遼寧省大連高新區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考化學模試卷含解析

遼寧省大連高新區(qū)七校聯(lián)考2024屆中考化學模試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．科學家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置，如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯誤的是：A．丁的化學式為N2B．化學反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)均保持不變C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和2．金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學方程式為：R+CuCl2＝RCl2+Cu，則下列說法錯誤的是A．該反應(yīng)是置換反應(yīng)B．金屬R活動性比Cu強C．金屬R可能是鋁D．該反應(yīng)前后R的化合價發(fā)生了改變3．保護環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達到預期效果的是（）A．加快海底可燃冰開發(fā)——避免二氧化碳排放B．加快車用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C．鼓勵回收各種廢舊塑料——防止白色污染D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染4．下列對化學基本觀念的認識不正確的是A．微粒觀：一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成B．能量觀：天然氣燃燒放出大量的熱C．分類觀：純堿和燒堿從組成上都屬于堿D．守恒觀：電解水反應(yīng)前后，元素種類和原子數(shù)目均不變5．下列敘述不正確的是（）A．水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B．物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義C．凡是生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D．在化學變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子6．下列各圖中和分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()A． B． C． D．7．我國科學家合成的新型催化劑，可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物 B．反應(yīng)前后氫元素的化合價不變C．反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變 D．參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:38．下列說法中，正確的是（）A．黃銅和塑料都是有機合成材料B．可用氫氧化鈉治療胃酸過多C．人體缺少鈣元素會造成甲狀腺腫大D．水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)9．下列宜昌特產(chǎn)中富含維生素的是A．關(guān)公豆腐 B．瓦倉大米 C．泉水蜜柚 D．清江野魚10．下列各組物質(zhì)的鑒別方法與結(jié)論均正確的是選項物質(zhì)方法與結(jié)論A黃銅與銅相互刻畫，留下痕跡的是黃銅B高錳酸鉀與二氧化錳取樣加熱，伸入帶火星木條復燃的是高錳酸鉀C氯化鈉與硝酸銨取樣溶解，試管外壁有水霧的是氯化鈉D稀鹽酸與稀硫酸取樣測pH，pH大的是稀鹽酸A．A B．B C．C D．D11．點燃篝火時，將木柴架空些，目的是A．加快散熱速度 B．提高空氣中氧氣的含量C．降低木柴著火點 D．增大木柴與空氣的接觸面積12．下列各選項所涉及的變化中，均屬于物理變化的是()A．工業(yè)制氣體：工業(yè)制氧氣與工業(yè)制二氧化碳B．資源綜合利用：煤的干餾與石油分留C．物質(zhì)的用途：氧化鈣作干燥劑與燒堿作干燥劑D．生活常識：汽油除油污與洗潔精去油污二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．家庭廚房就是一個化學小世界，“柴米油鹽醬醋茶”中包含著許多化學知識。土豆中富含淀粉，檢驗淀粉的方法是_____新鮮蔬菜瓜果中富含_____，可以有效防止壞血病。洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有_____功能。魚膽破了，膽汁酸沾到魚肉上會使魚肉帶有苦味，影響食欲。去除膽汁酸的方法1：在沾有膽汁的魚肉上涂抹白酒，說明物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān)；方法2：在沾有膽汁的魚肉上涂抹純堿，若用HL表示膽汁酸，寫出反應(yīng)方程式_____。14．t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。(1)燒杯②種的上層清液是否達到飽和狀態(tài)？____(填“是”“否”或“無法判斷”)；(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是____(寫名稱或化學式)；(3)將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水____g；(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是____。A．燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)>燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)B．蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出C．將兩個燒杯中的溶液混合，充分攪拌后，燒杯中一定還有剩余固體D．將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))15．歸納與比較，是學習化學的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素，但它們的化學性質(zhì)，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的性．鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學方程式為．進入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物②氧氣（或空氣）③；當森林發(fā)生火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是．16．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約為______________

．因為氮氣具有_____________的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．二氧化碳能用于滅火的原因是______________________.用微粒的觀點解釋：①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是__________________；②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學性質(zhì)相同的原因是_________________．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．如圖是有關(guān)酸堿化學性質(zhì)的三組實驗活動。請根據(jù)圖示回答問題：甲組實驗中，取出鐵釘前，除能觀察到鐵銹逐漸消失、溶液逐漸變色的現(xiàn)象外，還可能觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。溶液A為_____色。若乙組實驗步驟②的現(xiàn)象為_____，則可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。丙組實驗步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。18．氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定反應(yīng)是否發(fā)生，麗麗小組同學設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案。請回答下列問題：（1）標號儀器的名稱：①_____，②_____。（2）玻璃棒在實驗中的作用及目的_____。（3）當觀察到燒杯中溶液顏色_____時，說明酸堿恰好中和反應(yīng)。（4）該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學力程式_____。（5）仿照填寫下用圓圈內(nèi)的空白，其反應(yīng)的實質(zhì)是_____。（6）若將50g質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分數(shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后，反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。（7）酸、堿，鹽水溶液導電是因為它們在水中溶解時能產(chǎn)成自由移動的離子，這個過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。（8）下列關(guān)于該實驗方案中，能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的序號是_____。A用pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀鹽酸，測得溶液的pH逐漸減小，最終小于7B用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度，發(fā)現(xiàn)其明顯上升C蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無色溶液得到白色的固體D向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液，有藍色沉淀生成四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）向盛有氫氧化鈉溶液的試管中加入一定量白色的硫酸銅固體粉末，恰好完全反應(yīng)，過濾，得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.2％的無色溶液10g。請計算：所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是_____________；實驗前試管中氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果保留到0.1%）__________

