江蘇省揚州市廣陵區(qū)竹西中學2024屆中考化學考前最后一卷含解析

江蘇省揚州市廣陵區(qū)竹西中學2024屆中考化學考前最后一卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．很多化學實驗都要用到水，下列實驗中對水的作用解釋不正確的是()ABCD實驗內容鐵絲在氧氣中燃燒探究燃燒條件準備過濾器收集氧氣水的作用吸收熱量，防止集氣瓶炸裂提供實驗所需的溫度潤濕，使濾紙緊貼漏斗內壁排凈空氣，便于觀察何時集滿A．A B．B C．C D．D2．下列有關敘述對應的化學方程式、反應的基本類型均正確的是（）A．實驗制氧氣：H2O2H2↑+O2↑分解反應B．制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2化合反應C．鐵釘和稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑置換反應D．氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O復分解反應3．下列圖象能正確反映其對應關系的是（）A．向等質量的Zn和Fe中分別加入過量的稀硫酸B．向含有少量H2SO4的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液C．向接近飽和的NaNO3溶液中不斷加入NaNO3晶體．D．向一定量的BaCl2溶液中逐滴加入稀硫酸．4．要學會從化學的視角認識世界，對下列實例和微觀解釋都正確的是（）選項實例解釋A鹽酸是混合物溶液中含有不同種分子B工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化分子的種類沒有發(fā)生變化C氧化汞加熱分解成汞和氧氣分子可分，原子不可再分D一氧化碳和二氧化碳化學性質不同一個二氧化碳分子比一氧化碳分子多一個氧原子A．A B．B C．C D．D5．CO2是造成溫室效應增強的主要氣體，在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質?！疤疾蹲郊夹g”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產中產生的CO2分離出來利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如如圖所示（部分條件及物質未標出）。下列說法正確的是A．該方法不需能耗，常溫下就能進行B．利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C．高溫反應爐中的反應物、生成物均為氧化物D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產品6．某同學用圖表對所學知識進行歸納（如下圖）。下列表格中的各組物質符合這種關系的是選項甲乙丙丁A黑色固體木炭二氧化錳高錳酸鉀B合成材料塑料合成纖維合成橡膠C溶液糖水生理鹽水醫(yī)用酒精D基本營養(yǎng)素蛋白質維生素水A．A B．B C．C D．D7．甲、乙試管中各盛有10.0g水，向其中一支試管中加入3.0gNa2CO3粉末，另一支試管中加入3.0gNaCl粉末，按圖1、2進行實驗。下列說法正確的是A．甲中加入的粉末是Na2CO3B．0℃時，甲中溶液一定不飽和，乙中溶液一定飽和C．Na2CO3中含有少量NaCl，可采用蒸發(fā)結晶的方法來提純Na2CO3D．30℃時，若使圖1中甲、乙試管內的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤?，甲中加入對應的溶質質量大于乙中加入對應的溶質質量8．下列物質的化學式和俗名對應不相符的是A．Hg-水銀B．NaOH-苛性鈉C．NaHCO3-蘇打D．C2H5OH-酒精9．下列有關說法正確的是A．pH<7的雨水就是酸雨B．生成鹽和水的反應不一定是中和反應C．分子可分，原子不可分D．化學科學和技術的快速發(fā)展必須導致生態(tài)環(huán)境的惡化10．如圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的是（）A．鋁的原子序數(shù)為13B．鋁原子的核外電子數(shù)為13C．鋁元素的相對原子質量為26.98D．鋁元素位于元素周期表第二周期最右邊二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學基礎與常識白開水容易解渴，促進新陳代謝，有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分等功能。白開水是______（填“純凈物”或“混合物”）。開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑．下列屬于新能源的是__________（填字母序號）．A潮汐能B太陽能C風能D石油．物質X是一種重要的阻燃劑．工業(yè)上用三氧化二銻（Sb2O3）生產X的化學方程式為：Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．根據(jù)質量守恒定律，推斷X的化學式為___________．硫化氫（H2S）的回收是資源利用和環(huán)境保護的重要研究課題。將含H2S的廢氣與空氣混合，通入FeCl3、FeCl2、CuCl2的混合溶液回收硫（S），反應過程如圖。過程Ⅰ中H2S與CuCl2發(fā)生了復分解反應。寫出該反應X的化學方程式__________。過程Ⅲ的反應物有__________三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定某赤鐵礦中氧化鐵的質量分數(shù)，化學小組同學將12.5g赤鐵礦粉加到燒杯中，并把100g稀硫酸分四次加入其中（赤鐵礦中的其它成分既不溶于水又不和稀硫酸發(fā)生反應），每次加入稀硫酸并充分反應后的相關數(shù)據(jù)如下表。請計算:實驗次數(shù)一二三四加入稀硫酸質量/g20.020.020.020.0剩余固體質量/g8.54.52.52.5（1）實驗所用赤鐵礦中氧化鐵的質量是__。（2）實驗所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)___。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)美食，除了糯米外，還有瘦肉、咸蛋黃等，味道香糯可口，食之唇齒留香。煮粽子時，小海老遠就聞到香味，從微觀角度分析，其原因是_____；粽子煮熟后，姥姥關閉了煤氣閥門熄滅火焰，體現(xiàn)的滅火原理是_____。