2024年高等教育經(jīng)濟類自考-00320領導科學筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載?。▓D片大小可任意調節(jié)）2024年高等教育經(jīng)濟類自考-00320領導科學筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.領導體制的（）是各級各類領導機構的設置。A、權力B、載體C、核心2.簡述危機領導法的主要內容是什么？及其特征是什么？3.唐太宗李世民認為：為官擇人者治，為人擇官者亂。這句話的意思是領導者在選拔人才時應該做到（）A、競爭擇優(yōu)B、公開公平C、因事?lián)袢薉、任人唯親4.下列領導角色分析中，（）不屬于信息匯聚角色。A、發(fā)言人B、監(jiān)聽者C、資源分配者D、傳播者5.試述在領導活動中應如何堅持實事求是原則。6.需要層次理論、ERG理論、成就需要激勵理論和雙因素理論，這四種激勵理論屬于（）。A、內容型激勵理論B、過程型激勵理論C、行為改造型激勵理論D、綜合型激勵理論7.領導者形象的特點（）A、客觀性B、動態(tài)性C、傳播性D、整體性8.信息溝通不暢，領導活動就無法正常開展，所以人們把信息溝通稱為（）A、領導活動的瓶頸B、領導活動的保證C、領導活動的關鍵D、領導活動的核心9.在領導班子建設中，應當把不同氣質、性格特點的人才合理地組合起來，使他們相互適應，相互彌補，相互協(xié)調。10.領導者的人格魅力具有（）、（）、（）和（）。11.論述領導濫用權力的危害。12.（）是一門具有高度綜合性和實踐性的應用科學.A、領導決策B、領導科學C、領導藝術13.在待人藝術中，（）就是旗幟、就是力量、就是信心和保障，不然是沒有凝聚力和感召力的，是沒有力量的。14.溝通結束以后一定要形成一個雙方或者多方都共同承認的一個協(xié)議，只有形成了這個協(xié)議才叫做完成了一次溝通。15.領導權是來自正式的權威。16.領導環(huán)境創(chuàng)新要積極改變組織（）環(huán)境。A、內B、外C、內外17.領導者的素質是一個動態(tài)的概念，經(jīng)常處在不斷變化之中。（）A、調動下屬的積極性B、增強下屬的責任感C、減輕領導者的負擔D、培養(yǎng)鍛煉下屬的能力E、免除領導者的責任18.試述領導的基本原則。19.怎樣理解成功的領導者與有效領導者？20.平調或提拔年齡偏大的官員至上級部門擔任副職不是一種安撫。21.什么事領導環(huán)境？有哪些特點？22.下列屬于調查研究中要堅持的原則是（）A、理論指導原則B、目的性原則C、全面準確原則D、客觀公正原則23.當情況不甚清晰、問題復雜多變時，領導者可以向精明強干的下屬采取的授權類型是（）A、剛性授權B、彈性授權C、惰性授權D、模糊授權24.試述領導者運籌時間的藝術。25.需要層次理論認為，人類有五種需要，這些需要有的是生來就有的，有的是經(jīng)過后天學習得到的。26.試述現(xiàn)代化大經(jīng)濟觀念的內容。27.以概率論和數(shù)理統(tǒng)計作為科學理論基礎的調查方法是（）A、典型調查B、抽樣調查C、普遍調查D、民意測驗28.簡述低績效文化的特征。29.美國加利福尼亞洲立大學研究發(fā)現(xiàn)：來自領導層的信息只有20％－30%被下級知道并正確理解；從下到上反饋的信息不超過10％被知道和正確理解；而平行交流的效率則可達到90％以上。30.現(xiàn)代決策理論的創(chuàng)始人赫伯特·西蒙提出的決策模式是（）A、理性決策模式B、漸進決策模式C、綜合決策模式D、有限理性決策模式31.新走上領導崗位的第一職責是（）。A、指揮B、控制C、定位D、管理32.劉邦曰：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天也……?！?這一席話不僅使劉邦深知人才決定事業(yè)成敗、天下興亡這一真諦，還在于其中包含著另一個重要的思想，即一個領導團隊只有（），才能形成較強的戰(zhàn)斗力。