2024屆安徽省瑤海區(qū)重點(diǎn)名校中考聯(lián)考化學(xué)試卷含解析

2024屆安徽省瑤海區(qū)重點(diǎn)名校中考聯(lián)考化學(xué)試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．如圖的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)。A．測(cè)定空氣中O2含量 B．檢驗(yàn)H2的純度C．探究燃燒的條件 D．證明CO2密度比空氣大2．在A(yíng)gNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾．向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是A．濾渣中一定有ZnB．濾渣中可能有Ag、CuC．濾液中﹣定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）23．、當(dāng)前，食品安全備受人們關(guān)注，下列做法會(huì)嚴(yán)重危及人體健康的是：A．蒸饅頭加適量小蘇打B．長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水C．食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期D．用甲醛保鮮白菜4．分別將濃硫酸和濃鹽酸露置在空氣中一段長(zhǎng)時(shí)間，發(fā)生的共同變化是A．溶液的PH增大 B．溶液的濃度增大 C．溶質(zhì)的質(zhì)量減少 D．溶液的質(zhì)量減少5．學(xué)校食堂提供了下列5種食物：①青菜②面包③米飯④豬肉⑤牛肉，小明為自己安排的午餐食譜中，從營(yíng)養(yǎng)均衡角度考慮較合理的是（）A．①③⑤B．①②③C．②③④D．③④⑤6．如圖表示的是物質(zhì)A～G相互間的關(guān)系（“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）A、F都是單質(zhì)；F是使用最多的金屬材料；B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等；E是一種藍(lán)色溶液。D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀。結(jié)合信息判斷下列敘述正確的是A．C是Ca(OH)2 B．G一定是鹽酸 C．F是銅 D．D物質(zhì)可能是Ba(OH)27．下列是中國(guó)古代四大發(fā)明的某一工藝流程或應(yīng)用，其中屬于化學(xué)變化的是()A．破布搗爛(造紙)B．活字排版(印刷)C．煙花燃放(火藥)D．航海導(dǎo)向(指南針)8．煅燒石灰石可制得氧化鈣（假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不參與反應(yīng)，且不含鈣、碳元素）。測(cè)得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20:1，則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為A．40.5% B．50.0% C．83.3% D．100.0%9．銀是導(dǎo)電性最好的金屬。如圖是元素周期表中銀元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解不正確的是A．該元素為金屬元素 B．質(zhì)子數(shù)為47 C．元素符號(hào)為Ag D．中子數(shù)為4410．下列關(guān)于溶液的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．洗滌劑去油污和汽油去油污的原理不相同B．一定條件下，飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化C．氫氧化鈉和氫氧化鈣固體都易溶于水且溶解過(guò)程中都會(huì)放熱D．實(shí)驗(yàn)室配置生理鹽水需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選______(填“b”或“c”)，檢查該組合裝置氣密性的方法是________________________；從裝置A～D中選擇：加熱氯酸鉀制取并收集較為純凈的02，應(yīng)選用圖中的______和______(填字母)，化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________________________：用E裝置收集H：，則氣體從______(填“d”或“e”)導(dǎo)管口進(jìn)入。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測(cè)定稀硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某小組取樣品10g，放入燒杯中，用氯化鋇溶液與其反應(yīng)來(lái)進(jìn)行測(cè)定，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。(1)生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)求該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___？四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．建立宏觀(guān)、微觀(guān)和符號(hào)之間的相互聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。圖1表示水、二氧化碳和氧氣的循環(huán)圖。①?gòu)暮暧^(guān)角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有_____，從微觀(guān)角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由_____構(gòu)成的(選填分子、原子、離子)。②試寫(xiě)出圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式______。圖2表示某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，試寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式_______。圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是_____，寫(xiě)出溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。觀(guān)察圖4中微粒的變化，實(shí)際與Fe反應(yīng)的粒子是____，反應(yīng)中失去電子的粒子是___。14．NO1為紅棕色的大氣污染物之一，在一定溫度和催化劑條件下可用NH3將NO1還原生成N1．某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中對(duì)NH3與NO1反應(yīng)進(jìn)行了探究?；卮饐?wèn)題：如圖一氨氣的制備。實(shí)驗(yàn)室采用加熱氯化銨和熟石灰反應(yīng)制取氨氣。氨氣極易溶于水，密度比空氣小，有刺激性氣味。堿石灰是NaOH與CaO的混合物。①指出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱(chēng)：X___。氨氣的發(fā)生裝置可以選擇圖一中的___(填序號(hào))，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。②要收集一瓶干燥的氨氣，選擇圖一中的裝置，其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置___(按氣流方向，用小寫(xiě)字母表示)。如圖二NH3與NO1反應(yīng)。