小海的午餐是咸蛋黃粽子，從營養(yǎng)均衡的角度看，他還應該增加的食物是_____（填字母）A饅頭B雞腿C青菜糯米還可釀成米酒，除了含有粗蛋白質和糖分以外，還含有少量的酒精，請寫出酒精燃燒的化學方程式_____14．寫出下列反應的化學方程式。①硫在氧氣中燃燒_______。②氫氣與氧化銅反應_______。③硫酸銅溶液與氯化鋇溶液混合_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．玲玲在學習復分解反應時，對復分解反應發(fā)生的條件產生了興趣，于是她和小組內的同學僅用以下藥品展開了探究活動。實驗藥品：稀硫酸、稀鹽酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba（NO3）2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液（提出問題）他們要探究的問題是_____。（查閱資料）Ba（NO3）2溶液顯中性，且Ba2+有毒。（實驗探究）玲玲用上述物質做了下列幾組實驗組合序號①②③④⑤⑥組合物質H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba（NO3）2NaOHBa（NO3）2Na2CO3Ba（NO3）2（記錄和解釋）（1）組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合_____與另外兩組的實質不同．為證明該不同之處，玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液。（2）請寫出組合③的化學方程式_____。（實驗結論）他們請教老師并討論后知道，只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或_____生產時，復分解反應才可以發(fā)生。（拓展延伸）實驗結束后，他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置，觀察到白色沉淀和無色的上層清液．為了確定沉淀和清液的成分，繼續(xù)展開探究。（實驗1）探究沉淀的成分。（提出猜想）Ⅰ．沉淀只有BaSO4Ⅱ．沉淀只有BaCO3Ⅲ．沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于試管中，滴加_____（請補充完整實驗操作和觀察到的現(xiàn)象），證明了猜想Ⅲ是正確的。（實驗2）探究清液的成分①取少量清液于試管中，向其中滴加幾滴Ba（NO3）2溶液，無明顯現(xiàn)象。②另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴_____，有白色沉淀產生。（解釋與結論）探究活動結束后，小組內成員通過討論分析，一致認為清液中含有的離子是_____（指示劑除外）。（處理廢液）為了防止污染環(huán)境，玲玲向廢液缸中加入適量的_____，對廢液進行處理后，將固體回收進一步處理，溶液排放。（交流與反思）根據(jù)你對物質溶解性的了解，結合復分解反應發(fā)生的條件，請寫出一種在水溶液中一般不能發(fā)生復分解反應的可溶性鹽_____（寫化學式）。16．（調查與研究）化學魔法課堂社團成員來到某電鍍廠附近（工廠使用的燃料主要是煤），開展下列實驗活動：取剛降到地面的雨水水樣，用pH計每隔幾分鐘測一次pH，其數(shù)據(jù)如下表所示：測定時刻5：055：115：155：205：255：30pH4.954.944.944.884.864.85①根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，請繪制出時間-pH關系圖_______。②根據(jù)雨水的pH及其變化情況，判斷本地區(qū)是否酸雨？_______（填“是”或“否”）。雨水的酸性在______（填“增強”或“減弱”）。③社團同學分析造成這一現(xiàn)象的原因是大量燃燒含硫量高的煤而形成的，此外，各種機動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。（提出問題）通過實驗證明煤中含有碳元素和硫元素。（查閱資料）（1）二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o色）。（2）二氧化硫和二氧化碳一樣，也能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)上述資料，甲同學、乙同學和丙同學分別設計實驗方案進行探究。（實驗探究）（3）甲同學：“實驗操作”：甲同學進行了如下圖所示A、B兩步實驗：“實驗現(xiàn)象”：A中稀高錳酸鉀溶液褪色，B中澄清石灰水變渾濁?！暗贸鼋Y論”：煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳，證明煤中含有碳元素和硫元素。（4）乙同學認為甲同學的實驗方案不合理，其理由是：___________。（5）丙同學：“實驗操作”：丙同學進行了如下圖所示實驗（部分裝置在圖中略去）：“現(xiàn)象與結論”現(xiàn)象結論B________煤中含有硫元素C無明顯現(xiàn)象D________煤中含有碳元素上圖C裝置的作用是________________。（6）為了研究脫硫率（脫硫率是已除去的二氧化硫的量占總二氧化硫量的百分比）與溫度、煙氣中SO2濃度的關系，他們進行了探究實驗。實驗結果如下：實驗序號溫度/℃煙氣中SO2濃度/10-2g·L-1脫硫率/%I232.599.5II233.297.1III402.594.3由表中實驗數(shù)據(jù)可得出的結論是______________；________________。目前，科學家正在研究在一定條件下將乙烯（C2H4）和煙氣混合除去二氧化硫，其反應的過程可分為如下三步：第一步：O2與Cu+反應生成Cu+（O2）；第二步：Cu+（O2）與SO?反應生成Cu+（SO3）2；第三步：Cu+（SO3）2與C2H4反應生成S、CO2、H2O和Cu+。除去二氧化硫的總反應的化學方程式是_________________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶中的水：降溫，防止高溫濺落物炸裂集氣瓶，說法正確；B、實驗中水的作用有兩個：提供白磷燃燒所需的溫度，隔絕水中白磷與氧氣的接觸，說法不正確；C、過濾器制作時，用水潤濕，使濾紙緊貼漏斗內壁，以提高過濾速率，說法正確；D、收集氧氣時，集氣瓶中的水作用有兩個：先排盡瓶中空氣，便于觀察氧氣何時集滿，說法正確。故選：B。2、B【解析】