A、具有較高素質B、人才結構合理C、年齡搭配合理D、善用人才33.領導者人文素養(yǎng)的重要性？34.領導工作是一個從不斷（）到實現(xiàn)預定目標的活動過程。A、確定目標B、現(xiàn)實目標C、遠期目標35.自古以來中國為官從政的首要之德是（）A、堅持真理B、弘揚正氣C、廉潔奉公D、執(zhí)政為民36.杜拉克認為：在所有的資源中，（）是唯一能增長和發(fā)展的資源。A、土地B、人力C、設備D、資金37.簡述化解沖突應該遵循哪些原則？38.下列不屬于對副職要充分信任的表現(xiàn)是（）A、要充分信任，大膽授權B、對副職要盡量少商量、多命令C、要主動為副職工作中出現(xiàn)的問題承擔責任D、對副職的工作失誤當眾批評39.分層領導的原則要求（）。A、下級將其職權范圍內的問題交由上級處理B、上級與下級的職權范圍有所交叉C、各層領導的職責與權力有所脫節(jié)D、各層領導者做好本層次職權范圍內的事務40.經(jīng)驗升華為藝術，要經(jīng)歷和環(huán)節(jié)（）A、思維加工B、轉化中介C、實踐應用D、思維轉變41.領導職能在領導活動中的重要性表現(xiàn)在（）A、領導職能是確定合理的組織機構、實現(xiàn)領導科學化的一個重要標志B、領導職能可以離開領導活動而存在C、領導職能是領導活動科學化的依據(jù)D、領導職能的實現(xiàn)情況是檢驗領導活動結果的依據(jù)E、領導職能對領導活動不起作用42.黨中央要求提高各級領導干部的執(zhí)政能力，它包括了哪些具體的內容？43.調查研究中需要堅持的原則有（）。A、理論指導原則B、目的性原則C、全面準確原則D、客觀公正原則44.（）是群眾觀點的展開和體現(xiàn)。A、群眾路線B、經(jīng)濟路線C、群眾上訪45.（）是指人的自我約束、自我監(jiān)督、自我管理、自我塑造。A、道德品質B、道德自律C、素質修養(yǎng)46.以下（）方式是物質性獎勵。A、參與決策B、休假C、分紅D、調動工作崗位47.摸清事物規(guī)律，必須認真（）A、走訪調查B、積極研究C、調查研究48.狹義的素質是指人的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官等方面的先天特點。49.什么是思想政治工作？50.授權應遵循的原則是（）。A、重要原則B、明責原則C、適度原則D、不可越級授權51.豐富的社會生活的實際知識屬于領導素質中的能力素質。52.如果下屬是有能力且愿意工作者，領導風格適于“授權”。53.葛明是東鎮(zhèn)溪村的黨支部書記。他從村里拿出500多萬元資金劃出一塊地，建了80套商品房，希望能賺上一筆錢，正當房屋結頂之際，縣領導發(fā)現(xiàn)他們用地沒有經(jīng)過縣里批準，嚴重違反了國家土地法，商品房屋為違章建筑，縣委書記楊華指出要嚴肅查處，葛明請了一些人到楊華處說情都無功而返。最后葛明在支部大會上作了誠摯深刻的檢討，承擔了違法建房責任。80套商品房全部被縣里沒收。葛明沒有辜負楊華的希望，把村里幾家企業(yè)辦得有聲有色，當年收益便將違法建房的損失基本補上。也就在這個時候，楊華向縣常委建議，調葛明到著名的大鎮(zhèn)-西鎮(zhèn)當黨委書記?！八高^那么大的錯誤還提拔他？”，“他是個支書，一下子就提拔為鎮(zhèn)黨委一把手，中間沒有個過渡，能行嗎？……”又有些人說?！拔覀円玫氖侨瞬牛歉墒聵I(yè)，有錯誤，能改就行。用人才就不能按部就班、論資排輩。葛明把一村的經(jīng)濟辦得興旺發(fā)達，建房的損失說補就補上了，有這樣拼搏精神和才干的人，應該放到重要的崗位上”。楊華的一席話，使在席者都紛紛點頭。不久，葛明走馬上任，他根據(jù)西鎮(zhèn)的特點，大膽發(fā)展外向型經(jīng)濟，短短兩年就建了一個韓國工業(yè)園，前來投資的客商絡繹不絕，工業(yè)總值和利稅翻了兩番。