諸暨市教育體育局事業(yè)編制教師招聘筆試真題2023

2/2收集整理，僅供參考諸暨市教育體育局事業(yè)編制教師招聘筆試真題2023一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）是讓學(xué)生走出學(xué)校接觸社會(huì)，了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，了解社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際狀況的教育活動(dòng)。A.傳統(tǒng)的節(jié)假日活動(dòng)B.社會(huì)活動(dòng)C.體育活動(dòng)D.學(xué)科活動(dòng)【答案】：B2.（）的掌握和運(yùn)用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標(biāo)志。A.專業(yè)知識(shí)B.專業(yè)情操C.教學(xué)方法D.專業(yè)技能【答案】：A3.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫，則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則是（）。A.鞏固性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.因材施教原則【答案】：B4.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.啟發(fā)式B.合作式C.注入式D.協(xié)同式【答案】：A5.它不在教學(xué)計(jì)劃中反映，不通過正式的教學(xué)進(jìn)行，但卻對(duì)學(xué)生的知識(shí)、情感、意志、信念、行為和價(jià)值觀等方面起著潛移默化的作用，促進(jìn)或干擾教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。我們稱這種課程為（）。A.顯性課程B.開放課程C.潛在課程D.公開課程【答案】：C6.研究表明，遺忘的進(jìn)程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.直線增快B.直線減慢C.先快后慢D.先慢后快【答案】：C7.根據(jù)比格斯的研究,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可分為三種類型:工具性動(dòng)機(jī)、內(nèi)在動(dòng)機(jī)和成就動(dòng)機(jī),這三種動(dòng)機(jī)分別對(duì)應(yīng)于哪三種學(xué)習(xí)策略？（）A.意義策略、組織策略和再認(rèn)策略B.再認(rèn)策略、意義策略和組織策略C.意義策略、組織策略和目標(biāo)策略D.再認(rèn)策略、組織策略和意義策略【答案】：B8.（）的研究表明，群體對(duì)個(gè)人活動(dòng)起到促進(jìn)作用，但有時(shí)群體也會(huì)對(duì)個(gè)體的活動(dòng)起阻礙作用。A.布盧姆B.阿爾波特C.斯金納D.阿特金森【答案】：B9.中國(guó)古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是（）。A.孔子B.墨子C.孟子D.荀子【答案】：A10.從法制角度講，學(xué)生是（）的社會(huì)個(gè)體。A.邊際B.獨(dú)立C.特殊D.從屬【答案】：B11.同事之間溝通講話時(shí)的錯(cuò)誤做法是（）。A.不要壓低你的聲音B.常常回頭看C.不要講話就關(guān)門D.不要到講話角落【答案】：B12.哈洛用恒河猴作學(xué)習(xí)定勢(shì)實(shí)驗(yàn)。猴子通過訓(xùn)練與學(xué)習(xí)，遷移表現(xiàn)是（）。A.通過嘗試學(xué)會(huì)了解決辨別問題B.在后繼學(xué)習(xí)中，解決相似問題速度提高C.通過經(jīng)驗(yàn)積累，解決新的不同類型問題的時(shí)間大大縮短D.通過多次嘗試，學(xué)會(huì)了辨別目的物【答案】：C13.在我國(guó)教育史上，最早把小學(xué)教育規(guī)定為義務(wù)教育是在（）。A.1986年B.1904年C.1922年D.1949年【答案】：B14.通識(shí)教育一般理解為（）。A.通識(shí)教育就是厚基礎(chǔ)教育B.通識(shí)教育不僅強(qiáng)調(diào)寬口徑,而且重視不同學(xué)科知識(shí)的融會(huì)貫通C.通識(shí)教育排斥職業(yè)教育D.通識(shí)教育就是寬口徑教育【答案】：B15.“教育萬能”論的代表是（）。A.孟子B.洛克C.荀子D.柏拉圖【答案】：B16.德國(guó)教育家赫爾巴特是（）。A.活動(dòng)中心論的代表B.兒童中心論的代表C.教師中心論的代表D.勞動(dòng)教育中心論的代表【答案】：C17.《康熙字典》成書于哪個(gè)朝代?（）A.清朝B.秦朝【答案】：A18.甲乙丙丁四個(gè)國(guó)家的基尼系數(shù)分別是0.378、0.492、0.315、0.408，依據(jù)這組數(shù)據(jù)判斷，正確的是（）。A.乙比甲平等B.丁比甲平等C.丁最平等D.丙最平等【答案】：D19.社會(huì)主義道德建設(shè)的核心是（）。A.公平正義B.集體主義C.