甘肅省武威市古浪縣裴家營學校2023-2024學年七年級下學期4月期中道德與法治試題

2023-2024學年第二學期甘肅省古浪縣裴家營中學七年級道德與法治期中考試試卷一、選擇題(共40分)1．（2分）進入青春期小北開始長胡須了，聲音變粗了。你給他的建議是（）A．解決矛盾心理 B．悅納生理變化C．學貴有疑 D．追求獨特2．（2分）有人說：“青春，與七個自己相遇。一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔強，一個柔軟，最后那個正在成長。”對此理解正確的是（）A．青春是一個成長的過程，我們要時刻追求完美B．青春是美好的，要盡情享樂，不留遺憾C．青春期是人生重要的過渡階段，須做到身心協(xié)調(diào)發(fā)展D．青春期的矛盾心理對我們只會產(chǎn)生消極的心理影響3．（2分）朱熹說：“讀書無疑者，須教有疑；有疑者，卻要無疑，到這里方是長進?！边@主要啟示我們（）A．正確評價自己 B．培養(yǎng)批判精神C．努力學習文化 D．參加社會實踐4．（2分）青春，是綻放的花朵；青春，是跳動的音符；青春，是活力的象征。下列能夠展現(xiàn)青春活力的是（）A．課堂上總把提問的機會讓給別人B．對身邊人和事失去熱情和好奇心C．對周圍環(huán)境滿腹牢騷，灰心喪氣D．勤奮學習、自覺勞動、勇于創(chuàng)造5．（2分）孔子說：疑是思之始，學之端。”在學習中培養(yǎng)批判的精神和勇氣，我們需要（）A．敢于表達，提出合理化建議 B．一味否定，挑戰(zhàn)一切權威C．獨立思考，拒絕他人任何意見 D．大膽質(zhì)疑，不必考慮他人意見6．（2分）女生小佳經(jīng)常和男生一起打球，在運動場上揮灑汗水讓她覺得非常解壓，可是媽媽卻告訴她說女生要淑女一點，以后不準再和男生去打球了。小佳很郁悶，她應該（）A．聽媽媽的話，做個賢淑的女孩B．平靜而欣然地接受對女生的性別要求C．努力發(fā)現(xiàn)自己的性別優(yōu)勢，選擇其他適合女生的解壓方式D．與媽媽進行溝通，告訴媽媽不要過于受性別刻板印象的影響7．（2分）在班級大掃除中，男生提水、拖地板，女生擦桌子、掃地，大掃除做得又快又好。這種分工產(chǎn)生的效果說明（）A．男生女生間可以優(yōu)勢互補，取長補短B．應該把重活推給男生做C．大家可以邊聊天邊干活兒，提高效率D．大家平分工作，誰也不吃虧8．（2分）“世間萬物皆有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事?！边@給我們的啟示是（）A．異性同學間的交往是生活的一個重要內(nèi)容B．初中階段是學習的重要階段，男女同學之間不應交往C．要善于保護自己，盡量不跟異性同學交往D．男女同學之間出現(xiàn)的朦朧的情愫，需要慎重對待，理智處理9．（2分）異性之間的相處對我們是一種考驗，異性之間的友誼會成為我們青春美好的見證。下列交往方式中，不值得提倡的是（）A．東東經(jīng)常在課間和班上的女生交流學習B．小剛拒絕和女生來往C．小哲上體育課時擦破小腿，女同學小微幫忙給他包扎D．兵兵在參加勞動時主動幫女生拎重物10．（2分）“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也?！边@句話告訴我們，青春的探索需要（）A．自尊 B．理想 C．自立 D．自信11．（2分）“天行健，君子以自強不息?！边@啟示我們發(fā)掘自身的生命力量，需要（）A．學會借助外力，向他人尋求幫助B．一定的承受力、自我調(diào)節(jié)和自我修復的能力C．及時地調(diào)整自己，正確對待挫折D．逐漸培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志12．（2分）生活、成長、求學，每一步都是“困難模式”，但她說：“我從來沒有因為聽不見，就把自己看成一個弱者。我相信自己不比別人差。”這啟示我們（）①善待自我，隨遇而安②樂觀堅強，不斷激發(fā)自己的潛能③保持積極心態(tài)，欣賞自己④唯有挫折，才能成就生命的精彩A．①② B．①④ C．②③ D．③④13．（2分）“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，人生有起有落，我們要學會調(diào)控情緒，做情緒的主人。小明與同學產(chǎn)生矛盾后，自己到操場跑了幾圈，感覺心情好多了。小明調(diào)節(jié)情緒的方法是（）A．合理宣泄 B．改變認知評價C．轉移注意力 D．放松訓練14．（2分）古語“怒發(fā)沖冠”“漫卷詩書喜欲狂”“風生鶴唳，草木皆兵”“哀民生之多艱”依次表達的情緒是（）A．懼、喜、哀、怒 B．怒、喜、懼、哀C．哀、懼、怒、喜 D．喜、哀、怒、懼15．（2分）進入考場后，小明感覺手心出汗，大腦一片空白，他反復提醒自己：“沉住氣，別緊張，會好的”。這種調(diào)節(jié)方法屬于（）A．認知調(diào)節(jié)法 B．自信調(diào)節(jié)法C．積極暗示法 D．深呼吸調(diào)整法16．（2分）下列對情緒和情感關系認識正確的是（）A．情感是短暫的、不穩(wěn)定的，會隨著情境的改變而變化B．情緒是我們在生活中不斷強化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定C．情緒和情感之間，沒有任何聯(lián)系D．情緒，隨著時間的推移會形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感17．（2分）剛接觸語文老師時，感覺她課堂上很嚴肅，我們都很怕上語文課。隨后，我們慢慢對語文老師有了親近感，也逐漸喜歡上語文課了。