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文檔簡介
河北省邢臺市臨西縣2024年十校聯(lián)考最后化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于金剛石、石黑、C60的說法不正確的是A.金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學性質(zhì)相同B.金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的C.金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同D.C60由碳原子直接構(gòu)成2.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì),所用試劑和方法均正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸,蒸發(fā)結(jié)晶CCO2氣體CO氣體點燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾A.A B.B C.C D.D3.向盛過量稀鹽酸的容器中加入一定量打磨后的鎂條,下列相關(guān)量隨時間的變化關(guān)系圖中錯誤的是()A. B. C. D.4.下列各組溶液,不用其它試劑就不能鑒別出來的是A.NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2B.Na2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2C.Na2CO3、稀HNO3、BaCl2、稀H2SO4.D.FeCl3、NaOH、稀HC1、NaCl5.下列圖像能正確反應(yīng)對應(yīng)關(guān)系的是A.等質(zhì)量、等濃度稀硫酸中加入不同的金屬B.鹽酸、氯化銅混合液中加入氫氧化鉀溶液C.稀釋氫氧化鈉溶液D.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石6.某小組用石蠟做“母子火焰”實驗,如圖所示。該實驗成功的關(guān)鍵是:導氣管不宜太長,且導氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位。下列有關(guān)分析中不正確的是A.此實驗說明液態(tài)石蠟沸點較低,受熱易汽化B.如果導管太長,會使蠟燭蒸汽在導管中遇冷而液化C.此實驗說明,點燃石蠟蒸汽,石蠟蒸汽會繼續(xù)燃燒D.導管的一端要插入母火焰的中心部位,是因為該處氧氣充足7.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是()A.NaOH B.Cu C.CO2 D.K2CO38.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化中,化學方程式書寫不正確的是A.CaCO3CaO+CO2B.CaO+H2O=Ca(OH)2C.Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OD.CaCl2+BaCO3=CaCO3+BaCl29.下列說法中,錯誤的是A.氫氣是清潔能源B.濫用化肥農(nóng)藥會造成水體污染C.鋼和塑料都是有機合成材料D.水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)10.下列粗鹽提純操作中,正確的是()A.稱量固體藥品 B.溶解 C.過濾 D.蒸發(fā)11.豆?jié){中的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列關(guān)于異黃酮說法正確的是A.異黃酮完全燃燒只生成二氧化碳B.異黃酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大C.異黃酮分子中含有氧分子D.異黃酮中共含有27個原子12.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑 B.金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭C.氫氧化鈉能與酸反應(yīng),可用于改良酸性土壤 D.銅有導電性,可用作電線13.為了除去物質(zhì)內(nèi)的雜質(zhì),需選用適當?shù)脑噭?,其中正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))選用試劑AC(Fe)鹽酸BCaCl2溶液(HCl)Ba(OH)2溶液CCO2(CO)堿石灰(CaO和NaOH的混合物)DNaOH溶液[Ca(OH)2]K2CO3溶液A.A B.B C.C D.D14.下列數(shù)據(jù)為常見水果的近似pH,其中酸性最強的是()A.檸檬pH=2.1 B.蘋果pH=3.0C.菠蘿pH=5.1 D.柿子pH=8.515.化學中的很多行為和操作涉及了物理變化和化學變化,以下有一種變化與眾不同的是A.利用石油的分餾制取液化石油氣 B.利用煤的干餾制取煤焦油C.旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑 D.美味的粽子禮盒里放著一小袋鐵粉做干燥劑二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。①我國民間有端午掛艾草的習俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學式為C15H10O2,該物質(zhì)由⑺種元素組成,0.1molC15H10O2分子中約含⑻個氫原子,含⑼g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是⑽(填化學符號)。③下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。圖示4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是⑾(填圖中字母)。在反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量比為⑿。