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文檔簡介
2024屆上海市徐匯區(qū)田林第二中學中考化學考試模擬沖刺卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體爆料的下列造假事件中,肯定涉及化學變化的是()A.用硫磺燃燒來熏蒸銀耳使其變白B.用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”C.用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”D.用銅和鋅熔合制成“黃金”2.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.氯酸鉀 B.銅 C.金剛石 D.葡萄糖3.下列物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是A.NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B.H2SO4HClAgNO3Na2SO4C.KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D.K2SO4NaClK2CO3NaOH4.某化學小組將書本實驗(圖1)改為在球形管中進行實驗(如圖2所示)。球形管中b、c處放置的是無色酚酞試液浸泡后晾干的濾紙條。具體操作如下:I.在球形管中放入各藥品,連接儀器;II.擠壓c處膠頭滴管,放置一段時間;Ⅲ.擠壓a處膠頭滴管,放置一段時間。關(guān)于該實驗有下列說法正確的說法有_____①操作II時c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b、c處濾紙條都變紅③圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色④從圖1、圖2實驗可知是氨氣分子使無色酚酞變色⑤從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)⑥圖2實驗中,如果在a處先裝一些氧化鈣,濾紙條變色的時間會縮短⑦圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點A.3個 B.4個 C.5個 D.6個5.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫不正確的是()A. B.C. D.6.下列化學方程式與事實相符且正確的是A.在氧氣中點燃細鐵絲可發(fā)生劇烈燃燒2Fe+O22FeOB.潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中Cu+AgNO3=CuNO3+AgC.硫酸銨溶液中滴加氫氧化鈉溶液并加熱(NH4)2SO4+2NaOHNa2SO4+2NH3↑+2H2OD.加熱混有二氧化錳的氯酸鉀固體2KClO32KCl+O2↑7.下列實驗操作中正確的是A.過濾 B.測定空氣中氧氣含量C.測定溶液pH值 D.稀釋濃硫酸8.下列物品所用的主要材料中不屬于有機合成材料的是()A.汽車輪胎 B.純棉T恤C.可降解飯盒 D.尼龍連衣裙9.瑪仁糖又叫新疆切糕,是富有民族特色的一種零食,下列瑪仁糖食材中富含蛋白質(zhì)的是A.芝麻香油B.玉米飴C.紅棗D.巴旦木(杏仁)10.下圖為元素周期表的一部分(X元素信息不全)。下列說法正確的是()A.X的相對原子質(zhì)量為14.01gB.氧原子的質(zhì)子數(shù)是8C.X表示N2D.兩種元素原子的核外電子數(shù)相同11.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用試劑及操作方法均正確是()A.碳粉(Fe2O3)加入足量的稀鹽酸,過濾B.NaCl溶液(MgCl2)加入過量的NaOH溶液、過濾C.CO氣體(CO2)通過灼熱的氧化鐵粉末D.NaOH溶液(Ca(OH)2)加入適量的碳酸鉀溶液12.下列過程中,只發(fā)生物理變化的是A.食物腐爛 B.汽油燃燒 C.石油分餾 D.冶煉鋼鐵二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.在室溫下,甲、乙、丙三種固體分別溶于兩支試管和一個燒杯的水中,現(xiàn)象圖1所示,甲、丙還有剩余固體,乙固體全部溶解.升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)甲固體全部溶解,乙固體析出,丙固體沒有明顯變化.室溫時,_____(選填“甲”、“乙”或“丙”)溶液可能是不飽和溶液.圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是_____(填“a”、“b”或“c”,下同。)t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中水的質(zhì)量由大到小的順序是_____小強同學要在實驗室配制15%的氯化鈉溶液50g.需要氯化鈉的質(zhì)量為_____克,該同學按下圖所示步驟依次操作:其中操作錯誤的步驟是_____(填字母);E中玻璃棒的作用是_____.若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼為2.5g,則小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為_____克.14.根據(jù)以下實驗裝置圖,回答問題。寫出標號a儀器的名稱______________。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選_______(填字母,下同);寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式_________________。