A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑，故選項錯誤。

B、該化學方程式書寫完全正確，該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應，故選項正確。

C、鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑，故選項錯誤。

D、該化學方程式書寫完全正確，但該反應不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，不屬于復分解反應，故選項錯誤。

故選：B。【點睛】本題難度不大，化學方程式正誤判斷方法是：先看化學式是否正確，再看配平，再看反應條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號；掌握四種基本反應類型的特征是正確解答本題的關鍵。3、A【解析】

A、等分別向等質量的鋅和鐵中滴入溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸，當硫酸少量時，生成的氣體由硫酸的量決定，所以開始二者放出氣體一直相等，但由于硫酸過量，等質量的鐵放出的氣體大于鋅放出的氣體，現(xiàn)象與圖像所示一致，故A正確；B、氫氧化鈉與硫酸、硫酸銅均發(fā)生反應，但氫氧化鈉與硫酸先反應，氫氧化鈉與硫酸銅后反應，開始反應無現(xiàn)象，當?shù)谝粋€反應結束后才發(fā)生第二個反應，現(xiàn)象為產生沉淀，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故B錯誤；C、某溫度下，向一定量接近飽和的硝酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉晶體，很快就會達到飽和，不再溶解硝酸鈉晶體，圖像應為開始增加，飽和后溶液的質量不再增加，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故C錯誤；D、氯化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀，當氯化鋇反應完時，沉淀的量不再增加，現(xiàn)象與圖像所示不一致，故D錯誤。故選A?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。4、B【解析】

A、鹽酸是氯化氫的水溶液，屬于混合物，溶液中含有水分子，氫離子和氯離子，故A錯誤；B、工業(yè)上用空氣制取氧氣的過程屬于物理變化，分子的種類沒有發(fā)生變化，故B正確；C、氧化汞加熱分解成汞和氧氣，說明化學變化中分子可分，原子不可再分，原子在一定條件仍可分，故C錯誤；D、一氧化碳和二氧化碳化學性質不同，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，故D錯誤。故選B。5、D【解析】

A、高溫反應爐的條件是高溫，不是常溫；故選項錯誤；B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應產生碳酸鈉溶液，屬于化學變化；故選項錯誤；C、高溫反應爐中的反應物是碳酸鈣，由鈣、碳、氧三種元素組成，不屬于氧化物；生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物；故選項錯誤；D、該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產品；故選項正確；故選：D。6、A【解析】

