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文檔簡介
山東省濟寧市金鄉(xiāng)縣重點中學2024屆中考化學押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是A.①變紅,③不變紅B.④變紅,③不變紅C.①、④變紅,②、③不變紅D.④比①先變紅,②、③不變紅2.下列變化屬于化學變化的是()A.酒精揮發(fā)B.鐵鑄成鍋C.河水結冰D.木柴燃燒3.某化學興趣小組利用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液來探究中和反應的規(guī)律時,其溶液的pH隨時間的變化如圖所示,則a點表示溶液中的溶質(zhì)是()A.HClNaOH B.NaCl C.NaClNaOH D.NaClHCl4.下列實驗操作能夠達到目的是ABCD測定空氣中氧氣含量比較MnO2和Fe2O3的催化效果收集氧氣并測量氧氣的體積探究可燃物燃燒的條件A.A B.B C.C D.D5.對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述:①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH;
④可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部6.某同學在測定某未知藍色溶液的組成時,得出了以下結論,其中正確的是()A.KC1、CuSO4、NaOH B.Cu(NO3)2、K2SO4、KNO3C.CuSO4、HCl、BaC12 D.FeC12、H2SO4、Na2SO47.下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程中一定有氣體生成的是A.Fe→FeCl2B.Fe2O3→FeCl3C.Cu(OH)2→CuCl2D.CaCO3→CaCl28.下列化學用語關于數(shù)字“3”的意義,說法正確的是()①3Hg②Fe3+③S03④NaO2⑤3O2﹣⑥3P2O1.A.表示分子個數(shù)的是①B.表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤C.表示化合價數(shù)值的是④D.表示一個分子中原子個數(shù)的③⑥9.下列說法中,正確的是A.用水滅火時降低了可燃物的著火點B.生鐵和鋼含碳量不同導致其性能不同C.NH4Cl、HNO3、NaNO3都能給植物補充氮元素D.防止鐵制品生銹都可采用表面涂漆的方法10.具備基本的實驗技能是進行科學探究的保證。下列實驗操作正確的是A.塞緊橡膠塞 B.檢查氣密性C.取用鋅粒 D.過濾泥水11.下列說法中、正確的是A.鋼和塑料都是有機合成材料B.水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C.煤和石油都是取之不盡的化石燃料D.金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極12.下列有關碳和碳的氧化物的說法,錯誤的是()A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定B.金剛石、石墨和二氧化碳都是碳元素的單質(zhì)C.CO和CO2的化學性質(zhì)不同,是因為構成它們的分子不同D.CO可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2可用于人工降雨、滅火13.下列實驗操作符合安全、環(huán)保要求的是A.聞氣體氣味 B.探究燃燒的條件C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.添加酒精14.自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是()A.水的化學性質(zhì) B.水分子之間的間隔 C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運動速率15.中國古詩詞既蘊含人文思想,又煥發(fā)理性光輝。從化學角度,下列認識不正確的是()A.有麝自來香,不用大風揚——分子總在不斷運動B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干——蠟燭燃燒既有化學變化,又伴隨物理變化C.爐火照天地,紅星亂紫煙——高爐煉鐵,利用焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵D.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑——煅燒石灰石,實現(xiàn)了CaCO3→CaO的轉(zhuǎn)化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是人類最寶貴的自然資源,多一滴水,就可能多一條生命.小明利用如圖所示的裝置探究水的組成.通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為______,該實驗的化學方程式為______,通過該實驗小明得出了許多結論,請你說出一條______.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答列問題。(1)標號為D的儀器名稱是_____________。(2)用制取O2,并用向上排空氣法收集。①若制取3.2gO2,理論上至少需要KMnO4___________g。②檢驗O2收集滿的方法是_____________________________。(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用排水法收集,則組裝制取裝置時,需選擇上圖中的AB、G、H、L、N、O和_________。18.(8分)請根據(jù)下列各圖中的有關信息,回答下列問題:儀器a、b的名稱:a_____,b_____;實驗室用裝置A制取氧氣時發(fā)生反應的化學方程式是_____,若要收集到較純凈的氧氣,應選用的收集裝置是_____(填字母)。若用G裝置收集CO2氣體,氣體應從_____端(填“c”或“d”)進入。若用C裝置制取CO2,要使反應停止的操作是_____,該操作后,C中多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_____(用字母e、f、g對下圖進行排序)。實驗室需制備1.1gCO2,理論上需含雜質(zhì)20%的石灰石多少克?