2024屆吉林省長春市第四十七中學(xué)中考化學(xué)四模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆吉林省長春市第四十七中學(xué)中考化學(xué)四模試卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.正確的實驗操作是科學(xué)探究的關(guān)鍵.下列實驗操作正確的是A.過濾渾濁液體 B.取用大理石C.排水法收集氧氣 D.滴管的使用2.下列廣告語中,你認(rèn)為符合科學(xué)道理的是()A.“超純水”、“超純蒸餾水”絕對衛(wèi)生,對人體有益B.本飲料由純天然物質(zhì)配制而成,絕對不含化學(xué)物質(zhì),對人體無害C.含氟牙膏可以預(yù)防齲齒D.含碘食鹽可以防治骨質(zhì)疏松癥3.下列歸類正確的是選項歸類內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽能B常見單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A.A B.B C.C D.D4.下列實驗中,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫B分離CO與CO2將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M,同時收集CO;再向溶液M中滴加足量稀硫酸,收集CO2C檢驗NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生,證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A.A B.B C.C D.D5.下列實驗操作正確的是()A.過濾 B.熄滅酒精燈C.夾持試管 D.傾倒液體6.為防止師生吸食“二手煙”教育部下發(fā)通知:凡進(jìn)入中小學(xué)的任何人,在任何地方、任何時間不得吸煙。從分子和原子的有關(guān)知識來看,造成非吸煙者在公共場所所吸食“二手煙”的主要原因是()A.分子在不斷運動 B.分子之間有間隔C.分子的體積很小 D.分子的質(zhì)量很小7.下列有關(guān)物質(zhì)用途的說法不正確的是()A.可用小蘇打治療胃酸過多癥 B.可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品C.可用稀有氣體制成多種用途的電光源 D.可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污8.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢杩梢缘玫饺芤旱氖牵ǎ〢.泥沙 B.花生油 C.碳酸鈉 D.碳酸鈣9.已知反應(yīng):3A+2B=2C+D,A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,若生成C和D共140g,則該反應(yīng)消耗B的質(zhì)量為()A.60gB.80gC.90gD.120g10.用下列裝置來驗證質(zhì)量守恒定律(托盤天平未畫出),能達(dá)到目的是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)前后化合價沒有改變的元素_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某化學(xué)興趣小組想測定某次木炭還原氧化銅實驗后所得固體中氧化銅的含量(成分為銅和氧化銅),進(jìn)行如下實驗:請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(2)樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____。(4)若向最終濾液中蒸發(fā)掉9.5g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(5)若要將,上述500g此混合物還原,可得到金屬銅的質(zhì)量為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.鐵生銹的原因是鐵與空氣中的_________反應(yīng)的結(jié)果。用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,反應(yīng)的基本類型是______。將還原性鐵粉放入氯化鐵溶液中,發(fā)生化合反應(yīng),一段時間后溶液逐漸變?yōu)闇\綠色,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。14.甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答下列問題:甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是_____。欲將t1℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是_____(任填一種)。氧氣的溶解度隨溫度變化的規(guī)律與圖中的_____(填“甲”、“乙”或“丙”)相似。下列說法正確的是_____At1℃甲、乙兩物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等Bt2℃配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為100gCt2℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t1℃,甲析出晶體的質(zhì)量比乙多Dt1℃等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大?。罕炯?乙。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分得到粗鹽.粗鹽中含有難溶性雜質(zhì)(泥沙等)和多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等).[提出問題]如何才能將粗鹽中難溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣)除去,從而獲得較純的食鹽晶體?[資料準(zhǔn)備]20℃時,一些物質(zhì)的溶解度OH﹣CO32﹣Na+溶溶Ca2+微不Mg2+不微[實驗方案]某同學(xué)為了提純粗鹽,設(shè)計了如下實驗方案并進(jìn)行實驗.[交流與表達(dá)](1)實驗操作X的名稱是__,該操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和__.(2)實驗步驟③的主要目的是__(用化學(xué)方程式回答);(3)實驗步驟④中生成的沉淀D是__.[反思與評價](4)有同學(xué)認(rèn)為原實驗方案不完善,為了完善原實驗方案,你設(shè)計的實驗是_______。(寫出補(bǔ)充部分的實驗操作和現(xiàn)象)16.有A、B、C、D四瓶失去標(biāo)簽的白色粉末(均為純凈物),已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學(xué)生的鑒別實驗過程記錄如下:步驟1:取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙,分別放入四支潔凈的試管中,各加蒸餾水2mL,振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在,只有盛放A的試管中液體呈藍(lán)色,其他均呈無色。步驟2:繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸,只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生,其他均無明顯變化。步驟3:將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后,向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學(xué)生的實驗過程,回答下列問題:步驟1中“四支試管底部均有固體存在”,與該學(xué)生預(yù)測的“只有一支試管中有固體存在,其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同,其原因可能是________________________________。步驟3中,可能觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________________________________。根據(jù)該學(xué)生的實驗,請選擇下列①或②中的一個問題回答:①四種白色粉末均已一一鑒別出來,分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式)。②四種白色粉末只能部分被鑒別出來,分別是________(寫代號及其對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式);對尚未鑒別出來的物質(zhì),請設(shè)計實驗進(jìn)行確定,并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結(jié)論______________