看著西鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展，人們不禁說，楊華沒有看錯人，沒有用錯人。結合領導用人的相關原理分析上述案例。54.下列哪項素質是領導干部必須首先具備的基本素質，也是核心素質（）A、知識素質B、思想政治素質C、身體素質D、心理素質55.領導者堅持密切聯(lián)系群眾的基本要求。56.（）是指通過轉化工作中的矛盾沖突以實現(xiàn)既定的目標。A、領導協(xié)調B、領導藝術C、領導科學57.簡述領導協(xié)調的原則與途徑。58.領導批評下屬應注意哪些問題？59.西方管理科學的形成和發(fā)展的“行為科學理論”階段也是“人際關系”階段。60.素質基礎是影響領導用人成效的決定因素。61.在信息龐雜、速度加快的職場環(huán)境里，我們必須在越來越少的時間內，完成越來越多的事情。62.領導力的內容主要有（）、建立組織關系、激勵和決策。63.會議是（）的基本方式。A、控制B、管理C、集智D、指揮64.下列哪一內容屬于領導素質中的道德素質：（）。A、系統(tǒng)學習和掌握鄧小平理論和“三個代表”重要思想B、堅持全心全意為人民的宗旨C、大公無私、公道正派D、掌握必要的專業(yè)知識，力求成為業(yè)務上的內行65.領導者的素質是在實踐逐漸培養(yǎng)出來的。66.一個不懂得用人藝術的基層領導者也注定成不了一個優(yōu)秀的高層領導者。67.領導的自然屬性是指（）A、社會制度的差異B、生產(chǎn)關系的性質C、生產(chǎn)資料的所有制形式D、統(tǒng)一意志和一定的權力68.提高（）的能力，要求領導干部抓大事、議大事、管全局，集中解決全局性、戰(zhàn)略性和前瞻性的問題。A、總攬全局B、領導決策C、領導藝術69.領導對下屬的激勵，主要表現(xiàn)在物質激勵，成就激勵，職務激勵和情緒激勵四個方面70.領導藝術與領導經(jīng)驗、領導科學的關系是：（）。A、領導藝術是后兩者的有機結合B、領導藝術是經(jīng)驗性的領導科學C、領導藝術是非模式化的領導技能D、領導藝術與領導經(jīng)驗、領導科學沒有關系71.狹義的決策概念專指決策者對行動方案的最終選擇，即通常所說的最終（）.A、拍板B、修正C、實施D、開局72.作為未來行動的依據(jù)是計劃工作的核心（）。A、預測B、決策C、信息D、判斷73.最能體現(xiàn)現(xiàn)代領導特征的領導方式是（）A、民主化B、精英化C、平民化D、經(jīng)驗化74.補償可以是（）的，也可以是精神的。A、金錢B、晉升C、物質75.領導的力量又是（）A、科學文化B、團隊文化C、藝術文化第2卷一.參考題庫(共75題)1.良好的心理素質、健全的體魄是領導素質形成與發(fā)揮作用的良好的客觀的物質基礎。2.從領導活動的效果上看，世界上的領導者不外乎有（）種A、5B、4C、33.激勵理論中，關于需要和目標研究的理論是（）。A、過程型激勵理論B、修正型激勵理論C、內容型激勵理論D、成就需要理論4.特蕾莎修女一生為窮人服務，未擔任領導職務，但卻有巨大的影響力，這說明其（）A、是領導者B、不是領導者C、權力影響力巨大D、非權力影響力巨大5.根據(jù)俄亥俄州大學在1945年提出的領導四分圖理論，無能的領導方式是（）。A、低體貼與低組織B、低體貼與高組織C、高體貼與低組織D、高體貼與高組織6.正確處理社會主義領導者與被領導者矛盾的基本方法是（）。A、實事求是方法B、理論聯(lián)系實際方法C、群眾路線方法D、批評與自我批評方法7.領導在社會組織中有何作用？8.“領導者必須首先受教育”，這個命題從領導科學的角度說明領導者必須（）。A、先當學生，后當老師B、廉潔自律C、善于學習D、率先垂范9.一長制有哪些優(yōu)點？10.現(xiàn)代領導者樹立依法治國有哪些要求？11.防止副職“反授權”的策略有（）A、消除形成“反授權”的自身因素B、提高能力低的副職解決問題的能力C、對責任心差的下屬，加強考核D、對下屬上交的份內事，應明確地擋回12.