_____(寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)老師在講解金屬活動性順序的應用:位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液中置換出來時,告訴學生不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換。小雙同學對此進行了思考,并查閱資料,對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應進行探究。寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_____。常溫下鈉就能與水發(fā)生劇烈反應,反應的化學方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑。猜想一:金屬鈉和硫酸銅溶液反應會有銅生成。猜想二:金屬鈉和硫酸銅溶液反應,只會生成氫氧化銅沉淀。切取不同大小的鈉塊分別投入兩種不同濃度的硫酸銅溶液中,有關實驗現(xiàn)象如下表所示:實驗編號鈉塊大小硫酸銅溶液實驗現(xiàn)象①綠豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍綠色沉淀②綠豆大小濃溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀③豌豆大小稀溶液10mL有氣泡產(chǎn)生,并產(chǎn)生藍色絮狀沉淀小雙同學咨詢老師后,得知藍綠色沉淀為堿式銅鹽。上述實驗中均未觀察到_____色固體的生成,由此判斷猜想一錯誤。由實驗可以判斷出猜想二_____(填“正確”或“錯誤”)。實驗中生成氫氧化銅沉淀的原理是_____。為了用鈉置換出硫酸銅中的銅元素,小雙同學設計了如下實驗方案:方案一:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,在干燥的空氣中加熱。方案二:把鈉塊和無水硫酸銅直接混合,隔絕空氣加熱。請從兩個方案中選出合理的方案,并說明理由:_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】
二氧化碳能使用紫色石蕊溶液潤濕的棉球變紅,不能使用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球變紅,二氧化碳的密度比空氣的密度大,故選D。2、D【解析】
A、酒精揮發(fā)是指酒精由液態(tài)變成氣態(tài),分子間的間隔變大,并沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,故A錯;B、鐵鑄成鍋只是形狀發(fā)生了改變,沒有產(chǎn)生新物質(zhì),是物理變化,故B錯;C、河水結冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯。D、木柴燃燒過程中有二氧化碳等新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故D正確;故選:D。3、C【解析】
圖中a點所示溶液中,溶液的pH大于7,溶液顯堿性,說明氫氧化鈉沒有反應完,加上氫氧化鈉和鹽酸反應生成的氯化鈉,所得溶液中的溶質(zhì)為NaOH和NaCl。故選C。4、D【解析】A.測定空氣中氧氣含量,木炭燃燒生成二氧化碳氣體,不能夠達到目的。B.比較MnO2和Fe2O3的催化效果,因過氧化氫質(zhì)量分數(shù)不同,不能夠達到目的。C.收集氧氣并測量氧氣的體積,因進氣管太長,出水管太短,不能夠達到目的。D.探究可燃物燃燒的條件,能夠達到目的。點睛∶本題主要考查化學實驗的基本操作。5、D【解析】①因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳從水中逸出,二氧化碳與水都為光合作用的原料,故可加速光合作用進行,正確;②因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳濃度增大形成溫室效應,故有助于農(nóng)作物“防凍”,正確;③碳酸顯酸性,可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長,正確;④碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子,進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素,正確。故選D。6、B【解析】
A、CuSO4、NaOH在溶液中能相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,不能大量共存,故選項錯誤;B、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,且硝酸銅溶液顯藍色,故選項正確;C、CuSO4、BaC12在溶液中能相互交換成分生成硫酸鋇沉淀和氯化銅,不能大量共存,故選項錯誤;D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水,能在溶液中大量共存,但因為存在FeC12,溶液顯淺綠色,故選項錯誤。故選B。7、D【解析】
A、鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,也可能采用的鐵與氯化銅溶液反應生成氯化亞鐵溶液和銅,不一定有氣體生成,故選項錯誤。
B、氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。
C、氫氧化銅與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,沒有氣體生成,故選項錯誤。
D、碳酸鈣難溶于水,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,一定有氣體生成,故選項正確。
