魯教版九年級化學全一冊 到實驗室去：探究金屬的性質

到實驗室去：探究金屬的性質20241．探究金屬的物理性質，認識金屬材料在日常生活中的用途。2．探究金屬的化學性質，認識金屬活動性順序，了解防止金屬銹蝕的簡單方法。知識講解1．金屬的物理性質：通常，大多金屬呈銀白色，銅呈紅色，具有良好的導電性、________、_______。2．金屬的化學性質：(1)金屬與_____反應。(2)金屬與___反應。(3)金屬與_______反應。導熱性延展性氧氣酸鹽溶液3．金屬的活動性順序：(1)常見金屬在溶液中的活動性順序：(2)意義：①在金屬活動性順序中，金屬的位置越靠前，它的活動性就越___。②排在_______的金屬與酸反應放出氫氣，而排在_______的金屬不能與酸反應放出氫氣。③在金屬活動性順序中，位置_____的金屬可以把位于_____的金屬從它們的___溶液中置換出來(K、Ca、Na除外)。強氫前面氫后面靠前其后鹽1．金屬的物理性質：2.金屬的化學性質：(1)金屬與氧氣反應。(2)探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序。三種金屬的活動性大小順序為_____________________。鋅>鐵>銅(或Zn>Fe>Cu)1．金屬有哪些共性？金屬的用途與性質之間有什么關系？___________________________________________________________________________________________________________________。答案示例：大多數金屬都具有金屬光澤，密度和硬度較大，熔、沸點較高，具有良好的延展性和導電性、導熱性。性質決定用途2．濕法冶金技術的基本原理是什么？金屬與鹽溶液反應有什么規(guī)律？你能想到哪些化學方法來判斷金屬的活動性順序？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案示例：濕法冶金技術就是利用金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應的原理。在金屬活動性順序中，位置在前的金屬可以把位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來。根據在空氣中燃燒的劇烈程度可判斷其活潑性等

金屬的性質典例

[西藏中考]金屬和金屬材料與生產生活和社會發(fā)展的關系非常密切。(1)生活中常用鐵鍋炒菜主要利用了鐵的

性；廚房中的鐵鍋容易生銹，其原因是鐵與空氣中

的和水等發(fā)生了化學反應。(2)經檢測，世界上最大的青銅器“司母戊鼎”中含有銅、錫等金屬，某同學為探究銅、錫與鐵的金屬活動性順序，設計了如表所示實驗(金屬片均已打磨，且形狀大小相同，試管中所用5%的稀鹽酸體積相同)。典例分析【實驗記錄與分析】【查閱資料】錫元素(Sn)的常見化合價是＋2價。根據實驗現象推測實驗三的試管中錫與鹽酸發(fā)生反應的化學方程式

。(3)向m克AgNO3、Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn粉，充分反應后過濾，所得溶液的質量仍為m克。則下列說法錯誤的是

(多選，填序號)。A．濾渣中一定有Ag、Cu、FeB．濾液中一定沒有AgNO3C．濾液中一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2D．該過程至少發(fā)生了三個化學反應思路導析⊙根據金屬的性質分析解答。答案⊙(1)導熱氧氣(2)【實驗記錄與分析】鐵、錫、銅【查閱資料】Sn＋2HCl===SnCl2＋H2↑

(3)ACD變式

[2022·錦州]某化學興趣小組的同學走進化學實驗室，進行金屬化學性質的探究實驗。實驗一：探究金屬與氧氣反應(1)將一小段光亮的銅片放在敞口的試管中，用酒精燈加熱試管。一段時間后，發(fā)現試管內銅片表面變黑。小組同學經分析認為該黑色物質是氧化銅，發(fā)生反應的化學方程式為________________。2Cu＋O22CuO====△(2)為進一步確定黑色物質是氧化銅，小組同學進行了以下探究：(實驗過程中所用稀硫酸的量不會對實驗安全造成影響)實驗二：探究金屬與酸溶液反應(3)將一根鋁絲插入盛有稀硫酸的試管中，鋁絲表面沒有出現氣泡。同學們對此產生了質疑，經過討論大家一致認為，沒有出現氣泡的原因是_________________________________________________________________________________________________。鋁在常溫下會與空氣中的氧氣反應生成一層致密的氧化膜，覆蓋在鋁絲表面，阻礙了鋁與稀硫酸反應的進行(4)分析原因后，他們調整方案排除了干擾，完成了實驗二的驗證。他們進行的實驗是__________________________________________________________________(要求寫出實驗步驟及現象)。將鋁絲用砂紙打磨光亮之后插入盛有稀硫酸的試管中，鋁絲表面出現氣泡實驗三：探究金屬與某些鹽溶液反應(5)將處理后的鋁絲插入實驗一得到的溶液中，鋁絲表面出現紅色固體，請寫出生成紅色固體反應的化學方程式：_____________________________。實驗結論：金屬能與氧氣、酸溶液及某些鹽溶液發(fā)生化學反應。2Al＋3CuSO4===Al2（SO4）3＋3Cu1．下列物質在一定條件下能與氧氣反應，且生成物為黑色固體的一組是()①Mg ②Al ③Fe

④Au ⑤CuA．①和③B．只有③C．③④⑤D．③和⑤隨堂練習2．鋁、銅、鐵、金四種金屬都具有的相似性質是()A．都是銀白色的固體B．都有導電性C．都能和稀硫酸反應D．通常狀況下都能與氧氣反應3．下列有關實驗現象的描述錯誤的是()A．鐵絲在氧氣燃燒時火星四射，生成黑色固體B．銅絲插入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質出現，溶液由無色慢慢變藍色C．一氧化碳還原氧化銅時，黑色固體慢慢變紅D．將光亮的銅絲插入稀鹽酸中，有氣泡產生4．有X、Y、Z三種金屬，如果把X和Y分別放入稀硫酸中，X溶解并產生氣泡，Y不反應；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，在Y表面有銀白色物質析出，而Z沒有變化。根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為()A．X、Y、ZB．Z、Y、XC．Y、X、ZD．X、Z、Y5．能用金屬與同一種稀酸反應制取的化合物是()A．CuCl2、AlCl3B．ZnCl2、MgCl2C．Fe2(SO4)3、FeSO4D．Na2SO3、K2SO46．某探究性學習小組的同學為了驗證鐵、銅、鋅三種金屬的活動性順序，分別設計了以下幾種試劑組合，其中不能達到目的的是()A．硝酸鋅溶液、鐵、硝酸銅溶液B．鋅粒