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知，該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮氣和甲烷，反應(yīng)的方程式是：3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知，丁的化學式為N2，正確；B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量均保持不變，正確；C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，正確；D、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和=12+17=29，丙、丁的相對分子質(zhì)量之和=16+24=40，甲、乙的相對分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和，錯誤。故選D。點睛：本題通過微觀示意圖，考查了從微觀上對化學反應(yīng)的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。2、C【解析】A、該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物，故符合置換反應(yīng)的定義，故A正確；B、金屬R能夠?qū)⒙然~中的銅置換出來，說明金屬R比銅活潑，故B正確；C、化合物中鋁元素的化合價是+3，不可能生成AlCl2，故R不可能是鋁，故錯誤；D、反應(yīng)前R是單質(zhì)，化合價為0，反應(yīng)后R以化合態(tài)存在，化合價不為0，故化合價一定改變了，故正確。故選C。3、A【解析】試題分析：A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰開發(fā)，不能避免二氧化碳排放．故A符合題意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，加快車用燃油低硫化步伐，能減少二氧化硫的排放．所以，加快車用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合題意；C、鼓勵回收各種廢舊塑料，能有效防止白色污染．故C不符合題意；D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉，能減少水質(zhì)污染．故D不符合題意．故選A．考點：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治．點評：本題考查了化學與環(huán)境的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．4、C【解析】C．純堿是碳酸鈉，碳酸鈉屬于鹽類，故錯誤。5、C【解析】

A、水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的，該選項說法正確；B、物質(zhì)的酸堿性對生命活動具有重要意義，例如不同的綠色植物適宜生長在不同酸堿性土壤中，人類體液酸堿性失衡會影響身體健康等，該選項說法正確；C、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是中和反應(yīng)，該選項說法不正確；D、在化學變化中，原子核是不變的，發(fā)生改變的只是原子核外的電子，該選項說法正確。故選：C?！军c睛】水的天然循環(huán)中，水蒸氣、水和冰雪不斷發(fā)生改變，實現(xiàn)了水的天然循環(huán)。6、A【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有兩種原子，屬于化合物；B.圖中含有三種物質(zhì)的分子，屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物，該物質(zhì)的分子中含有一種原子，屬于單質(zhì)．【點睛】化合物是由同種分子構(gòu)成的，分子中含有不同的原子。7、D【解析】

由反應(yīng)的微觀變化示意圖可知：化學反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水?！驹斀狻緼、化學反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在催化劑催化作用下生成甲醇和水，氫氣是單質(zhì)，故A不正確；B、反應(yīng)前氫元素是0，反應(yīng)后氫元素是+1價，反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變，故B不正確；C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變，故C不正確；D、化學反應(yīng)方程式為，故參加反應(yīng)的甲、乙分子個數(shù)比為1:3，故D正確。故選D?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子數(shù)目不發(fā)生改變。8、D【解析】

A．黃銅屬于銅合金，屬于金屬材料，故選項錯誤；B．氫氧化鈉具有強烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故選項錯誤；C．人體缺少鈣元素會造成骨質(zhì)疏松癥或佝僂病，故選項錯誤；D．水和無機鹽都是重要的營養(yǎng)物質(zhì)，故選項正確。故選D。9、C【解析】

A、豆腐富含蛋白質(zhì)，不符合題意；B、大米富含淀粉，不符合題意；C.泉水蜜柚富含維生素，符合題意；D、清江野魚富含蛋白質(zhì)，不符合題意。故選C。10、B【解析】A、合金比組成金屬的硬度大，故留下痕跡的是銅，故錯誤；B、高錳酸鉀加熱可生成氧氣，可以使帶火星的木條復燃，而二氧化錳不能，故正確；C、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變，而硝酸銨溶于水溫度降低，故試管外壁有水珠出現(xiàn)，故錯誤；D、溶液的pH的大小與溶液中含有氫離子的濃度有關(guān)，通過測量pH不能確定溶液是稀硫酸還是稀鹽酸，故錯誤。故選B。11、D【解析】

燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積。【詳解】A、點燃篝火時，將木柴架空些，增大可燃物與氧氣的接觸面積，故A不正確；

B、空氣中氧氣的含量不變，故B不正確：

C、木柴的著火點不能被改變，故C不正確；

D、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進木柴燃燒，故D正確。故選D?！军c睛】著火點是物質(zhì)本身的屬性，不能被改變。12、D【解析】