A、木炭、二氧化錳都是黑色固體，高錳酸鉀是紫紅色固體，選項正確；B、塑料、合成纖維、合成橡膠都是合成材料，選項錯誤；C、糖水、生理鹽水、醫(yī)用酒精都是均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，選項錯誤；D、蛋白質、維生素、水都是人體需要的基本營養(yǎng)素，選項錯誤。故選A。7、B【解析】

A、由溶解度曲線可知，0℃時，Na2CO3的溶解度是7.0g，NaCl的溶解度是35.7g。根據(jù)溶解度，0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3，原來30℃時溶有3.0g，因此降溫至0℃有晶體析出；而0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末，原來30℃時溶有3.0g，降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài)，沒有晶體析出。根據(jù)圖2中甲試管中沒有晶體，而乙試管中有晶體析出，可以判斷甲中加入的粉末是NaCl粉末，乙中加入的粉末是Na2CO3，選項A不正確；B、根據(jù)溶解度曲線，0℃時10.0g水中最多能溶3.57gNaCl粉末，原來30℃時溶有3.0g，降溫至0℃沒有達到飽和狀態(tài)，而0℃時10.0g水中只能溶解0.7gNa2CO3，原來30℃時溶有3.0g，因此降溫至0℃有晶體析出，得到的溶液一定是0℃的飽和溶液，選項B正確；C、因為碳酸鈉的溶解度隨溫度升高而增大，且變化較大，NaCl的溶解度受溫度影響較小，所以Na2CO3中含有少量NaCl，應采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純Na2CO3，選項C不正確，D、30℃時，碳酸鈉的溶解度是39.7g，氯化鈉的溶解度是36.1g，30℃時10.0g水中最多能溶碳酸鈉3.97g，氯化鈉3.61g，而原來試管內加入的溶質都是3.0g，若使圖1中甲、乙試管內的溶液都恰好變?yōu)轱柡腿芤海资锹然c，乙是碳酸鈉，因此甲中加入對應的溶質質量小于乙中加入對應的溶質質量，選項D不正確。故選B?！军c睛】溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質中混有少量溶解度變化小的物質，用冷卻熱飽和溶液的方法（或降溫結晶或冷卻結晶）提純，如本題中碳酸鈉中含有少量氯化鈉；溶解度變化小的物質中混有少量溶解度隨溫度升高而增大且變化較大的物質，用蒸發(fā)結晶的方法提純，如氯化鈉中混有少量硝酸鉀。8、C【解析】

A、Hg是汞的元素符號，俗稱是水銀，故正確；B、NaOH的俗名是火堿、燒堿、苛性鈉，故正確；C、NaHCO3的俗名是小蘇打，故錯誤；D、C2H5OH的化學名稱是乙醇，俗名是酒精，故正確。故選C。9、B【解析】

A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸，故pH值應小于5.6為酸雨，A選項錯誤；B、生成鹽和水的反應可以是酸堿中和，也可是酸（堿）性氧化物與堿（酸），B選項正確；C、原子可分為原子核和核外電子，C選項錯誤；D、化學科學技術的發(fā)展的目標是“綠色化學”，追求0排放和可持續(xù)發(fā)展，故D選項錯誤；故選B。10、D【解析】

A、在元素周期表中，元素名稱左上方的數(shù)字表示原子序數(shù)，故鋁的原子序數(shù)為13，不符合題意；B、原子序數(shù)=原子核內質子數(shù)=原子核外電子數(shù)=13，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數(shù)字表示相對原子質量，故鋁元素的相對原子質量為26.98，不符合題意；D、鋁元素的核外有三個電子層，位于第三周期，符合題意。故選D?！军c睛】本題考查元素周期表的相關知識，元素周期表中，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，右上角的字母表示該元素的元素符號，中間的漢字表示元素名稱，下方的數(shù)字表示相對原子質量，另外，原子序數(shù)=質子數(shù)=原子核外電子數(shù)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物A、B、CSb2O5H2S+CuCl2=CuS↓+2HClHCl、FeCl2、O2【解析】

（1）白開水是由水和其他可溶性雜質組成的，屬于混合物；（2）人們正在利用和開發(fā)的新能源有太陽能、核能、風能、地熱能、潮汐能、生物質能等。故選ABC；（3）根據(jù)質量守恒定律和方程式中的已知條件可得，反應前：2個Sb，7個O，4個H，反應后：4個H，2個O；比較反應前后原子的種類和個數(shù)可以判斷在X中含有：2個Sb，5個O，即其化學式為：Sb2O5；（4）（Ⅰ）H2S與CuCl2發(fā)生復分解反應生成硫化銅沉淀和鹽酸，化學反應方程式為：H2S+CuCl2=CuS↓+2HCl；