為人民服務(wù)D.大公無私【答案】：C20.某機(jī)關(guān)制發(fā)文件排版后發(fā)現(xiàn)所?？瞻滋幉荒苋菹掠≌潞统晌娜掌?，可采取的解決辦法是（）。A.不加蓋印章，只寫成文日期B.轉(zhuǎn)到下一頁的空白處，加蓋印章C.可適當(dāng)調(diào)整行距、字距D.將機(jī)關(guān)印章?lián)Q為機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人的簽名章【答案】：C21.甲育有一子乙，一女丙。甲生前留下遺囑。指明其死后其財(cái)產(chǎn)3萬元?dú)w乙、2萬元贈(zèng)與侄子丁。甲死后，留有遺產(chǎn)9萬元，同時(shí)負(fù)債5萬元。乙丙丁依法各分得5萬元，2萬元和2萬元。遺產(chǎn)分割結(jié)束后。債權(quán)人索要欠款，但乙丙丁均不愿負(fù)擔(dān)債務(wù)。下列債務(wù)分擔(dān)符合法律規(guī)定的是（）。A.乙丙丁分別償還2.6萬元、2萬元和0.4萬元B.丙償還2萬元，乙丁各償還1.5萬元C.乙償還3萬元，丁償還2萬元D.乙丙丁按實(shí)際分得遺產(chǎn)比例清償【答案】：A22.同樣都是表彰單位或個(gè)人，有時(shí)用決定，有時(shí)用通報(bào)。對(duì)此表述正確的是（）。A.發(fā)文機(jī)關(guān)是被表彰對(duì)象的直接上級(jí)機(jī)關(guān)多用通報(bào)B.從“表彰性決定”到“表彰性通報(bào)”，表彰獎(jiǎng)勵(lì)的規(guī)格是逐漸遞增的C.對(duì)基層先進(jìn)單位、個(gè)人的事跡進(jìn)行表彰常用決定D.對(duì)做出突出貢獻(xiàn)、具有典型意義的單位、個(gè)人進(jìn)行表彰常用通報(bào)【答案】：A23.關(guān)于公文格式，下列選項(xiàng)中說法正確的是（）。A.公文的主送機(jī)關(guān)必須使用全稱B.公文行文時(shí)必須有抄送機(jī)關(guān)C.公文的附注可用來說明公文印發(fā)、傳達(dá)范圍等需要說明的事項(xiàng)D.公文必須加蓋印章【答案】：C24.旗袍是具有中國(guó)特色的女性服飾。旗袍是:（）A.右襟壓左襟。B.左襟壓右襟【答案】：B25.所有經(jīng)典都有其局限性，不加選擇地將經(jīng)典灌輸給學(xué)生確實(shí)是缺乏教育責(zé)任的表現(xiàn)。但將經(jīng)典進(jìn)行刪節(jié)，然后將____的“潔本”教給學(xué)生，就一定能給學(xué)生營(yíng)造出理想的“世外桃源”嗎？填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.穿鑿附會(huì)B.支離破碎C.斷章取義D.東拼西湊【答案】：B26.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是：A.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)B.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)C.總量平衡目標(biāo)D.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)【答案】：A27.我們每一個(gè)人，終其一生，都在不斷受到新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)，我們必須不斷增長(zhǎng)智慧和能力。由于新環(huán)境的生存挑戰(zhàn)完全不可預(yù)測(cè)，因此，我們的教育也完全不可預(yù)設(shè)，不可僵化，不可束縛，而應(yīng)該成為最能夠激發(fā)人智力的一種訓(xùn)練。如果不顧日新月異的社會(huì)發(fā)展和環(huán)境變化，一味執(zhí)行因循守舊的教育，死板繁瑣的教育，束縛壓抑的教育，那就是反人性，是倒退，是戕害，是自欺欺人，是自掘墳?zāi)埂＿@段文字未暗示的信息是：（）。A.教育體制日趨僵化，改革已刻不容緩B.教育應(yīng)使人們獲得高質(zhì)量的智力提升C.我們需要不斷增長(zhǎng)自己的智慧和能力D.教育不應(yīng)一味地因循守舊、不知變通【答案】：A28.埃及阿斯旺古采石場(chǎng)保留著原始的風(fēng)貌，（）著歷史的印記；意大利的天堂采石場(chǎng)，洞穴幽奧堪稱奇跡；巴黎地下采石場(chǎng)改造成的公共墓穴，是讓人（）的另類采石遺跡；而摩爾多瓦共和國(guó)的米列什蒂米齊地下酒城，則讓廢棄的采石場(chǎng)（）了新活力。A.刻鏤、難以言說、激發(fā)B.凝刻、匪夷所思、煥發(fā)C.凝集、百思不解、誘發(fā)D.刻畫、莫名其妙、發(fā)揚(yáng)【答案】：B29.政府采購作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排，本義是規(guī)范政府購買行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防治腐敗。