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)利用下列提供的儀器裝置回答問題:①儀器名稱:I為________;②實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)化學方程式為___________,反應(yīng)基本類型為_________,可選擇的收集裝置為____________;③實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)化學方程式為___,為了便于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選擇發(fā)生裝置為____,某同學利用如圖收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_______口進入(填“a”或“b”);④如圖F,判斷F中反應(yīng)是否在發(fā)生____(填“是”或“否”),實驗結(jié)束后關(guān)閉活塞K后的現(xiàn)象為___;氫能是最理想的能源,若將實驗室用F裝置制得的0.1mol氫氣全部燃燒掉,大約可以釋放出28.58kJ的熱能,求燃燒掉0.1mol氫氣需要氧氣多少克?______(根據(jù)化學方程式計算)。18.(8分)現(xiàn)有21.2g氯化鈉和氯化鎂的混合物,某化學興趣小組的同學們欲除去其中的氯化鎂,老師為他們提供了以下藥品:氫氧化鉀溶液、氫氧化鈉溶液、硫酸鈉溶液。實驗過程如圖所示,請回答問題:為了除去氯化鎂,同學們所選的溶液是_____(填名稱)。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。列出根據(jù)已知條件求解參加反應(yīng)的氯化鎂質(zhì)量(X)的比例式_____。反應(yīng)所得不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_____。蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)小明同學在課外閱讀中得知:鉀是一種活潑金屬,常溫下能與氧氣、水發(fā)生反應(yīng),其中鉀與水反應(yīng)的化學方程式為:。在實驗室,該同學先取50mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的硫酸銅溶液于燒杯中,再取綠豆大小的鉀投入硫酸銅溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和藍色濾渣,并對濾液的成分進行探究。[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?[查閱資料]已知K2SO4的水溶液呈中性。[猜想與假設(shè)]猜想一:K2SO4猜想二:K2SO4、KOH猜想三:K2SO4、CuSO4猜想四:K2SO4、CuSO4、KOH其中猜想不合理的是___________________。[實驗方案與驗證]實驗實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗一取少量濾液于試管中,觀察現(xiàn)象溶液為無色猜想__________不成立實驗二另取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞試劑無明顯現(xiàn)象猜想__________不成立實驗三常溫下,再取少量濾液,測溶液酸堿度pH=7猜想__________成立寫出實驗中生成藍色濾渣的反應(yīng)方程式__________。[拓展延伸]金屬鉀在運輸、保存中應(yīng)該注意的是:__________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
A、金剛石、石黑、C60物理性質(zhì)不同,但化學性質(zhì)相同,正確;B、金剛石、石黑、C60都是由碳元素組成的,正確;C、金剛石、石黑和C60里碳原子的排列方式不同,正確;D、C60由碳60分子構(gòu)成的,錯誤。故選D。2、B【解析】
A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤;B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳,再蒸發(fā)結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確;C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃,這是因為當二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,故選項所采取的方法錯誤;D、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,銅粉不與稀硫酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。故選B。【點睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【解析】
A、,鹽酸過量,所以隨著反應(yīng)進行,鎂條質(zhì)量減少直至為零,圖像正確,故A錯誤;B、鹽酸過量,最后鎂條消耗完鹽酸還有剩余,隨著反應(yīng)進去鹽酸質(zhì)量先減少后不變,圖像正確,故B錯誤;C、,隨著反應(yīng)進去氯化鎂的質(zhì)量先先增加后不變,圖像正確,故C錯誤;D、是放熱反應(yīng),隨著反應(yīng)進行容器中液體溫度升高,最后冷卻溫度又降低到室溫,圖像錯誤,故D正確。故選D。4、A【解析】
A、將四種溶液兩兩混合,均無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉,產(chǎn)生兩次沉淀的是硝酸銀,產(chǎn)生一次沉淀的是氯化鉀和氯化鈣,不能再進一步鑒別,符合題意;B、溶液呈藍色的是硫酸銅,與硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生藍色沉淀的是氫氧化鉀,與氫氧化鉀反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀的是氯化鎂,剩下的是硫酸鈉,不符合題意;C、將四種溶液兩兩混合,產(chǎn)生兩次氣泡和一次沉淀的是碳酸鈉,只產(chǎn)生氣泡的是稀硝酸,產(chǎn)生兩次沉淀的是氯化鋇,產(chǎn)生一次氣泡、一次沉淀的是稀硫酸,不符合題意;D、溶液呈黃色的是氯化鐵,與氯化鐵反應(yīng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是氫氧化鈉,再將另外兩種溶液滴加至紅褐色沉淀中,能使沉淀消失的是稀鹽酸,無明顯變化的是氯化鈉,不符合題意。故選A。5、A【解析】
