2024屆江西省吉水縣中考二模化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆江西省吉水縣中考二模化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.化學知識的應用在生活中隨處可見。下列說法不正確的是()A.西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料,相比傳統(tǒng)的出租車,可以節(jié)約化石燃料B.四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火,水滅火的主要原理是降溫到可燃物著火點以下C.在體育中考測試中,同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類,糖類物質(zhì)可以提供能量D.清明節(jié)前后青龍寺觀賞櫻花的游人接踵摩肩,為了使櫻花樹枝干粗壯、葉色濃綠,園林工作者可以將碳酸氫銨和草木灰(主要成分為K2CO3)一起施用2.如圖為某反應的微觀示意圖,不同的球代表不同的元素的原子,下列說法錯誤的是()A.該反應屬于分解反應B.該反應生成物全部為化合物C.該反應前后原子的種類、數(shù)目都未改變D.該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應3.屬于化學變化的是()A.冰塊熔化 B.蠟燭燃燒 C.黃金鑄幣 D.海水曬鹽4.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)5.生活中的下列說法正確的是()A.堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅B.天然氣泄漏,立即打電話報警C.食用肝臟、瘦肉可以補充鐵、鋅等常量元素D.食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為葡萄糖6.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下,測得反應前、反應中和反應后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,表中a、b、c、d分別表示相應物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是()A.a(chǎn)=56 B.b=6 C.c=17 D.d=87.下列各組轉(zhuǎn)化關(guān)系中的反應為初中化學常見的反應,其中的“→”表示某種物質(zhì)可一步反應生成另一種物質(zhì)。甲、乙、丙三種物質(zhì)不符合對應“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是()選項A.B.C.D.轉(zhuǎn)化關(guān)系物質(zhì)甲FeCl2HClCaCO3CuSO4乙FeH2OCO2Cu丙Fe2O3H2Na2CO3CuOA.A B.B C.C D.D8.下列說法正確的是()A.生成鹽和水的反應不一定是中和反應B.Ca、Cr、Se都是人體必需微量元素C.水變成冰后體積變大,是因為水分子變大了D.有機物一定含碳元素,無機物一定不含碳元素9.下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是()A.Al屬于非金屬元素B.Si的相對原子質(zhì)量為28.09gC.Si位于元素周期表的第三周期D.Al在參與化學反應時易得到電子10.下列“水”能使無色酚酞溶液變紅的是A.氨水 B.汽水 C.冰水 D.糖水11.2018年11月12日,我國大型科學裝置“人造太陽”取得重大突破,實現(xiàn)加熱功率超過10兆瓦,等離子體儲能增加到300千焦,等離子體中心電子溫度首次達到1億度。相比于核裂變,“人造太陽”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量,而且不會產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說法不正確的是A.有利于治理霧霾污染B.可以減少酸雨的形成C.可以減少白色污染D.可以減少化石能源的使用12.下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是A.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量B.pH<5.6的雨水稱為酸雨C.“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的D.PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性13.鋰礦是重要的國家戰(zhàn)略資源,有著21世紀改變世界格局的“白色石油”和“綠色能源金屬”之稱。如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖和鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是()A.鋰元素屬于非金屬元素B.鋰原子在化學反應中易失電子C.鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941gD.鋰原子核內(nèi)有3個中子14.甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如下所示:根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.反應前后各元素的化合價均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應中含氫元素的化合物有3種D.該反應的化學方程式中甲烷和水的計量數(shù)之比為1:115.暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源于鐵粉的氧化。有同學設(shè)計使用暖寶寶貼來測定空氣中氧氣的含量,實驗開始前的裝置如圖所示,實驗后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計)。下列說法錯誤的是()A.實驗前必須檢査裝置的氣密性B.若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足C.通過本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為19.6%D.不用等溫度計讀數(shù)恢復至實驗前的溫度就可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學新材料的應用,使人們的生活質(zhì)量不斷提高。如表是不同年代常用的飯盒:實物圖片名稱鋁制飯盒鐵制飯盒玻璃飯盒塑料飯盒(1)所標物質(zhì)中含有的金屬元素的是______,屬于有機合成材料的是______。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是______(結(jié)合化學方程式解釋)。寫出一種鐵制飯盒防銹的方法______。由飯盒所用材料的變遷,你得到的啟示是______。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學與生活息息相關(guān),回答下列問題.汽車是重要的交通工具.①汽車使用乙醇汽油作燃料,排放污染較低.乙醇的化學式為_____.②完成車用鉛酸電池充電的反應:2PbSO4+2H①銅常用于制作導線,因為其有良好的延展性和_____.②鐵是應用最廣泛的金屬.回收再利用生銹的鐵制品是保護金屬資源的一種有效途徑。某廢鐵粉中含F(xiàn)e2O380%(其余20%為鐵),若回收100t③生石灰常用作食品干燥劑,其原因是(用化學方程式表示)_____,該反應是_____(填放熱或吸熱)。④硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫.該反應的化學方程式為_____18.(8分)研究小組欲檢驗草酸晶體分解產(chǎn)物并測定氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(雜質(zhì)不參與反應)。草酸晶體(H2C2O4?2H2O)的有關(guān)性質(zhì)見下表。熔點沸點熱穩(wěn)定性與澄清石灰水反應101℃~102℃150℃~160℃升華100.1℃失去結(jié)晶水,175℃分解生成CO2,CO,H2O與Ca(OH)2反應產(chǎn)生白色沉淀草酸鈣(CaC2O4)(1)加熱分解草酸晶體最適宜的裝置是_____(填圖1字母序號).圖2是驗證熱分解產(chǎn)物中含CO,CO2的裝置①儀器a的名稱是_____。②證明存在CO2的現(xiàn)象是_____,證明存在CO的現(xiàn)象_____,B中反應的化學方程式是_____。③裝置A的作用是_____,氣球的作用是_____。④草酸晶體用酒精燈加熱分解的化學方程式是_____。用電子天平稱12.60g草酸晶體用上圖2裝置進行實驗,分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品(雜質(zhì)不參加反應)充分反應,測得裝置D剩余固體總質(zhì)量為4.56g.求氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)(請寫出計算過程)。_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)化學興趣小組的同學將足量的鋅粒加入到濃硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,他們對氣體的成分進行了探究。鋅粒加入濃硫酸后生成的氣體是什么?①濃硫酸能與鋅反應,但不產(chǎn)生氫氣,也不會產(chǎn)生氧氣;②SO2有刺激性氣味,易溶于水,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。甲:氣體是CO2;乙:氣體是H2;丙:氣體是SO2;丁:氣體是SO2和H2為了驗證上述猜想。同學們在老師的指導下設(shè)計了如圖的裝置(部分夾持器材略去假設(shè)每個能發(fā)生的反應都完全進行)進行探究:同學們都認為甲的猜想不合理,原因是_____。實驗開始后,觀察到A中品紅溶液褪色,證明氣體中含有_____。B裝置的作用是_____。C裝置在點燃酒精燈加熱之前應先通一段時間的氣體,目的是_____。加熱一段時間后,觀察到_____,證明氣體中含有H2。①鋅和濃硫酸反應生成硫酸鋅、水和二氧化硫,為什么在反應過程中又產(chǎn)生了氫氣呢?簡述原因:_____。②鋅與濃硫酸和稀硫酸反應都可以產(chǎn)生硫酸鋅,如果需要制取硫酸鋅,用鋅與稀硫酸反應的優(yōu)點是_____。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】