采購部門不從價(jià)格上把關(guān)，便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示，一些地方政府在采購辦公用品過程中，有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問題，一方面是采購需求的不合理，只求貴的不求對(duì)的；另一方面則是政府采購招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購誰來監(jiān)督一直是采購制度的軟肋所在，采購招標(biāo)在沒有陽光的空間操作，反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。這段文字意在強(qiáng)調(diào)的是（）?A.采購需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗B.政府采購需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行C.政府采購制度的初衷是防止腐敗D.政府采購中存在大量的違規(guī)行為【答案】：B30.①小說中一系列悲劇的形成都是金錢導(dǎo)致的②艾米莉的私奔是經(jīng)不起金錢的誘惑③如默德斯東騙娶大衛(wèi)的母親是覬覦她的財(cái)產(chǎn)④維克菲一家的痛苦，海姆的絕望，無一不是金錢造成的惡果⑤而卑鄙小人希普也是在金錢的誘惑下一步步墮落的，最后落得個(gè)終身監(jiān)禁的可鄙下場(chǎng)⑥《大衛(wèi)?科波菲爾》通過主人公一生的悲歡離合，多層次地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌，突出地表現(xiàn)了金錢對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)的腐蝕作用將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑥①③②④⑤B.①②⑤③④⑥C.⑥①③②⑤④D.①③②④⑤⑥【答案】：A31.作為曾經(jīng)的媒介大亨，報(bào)紙的影響力已經(jīng)________，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的普及，讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_________的變化，報(bào)紙媒體的閱讀群體日益萎縮，新媒體留給報(bào)紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來越小。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.煙消云散___驚天動(dòng)地B.今不如昔___日新月異C.每況愈下___日異月殊D.今非昔比___翻天覆地【答案】：D32.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)，是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體，加快發(fā)展社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。因此，發(fā)展和完善商業(yè)社區(qū)，對(duì)現(xiàn)有社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)性、科學(xué)性和高效性的整合，構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求，提高居民生活質(zhì)量的重要舉措。這段話的主旨是：（）。A.社區(qū)商業(yè)是滿足居民綜合消費(fèi)的重要載體B.社區(qū)商業(yè)是城市商業(yè)的基礎(chǔ)C.構(gòu)建我國(guó)現(xiàn)代社區(qū)商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，是滿足社區(qū)居民日常生活需求的需要D.加快發(fā)展我國(guó)社區(qū)商業(yè)，是提升城市商業(yè)現(xiàn)代化和綜合競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.不良品德的轉(zhuǎn)化一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.轉(zhuǎn)變B.醒悟C.遵從D.鞏固【答案】：ABD34.堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，要做到（）。A.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式B.堅(jiān)持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主C.把節(jié)約資源放在首位D.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展【答案】：ABCD35.建立新型的師生關(guān)系，對(duì)教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.對(duì)學(xué)生放任管理B.理解和尊重學(xué)生C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀【答案】：BCD36.教育研究的意義是（）。A.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論B.