A、稀硫酸是等質(zhì)量且等質(zhì)量分數(shù),硫酸的質(zhì)量是相同的,鋁和鎂的質(zhì)量是足量的,稀硫酸一定會反應(yīng)完,由于產(chǎn)生氫氣的氫元素全部來自硫酸,所以生成氫氣質(zhì)量相等;鋁和鎂與稀硫酸反應(yīng)化學方程式分別為:2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑,Mg+H2SO4
=MgSO4
+H2↑,根據(jù)化學方程式可知,每18份質(zhì)量鋁可生成2份質(zhì)量的氫氣,每24份質(zhì)量鎂可生成2份質(zhì)量的氫氣,所以消耗等質(zhì)量的金屬時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,圖像與事實相符,故選項A正確;B、向鹽酸、氯化銅的混合液中加入氫氧化鉀溶液,開始加入的氫氧化鉀與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水,沒有沉淀生成,當鹽酸反應(yīng)完,加入的氫氧化鉀與氯化銅反應(yīng),生成氫氧化銅沉淀和氯化鉀,故選項B不正確;C、向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋,最終溶液的pH不會小于7,故選項C不正確;D、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石,開始煅燒的時候,固體碳酸鈣不會分解,固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)不變,煅燒一段時間后,碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)才會增大,故選項D不正確。故選:A。6、D【解析】
A、蠟燭的主要成分石蠟的沸點較低,由于燭芯的溫度較高,石蠟會蒸發(fā)變成蠟燭蒸汽,因此選項正確,故不符合題意;B、如果導氣管太長,由于溫度的降低,石蠟蒸氣會在導管中液化,不能從導氣管的末端導出,使實驗不成功,因此,選項說法正確,故不符合題意;C、石蠟蒸氣屬于可燃物,當從導氣管導出時,與空氣接觸,點燃后會繼續(xù)燃燒,選項說法正確,故不符合題意;D、因為母火焰中心部分未與氧氣接觸燃燒,仍為石蠟蒸氣,所以導氣管口可以燃燒,選項說法錯誤,故符合題意,故選D。7、C【解析】
根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成;有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物,如氫氣、水等;有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的,一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,如氯化鈉,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、NaOH是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,NaOH是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。
B、Cu屬于金屬單質(zhì),是由銅原子直接構(gòu)成的,故選項錯誤。
C、二氧化碳是由非金屬元素組成的化合物,是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故選項正確。
D、K2CO3是含有金屬元素和非金屬元素的化合物,K2CO3是由鉀離子和碳酸根離子構(gòu)成的,故選項錯誤。
故選:C。8、D【解析】
A、碳酸鈣轉(zhuǎn)化為氧化鈣,可以采用碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳,化學方程式為:CaCO3CaO+CO2,選項化學方程式正確,故不符合題意;B、氧化鈣轉(zhuǎn)化為氫氧化鈣,可以加入水,化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,選項化學方程式正確,故不符合題意;C、氫氧化鈣轉(zhuǎn)化為氯化鈣,可加入稀鹽酸,生成氯化鈣和水,化學方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O,選項化學方程式正確,故不符合題意;D、碳酸鋇為不可溶鹽,與可溶鹽氯化鈣不反應(yīng),選項化學方程式不存在,故符合題意,故選D。9、C【解析】
A、氫氣燃燒后只能產(chǎn)生水,沒有任務(wù)污染,屬于清潔能源;故選項正確,但不符合題意;B、濫用化肥農(nóng)、藥會造成水體污染,影響生態(tài)環(huán)境;故選項正確,但不符合題意;C、鋼是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項錯誤,但符合題意;D、水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì);故選項正確,但不符合題意;故選:C。10、D【解析】
