的(承受力)。3、(三角形)的支架不易變形,最穩(wěn)固。不穩(wěn)定的結構,可以通過(架梁)的方式增加其(三角形)結構,使它變得穩(wěn)定。二、調查記錄。1、可以用哪些材料造橋?答:可以用木頭、石塊、鋼筋、水泥等。2、你知道按橋的結構分成哪些類型的橋?答:按橋的結構分成拱橋、吊橋和梁橋三種類型。三、判斷題(4×416)1、在三角形、正方形、五邊形、六邊形支架都比較穩(wěn)固,不易變形。(×)2、鋼軌設計成“工”字形是為了增強承受力。---------------------------(√)3、斜拉索橋一般由金屬材料建成。--------------------------------------(√)4、把紙平放和折疊,折疊后的承受力大些。----------------------------(√)四、選擇題1、龜殼屬于(C)。A錐形B柱形C球形2、用同樣的一張紙造一座橋(B)。A平板橋比拱橋承受力大B拱橋比平板橋承受力大C承受力大一樣大。五、分析題1、中國國家體育館是一個“鳥巢”型建筑,結合你的資料,請你簡單分析,它在構造方面的特點。答:筐架結構,耐火、抗震、防水節(jié)省材料,采光條件好。2、小樹在風雨中歪斜了,想請你搭一個支架把它扶正,簡單描述一下你的辦法。答:在小樹周圍搭一個錐形支架,可以防止小樹歪斜。3、很多建筑用的金屬都作成空心管材,有什么作用。答:做成空心管材,一是為了增大其承受力,二是為了減輕建筑物的重量,節(jié)省材料。五年級科學下冊第三單元測試題一、填空題1、植物繁殖后代一是靠(種子),二是用身體上的(根、莖、葉)。2、生姜是用(莖)繁殖后代。3、動物繁殖后代的主要方式一是(胎生)、二是(卵生)。4、動物的繁殖包括雌雄的識別、(交配)、(生產(chǎn))對后代的(哺育)等一系列復雜的行為,這些行為都是動物的(本能)。5、我們的生命是(父母)給予的。二、選擇題。1、孕婦臨產(chǎn)前,胎兒胎盤及羊水的總重量約為(C)。A、6.5千克B4.5千克C5.5千克2、寶石花用(C)繁殖。A、根B、莖C、葉3、我在媽媽肚子里住了(B)A、5個月B、10個月C、12個月4、鯨是(C)。A、卵生B、胎生C、卵胎生三、判斷題1、所有的植物都靠種子繁殖后代.-----------------------------------(×)2、卵生的動物一般不吃奶長大。------------------------------------(√)3、蛇是胎生。----------------------------------------------------(×)4、所有動物只能是胎生或卵生繁殖后代。----------------------------(×)四、簡析題1、動物爸爸似乎都比媽媽更漂亮,猜猜可能是什么原因。答:可能是為了引起動物媽媽的注意。2、我們應該怎樣珍愛生命,回報父母養(yǎng)育之恩?答:在校內外要注意各種安全同學之間團結友愛,不打架、不罵人,不鬧情緒;幫助父母干一些力所能及的事情;努力學習,回報父母的養(yǎng)育之恩。3、簡要描述一個動物關心、愛護自己小寶寶的事例。答:如夏天熱了,鳥媽媽會給寶寶遮蔭;燕子給小燕子尋找食物,不讓小燕子餓著……五年級科學下冊第四單元測試題一、填空題。1、地球上的資源可以分為兩類:一類是(可再生)的,另一類是(不可再生)的。2、地質學家按巖石的生成方式把巖石分成(巖漿巖)(沉積巖)和(變質巖)。3、成分集中且具有一定結構的石頭叫(礦物)。4、(滑石)是所有礦物中最軟的一種,(金剛石)則是自然界中最硬的礦物。二、選擇題1、我國對礦物資源的揮手利用率不到(A)。A、30B、95C、452、不可再生資源需要經(jīng)過(C)年才能形成。A、幾十萬B、幾千萬C、幾百萬3、我國部分礦產(chǎn)資源可開采年限,鐵可以開采(B),鋅、錫、鎢可開采(C),印、鉛、錳、鋁??砷_采(A)A、20-30年B、100年C、40-50年4、田黃石是(A)礦物。A、半透明B、不透明C、透明5、下列礦物是棕紅色的是(C)。A、褐鐵礦B、黃鐵礦C、赤鐵礦6、可以制造牙膏,防止齲齒的礦物是(B)。A、石英B、螢石C、石膏三、列舉題列舉出石頭的五種用途。答:1、修橋鋪路;2、建筑材料;3、提煉礦物;4、制造工具;5、藝術品原料。四、填表(在相應的方框中打“√”)礦物名稱類別煤鐵礦空氣石油水土地天然氣可再生資源√√√不可再生資源√√√√五、簡答題1、在使用稀鹽酸時要注意什么?