實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體所選裝置為_________;若要檢驗該氣體,應(yīng)在F中加入的試劑為____________。15.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。①t1℃時,甲的溶解度______乙的溶解度(選填“>”、“<”或“=”)。②t2℃時,甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法______(填寫一種即可)。③甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,在t2℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是___。將此時所得的乙溶液降溫,則溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)___(選填“變大”、“變小”或“不變”)。④說法正確的是___。At1℃時,甲、丙一定能配得質(zhì)量分數(shù)相等的兩種溶液Bt1℃時,甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時,兩者的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等Ct2℃時,處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為30gDt2℃時,向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài)16.為除去某KCl溶液中的MgCl2、CaCl2及Na2SO4雜質(zhì),可進行下列操作:①加過量BaCl2溶液;②過濾;③加過量K2CO3溶液;④加適量鹽酸;⑤加過量KOH溶液。則該操作的合理順序是_____(用序號表示,每個操作限用一次),上述操作中加入過量K2CO3溶液的目的是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請結(jié)合圖1、圖2回答問題._____℃時,甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等.使甲物質(zhì)從60℃的飽和溶液中結(jié)晶析出的最好方法是_____.80℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)分別加入盛有100g水的燒杯中充分溶解,觀察到的現(xiàn)象如圖2所示._____(填A(yù)或B)燒杯中的溶液一定達到飽和狀態(tài),溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____.要使A燒杯中剩余的固體繼續(xù)溶解可采用的一種方法是_____.18.根據(jù)下圖回答問題:(1)儀器C的名稱是_____。(2)圖甲①是驗證人呼出氣體中二氧化碳含量比空氣多,實驗時除了要兩種氣體樣品的體積相同外,還要控制_____相同。圖甲②用pH試紙測定白醋的酸堿度,測得的結(jié)果比實際值_____(選填“偏大”“偏小”或“相同”)。(3)實驗室用KMnO4制取氧氣,應(yīng)從圖乙選擇的儀器_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學方程式是_____,若用丙圖裝置來收集氧氣,請將圖補畫完整_____。(4)實驗室制取CO2,并使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止,應(yīng)從圖乙中選擇_____(填序號)組裝氣體發(fā)生裝置。圖丁也可用于制取CO2,能使反應(yīng)隨時發(fā)生和停止的是_____(選填序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)求Cu2(OH)2CO3的相對分子質(zhì)量及含銅元素的質(zhì)量分數(shù)。
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、A【解析】試題分析:化學變化是指有其他物質(zhì)生成的變化;物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。二者的主要區(qū)別是有無新物質(zhì)生成。A、硫磺燃燒生成二氧化硫,屬于化學變化;B、用工業(yè)石蠟給瓜子“美容”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、用淀粉、蔗糖、奶香精等摻和成“奶粉”,只是物質(zhì)之間的混合,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、用銅和鋅熔合制成“黃金”,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故選A。考點:考查化學變化和物理變化的辨別2、A【解析】
A、氯酸鉀是由鉀離子和氯酸根離子構(gòu)成,故正確;B、銅是由銅原子構(gòu)成,故錯誤;C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成,故錯誤;D、葡萄糖是由葡萄糖分子構(gòu)成,故錯誤。故選A。3、A【解析】
pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,且離子均為無色,符合題意;B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀,不能大量共存,不符合題意;C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀,但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液,不符合題意;D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水,H+和OH-結(jié)合生成水,不能大量其存,不符合題意。故選A?!军c睛】本題考查物質(zhì)的共存問題,判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。4、C【解析】
①操作Ⅱ時c處濾紙不變色,說明水不能夠使酚酞變色;②操作Ⅲ時能夠觀察到的現(xiàn)象是b處濾紙條不變紅、c處濾紙條變紅;③擠壓a處膠頭滴管前,濾紙條不變紅,而裝置內(nèi)充滿空氣,因此圖2實驗?zāi)軌蛘f明空氣不能夠使酚酞變色;④由于b處濾紙條不變紅,故從圖1、圖2實驗可知是氨水使無色酚酞變色;⑤從圖2實驗得出結(jié)論是:氨氣與與水能夠發(fā)生反應(yīng)生成溶液呈堿性的物質(zhì);⑥氧化鈣能與氨水中的水反應(yīng),同時放出大量的熱,使氨分子運動加快,濾紙條變色的時間會縮短;⑦圖2實驗比圖1實驗具有環(huán)保、節(jié)省藥品的優(yōu)點。其中正確的有①③⑤⑥⑦,故選C。5、B【解析】
化合物的化學式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵,所以氯化鐵的化學式為FeCl3.選B。6、C【解析】
A、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為;B、該化學方程式硝酸銅的化學式書寫錯誤,正確的化學方程式應(yīng)為;C、該化學方程式書寫完全正確;D、該化學方程式配平錯誤,正確的化學方程式應(yīng)為。故選C。7、D【解析】
A、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯誤。B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,沒有形成壓強差,不能用來測定空氣中氧氣含量,圖中所示操作錯誤。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確。故選:D。8、B【解析】
A、汽車輪胎的材料是合成橡膠,合成橡膠屬于有機合成材料,選項正確;B、純棉T恤的材料是棉花,棉花屬于天然材料,選項錯誤;C、可降解飯盒的材料是可降解塑料,屬于有機合成材料,選項正確;D、尼龍屬于有機合成材料,選項正確,故選B。9、D【解析】
芝麻香油富含油脂,玉米飴富含糖類,紅棗富含維生素,巴旦木(杏仁)富含蛋白質(zhì)。故選D。10、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,X元素的相對原子質(zhì)量為14.01,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。B、根據(jù)氧元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為8,表示原子序數(shù)為8;根據(jù)原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則氧原子的質(zhì)子數(shù)是8,故選項說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,字母表示該元素的元素符號,7號元素是氮元素,X表示N,故選項說法錯誤。D、原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),兩種元素原子的核外電子數(shù)分別是7、8,兩種元素原子的核外電子數(shù)不同,故選項說法錯誤。故選:B。11、A【解析】
A、Fe2O3能與足量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,木炭不與稀鹽酸反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項所采取的方法正確。
B、MgCl2能與過量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
C、CO能與灼熱的氧化鐵粉末反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
D、Ca(OH)2能與適量的碳酸鉀溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氫氧化鉀,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤。
故選:A?!军c睛】除雜至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、C【解析】
A、食物腐爛的過程中,有菌類物質(zhì)生成,生成了新的物質(zhì),屬于化學變化。A錯誤;B、汽油燃燒主要會生成水和二氧化碳,生成了新的物質(zhì),屬于化學變化。B錯誤;C、石油分餾是根據(jù)石油中各成分的沸點不同而分離混合物,并未生成新物質(zhì),屬于物理變化。C正確;D、冶煉鋼鐵的過程是把鐵的氧化物中的氧原子用碳元素還原出來,生成鐵和二氧化碳,生成了新物質(zhì),屬于化學變化。D錯誤。故選C。