在一個組織的領導機關中，其法定的最高決策權交由兩位以上的主要領導者組成的委員會行使的領導體制類型是（）A、層級制B、委員會制C、職能制D、分權制13.（）在決策中的作用，就是要填補領導職責與其能力的差距，充當領導的“外腦”。A、信息系統(tǒng)B、中樞系統(tǒng)C、決策群D、智囊團14.在危機處理過程中，顧慮心理是較普遍存在的，反應在實踐上就會采取鴕鳥政策15.隨著政治體制和干部制度的改革，干部公開選拔、競爭上崗和民主選舉等方式必然展開，群眾評價將在更大范圍和更大程度上對干部的榮辱進退起決定作用。16.（）研究領導者的哪些行為有助于他實現(xiàn)有效領導。A、領導特質理論B、領導行為理論C、領導權變理論D、超級領導17.領導的演講在領導工作有什么作用？18.人才使用要（）A、因人設事B、量才使用C、揚長避短D、只用自己信任和親近的19.根據(jù)對決策問題認識的不同，決策分析方法通常可分（）。A、確定型決策分析B、風險型決策分析C、不確定型決策分析D、模擬測評分析20.領導（）是整個領導過程的中心環(huán)節(jié)。21.領導權利不是（）存在的客觀物質。A、獨立B、單獨C、孤立22.堅決防止用處理敵我矛盾的方法來處理（）人民內部矛盾，防止侵犯廣大群眾的合法權益。A、外部矛盾B、鄰里矛盾C、人民內部矛盾23.領導與組織的關系是（）。A、相互依存、相互促進B、相互利用、相互決定C、領導高于組織、組織依附領導D、各自獨立、相互斗爭24.優(yōu)選方案是領導決策程序中最為重要、最為關鍵的步驟。25.被領導者一般可以分為（）。A、相對被領導者B、絕對被領導者C、一般被領導者D、特殊被領導者26.世界上沒有兩片相同的樹葉，作為領導者應該盡量（）A、不要以自己的習慣或者模式強求下屬B、不要忽視細節(jié)C、讓工作充滿樂趣D、注意強化下屬的優(yōu)點27.從思想政治工作的角度看，下列屬于公民素質教育內容的是（）A、理想教育B、法制教育C、愛國主義教育D、道德教育E、形勢與政策教育28.豪斯提出的領導方式是（）。A、指導型領導方式B、支持型領導方式C、參與型領導方式D、成就取向型領導方式29.“實干興邦，空談誤國”。這句話針對的不良領導作風是（）A、享樂主義和拜金主義B、宗派主義和本位主義C、經(jīng)驗主義和教條主義D、官僚主義和形式主義30.赫茨伯格認為，使得激勵發(fā)揮作用的雙因素是（）。A、成功因素與成就因素B、精神因素與物質因素C、激勵因素與保健因素D、權力因素與發(fā)展因素31.很多單位出現(xiàn)“一把手”腐敗，從領導體制上看，主要原因是（）A、經(jīng)費太多B、權力過分集中C、權責不對等D、個人修養(yǎng)太差32.費德勒領導權變理論所述的關鍵請將因素中，最重要的是（）A、領導者與被領導者的關系B、工作任務結構C、職位權力D、工作績效33.簡述領導激勵機制的目的是什么？通過什么途徑來實現(xiàn)？34.按照領導的指揮模式分類領導方式可以分為（）A、集權式B、強制命令式C、自由放任式D、教育激勵式35.權力與職權是什么關系？認識這一問題對改進領導工作有什么意義？36.（）是解決矛盾沖突的一個很好的辦法。A、開會B、座談C、聊天37.在一定的社會發(fā)展過程中，反映領導現(xiàn)象之間本質聯(lián)系、表明領導內在必然趨勢的是（）A、領導水平B、領導方式C、領導規(guī)律D、領導藝術38.領導績效評估是以預期的績效目標為前提和依據(jù)的。39.對國家法律制度的認識和態(tài)度，以及按照民主原則實現(xiàn)國家事務管理法律化和制度化的意識是指（）。A、法制觀念B、服務觀念C、科學觀念D、系統(tǒng)觀念40.結合實際論述領導效能測評的原則。41.領導者的權威來源于（）。A、法定的職權B、領導者的品德C、領導者的知識D、領導者的關系E、領導者的才能42.遠見卓識表現(xiàn)在大局觀、未來導向的思維方式、對最新知識信息的掌握和及時更新、豐富的（）。