A、西安街頭的黃色出租車以甲醇為原料,相比傳統(tǒng)的出租車,減小了化石燃料的使用,可以節(jié)約化石燃料,故A正確;B、四川涼山深林火災中動用了大量直升機取水滅火,水滅火的主要原理是水汽化吸熱,降溫到可燃物著火點以下,故B正確;C、在體育中考測試中,同學們飲用“脈動”飲料中含有糖類,糖類物質(zhì)可以提供能量,故C正確;D、將碳酸氫銨和草木灰(主要成分為K2CO3)一起施用,會放出氨氣,降低肥效,故D錯誤。故選D。2、B【解析】試題分析:A、由反應的微觀示意圖可知,該反應由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應,故A正確;B、由生成物的微觀構(gòu)成可知,生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì),故B錯誤;C、由反應前后微粒的變化可知,反應前后原子的種類、數(shù)目不變.故C正確;D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子,則反應物為兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的雙氧水分子,生成物為兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的水分子、兩個氧原子構(gòu)成的氧分子,則該反應為雙氧水分解生成氧氣的反應.故D正確.故選B.考點:微粒觀點及模型圖的應用;單質(zhì)和化合物的判別;反應類型的判定.3、B【解析】

A、冰塊熔化過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學變化,故選項正確;C、黃金鑄幣過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、海水曬鹽過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B。【點睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。4、C【解析】

人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子,選項中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C。【點睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。5、A【解析】

A、堆放雜物的紙箱著火,可以用水澆滅,水能降低紙箱的溫度,符合題意;B、天然氣泄漏,不能打開電開關(guān)或打電話,以免電火花引燃氣體,不符合題意;C、人體中的鐵元素、鋅元素屬于微量元素,不符合題意;D、食物中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下會部分水解為麥芽糖,不是葡萄糖,不符合題意。故選A。6、A【解析】