將上述收集到的NH3充入注射器X中，硬質(zhì)玻璃管中加入少量催化劑，充入NO1(兩端用夾子K1、K1夾好)，在一定溫度下按圖二所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)，試回答操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因打開(kāi)K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢充入Y管。①Y管中___②反應(yīng)的方程式___將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫，再打開(kāi)K1③___④___五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給了同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和氧化鐵中的一種或兩種。同學(xué)們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你參與他們的探究并回答問(wèn)題。猜想I：紅色粉末是銅粉；猜想Ⅱ：紅色粉末是氧化鐵；猜想Ⅲ：紅色粉末是______。經(jīng)過(guò)查閱資料、回憶已學(xué)過(guò)的知識(shí)，大家決定設(shè)計(jì)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究．請(qǐng)完成下列表格：實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論________________猜想Ⅰ正確紅色粉末全部變?yōu)楹谏宜儨啙岵孪擘蛘_________________猜想Ⅲ正確（表達(dá)）通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析，確定紅色粉末是銅粉和氧化鐵的混合物，則在上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一氧化碳和氧化銅所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。從環(huán)保角度看，圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置有不足之處，請(qǐng)說(shuō)出其中一種改進(jìn)方法：___________。為了進(jìn)一步探究鐵和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，你認(rèn)為可選用下列試劑中的___（填序號(hào)）。A．硝酸銅溶液B．稀鹽酸C．氯化亞鐵溶液D．硫酸鎂同學(xué)們用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)模擬煉鐵的原理，裝置如圖2所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是__________________。為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為a→_____→_____→______。（填字母）16．堿石灰是實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑。實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物，極易吸收空氣中的水蒸汽和CO1。（提出問(wèn)題）實(shí)驗(yàn)室中久置的堿石灰樣品的成分是什么？（查閱資料）CaCl1溶液呈中性。（進(jìn)行猜想）久置堿石灰樣品中可能含有CaO、NaOH、Ca（OH）1、Na1CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上成分。樣品中可能含有Ca（OH）1、Na1CO3的原因是（請(qǐng)用化學(xué)方程式表示）_____、_____。（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)久置堿石灰的成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以下是實(shí)驗(yàn)報(bào)告的一部分，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)分析并填空。操作現(xiàn)象結(jié)論（1）取一定量堿石灰樣品于小燒杯，加入足量水，攪拌形成懸濁液（1）將（1）所得混合物過(guò)濾，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生①濾渣中一定含有_____將所得溶液分為三等份（3）第一份濾液中通入足量的CO1．無(wú)明顯現(xiàn)象②濾液中一定不含_____、_____③濾液中一定含_____（4）第二份濾液中滴入足量澄清石灰水有沉淀產(chǎn)生（5）第三份濾液中滴入過(guò)量的CaCl1溶液，靜置后，在上層清液中滴加酚酞試液．產(chǎn)生白色沉淀，酚酞試液不變色（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析得出結(jié)論：該堿石灰樣品的組成為_(kāi)____（填化學(xué)式）．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、測(cè)定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶?jī)?nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶?jī)?nèi)，倒流的水的體積就等于瓶?jī)?nèi)氧氣的體積。木炭燃燒生成氣體，不能用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，符合題意；B、用向下排空氣法收集一試管氫氣，然后靠近酒精燈引燃，如果能聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲，則說(shuō)明氫氣不純，反之則純，不符合題意；C、銅片上的白磷和水中白磷對(duì)照可證明燃燒需要可燃物與氧氣充分接觸；銅片上的白磷和紅磷對(duì)照，可證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，不符合題意；D、蠟燭由低到高依次熄滅，證明二氧化碳的密度比空氣的大，不符合題意；選A。2、C【解析】試題分析：充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說(shuō)明Fe過(guò)量沒(méi)有反應(yīng)完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液。A、鐵的活動(dòng)性比鋅弱，不會(huì)置換出硝酸鋅中的鋅，故A錯(cuò)誤；B、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明鐵過(guò)量，所以濾渣中一定有有Ag、Cu，故B錯(cuò)誤；C、鐵會(huì)與原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液，所以濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，故C正確；D、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明鐵過(guò)量，濾液中一定沒(méi)有硝酸銅和硝酸銀，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】試題分析：蒸饅頭加適量小蘇打，可以讓饅頭松軟可口；長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水，防止水的硬度過(guò)大，引起疾??；食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期，利用氮?dú)獾臒o(wú)毒害和化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性；不能用甲醛保鮮白菜，因?yàn)榧兹┯卸?。故選D.考點(diǎn)：化學(xué)與生活4、A【解析】