物理變化特征是沒有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、工業(yè)制氧氣是利用氮氣和氧氣的沸點不同，采用分離液態(tài)空氣法制得氧氣，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；工業(yè)制二氧化碳是用石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；B、煤的干餾是煤通過隔絕空氣加強熱而制得焦爐煤氣、煤焦油和焦炭等，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；石油分留是利用石油各組分的沸點不同而分離出來各種產(chǎn)品，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、氧化鈣作干燥劑，會吸收水分且與水發(fā)生化學反應(yīng)，生成氫氧化鈣，屬于化學變化；燒堿作干燥劑，會吸收水分表面潮解，屬于物理變化，不符合題意；D、汽油除油污是油污溶解在汽油中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能，能把油污比較穩(wěn)定的分散在水中，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、取土豆片，滴加碘酒，表面變藍。維生素C乳化溶劑的種類2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑【解析】

洗滌劑具有乳化作用，純堿是碳酸鈉，屬于鹽檢驗淀粉的方法是碘酒，碘遇淀粉變藍色?！驹斀狻浚?）土豆中富含淀粉，檢驗淀粉的方法是取土豆片，滴加碘酒，表面變藍。（2）新鮮蔬菜瓜果中富含維生素C，可以有效防止壞血病。（3）洗滌劑可用來洗碗，是因為它對油污具有乳化功能。（4）魚膽破了，膽汁酸沾到魚肉上會使魚肉帶有苦味，影響食欲。去除膽汁酸的方法1：在沾有膽汁的魚肉上涂抹白酒，說明物質(zhì)的溶解性與溶劑的種類有關(guān)；方法2：在沾有膽汁的魚肉上涂抹純堿，若用HL表示膽汁酸，反應(yīng)方程式為2HL+Na2CO3=2NaL+H2O+CO2↑?！军c睛】易錯點：汽油清除油污是溶解。14、是氯化鉀50A【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1)燒杯②中的上層清液是達到飽和狀態(tài)；(2)燒杯①中溶解的溶質(zhì)是KC1；(3)將tl℃時硝酸鉀的飽和溶液50g稀釋成10%的溶液，需加水∶50g××100％＝﹙50g＋x﹚×10%,x＝50g.(4)關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)∶tl℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛100g水的兩個燒杯中，充分攪拌.A.燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)〉燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。故A正確。B.兩燒杯同時蒸發(fā)少量的水，燒杯②中一定有固體析出，燒杯①中不一定有固體析出。故B錯誤。C.將兩燒杯中的溶液混合到一起，充分攪拌后，燒杯中不一定還有剩余固體。故C錯誤。D.將溫度升高到t2℃，兩物質(zhì)溶解度相等，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等。故D正確。點睛∶本題主要考查溶解度曲線的含義。15、（1）相同；不同；還原；（2）4Al+3O2═2Al2O3；（3）溫度達到可燃物的著火點；清除可燃物．【解析】試題分析：（1）對比CO和CO2，可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成，但它們的化學性質(zhì)不同，如一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃燒，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的還原性；（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，反應(yīng)的化學方程式為4Al+3O2═2Al2O3；（3）通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物②氧氣（或空氣）③溫度達到可燃物的著火點；當森林發(fā)生火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是清除可燃物，從而達到滅火的目的；考點：一氧化碳的化學性質(zhì)；二氧化碳的化學性質(zhì)；金屬的化學性質(zhì)；燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法．16、0.94%化學性質(zhì)穩(wěn)定密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒氣態(tài)時分子間間隙大構(gòu)成它們的分子相同【解析】

（1）空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%；（2）因為氮氣具有常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐；（3）二氧化碳密度比空氣大不能燃燒也不支持燃燒，能用于滅火。（4）①因為分子之間有間隔，且氣態(tài)時分子間間隙大，因此氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中；②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳構(gòu)成它們的分子相同，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同。【點睛】空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：78%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、產(chǎn)生氣泡黃不產(chǎn)生藍色沉淀CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4【解析】

（1）甲組實驗中，取出鐵釘前，除能觀察到鐵銹逐漸消失、溶液逐漸變色的現(xiàn)象外，還可能觀察到的實驗現(xiàn)象是產(chǎn)生氣泡，這是因為鐵銹反應(yīng)后鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，溶液A為黃色。故填：產(chǎn)生氣泡；黃。（2）若乙組實驗步驟②中不產(chǎn)生藍色沉淀，則可證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了中和反應(yīng)。故填：不產(chǎn)生藍色沉淀。（3）丙組實驗步驟①中氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：。故填：CuSO4+2NaOH＝Cu（OH）2↓+Na2SO4?！军c睛】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。18、滴瓶燒杯攪拌，加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，使反應(yīng)更充分剛好變?yōu)闊o色H+與OH-結(jié)合生成H2O的過程5.85%NaOH=Na++OH-AB【解析】

（1）①是滴瓶，②是燒杯。（2）玻璃棒在實驗中的作用及目的是攪拌，加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，使反應(yīng)更充分。（3）當觀察到燒杯中溶液顏色由紅色剛好變?yōu)闊o色時，說明酸堿