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神C.提高教育決策水平、培育良好師資D.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量E.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向【答案】：ABCDE37.問題解決的主要特征包括（）。A.個(gè)體性B.認(rèn)知性C.包括一系列心理運(yùn)算D.目的指向性【答案】：BCD38.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.奉獻(xiàn)社會(huì)D.服務(wù)群眾【答案】：ABCD39.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.以身作則【答案】：ABCD40.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點(diǎn)的有（）。A.教師應(yīng)當(dāng)教人樹立理想志向B.教師擔(dān)負(fù)著提升“正人心”的任務(wù)C.教師應(yīng)當(dāng)關(guān)心國(guó)家社會(huì)的進(jìn)步事業(yè)D.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識(shí)【答案】：ABCD41.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.科學(xué)技術(shù)B.社會(huì)輿論C.內(nèi)心信念D.傳統(tǒng)習(xí)慣【答案】：BCD42.內(nèi)心信念在教師道德評(píng)價(jià)中的作用主要表現(xiàn)為（）。A.它是實(shí)現(xiàn)教師道德評(píng)價(jià)成效的途徑和目的B.它作為一種強(qiáng)烈的道德責(zé)任感，成為教師對(duì)自己的職業(yè)行為進(jìn)行自我評(píng)判的直接內(nèi)在動(dòng)力C.它是教育行為當(dāng)事者一種內(nèi)在的控制力D.它作為具有較高層次的教師道德意識(shí)和道德原則，是道德評(píng)價(jià)中的直接準(zhǔn)繩【答案】：ABCD43.稅收的基本特征包括（）。A.強(qiáng)制性B.周期性C.無償性D.固定性【答案】：ACD44.軌道環(huán)繞太陽的天體有（）。A.行星B.矮行星C.衛(wèi)星D.太陽系小天體【答案】：ABD45.大部制的特征包括（）。A.大職能B.少機(jī)構(gòu)C.多機(jī)構(gòu)D.寬領(lǐng)域【答案】：ABD46.世界三大短篇小說巨匠有（）。A.契訶夫（俄）B.莫泊桑（法）C.歐亨利（美）D.茨威格（奧地利）【答案】：ABC47.開放已經(jīng)成為當(dāng)代中國(guó)的鮮明標(biāo)識(shí)?！爸袊?guó)的改革開放不會(huì)停步，中國(guó)對(duì)外開放的大門會(huì)越開越大。”這是因?yàn)椋篈.中國(guó)不斷擴(kuò)大對(duì)外開放，不僅發(fā)展了自己，也造福了世界B.過去40年中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是在開放條件下取得的C.當(dāng)今世界任何國(guó)家都不可能做到獨(dú)立自主、自力更生D.未來中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展必須在更加開放的條件下進(jìn)行【答案】：ABD48.社區(qū)轉(zhuǎn)型賬務(wù)分離管理的主要內(nèi)容是（）A.賬套分設(shè)B.賬務(wù)分離C.核算分立D.資產(chǎn)分管【答案】：ABCD49.社會(huì)工作者在某社區(qū)為老年人提供的服務(wù)包括：協(xié)助老年人組織舞蹈隊(duì)，合唱團(tuán)，棋藝社等興趣團(tuán)隊(duì)，邀請(qǐng)醫(yī)生，護(hù)士等專業(yè)人士開設(shè)知識(shí)講座，為老年人答疑解惑，宣講老年人權(quán)益保障法律法規(guī)，對(duì)社會(huì)公眾進(jìn)行宣傳教育，上述做法體現(xiàn)了老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容中的A.精神慰藉B.政策倡導(dǎo)C.救助服務(wù)D.咨詢服務(wù)【答案】：BC50.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒有收入來源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢，就會(huì)做出過激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象(??)。A.沖動(dòng)好斗的人格特征B.吸毒人員的生理特征C.自卑消沉的心理特征D.多重困難的生活特征【答案】：ABC51.單位消防安全制度包括（）。A.易燃易爆危險(xiǎn)物品防爆B.防靜電設(shè)施的檢查和管理C.電氣設(shè)備的檢查和管理D.正壓送風(fēng)口的檢查和管理【答案】：ABCD52.市場(chǎng)準(zhǔn)入檢查項(xiàng)目包括（）。A.產(chǎn)品一致性核查B.強(qiáng)制性產(chǎn)品