A、想象力B、思考力C、創(chuàng)新力43.雙向溝通指信息發(fā)送者和信息接收者之間的地位不發(fā)生變化的溝通。44.組織機構的典型階段包括（）。A、從無專職管理者到有專職管理者B、從“一人管理”到管理組C、從直線管理組織到職能管理組織D、從生產(chǎn)管理到經(jīng)濟管理45.溝通協(xié)調能力是領導干部必須具備的基本的能力之一。這一能力的具備要求領導干部工作中必須具有全局觀念、民主作風和協(xié)作意識，在溝通中語言文字用語規(guī)范流暢、條理清晰、重點突出。46.我們在思想政治工作中必須堅持疏導的方針是因為（）。A、思想政治工作是解決人的認識性、情感性問題的一種精神性的轉化和升華的活動B、人民群眾具有通過自我改造和教育，不斷提高思想覺悟的特點C、不同性質的矛盾只能用不同性質的方法去解決D、思想政治問題是人民內部矛盾，不可硬來47.資源的有限性是組織與領導產(chǎn)生的（）A、直接原因B、根本原因C、前提D、基礎48.領導應當具有（）的領導觀A、民主B、法治C、法制49.要充分認識人才是社會生產(chǎn)的（）。A、第一要素B、基本條件C、基本方法50.文化習俗和民族傳統(tǒng)對領導風格和能力沒有影響。51.層級制制的優(yōu)點在于能夠集思廣益，充分吸收來自組織內部不同渠道的各類信息，保證決策的正確性，整合組織內部的整體利益。但一味決策權力分散，責任不清的原因也會導致效率低下，決策最終無法徹底執(zhí)行等問題。52.（）是一種高超的領導藝術，通過授權，明確屬下的權責關系，下屬人員各用其權，各司其職，讓領導從繁忙的事務中解脫出來，去辦大事，通過授權，給下屬以充分依賴，既能充分調動屬下人員積極性，又難以壓重擔的方式來培養(yǎng)、鍛煉下屬人員的工作才干，使青年干部脫穎而出，成為棟梁之才，使我們的事業(yè)后繼有人。A、表揚B、授權C、鼓勵D、管理53.（）提出的“z理論”。A、威廉大內B、坦克鮑姆C、霍定54.構成領導活動本質的內在規(guī)定，是“領導者——群眾——任務”這個結構性的關系。55.思想政治工作從直接意義上講就是（）。A、提高經(jīng)濟效益的工作B、提高社會效益的工作C、調動人們積極性的工作D、提高集體效益的工作56.建立嚴明的（），對引導干部樹立和落實正確的政績觀十分重要。A、獎勵制度B、懲罰制度C、獎懲制度57.領導者應充分激發(fā)人的（），最大限度的發(fā)揮人的潛能。A、潛能B、熱情C、積極性D、創(chuàng)造性58.領導語言的基本要求是言之有時，言之有物，言之有序和言之有理，言之有味。59.（）是一種以一人為中心，此人與他人發(fā)生溝通關系，而他人之間無溝通關系的模式。60.為實現(xiàn)對培訓師的嚴格管理，企業(yè)應經(jīng)常對其進行考核評分。61.要力戒由于有吸引的干擾或因你厭煩了手頭上的工作，而放下正在做的事情去干其它呼聲較高的工作。62.下面（）因素屬于保健因素。A、薪水B、工作環(huán)境C、工作條件D、地位63.古語云：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。這表明領導者提高素質的重要方法是（）A、教育和培訓B、學習和實踐C、探索和創(chuàng)新D、反思和總結64.領導者必須重視（），努力實現(xiàn)領導環(huán)境與領導活動的耦合。A、領導活動B、領導策略C、領導環(huán)境65.下列關于領導者職權的表述，正確的是（）。A、職權的內容可以根據(jù)個人能力加以伸縮B、職權指向組織目標的實現(xiàn)C、職權的范圍不必有明文規(guī)定，心中有數(shù)即可D、職權的內涵隨領導者個人的主觀特征變化而改變66.健全監(jiān)督約束機制，（）與績效和政績觀緊密相連。A、決策活動B、領導決策C、理論活動67.一切國家機關（）必須接受群眾監(jiān)督。A、領導干部B、一般干部C、工作人員68.你認為學習領導科學的意義主要體現(xiàn)在哪里？