（Ⅱ）過程Ⅲ中，氯化銅、氯化亞鐵和氧氣、氯化氫轉化成氯化鐵、水和氯化銅，所以反應物有：HCl、FeCl2、O2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、10g36.75%【解析】

（1）根據(jù)圖中的表格可知，第1次消耗的氧化鐵質量=12.5g-8.5g=4g，第2次消耗的氧化鐵質量=8.5g-4.5g=4g，第3次實驗消耗的氧化鐵質量=4.5g-2.5g=2g，第4次沒有消耗氧化鐵，說明樣品中的雜質為2.5g，所用赤鐵礦中氧化鐵的質量=12.5g-2.5g=10g。（2）根據(jù)圖中的表格可知，20g稀硫酸完全反應，消耗氧化鐵的質量=；設20g稀硫酸中溶質的質量為x。；稀硫酸中溶質的質量分數(shù)=答：實驗所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù)為36.75%?！军c睛】全面，分析透徹每次加入20g稀硫酸固體剩余物質量的變化，對反應進行的情況進行判斷，這是解決本題的基礎。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、分子在不斷運動隔離可燃物CC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

（1）在遠處就能聞到粽子的香味，是因為粽子中具有香味的物質的分子在不斷地運動，不斷向四周擴散，使人聞到了粽子的香味，故填分子在不斷運動；關閉了煤氣閥門熄滅火焰是因為閉了煤氣閥門隔離了可燃物煤氣與氧氣的接觸，實現(xiàn)了滅火，故填隔離可燃物。（2）糯米中富含糖類，瘦肉中富含油脂和蛋白質，咸蛋黃中富含無機鹽和蛋白質，為均衡營養(yǎng)，還需補充富含維生素的食物，故填C。（3）酒精與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，故反應的化學方程式寫為：C2H5OH+3O22CO2+3H2O。14、【解析】

硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，故填：；氫氣與氧化銅反應生成銅和水，故填：；硫酸銅溶液與氯化鋇溶液混合生成硫酸鋇和氯化銅，故填：五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、復分解反應發(fā)生的條件①H2SO4+Na2CO3＝Na2SO4+H2O+CO2↑水或氣體過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，有氣泡產生稀硫酸Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+硫酸鈉NaNO3【解析】

提出問題：玲玲在學習復分解反應時，對復分解反應發(fā)生的條件產生了興趣，通過分析使用的藥品可知，要探究的問題是：復分解反應發(fā)生的條件；記錄和解釋：（1）氫氧化鈉和硫酸會發(fā)生中和反應，沒有明顯現(xiàn)象，硫酸和氯化鈉、氫氧化鈉和硝酸鋇不會反應，所以組合①、②、⑤均無明顯現(xiàn)象，其中組合①與另外兩組的實質不同．為證明該不同之處，玲玲在實驗過程中使用了酚酞溶液；（2）組合③中碳酸鈉和硫酸反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，化學方程式為：；實驗結論：復分解反應發(fā)生的條件是，生成物中必須有沉淀、氣體或水，所以只有當兩種化合物互相交換成分，生成物中有沉淀或水或氣體產生時，復分解反應才可以發(fā)生；實驗1：硫酸鋇不和稀鹽酸反應，碳酸鋇和酸反應會生成二氧化碳，所以取少量沉淀于試管中，滴加過量稀鹽酸，沉淀部分溶解，有氣泡產生，證明了猜想Ⅲ是正確的；實驗2：鋇離子和硫酸根離子會生成硫酸鋇沉淀，通過分析可知，清液中含有鋇離子，所以另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴稀硫酸，有白色沉淀產生；解釋與結論：①氫氧化鈉和硫酸反應生成硫酸鈉和水，②硫酸和氯化鈉不會反應，③硫酸和碳酸鈉反應生成硫酸鈉、水和二氧化碳，④硫酸和硝酸鋇反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸，⑤硝酸鋇和氫氧化鈉不會反應，⑥碳酸鈉和硝酸鋇會生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉，廢液混合后生成硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀，鈉離子、氯離子、硝酸根離子不會轉化成沉淀，另取少量清液于另一支試管中，滴入幾滴稀硫酸，有白色沉淀產生，廢液中含有鋇離子，所以清液中含有的離子是；處理廢液：碳酸根離子和鋇離子會生成碳酸鋇沉淀，所