A、由題意可知,,a=56,故正確;B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,b=70+14+6+10-42+40-10=8,故錯誤;C、由題意可知,,c=23,故錯誤;D、丁物質(zhì)在反應前和反應后都是10,所以d=10,故錯誤。故選A?!军c睛】根據(jù)反應后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應后質(zhì)量減少的屬于反應物,反應后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進行分析。7、A【解析】

A、甲是,乙是,丙是,甲到乙,可以用鋁和氯化亞鐵置換生成鐵,乙到甲,鐵和稀鹽酸反應生成,乙到丙,鐵生成銹生成,丙到乙,氧化鐵和一氧化碳在高溫下反應生成鐵,丙到甲,氧化鐵不能直接生成氯化亞鐵,故A不正確;B、甲是,乙是,丙是,甲到乙,鹽酸和堿反應,甲到丙,活潑金屬和鹽酸反應,乙到丙,水通電,丙到乙,氫氣點燃生成水,故B正確;C、甲是,乙是,丙是,甲到乙,碳酸鈣和鹽酸反應,乙到丙,二氧化碳和氫氧化鈉反應,丙到乙,碳酸鈉和鹽酸反應,丙到甲,碳酸鈉和氫氧化鈣反應,故C正確;D、甲是,乙是,丙是,甲到乙,硫酸銅和鐵置換,乙到丙,銅和氧氣加熱,丙到乙,一氧化碳還原氧化銅,丙到甲,氧化銅和硫酸反應,故D正確。故選A。8、A【解析】

A、中和反應指的是酸和堿反應生成鹽和水的反應,但是生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如金屬氧化物和酸反應生成鹽和水,不屬于中和反應,A選項說法正確,符合題意;B、Ca是人體必需常量元素,Cr、Se是人體必需微量元素,B選項說法不正確,不符合題意;C、水變成冰后體積變大,是因為水分子之間的間隔變大了,C選項說法不正確,不符合題意;D、有機物一定含碳元素,無機物可能含碳元素,例如碳酸鈣、二氧化碳等無機物含有碳元素,D選項說法不正確,不符合題意。故選A。9、C【解析】

由硅元素在元素周期表中的信息和Al元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知:A、Al的元素名稱是鋁,屬于金屬元素,A選項說法不正確,不符合題意;B、Si的相對原子質(zhì)量為28.09,單位為“1”,通常省略不寫,“g”是質(zhì)量的單位,B選項說法不正確,不符合題意;C、Si是14號元素,其原子核外有3個電子層,位于元素周期表的第三周期,C選項說法正確,符合題意;D、Al原子的最外層電子數(shù)為3,在參與化學反應時易失去電子,D選項說法不正確,不符合題意。故選C?!军c睛】本題綜合考查元素周期表的信息圖和元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)元素周期表的信息圖可知元素名稱、元素符號、原子序數(shù)、元素種類、相對原子質(zhì)量等信息,注意在描述相對原子質(zhì)量時,單位通常不寫,不能與質(zhì)量單位混淆;根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知元素在周期表中的位置、核電荷數(shù)等信息,最外層電子數(shù)決定了原子在化學變化中的得失電子情況,最外層電子數(shù)小于4,容易失去電子,最外層電子數(shù)大于4,容易得到電子。10、A【解析】A、氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅色,正確;B、汽水顯酸性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;C、冰水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤;D、糖水顯中性,不能使無色酚酞試液變紅色,錯誤。故選A。點睛:紫色的石蕊試液遇酸性溶液變成紅色,遇堿性溶液變成藍色;無色的酚酞試液遇酸性溶液不變色,遇堿性溶液變成紅色(可以簡記為:“紫石酸紅遇堿藍,無酚酸無遇堿紅”)。11、C【解析】

A、該能源的利用過程中不產(chǎn)生粉塵,有利于治理霧霾污染,正確;

B、該能源的利用過程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物,可以減少酸雨的形成,正確;

C、該能源的利用與塑料制品的利用無關(guān),與減少白色污染沒有關(guān)系,錯誤;

D、該能源的利用,可替代部分化石能源,正確。

故選:C。12、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會污染環(huán)境,且屬于不可再生資源,應合理使用,故A錯誤;B、正常雨水的pH為5.6,pH<5.6的雨水稱為酸雨,故B正確;C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應,“溫室效應”主要是由CO2等氣體引起的,故C正確;D、活性炭具有吸附性,PM2.5專用口罩中使用了活性炭,是利用了活性炭的吸附性,故D正確。故選A。13、B【解析】