69.主要領導者在處置突發(fā)事件中要（）A、主要領導要在最短時間內到達突發(fā)事件現(xiàn)場B、主要領導不需到達突發(fā)事件現(xiàn)場C、主要領導要成為處置突發(fā)事件的組織核心，發(fā)揮主導作用D、副職領導要成為處置突發(fā)事件的組織核心，發(fā)揮主導作用70.領導決策活動以發(fā)現(xiàn)問題和提出問題作為（）A、起始點B、終點C、要點71.試述領導與管理的關系？72.系統(tǒng)聯(lián)系是事物相互關系的（）A、體現(xiàn)B、表現(xiàn)C、基本形式73.領導在處理、協(xié)調與“上級”的關系，要注意：（）。A、不能一味順應，要有一定的靈活性B、適度地保持距離C、不越位D、既有原則性，又有靈活性74.經(jīng)濟發(fā)展有賴于（）的進步。A、科學文化B、文化教育C、領導藝術75.下列選項中正確的調查研究方法是（）A、“解剖麻雀”，舉一反三B、蜻蜒點水，浮光掠影C、先入為主，按圖索驥D、編造信息，取悅于上第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：B2.參考答案：主要內容是： （1）注重公共安全（經(jīng)濟、政治）； （2）制定危機預案（預則立，不預則廢）； （3）實施危機預警（人為危機有預警期，微不足道見真情）； （4）明確領導方向（需多中心、多組織、跨領域的回應網(wǎng)絡；現(xiàn)場指揮，自主因情處理，非規(guī)范性）； （5）關心受害民眾（解決衣食住行困難，恢復生產(chǎn)，重建家園）； （6）吸取危機教訓（汲取經(jīng)驗教訓，尋求規(guī)律；有些可預測）。 特征是： （1）復雜性：地域不一，不易控制；時間很長； （2）多樣性； （3）影響的長期深遠性。3.參考答案：C4.參考答案：C5.參考答案：1.實事求是是毛澤東思想的出發(fā)點和活的靈魂，是鄧小平理論中一條根本的思想路線和核心。作為一條領導的原則，主要指領導者在領導的過程中，必須堅持從實際出發(fā)，把具有普遍指導意義的理論原則，路線，方針，政策等，同當時當?shù)氐木唧w情況緊密的結合起來，采取有效對策。 2.實事求是和解放思想是統(tǒng)一的。只有解放思想才能達到實事求是，只有實事求是才能真正的解放思想。 3.對是否堅持了實事求是的原則，要以“三個有利于”作為判斷的標準。6.參考答案：A7.參考答案：A,B,C,D8.參考答案：A9.參考答案：正確10.參考答案：感染作用；內驅作用；防御作用；替補作用11.參考答案：1.專制、獨裁和暴政：世界上凡是權力不受有效制約、監(jiān)督的政府、領導人都走向專制，而專制一定會導致暴政。 2.屠殺人民：有學者統(tǒng)計，二戰(zhàn)以后，死于暴政之下的人的數(shù)量遠遠大于其他死亡因素導致的人數(shù)。 3.侵犯人權，權力不受制約、監(jiān)督一定會肆無忌憚，從而大肆侵犯人權。 4.嚴重的腐?。和ㄟ^權力攫取人世一切好處。 5.嚴重的決策失誤，導致大規(guī)模的財產(chǎn)損失、環(huán)境危害和生命非正常死亡，如20世紀在幾個專制國家發(fā)生的大饑荒，導致人口大量死亡。 6.維護小集團利益、家族利益，形成特殊利益集團或腐敗圈。 7.賣國：損害國家、民族、人民利益、公共利益。真正的賣國者是當權者、掌權者，只有他們才有資格和條件。 8.危害執(zhí)政團體的合法性和形象，影響執(zhí)政地位；危害國家形象。 9.墮落，敗壞社會道德和社會風氣，形成腐敗文化，拉低民國民素質。 10.破壞制度建設，潛規(guī)則當?shù)?，顯規(guī)則成為擺設。 11.對領導者個人及親人也會造成傷害。12.參考答案：B13.參考答案：權威14.參考答案：正確15.參考答案：錯誤16.參考答案：C17.參考答案：A,B,C,D18.參考答案：（一）統(tǒng)一領導原則 （二）分層領導原則 （三）系統(tǒng)整體原則 （四）權責一致原則 （五）民主公開原則 （六）集體領導和分工負責相結合的原則19.