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國旗下的講話:在書海中航行,用知識的翅膀,飛向遼闊的遠方尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!今天,我國旗下演講的題目是:在書海中航行,用知識的翅膀,飛向遼闊的遠方。莎士比亞說:“智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”,“知識就是我們飛向天空的翅膀”。在漫長的人生旅途中,書籍如同一位博古通今的智者,引領(lǐng)我們穿梭于歷史的長河,探尋那些被歲月遺忘的印記,當我們翻開一本泛黃的史書,仿佛打開了一通往過去的時光之門。我們仿佛能夠聽到古人的呼吸,感受到他們的喜怒哀樂。在與歷史的對話中,我們不再是旁觀者,而是參與者,我們的心靈與古人的思想在文字間交織、碰撞,產(chǎn)生出穿越時空的共鳴。所以說:閱讀,讓你擁有故事的翅膀,他可以帶著你對話古人。同學們,在我們的成長道路上,你們有過困惑嗎?是否有過同伴交往的困惑?有過與父母不能友好溝通的困惑?……那你為這些困惑去尋求過書本的幫助嗎?你可以去嘗試過了,那你一定去閱讀過《減壓腦科學》《考試腦科學》《大腦幸福密碼》……并且你會深知我們的大腦的喜好,你也定會去努力地改變。那你是否也嘗試過用你的閱讀帶動家長的閱讀呢?并能讓他們讀到《父母的語言》《非暴力溝通》《對話的禁區(qū)》……那我相信你與父母的溝通肯定會越來越和諧,你也將越來越有智慧。所以說:閱讀,讓你用有健碩的翅膀,他可以帶著你對話生活。同學們,你們是否想過做些更有意義的閱讀,更有創(chuàng)造性的閱讀,把經(jīng)典的文章借助你的聲音錄制成音頻,或?qū)⑽覀凔愃拿谰颁浿瞥梢曨l分享給同學;把美好的世紀借助你的閱讀的智慧存入心底……跟著唐詩宋詞去旅行,隨著旅行去學唐詩宋詞,正如我們把鹽與水結(jié)合,能讓我們喝出湯的味道。所以說:閱讀,讓你擁有隱形的翅膀,他可以帶著你對話鄉(xiāng)情。同學們一定有自己的一張書桌,你們想過嗎?你們的書桌要放到哪里去?散文作家卜毓方先生曾有一段話,讓人深受啟發(fā)。他說:書桌要放在七個地方:放在天安門城樓上去——自己的學問要和祖國的心臟一起跳動;放在遙遠的太平洋一座無人的孤島上去——有安寧的心,靜靜地讀書;放在南極去——考驗人生的最大極限;放在帝國大廈的頂上去——閱讀使自己站在高峰上;放到巴黎圣母院去——在閱讀中知道什么叫崇高,什么叫純潔;放到俄羅斯山莊園去——和土文豪、大詩人為鄰為友;最后放到故鄉(xiāng)的大地上——懷著鄉(xiāng)情走向世界各地。所以說:閱讀,讓你擁有想象的翅膀,他可以帶著你對話世界。美國哈佛大學的標志是三本書:兩本書朝上打開,還有一本書朝下蓋著。這三本書的擺法告訴我們:書上傳播知識,傳播真理,但是書中也有謬誤,也有錯的。所以,我們讀書時要學會選擇,學會思考,學會質(zhì)疑,學會批判。同學們,行動吧,用你每天堅持不懈的閱讀習慣,用你見縫插針似的碎片化閱讀,用你系統(tǒng)全面的專題化閱讀,建構(gòu)起自己的閱讀書架,打造自己的閱讀書屋。愿你插上蜂蝶的翅膀聞著書香采蜜,醞釀出自己的經(jīng)典書香蜜。書籍作為一種傳統(tǒng)的知識載體,擁有著無可替代的力量。它們不僅是人類智慧的結(jié)晶、文化的載體,更是文化傳承的重要工具,傳遞著人類的價值觀、道德觀和世界觀。文化要繁榮、國家要強盛、民族要復(fù)興,都離不開讀書帶來的文化積淀和精神力量。讀書,是一種生活的態(tài)度,更是一種精神的追求。讀書可以讓我們與歷史對話,與智慧碰撞;可以讓我們拓寬視野,增長知識,提高素養(yǎng);可以培養(yǎng)我們的思考能力、創(chuàng)造力和想象力?!伴喿x是人類獲取知識、啟智增慧、培養(yǎng)道德的重要途徑,可以讓人得到思想啟發(fā),樹立崇高理想,涵養(yǎng)浩然之氣?!鄙茖W者,須擇書。讀書多多益善,但人的精力是有限的,我們不可能把所有的書讀完,同時,有些書是魚龍混雜、良莠不齊,有書是虛假失真,缺乏知識含量。因此,我們要學會選擇有價值的書籍,學會從中汲取營養(yǎng)。針對這個問題,我們應(yīng)該從以下三個方面著手:首先,要正確選擇書籍,選擇有深度和有廣度的書籍;其次,選擇研讀經(jīng)典著作,讓理想信念成為心中的燈塔;最后,多讀古今中外經(jīng)典之作,滋養(yǎng)學識、修養(yǎng)、格局。同學們,讀書若流水,川流不息,潛移默化,潤物無聲。開卷有益,擇善而讀。讀一本好書,如同品嘗到醇厚自然的清泉。我想借此機會,向各位同學們發(fā)出倡議:讓我們一起行動起來,“讀書好,讀好書,好讀書”。首先,要有“望盡天涯路那樣志存高遠的追求,耐得住“昨夜西風凋碧樹”的清冷和“獨上高樓”的寂寞,靜下心來通讀苦讀。其次,要勤奮努力,刻苦鉆研,舍得付出,百折不撓,下真功夫苦功夫、細功夫,即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”,“人憔悴”也心甘情愿。最后,要有獨立思考,學用結(jié)合,學有所
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