A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，溶液酸性減弱，PH增大，濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶液酸性減弱，PH增大，故正確；B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶液的濃度減小；濃硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，溶劑質(zhì)量增加，溶液的濃度減小；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，露置在空氣中一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量減少；硫酸具有吸水性，露置在空氣中一段時(shí)間后，溶質(zhì)質(zhì)量不變；故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性，溶液的質(zhì)量分別減小、增加，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選A。5、A【解析】

根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答?！驹斀狻咳梭w需要的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水，結(jié)合題意，青菜中富含維生素，面包、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類(lèi)，豬肉、牛肉中含有蛋白質(zhì)，故營(yíng)養(yǎng)均衡較合理的是①③⑤。6、D【解析】

F是使用最多的金屬材料，可得F是鐵；B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w、B是二氧化碳；在工業(yè)上，C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等、C是碳酸鈉；E是一種藍(lán)色溶液，E可能是硫酸銅，由圖示可知A可能是碳或氧氣，G能夠與碳酸鈉和鐵反應(yīng)，則G是酸可以是鹽酸或硫酸，D既能與碳酸鈉反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng)，D與E反應(yīng)的生成物均為沉淀，則D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇。【詳解】A、由分析可知，C為碳酸鈉，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由分析可知，G是酸，可以是鹽酸，也可以是硫酸，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、由分析可知，F(xiàn)是鐵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、由分析可知，D可以是氫氧化鈣，也可以是氫氧化鋇，故選項(xiàng)正確；故選：D。【點(diǎn)睛】本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的推斷，在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)題中的轉(zhuǎn)換關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。7、C【解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化。A、破布搗爛(造紙)，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、活字排版(印刷)，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、煙花燃放(火藥)，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、航海導(dǎo)向(指南針)，沒(méi)有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化。點(diǎn)睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無(wú)其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒(méi)有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。8、C【解析】

由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳，隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳，碳元素的含量逐漸減少直到為零．由題意可知，碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為40：12=20：6，剩余固體中鈣元素與碳元素的質(zhì)量比為20：1，則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈83.3%，故選C?！军c(diǎn)睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法，即解題時(shí)正確分析數(shù)據(jù)，找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關(guān)系，將綜合復(fù)雜的問(wèn)題分解為簡(jiǎn)單的計(jì)算，從而順利解題。9、D【解析】

A、銀元素屬于金屬元素，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、銀原子質(zhì)子數(shù)是47，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、銀元素元素符號(hào)是Ag，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、銀原子中子數(shù)為108-47=61，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D?！军c(diǎn)睛】相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，單位不是g。10、C【解析】

A、洗潔精具有乳化作用，汽油能溶解油污，利用的溶解原理，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下，可以相互轉(zhuǎn)化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、氫氧化鈣微溶于水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；D、實(shí)驗(yàn)室配制生理鹽水需要的儀器：托盤(pán)天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、c關(guān)閉彈簧夾，由長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，最終水面高度不變，說(shuō)明裝置氣密性好（合理皆可）AD2KClO32KCl+3O2↑e【解析】本題主要考查常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法。用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，選擇有帶孔塑料片的，從裝置A～D中選擇：加熱KMnO4制取O2并用排水法收集，需根據(jù)反應(yīng)需要加熱以及氣體的氣密性和水溶性選擇儀器裝置，據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)方程式；用裝置E排空氣收集H2，根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，氣體應(yīng)從短管進(jìn)，以便排凈空氣。（1）用B裝置制取氣體并能隨時(shí)停止反應(yīng)，上部與下部對(duì)接應(yīng)選擇有帶孔塑料片的c試管，從而可以通過(guò)止水夾的開(kāi)閉控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，故選C檢查氣密性的方法是：關(guān)閉彈簧夾，由長(zhǎng)頸漏斗向試管內(nèi)注水，最終水面高度不變（2）從裝置A～D中選擇：加熱高錳酸鉀制取氧氣，根據(jù)反應(yīng)需要加熱和氧氣不易溶于水，應(yīng)選用圖中的A、D，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）用裝置E排空氣收集H2，根據(jù)氫氣的密度比空氣的小，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的e端進(jìn)入，以便排凈空氣，故選e三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2.339.8%【解析】