A、用托盤天平稱量固體藥品,左物右碼,砝碼用鑷子夾取,不能用手直接拿取,故選項A不正確;B、溶解時用玻璃棒不斷攪拌,使氯化鈉溶解更快,不能用溫度計攪拌,故選項B不正確;C、過濾時要用玻璃棒引流,不能把要過濾的液體直接倒入漏斗,漏斗下端管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,故選項C不正確;D、蒸發(fā)時,用玻璃棒不斷攪拌,防止液體局部溫度過高,造成液滴飛濺,故選項D正確。故選:D?!军c睛】本題考查的是初中化學常見的實驗操作,掌握各操作要領(lǐng),能輕松解答。11、B【解析】試題分析:依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學反應(yīng)前后元素的種類不變可知,異黃酮完全燃燒會生成二氧化碳和水,A錯誤;在異黃酮分子中,碳原子的相對原子質(zhì)量最大,故碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大,B正確;異黃酮分子中含有氧原子,C錯誤;每個異黃酮分子中含有27個原子,D錯誤。故選B??键c:有關(guān)相對分子質(zhì)量的計算12、C【解析】
A、氧化鈣能與水反應(yīng),可用作干燥劑,故A正確;B、金剛石硬度大,可用作鉆機鉆頭,故B正確;C、氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性,且價格較高,所以不能用氫氧化鈉來改良酸性土壤,故C不正確;D、銅具有導電性,可以制導線,故D正確。故選C。13、A【解析】
A.鐵能與鹽酸反應(yīng),碳不能與鹽酸反應(yīng),可除去鐵,此選項正確;B.Ba(OH)2+2HCl==BaCl2+2H2O,引入雜質(zhì)BaCl2,此選項錯誤;C.堿石灰能與二氧化碳反應(yīng),不能與一氧化碳反應(yīng),此選項錯誤;D.Ca(OH)2+K2CO3==CaCO3↓+2KOH,引入雜質(zhì)KOH,此選項錯誤。故選A?!军c睛】解答此題要遵循兩個原則,一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。14、A【解析】
A、檸檬pH=2.1,小于7,呈酸性;B、蘋果pH=3.0,小于7,呈酸性;C、菠蘿pH=5.1,小于7,呈酸性;C、柿子pH=8.5,大于7,呈堿性;呈酸性的物質(zhì)中,檸檬的pH最小,故酸性最強,故選A。15、A【解析】
A、利用石油的分餾制取液化石油氣是利用物質(zhì)的沸點不同,進行混合物的分離,屬于物理變化;B、利用煤的干餾制取煤焦油,有新物質(zhì)煤焦油生成,屬于化學變化;C、旺旺雪餅中放置的生石灰做干燥劑,利用生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,屬于化學變化;D、鐵粉做干燥劑是利用鐵生銹吸收氧氣和水,屬于化學變化。有一種變化與眾不同的是A。故選A?!军c睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(7)3(8)6.02×1023(9)3.2(10)SO2(11)ABC(12)2∶1【解析】試題分析:①我國民間有端午掛艾草的習俗,艾草含豐富的黃酮素。黃酮素的化學式為C15H10O2,根據(jù)其化學式可知該物質(zhì)由3種元素組成,0.1molC15H10O2分子中約含0.1mol×6.02×1023個/mol×10=6.02×102個氫原子,含0.1mol×32g/mol=3.2g氧元素。②二氧化硫、鋁和氦氣三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是SO2鋁和氦氣是由原子構(gòu)成的;③氧化物為兩種元素組成且一種是氧元素的化合物,故ABC均屬于氧化物;在反應(yīng)中,生成物C為二氧化碳和D物質(zhì)為氮氣,故物質(zhì)的量比為2:1.考點:有關(guān)化學式的計算、微粒個數(shù)的計算三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)DECaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑Fa是氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應(yīng)停止1.6【解析】
①由圖可知,儀器I名稱為試管,故填試管。②氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱的條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)的化學方程式寫為:2KClO32KCl+3O2↑;由化學方程式可知,該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故填分解反應(yīng);氧氣不溶于水,且密度大于空氣的密度,所以收集氧氣既能用排水法,也能用向上排空氣法,故填DE。③實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)是碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學方程式寫為:CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑;裝置F具有玻璃開關(guān),可通過玻璃開關(guān)的開閉來控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,故填F;二氧化碳的密度小于植物油和水的密度,所以二氧化碳應(yīng)從短管進入瓶中,故填a。④如圖,裝置F中的固體藥品浸沒在液體中,反應(yīng)正在進行,故填是;關(guān)閉活塞K后,氣體繼續(xù)產(chǎn)生,由于氣體不能導出,容器中的壓強增大,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應(yīng)停止,故填氣體繼續(xù)產(chǎn)生,容器中液面下降,球形漏斗中液面上升,固液分離時反應(yīng)停止;解:0.1mol氫氣的質(zhì)量為0.1mol×2g/mol=0.2g設(shè)需要氧氣的質(zhì)量為x,根據(jù)元素守恒可知4:32=0.2g:xx=1.6g答:需要氧氣的質(zhì)量為1.6g。【點睛】制取氣體時,選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是反應(yīng)條件和反應(yīng)物的狀態(tài),選擇收集裝置的依據(jù)是被收集氣體的密度與溶解性。18、氫氧化鈉溶液MgCl2+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓
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