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】試題分析:過濾渾濁液體時不能直接將液體倒入漏斗內(nèi),應(yīng)該用玻璃棒引流;取用塊狀固體時要將試管橫放;用這套裝置收集氣體時,氣體要從短管進(jìn);滴管的使用要注意懸空滴加,不能接觸試管內(nèi)壁。故選D.考點:實驗操作2、C【解析】

A、“超純水”、“超純蒸餾水”不含有人體需要的礦物質(zhì),長期飲用不利于人體健康,故A錯誤;

B、任何飲料都含有化學(xué)物質(zhì),故B錯誤;

C、含氟牙膏可以預(yù)防齲齒,故C正確;

D、碘是合成甲狀腺激素的重要元素,含碘食鹽可以防治甲狀腺腫大,故D錯誤。

故選:C。3、C【解析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一,不屬于清潔能源,不符合題意;B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,不是單質(zhì),不符合題意;C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營養(yǎng)物質(zhì),符合題意;D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營養(yǎng)元素,屬于復(fù)合肥,NH4NO3只含氮一種營養(yǎng)元素,屬于氮肥,不符合題意。故選C。4、C【解析】

A、相互刻畫,黃銅痕跡不明顯,銅的痕跡明顯,說明黃銅比銅的硬度大,能夠達(dá)到實驗?zāi)康模籅、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氫氧化鈉能吸收二氧化碳;碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過足量的NaOH溶液,得到溶液M(碳酸鈉溶液),同時收集CO;再向溶液M(碳酸鈉溶液)中滴加足量稀硫酸,收集CO2,能夠達(dá)到實驗?zāi)康模籆、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉,碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,取樣,加入少量的稀鹽酸,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,無明顯變化,應(yīng)加入過量的稀鹽酸,選項不能夠達(dá)到實驗?zāi)康模籇、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉?;旌衔锛铀芙?,再加適量BaCl2溶液后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶,能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì),能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹9蔬xC?!军c睛】除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。5、B【解析】

A、過濾操作需要用玻璃棒引流,且玻璃棒上端緊靠燒杯口,下端緊靠三層濾紙,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁,A選項實驗操作不正確,不符合題意;B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅,B選項實驗操作正確,符合題意;C、試管夾夾持試管,將試管夾沿試管底部向試管口的方向進(jìn)行夾持,夾持在試管的中上部,C選項實驗操作不正確,不符合題意;D、傾倒液體,取下試劑瓶瓶塞到放在桌面上,標(biāo)簽向著手心,D選項實驗操作不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】本題考查過濾、酒精燈的使用、試管的夾持和傾倒法取液體的實驗操作。識記常見的操作過程及其注意事項是解題的關(guān)鍵,做題時認(rèn)真觀察圖形,結(jié)合相關(guān)操作進(jìn)行分析。6、A【解析】試題分析:造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴(kuò)散,使非吸煙者被動吸入二手煙而危害健康。A、由于分子是在不斷的運動的,這是造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因,故選項正確。B、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子間有間隔無關(guān),故選項錯誤。C、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與分子體積大小無關(guān),故選項錯誤。D、由分子的性質(zhì)可知,造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因與與分子質(zhì)量很小無關(guān),故選項錯誤。故選A??键c:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題7、B【解析】試題分析:A、碳酸氫鈉俗稱小蘇打,能與酸反應(yīng),故可用小蘇打治療胃酸過多癥,正確,B、甲醛有毒,能使蛋白質(zhì)變質(zhì),故不可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品,錯誤,C、稀有氣體再通電情況下發(fā)出不同顏色的光,故可用稀有氣體制成多種用途的電光源,正確,D、洗滌劑具有乳化作用,故可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污,正確,故選B考點:物質(zhì)的性質(zhì)與用途,甲醛的毒性,乳化作用8、C【解析】