答:在使用稀鹽酸時,小心不要滴在衣服、皮膚上。2、煤小形成過程是怎樣的?答:埋在地下的古代植物,在高溫高壓下經(jīng)歷了一系列的復雜化學變化,就形成了煤。3、什么叫化石?答:化石就是生活在遙遠的過去的生物遺體或遺跡變成的石頭。4、當前世界都面臨資源短缺問題,為了合理利用資源,你有什么建議?答:為了合理利用資源,我建議:要節(jié)約使用現(xiàn)有的資源,有些資源可以回收再利用;要保護好這些資源的合理開采。五年級科學下冊第五單元測試題一、填空題。1、大腦左半球支配(右側)身體的運動。2、大腦和脊髓合稱為(神經(jīng)中樞)。3、大腦是人體的“司令部”,人類的一切(感覺活動)、(思維和情緒)、(語言能力)和(運動技能),都是在大腦的指揮下進行工作的。4、從腦發(fā)出的腦神經(jīng),主要分布的人體的(頭部)和(內臟);從脊髓發(fā)出的神經(jīng),主要分布在人體的(軀干)和(四肢)。5、神經(jīng)就像電話電纜,起著(傳遞信息)的作用。6(眼睛)、(耳朵)、(鼻子)、(舌頭)等,是人體重要的感覺器官。7、一旦嗅覺失靈,(品味)的能力就會下降許多。二、選擇題。1、人類從外界獲得的信息,90來自(C)。A、耳朵B、舌頭C、眼睛2、某人左側肢體出現(xiàn)癱瘓癥狀,可能是他大腦的(B)。A、脊髓B、右大腦C、左大腦3、世界上最復雜的“機器”是(C)A、機器人B、電腦C、大腦4、身體不同的部位、個體之間的反應速度(B)。A、一樣快B、有差異C、不知道5、大腦左半球側重于管理(A)A、空間概念B、語言C、運動三、描述題。1、大腦是什么樣的,請你用自己的語言把大腦的質量、形狀、顏色等特征簡單描述出來。答:質量約是腦重量1400克的80%,大小像兩個并攏的拳頭,表面凹凸不平,軟硬像新鮮豆腐,顏色是淡粉紅色。2、視覺是怎樣形成的?答:視神經(jīng)將落在視網(wǎng)膜上的信號及時傳送給大腦,大腦分析后弄清楚信息的含義,人就產(chǎn)生了視覺。四、簡答題。1、左腦和右腦具體管理哪些活動?答:左腦管理:數(shù)學、語言、邏輯、書寫等活動;右腦管理:音樂、繪畫、情感、技藝等活動。2、神經(jīng)對信號的傳遞過程是怎樣的?答:傳入神經(jīng)負責把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng)負責把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處?;颍航邮招盘杺魅肷窠?jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)做出反應3、聽覺是怎樣產(chǎn)生的?答:耳朵是接受聲音的感覺器官,聽神經(jīng)將信號傳遞給大腦,由大腦去識別這些聲音的意義,人就產(chǎn)生了聽覺。4、談談你打算怎么科學用腦,保護大腦?答:保證充足的隨眠,加強體育鍛煉,均衡營養(yǎng),,保持愉快的情緒,不吸煙、不酗酒。五年級科學下冊期末測試題一、填空題1、機械對人來說有(降低工作難度)和(省力)兩個作用。2、能夠傳遞力的裝置叫(傳動裝置)。3、(眼睛)、(耳朵)、(鼻子)、(舌頭)、(皮膚)等是人體重要的感覺器官,分布在這些器官里的神經(jīng)將接受到(各種刺激產(chǎn)生的信號傳入大腦,人就有了各種感覺)。4、大腦的功能是管理(感覺)、(運動)、(說話)、(情緒)、(記憶)、(分析和推理)。5、把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高材料的(承受力),而且(折疊和彎曲的形狀不同,其承受力也是不同的)。6、植物的繁殖方式通常有(種子繁殖)、(營養(yǎng)繁殖)、(孢子繁殖)等。7、地球上的資源可以分為(可再生資源)、(不可再生資源)兩種類型。8、我們做科學實驗或觀察常用的感覺器官有(眼睛)、(耳朵)、(鼻子)、(皮膚)等。二、判斷題1、平板橋結實,所以公路橋梁一般都是平板橋。----------------------(×)2、鉛筆心的主要材料是金屬鉛。---------------------------------------(×)3、用輪軸擰螺絲可以比較省力
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