A、“鋰”有“金”字旁,屬于金屬元素,故不符合題意;B、鋰原子最外層有1個電子,在化學變化中易失電子,故符合題意;C、鋰原子的相對原子質(zhì)量是6.941,故不符合題意;D、鋰原子核內(nèi)有3個質(zhì)子,故不符合題意14、D【解析】試題分析:根據(jù)反應的微觀示意圖分析,反應物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,該反應的生成物中有單質(zhì)生成,一定有化合價發(fā)生改變,故A錯;水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,故B錯;由上述方程式可知,該反應中含氫元素的化合物有甲烷和水2種,故C錯;由方程式可知,反應物甲烷和水的計量數(shù)之比為1:1。故選D??键c:基本概念和原理15、D【解析】

A、實驗前必須檢査裝置的氣密性,故選項正確;B、若實驗測得空氣中氧氣體積分數(shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足,氧氣不能完全反應,故選項正確;C、本次實驗數(shù)據(jù)測得空氣中氧氣的體積分數(shù)約為:×100%≈19.6%,故選項正確;D、應該等溫度計讀數(shù)恢復至實驗前的溫度才可以記錄量筒內(nèi)剩余水的體積,這是因為反應放熱,氣體體積膨脹,會導致進入集氣瓶中的水的體積偏少,從而導致實驗結(jié)果偏小,故選項錯誤。故選D?!军c睛】鐵燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入容器,進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進一步可以計算出空氣中氧氣的含量??梢杂脕頊y定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應該具備的條件是:能和空氣中的氧氣反應,生成物是固體,不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學反應。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鋁制飯盒和鐵制飯盒塑料鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜,4Al+1O2=2Al2O1保持飯盒的干燥和清潔化學對社會進步和人類文明有重要貢獻【解析】

根據(jù)已有的材料的類別和反應的化學方程式的書寫方法解答即可,鋁被氧化為氧化鋁,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?)飯盒中,含有的金屬元素是鋁和鐵,含有的有機合成材料是塑料。故填:鋁制飯盒和鐵制飯盒;塑料(2)鋁制品不易生銹,其原因是鋁與氧氣反應生成一種致密的氧化膜,阻止鋁進一步被氧化,4Al+1O2═2Al2O1.為了防止鐵制品生銹,保持鐵制品干燥。故填:鋁與空氣中的氧氣反應生成致密的氧化膜,4Al+1O2═2Al2O1;保持飯盒的干燥和清潔(1)化學對人類社會的進步起到了推進作用,故填:化學對社會進步和人類文明有重要貢獻【點睛】掌握常見的材料的成分以及化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、C2H6OPbO2導電性76CaO+H2O=Ca(OH)2放熱2H2+SiCl4高溫Si+4HCl【解析】

(1)乙醇的化學式為C2H6O;(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,方程式左邊含有2個Pb,2個S,10個O,4個H,右邊含有1個Pb,2個S,8個O,4個H,所以缺少PbO2,空白處填PbO2;(3)銅具有良好的延展性和導電性,常用于制作導線;(4)100tFe2O3中鐵的質(zhì)量為56×2(5)生石灰與水反應生成氫氧化鈣,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,該反應過程放熱;(6)高溫下氫氣與四氯化硅反應生成硅和氯化氫,方程式為:2H2+SiCl4高溫Si+4HCl18、C硬質(zhì)玻璃管B中澄清的石灰水變渾濁D中黑色固體變成紅色Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O除去草酸蒸汽,防止對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生干擾收集一氧化碳,防止污染空氣H2C2O4?2H2OCO↑+CO2↑+3H2O80%【解析】

(1)草酸晶體的熔點較低,受熱容易熔化;用C裝置加熱草酸時不容易下流,適宜用來加熱草酸,若選裝置A可能會造成的后果是固體藥品熔化后會流到試管口,若選裝置B可能會造成的后果是冷凝水會倒流到試管底,造成試管破裂;(2)根據(jù)儀器的名稱、現(xiàn)象以及化學方程式的書寫方法判斷;(3)分解所得氣體和6.00g氧化鐵樣品(雜質(zhì)不參加反應)充分反應,測得裝置D剩余固體總質(zhì)量為4.56g,減少的質(zhì)量就是氧化鐵中的氧元素的質(zhì)量,據(jù)此分析?!驹斀狻浚?)草酸的熔點較低,受熱容易熔化,用C裝置加熱草酸時不容易下流,適宜用來加熱草酸。故填:C。(2)①儀器a是硬質(zhì)玻璃管。故填:硬質(zhì)玻璃管。②證明存在CO2的現(xiàn)象是:B中澄清的石灰水變渾濁;證明存在CO的現(xiàn)象是:D中黑色固體變成紅色。B中反應的化學方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,故填:B中澄清的石灰水變渾濁;D中黑色固體變成紅色;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O。③裝置A的作用是:除去草酸蒸汽,防止對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生干擾;氣囊的作用是:收集一氧化碳,防止污染空氣。故填:除去草酸蒸汽,防止對二氧化碳的檢驗產(chǎn)生干擾;收集一氧化碳,防止污染

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