這個變化告訴我們（）A．情感是人最基本的物質(zhì)需求B．情感與我們的想象力、創(chuàng)造力有關C．情感影響著我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動D．情感是我們生命成長的體現(xiàn)，讓內(nèi)心世界豐盈18．（2分）習近平總書記指出：“廣大青年既是追夢者，也是圓夢人?！弊穳粜枰獔远ǖ睦硐胄拍睿残枰獞n國憂民的情懷。這里的“情”指的是（）A．情感 B．愛情 C．親情 D．情緒19．（2分）當人們看到社會中的不正義行為時，憤恨的情緒使人產(chǎn)生正義感；當人們看到自己的祖國取得一項項偉大成就時，由此而表現(xiàn)出崇高的愛國主義情感。這說明（）①情感與情緒是一樣的②情感源于情緒，伴隨著情緒反應逐漸積累和發(fā)展③情緒源于情感，伴隨著情感反應逐漸積累和發(fā)展④情緒隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感A．①② B．①④ C．②④ D．③④20．（2分）情感與情緒緊密相關。下列說法正確的是（）A．情感是穩(wěn)定的、正面的，情緒是短暫的、負面的B．情感影響我們的判斷和選擇，情緒影響我們的觀念和行動C．情感是人最基本的精神需求，情緒是青春期的獨特色調(diào)D．情感需要表達、回應和共鳴，情緒需要避免相互感染二、材料分析題(共20分)21．（6分）青春如朝日，是一個人最寶貴的年華。該如何度過，才能讓青春的枝頭綻放夢想之花？五四青年節(jié)來臨之際，讓我們一起共話青春。材料一：“春天常見‘春色滿園關不住’，是浪漫而富有想象力的季節(jié)。我們有奔涌的情思，有靈活的頭腦和天馬行空的想象。我們是新時代的少年人，當有‘自信人生二百年’的氣魄，當有盡情的幻想與期盼，更當有將其化為現(xiàn)實的毅力和想法。就從制定心中的小目標，培育心中的小火種做起吧！”材料二：一項調(diào)查表明，近年來在中學生中“寫情書”的現(xiàn)象較常見，一些同學精心制作“情書”。他們有的用印有漂亮圖案的信紙，畫上一支“丘比特箭”來表達愛意；也有的用彩筆畫上一顆心來表達對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學這時候也寫得特別工整?！扒闀眱?nèi)容不是流行的愛情歌詞，便是表達愛慕的美詞佳句。材料三：“現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的?！鼻啻翰幌?，奮斗不止。習總書記在十九大報告中指出：廣大青年要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?。?）（2分）從上述材料中你感受到哪些青春的力量?（2）（2分）我們應該如何正確認識并處理男女同學之間的情感?（3）（2分）請從“青春有格”的角度，談談我們青少年怎樣做才能在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章！22．（7分）材料一：項羽在垓下被劉邦圍困。劉邦讓士兵唱起楚歌。結果項羽大驚，以為劉邦已奪去許多楚地，擄楚人來打仗。楚軍原來的昂揚斗志突轉為哀傷、悲涼、憂慮、驚恐等消極情緒，軍心大亂，最后慘敗。材料二：美國作家卡森，曾患重病，醫(yī)生預言他存活的可能性是1/500?？ㄉ统Ｗx幽默小說、看滑稽電影，堅持“笑療”，結果病情不斷好轉，幾年后竟然恢復了健康。（1）（2分）材料一、材料二分別體現(xiàn)了哪些基本情緒?（2）（2分）根據(jù)上述材料，結合所學知識，請你說說情緒有怎樣的神奇作用。（3）（3分）在初中的學習過程中，你肯定遇到過各種各樣的情緒。其中，讓你印象最深的一次是什么情緒?這一情緒在當時對你產(chǎn)生了什么影響?請舉一實例加以說明。23．（7分）有國才有家，國好家更好。祥和盛世，花好月圓人團圓，是每個人心中所愿。讀懂“家”與“國”，更愛國與家。（1）（2分）兩個場景分別傳遞哪些美好情感？（2）（2分）運用品味情感的相關知識，分析參與兩個場景中活動的意義。（3）（3分）兩個場景中的活動啟示我們青少年應該如何傳遞情感正能量？

答案1-5BCBDA6-10DADBD11-15DCABC16-20DCACB21．（1）激蕩的青春活力，美好的青春理想，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度。（2）①相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感，這是青春成長中的正常現(xiàn)象，是一種美好的情感。②在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞、對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情。其實，這并不是真正的愛情。③對于生活中可能出現(xiàn)的這種朦朧的情感，我們應該慎重對待，理智處理。（3）培養(yǎng)自信自強的品質(zhì)，助力青春成長。做到“行己有恥”，要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。行走在“止于至善”的路上，善于尋找好的榜樣、向榜樣學習、汲取榜樣的力量，以修身為本，在學習中成長，在成長中收獲。22．（1）材料一體現(xiàn)了哀、懼的情緒；材料二體現(xiàn)了喜的情緒。（2）情緒影響著我們的觀念和行動。情緒可能激勵我們克服困難、努力向上，也可能讓我們因為某個小小的挫敗而止步不前。（3）比如考試失利大哭。這一情緒讓我感到痛苦，悲傷，甚至自卑，激勵