(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成沉淀的質(zhì)量=10g+15.33g-23g=2.33g，故填寫(xiě)：2.33g；(2)設(shè)該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量為x該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=9.8%答：該硫酸溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%?！军c(diǎn)睛】該題為情景計(jì)算題，解題關(guān)鍵是掌握：生成沉淀（或氣體）的質(zhì)量=反應(yīng)前溶液總質(zhì)量-反應(yīng)后溶液總質(zhì)量的原則，求出沉淀質(zhì)量，再將其代入化學(xué)方程式計(jì)算另一種生成物質(zhì)量或反應(yīng)物質(zhì)量，最后求問(wèn)題答案。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、氧元素分子2H2O2H2↑+O2↑Cl2+H2O=HCl+HClO最外層電子數(shù)相同Br2+H2O=HBr+HBrOH+Fe【解析】

(1)①元素是同類(lèi)原子的總稱(chēng)。從宏觀(guān)角度看，圖1中三種物質(zhì)的組成中都含有氧元素；構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子、離子，從微觀(guān)角度看，圖1中三種物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的；②電解水生成氧氣和氫氣，圖1中實(shí)現(xiàn)b轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；(2)圖2表示某反應(yīng)的微觀(guān)示意圖，由圖中信息可知，反應(yīng)為氯氣和水生成鹽酸和次氯酸，相應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cl2+H2O=HCl+HClO；(3)原子的化學(xué)性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，圖3表示氯和溴元素(Br)的原子結(jié)構(gòu)示意圖，由圖可知，氯和溴具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相同，由氯氣和水的反應(yīng)方程式可推知溴單質(zhì)(Br2)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Br2+H2O=HBr+HBrO；(4)觀(guān)察圖4中微粒的變化，實(shí)際與Fe反應(yīng)的粒子是氫離子，反應(yīng)中失去電子的粒子是鐵原子。14、試管A1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑a→d→c→f→e→j紅棕色消失8NH3+6NO17N1+11H1O氫氧化鈉溶液進(jìn)入Y管反應(yīng)后氣體分子減少，導(dǎo)致Y管內(nèi)氣壓減小【解析】

(1)①X是試管；反應(yīng)需要加熱，氨氣的發(fā)生裝置可以選擇圖一中的A，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑。故填：試管；A；1NH4Cl+Ca(OH)1CaCl1+1H1O+1NH3↑。②其連接順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置：a(導(dǎo)出氣體)→d→c(干燥氣體)→f→e(收集氣體)→j(防止液體倒吸)。故填：a→d→c→f→e→j。(1)打開(kāi)K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢充入Y管，Y管中紅棕色消失，是因?yàn)榘睔夂投趸诖呋瘎?、加熱條件下反應(yīng)生成氮?dú)夂退?，反?yīng)的化學(xué)方程式：8NH3+6NO17N1+11H1O；將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫，再打開(kāi)K1，氫氧化鈉溶液進(jìn)入Y管，是因?yàn)榉磻?yīng)后氣體分子減少，導(dǎo)致Y管內(nèi)氣壓減小，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示：操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋原因打開(kāi)K1，推動(dòng)注射器活塞，使X中的氣體緩慢充入Y管。Y管中紅棕色消失反應(yīng)的方程式：8NH3+6NO17N1+11H1O將注射器活塞退回原處并固定，待裝置恢復(fù)到室溫，再打開(kāi)K1氫氧化鈉溶液進(jìn)入Y管反應(yīng)后氣體分子減少，導(dǎo)致Y管內(nèi)氣壓減小五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、銅粉和氧化鐵的混合物；紅色粉末不變色，石灰水不變渾濁；紅色粉末部分變?yōu)楹谏宜儨啙幔籆O+CuOCu+CO2在b處用酒精燈點(diǎn)燃，或用塑料袋（氣球）收集；ABC；吸收混合氣體中的二氧化碳；d；c；e；【解析】【猜想】該粉末是銅粉和氧化鐵粉中的一種或兩種，因此紅色粉末可能為兩物質(zhì)的混合物；故為：銅粉和氧化鐵粉的混合物；【實(shí)驗(yàn)】銅在高溫下不與一氧化碳反應(yīng)，因此粉末不變色，澄清石灰水也