A、泥沙不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意;B、花生油不溶于水,與水混合形成乳濁液,不符合題意;C、碳酸鈉易溶于水,形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,符合題意;D、碳酸鈣不溶于水,與水混合形成懸濁液,不符合題意。故選C。【點睛】溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見,溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說是至少由兩種物質(zhì)組成;因為其中的溶劑雖然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。9、B【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,參加反應(yīng)的物質(zhì)(即A、B兩物質(zhì))的質(zhì)量總和應(yīng)為140g,由于A、B兩物質(zhì)完全反應(yīng)時質(zhì)量比為3:4,則消耗B物質(zhì)的質(zhì)量為140g×4710、D【解析】試題分析:A、生成物中有氣體生成,裝置也不是密閉容器,不能驗證;B、兩種物質(zhì)不反應(yīng),不能驗證;C、鎂帶在空氣中燃燒,反應(yīng)后固體質(zhì)量會明顯增大,因為有氧氣參加,另外該裝置也不是在密閉容器中進(jìn)行,不能驗證;D、鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅與硫酸亞鐵,反應(yīng)物中沒有氣體參加生成物中也沒有氣體生成,裝置可不密閉,可以驗證。故選D??键c:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氧元素(或O)CH4+H2OCO+3H2【解析】

(1)反應(yīng)前,甲烷中碳元素的化合價為-4價,氫元素為+1價,水中氧元素的化合價為-2價,氫元素為+1價,反應(yīng)后一氧化碳中碳元素的化合價為+2價,氧元素的化合價為-2價,氫氣中氫元素為0價,故該反應(yīng)前后,化合價沒有改變的元素是氧元素;(2)由反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是甲烷和水在一定條件下反應(yīng)生成了一氧化碳和氫氣,反應(yīng)的方程式是:CH4+H2OCO+3H2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、32%10%468g【解析】

(1)氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)生成了氯化銅和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:;(2)根據(jù)200g稀鹽酸加入25g混合物導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加了8g,說明此時反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為8g;繼續(xù)加入20g混合物,導(dǎo)致溶液質(zhì)量增加4g,說明此時反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為4g。反應(yīng)的氧化銅的總質(zhì)量為8g+4g=12g,說明此時稀鹽酸完全反應(yīng),氧化銅過量。樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(3)設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x,生成氯化銅的質(zhì)量為y。x=10.95g;y=20.25g;(4)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=;(5)將上述500g此混合物還原,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可得到金屬銅的質(zhì)量=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、水和氧氣Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)2FeCl3+Fe=3FeCl2【解析】

鐵與空氣中的水和氧氣的共同作用下使鐵生銹,故填水和氧氣;用稀鹽酸可以除去鐵制品表面的鐵銹時,鹽酸與氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故填復(fù)分解反應(yīng);氯化鐵與鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:2FeCl3+Fe=3FeCl2。14、甲。增加溶質(zhì)丙BD【解析】

(1)通過分析溶解度曲線可知,甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度受溫度影響最大的是:甲;(2)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以欲將t1℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為該溫度下的飽和溶液,可采取的方法是:增加溶質(zhì);(3)氧氣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以變化的規(guī)律與圖中的丙相似;(4)A.t1℃甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,不飽和溶液不一定相等,故A錯誤;B、t2℃時,甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以配制300g甲的飽和溶液,需要固體甲的質(zhì)量為300g×=100g,故B正確;C.t2℃甲、乙、丙三種飽和溶液的質(zhì)量不能確定,所以降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量不能確定,故C錯誤;D、t1℃,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,丙物質(zhì)的溶解度最小,所以等質(zhì)量的甲、乙、丙三種固體配制成該溫度下的飽和溶液,丙需要的水最多,故所得溶液的質(zhì)量大?。罕炯?乙,故D正確。故選BD。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、過濾漏斗MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓CaCO3第五步蒸發(fā)前先向溶液中加稀鹽酸至PH=7【解析】

(1)操作X是固液分離的步驟,故是過濾。過濾中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗。(2)原溶液中的氯化鎂可以與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,故該步驟的目的除去氯化鎂,反應(yīng)的方程式為:MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2↓。(3)步驟4是氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,故填碳酸鈣。(4)由題干分析可知,溶液C中含有的溶質(zhì)有碳酸鈉和氯化鈉,故要加入稀鹽酸除去碳酸鈉。16、取用固體過多(或加水量較少,或固體未能完全溶解)兩支試管中均出現(xiàn)白色沉淀,B(或C)中產(chǎn)生的沉淀多,而C(或B)中產(chǎn)生的沉淀少A是CuSO4;B(或C)是K2SO4;C(或B)是KCl;D是CaCO3A是CuSO4;D是C

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