小班社會教案《運(yùn)水果》_第1頁
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小班社會教案《運(yùn)水果》_第3頁
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第頁共頁小班社會教案《運(yùn)水果》課題名稱：運(yùn)水果年級：小班課時(shí)：1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認(rèn)識不同種類的水果。2.掌握運(yùn)動的基本技能，如拋、接、推等。3.了解合作的重要性，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.水果圖片或?qū)嵨铮禾O果、橙子、香蕉、梨等。2.直徑適合小班學(xué)生抓握的球。3.音樂播放器。教學(xué)過程：步驟一：引入（5分鐘）1.與學(xué)生一起回憶水果的名稱，展示水果圖片或?qū)嵨铮寣W(xué)生說出水果的名稱。2.讓學(xué)生描述每種水果的外觀、口感、顏色等特點(diǎn)。步驟二：教學(xué)活動（15分鐘）1.將教室分成兩個(gè)區(qū)域，并在每個(gè)區(qū)域的一端放置一個(gè)裝有水果的籃子。2.要求學(xué)生坐成兩排，每排面對一個(gè)籃子。3.老師示范將水果從籃子里拋到另一端的籃子里，并讓學(xué)生一起喊出水果名稱。4.讓學(xué)生分成兩組，每組一人站在籃子旁邊接水果，其他學(xué)生輪流將水果拋向另一個(gè)籃子，接水果的同學(xué)要大聲說出水果的名稱。5.重復(fù)以上步驟幾次，鼓勵學(xué)生盡可能快地拋水果，并及時(shí)回答發(fā)出的水果名稱。6.讓學(xué)生自由發(fā)揮，可以用其他方式（如推球、踢球）將水果運(yùn)送到對方籃子里。步驟三：總結(jié)（10分鐘）1.讓學(xué)生討論在游戲過程中遇到的問題，如拋不準(zhǔn)、接不穩(wěn)等。2.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)合作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地完成任務(wù)。3.提醒學(xué)生在日常生活中也要互相幫助、團(tuán)結(jié)合作。評估與展望：1.教師觀察學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)，評估其是否能準(zhǔn)確說出水果名稱、拋接水果的技能及合作能力。2.針對學(xué)生在拋接水果過程中的困惑和不足，及時(shí)給予指導(dǎo)和幫助。3.在后

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