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、乙c乙、丙、甲7.5AB加速溶解2.5【解析】(1)甲、丙溶液中有未溶解的固體而乙溶液中沒有未溶解的固體,所以室溫時,乙溶液可能是不飽和溶液;(2)根據(jù)升溫到80℃時,發(fā)現(xiàn)乙固體析出,所以乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,圖2中能表示乙物質(zhì)的溶解度曲線的是c;(3)由曲線圖可看出三物質(zhì)中a、b兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大,而a受溫度影響較大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而減小,所以由題意知,a曲線表示甲物質(zhì)溶解度曲線,b曲線表示丙物質(zhì)的溶解度曲線,c曲線表示乙物質(zhì)的溶解度曲線,t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中,溶解度大的含水的質(zhì)量小,溶解度小的,含水的質(zhì)量大,所以t2℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的等質(zhì)量的飽和溶液中,水的質(zhì)量由大到小的順序是乙、丙、甲;(4)配制15%的氯化鈉溶液50g,需要氯化鈉的質(zhì)量為:50g×15%=7.5g;使用托盤天平時應(yīng)左物右碼,量筒讀數(shù)時應(yīng)使視線與凹液面的最低處保持水平,在此實驗中玻璃棒的作用為攪拌,其目的為加速溶解;小明稱得的氯化鈉質(zhì)量實際為:5g-2.5g=2.5g。14、分液漏斗A2H2O2=2H2O+O2↑B澄清石灰水【解析】
(1)分液漏斗;(2)選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是,反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體,發(fā)生裝置為A,固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B;過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O2MnO22H2O+O2↑(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體應(yīng)選固液常溫型裝置B;澄清石灰水與二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀變渾濁,用于驗證二氧化碳。15、<增加溶質(zhì)甲=乙>丙不變AD【解析】
根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。【詳解】①通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,甲的溶解度<乙的溶解度;②t2℃時,Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液,P是甲物質(zhì)的飽和溶液,所以甲溶液從狀態(tài)Q變成狀態(tài)P,可采用的方法增加溶質(zhì);③t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度都是70g,大于丙物質(zhì)的溶解度30g,所以甲、乙、丙各50g分別加入到三只盛有100g水的燒杯中,充分攪拌,在t2℃時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是:甲=乙>丙,0℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于50g,所以將此時所得的乙溶液降溫,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變;④A、t1℃時,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,所以甲、丙一定能配得質(zhì)量分數(shù)相等的兩種溶液,故正確;B、t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,甲、乙飽和溶液分別升溫到t2℃時,乙物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于甲物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),故錯誤;C、t2℃時,處于Q點狀態(tài)的丙物質(zhì)溶液質(zhì)量不能確定,所以溶液中溶質(zhì)質(zhì)量也不能確定,故C錯誤;D、t2℃時,Q是甲物質(zhì)的不飽和溶液,P是甲物質(zhì)的飽和溶液,所以向處于P點狀態(tài)的乙物質(zhì)溶液中加水可變成Q狀態(tài),故D正確。故選AD?!军c睛】16、①③⑤②④(或①⑤③②④、⑤①③②④)除去CaCl2和過量的BaCl2【解析】
鎂離子用氫氧根離子沉淀,硫酸根離子用鋇離子沉淀,鈣離子用碳酸根離子沉淀,過濾要放在所有的沉淀操作之后,加碳酸鉀要放在加氯化鋇之后,可以將過量的鋇離子沉淀,最后再用鹽酸處理溶液中的碳酸根離子和氫氧根離子?!驹斀狻挎V離子用氫氧根離子沉淀,加入過量的氫氧化鉀可溶液以將鎂離子沉淀;硫酸根離子用鋇離子沉淀,加入過量的氯化鋇溶液可以將硫酸根離子沉淀;至于先除鎂離子,還是先除硫酸根離子都可以;鈣離子用碳酸根離子沉淀,除鈣離子加入過量的碳酸鉀溶液轉(zhuǎn)化為沉淀,但是加入碳酸鉀溶液要放在加入的氯化鋇溶液之后,這樣碳酸鉀會除去反應(yīng)剩余的氯化鋇;完全反應(yīng)后,再進行過濾,最后再加入鹽酸除去反應(yīng)剩余的氫氧根離子和碳酸根離子,所以正確的順序為:①③⑤②④(或①⑤③②④、⑤①③②④),加入過量K2CO3溶液的目的是除去CaCl2和過量的BaCl2?!军c睛】除雜要求:不引入新的雜質(zhì),加入的試劑不和原物質(zhì)反應(yīng)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、40降溫A23.1%加溶劑(或降溫)【解析】
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