參考答案：（1）成功的領導者與有效的領導者是兩個不同的概念。它們既有區(qū)別又有聯(lián)系，不能把兩者割裂開來。成功的領導者不一定是有效的領導者。 （2）對何謂成功需要作量與質的分析。 （3）領導者必須開發(fā)人際交往技能，同時對領導者的人際交往又要有制度化制約。20.參考答案：錯誤21.參考答案：領導環(huán)境從狹義和廣義講有多不同：狹義上講，領導環(huán)境是指與領導行為直接相互作用的組織內部的小環(huán)境。廣義上講，領導環(huán)境是指制約或推動領導活動展開的各種自然要素和社會要素的組合，是影響領導行為模式的政治、經(jīng)濟、文化、法律、科學技術、自然要素等組織內、外氛圍和條件的總稱。 領導環(huán)境的特點： ①客觀性：領導環(huán)境是客觀存在的。 ②動態(tài)性：領導環(huán)境為物質性的存在，當然也處于永恒的變化之中。 ③復合性與相關性：領導環(huán)境是由無限復雜的具體環(huán)境所構成，是一種復合存在。 ④能動性：領導者不僅適應環(huán)境，也能改造環(huán)境，促進領導活動的順利開展。22.參考答案：A,B,C,D23.參考答案：B24.參考答案：時間資源不同于一般資源，它無法存儲，沒有替代品，是最稀缺的資源。運籌時間就是指在同樣的條件下，為提高時間的效率而進行的一系列管理控制過程。領導著運籌時間的藝術要點包括： 1.集中時間的藝術。 2.擴大時間容量的藝術。 3.優(yōu)化時間利用的藝術。 4.節(jié)約時間的藝術。25.參考答案：正確26.參考答案：我國目前的社會主義經(jīng)濟是以公有制為主體，多種所有制共同發(fā)展的市場經(jīng)濟，現(xiàn)代化建設的目標也是把我國經(jīng)濟建設成為高度發(fā)達的現(xiàn)代化大經(jīng)濟?，F(xiàn)代化大經(jīng)濟這一觀念，是科學的觀念，并具有豐富的內涵，包括系統(tǒng)觀念、市場觀念、競爭觀念、信息觀念、效益觀念等等。 （1）要樹立系統(tǒng)觀念?，F(xiàn)代領導活動都是作為一個復雜的變化系統(tǒng)而存在的。唯物辯證法就是關于世界普遍聯(lián)系和運動變化發(fā)展的科學；系統(tǒng)科學更是專門把對象放在系統(tǒng)中加以研究和處理的基本理論?，F(xiàn)代領導者必須學習唯物辯證法，學習系統(tǒng)科學，樹立系統(tǒng)眼光，掌握系統(tǒng)方法。 （2）要樹立市場觀念。既然現(xiàn)代化大經(jīng)濟是一個多層次、多要素縱橫交錯的網(wǎng)絡系統(tǒng)，那么，這個系統(tǒng)的整體和部分之間，都需要通過商品更換和市場活動，才能協(xié)調運轉。 （3）要樹立競爭觀念。人們往往把競爭官本主義看成的特有現(xiàn)象，其實不然，只要是市場經(jīng)濟，就必然存在著競爭。社會主義市場經(jīng)濟，競爭也不例外。 （4）要樹立信息觀念。信息是普遍存在的現(xiàn)象，今天的時代更以信息的生產(chǎn)和交換為重要特征，人們獲得信息的能力和速度已經(jīng)達到很高的水平，信息業(yè)務已成為現(xiàn)代化大經(jīng)濟不可缺少的組成部分。 （5）要樹立效益觀念。各項工作都必須注重效益，如果不顧效益，那枕像醫(yī)生只管開藥方而不顧病人死活一樣?，F(xiàn)代領導要有效益觀念，要講求效益原則，要把領導活動結果有無效益和效益大小作為檢驗領導工作做得好壞的重要標志。27.參考答案：B28.參考答案：（1）孤立的思維； （2）抵制變革； （3）玩弄權術的內部環(huán)境； （4）不正當?shù)奶嵘贫取?9.參考答案：正確30.參考答案：D31.參考答案：C32.參考答案：B33.參考答案：首先，是提高領導者綜合素養(yǎng)的必然要求 其次，是有效實施領導智能的重要保證 再次，是利于提升領導影響力 最后，是踐行科學發(fā)展觀構建和諧社會的需要34.參考答案：A35.參考答案：C36.參考答案：B37.參考答案：（1）防重于治原則。對破壞性沖突，切記防范重于治理，與其揚湯止沸，不如釜底抽薪，且一定要快刀斬亂麻。（2）引導原則。對建設性沖突，則要加以鼓勵和刺激，以樹立創(chuàng)新導向。（3）依據(jù)法理情處理原則。（4）換位思考原則。讓對方舒服我才舒服，對方難受我的要求也難滿足，雙贏、互相滿足方能化解沖突，解決矛盾。38.參考答案：D39.參考答案：D40.參考答案：A,B,C41.參考答案：A,C,D42.參考答案：堅持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務，不斷提高駕御社會主義市場經(jīng)濟的能力；堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統(tǒng)一，不斷提高發(fā)展社會主義民主政治的能力；堅持馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，不斷提高建設社會主義先進文化的能力；堅持最廣泛最充分地調動一切積極因素，不斷提高構建社會主義和諧社會的能力；堅持獨立自主的和平外交政策，不斷提高應對國際局勢和處理國際事務的能力。43.參考答案：A,B,C,D44.參考答案：A45.參考答案：B46.參考答案：C47.參考答案：C48.參考答案：正確49.參考答案：（1）決策是領導者首要的基本職能，沒有決策就沒有領導。 （2）決策貫穿于領導過程始終的活動，領導過程可以看作是由許多決策組成的連續(xù)不斷的鏈條。 （3）決策是領導者履行各項職能的基礎； （4）決策的正確與否關系到領導事業(yè)的成敗。50.參考答案：B,C,D51.參考答案：錯誤52.參考答案：正確53.參考答案：一、領導人在使用人才時候要檢查如下的原則：量才用人，能質對應；?揚長避短，各盡所能；任用比自己能力強的人；用人不疑，疑人不用；合理搭配，整體效能，只有這樣才能有效合理的使用人才，更好的做好行政管理工作。 二、在案例當中，縣領導楊華就很好的堅持了使用人才的原則。黨委書記葛明工作有闖勁，有魄力，?但是有時候魯莽行事，他沒有經(jīng)過縣里批準就建了80套商品房，這也嚴重違反了國家土地法。所以楊華嚴肅的處理了這件事情。但是，楊華檢查用人不疑，疑人不用的原則，繼續(xù)使用葛明，葛明也沒有辜負楊華的希望，把村里幾家企業(yè)辦得有聲有色。楊華按照：量才用人，能質對應的原則，提拔葛明擔任了鎮(zhèn)黨委書記，也證明了他獨到的用人之處。54.參考答案：B55.參考答案：1.樹立馬克思主義群眾觀點。 2.保持對人民群眾的深厚感情。 3.端正對人民群眾的態(tài)度。 4.傾聽人民群眾的呼聲。 5.為群眾辦實事、辦好事。 6.自覺接受人民群眾的監(jiān)督。56.參考答案：A57.參考答案：原則： （1）秉公辦事； （2）平等； （3）統(tǒng)籌兼顧； （4）求同存異 途徑： （1）通過政策與方針獲得組織活動的協(xié)調； （2）通過行政組織的層級布局獲得協(xié)調； （3）通過正式溝通或非正式溝通獲得協(xié)調。58.參考答案：（1）戒無憑無據(jù)，捕風捉影。 （2）戒大發(fā)雷霆，惡語傷人。 （3）戒吹毛求疵，過于挑剔。 （4）戒不分場合，隨處發(fā)威。 （5）戒乘人不備，突然襲擊。 （6）戒清算總帳，揭人老底。 （7）戒威脅逼迫，以勢壓力。 （8）戒當面不說，背后亂說。 （9）戒以事論人，全盤否定。 （10）戒口實不嚴，隨處傳揚。 （11）戒反復批評，無休無止。 （12）戒一批了之，棄之不管。59.參考答案：正確60.參考答案：正確61.參考答案：正確62.參考答案：建立愿景與戰(zhàn)略規(guī)劃63.參考答案：C64.參考答案：C65.參考答案：正確66.參考答案：正確67.參考答案：D68.參考答