故選:D。8、C【解析】試題分析:A、標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),①3Hg中的“3”表示汞原子的個數(shù)為3,故選項說法錯誤;B、標在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),②⑤中的“3”分別表示1個鐵離子帶有3個單位的正電荷、硫酸根離子的個數(shù)為3,故選項說法錯誤;C、標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值,NaO2中的“3”表示亞硝酸鈉中氮元素的化合價為+3價,故選項說法正確;D、標在化學式中元素右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的數(shù)目,標在分子符號前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),③S03、⑥3P2O1中的“3”分別表示1個三氧化硫分子中含有3個氧原子、五氧化二磷分子的個數(shù)為3,故選項說法錯誤??键c:考查化學符號及其周圍數(shù)字的意義。9、B【解析】
A、用水滅火是通過降低溫度達到物質(zhì)著火點以下,物質(zhì)的著火點是物質(zhì)固有的屬性,一般情況下不能改變,選項A不正確;B、生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量0.03%~2%,選項B正確;C、HNO3屬于強酸,酸性強且具有腐蝕性,不能作為氮肥給植物補充氮元素,選項C不正確;D、防止鐵制品生銹可以通過涂漆的方法隔絕空氣中的水分和氧氣,但并不是所有的鐵制品都可以用這種方法,例如鐵鍋,選項D不正確。故選B。10、B【解析】
A、連接試管和橡膠塞時,不能將試管底部支撐在桌面上,容易造成試管底部破裂;故選項錯誤;B、把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;故選項正確;C、將試管平放,然后用鑷子將鋅粒送入試管,再緩慢豎立試管;故選項錯誤;D、過濾時,需要玻璃棒引流,防止液體飛濺;故選項錯誤;故選:B。11、B【解析】
A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤;B、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導電性,所以不可以。D錯誤。故選B。12、B【解析】
A.書寫檔案時規(guī)定使用碳素墨水,是因為在常溫下碳單質(zhì)的化學性質(zhì)穩(wěn)定,選項正確;B.金剛石、石墨都是碳元素的單質(zhì)和二氧化碳,二氧化碳是氧化物,不是單質(zhì),選項錯誤;C.CO和CO2的化學性質(zhì)不同,是因為構成它們的分子不同,選項正確;D.CO具有還原性和可燃性,所以可用于冶煉金屬、作氣體燃料,CO2能夠升華吸熱,不燃燒也不支持燃燒,可用于人工降雨、滅火,選項正確,故選B。13、B【解析】
A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,以防止中毒,不符合題意;B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進行,能防止五氧化二磷逸散到空氣中,符合安全、環(huán)保要求,符合題意;C、鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙,圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細沙,不符合題意;D、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精,以免失火,不符合題意。故選B?!军c睛】鐵絲在氧氣中燃燒時,為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂,集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙。14、A【解析】
A、水在發(fā)生三態(tài)變化時,由于水分子沒有變,所以水的化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變,符合題意;B、水在發(fā)生三態(tài)變化時,分子間的間隔發(fā)生了變化,不符合題意;C、水在發(fā)生三態(tài)變化時,水的物理性質(zhì)也發(fā)生了變化,比如狀態(tài),密度等都發(fā)生了變化,不符合題意;D、溫度越高,分子的運動就越劇烈,因此水在發(fā)生三態(tài)變化時,因為溫度的不同而導致水分子的運動速率發(fā)生了變化,不符合題意。故選A。15、C【解析】
A、有麝自來香,不用大風揚,說明了分子總在不斷運動,故A正確;B、蠟燭燃燒時,蠟燭既有熔化成液體過程,又有與氧氣反應生成二氧化碳和水過程,既有化學變化,又伴隨物理變化,故B正確;C、高爐煉鐵,利用一氧化碳還原赤鐵礦中的氧化鐵,不是焦炭直接還原赤鐵礦中的氧化鐵,故C錯誤;D、煅燒石灰石是碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,實現(xiàn)了CaCO3→CaO的轉(zhuǎn)化,故D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2:1;2H2O2H2↑+O2↑;水是由氫、氧兩種元素組成的【解析】試題分析:探究水的組成。通電一段時間后,試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1,該實驗的化學方程式為2H2O2H2↑+O2↑,通過該實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的??键c:水的電解三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、鐵架臺3.16帶火星的木條放在集氣瓶口CM【解析】
(1)標號為D的儀器名稱是鐵架臺;故填:鐵架臺;
(2)①設需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x,則:故填:31.6;
②氧氣具有助燃性,驗滿時將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿;故填:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,證明氧氣已滿;
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,屬于固液常溫型,并用排水法收集需要用儀器A、B、C、G、H、L、N、O和M來組裝;故填:C、M。18、鐵架臺長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DC關閉活塞gfe需3.125g含雜質(zhì)20%的石灰石【解析】
(1)由圖示可知,儀器a的名稱是鐵架臺,b的名稱長頸漏斗;(2)A是固固加熱型,試管口有棉花,可以用高錳酸鉀加熱制氧氣,發(fā)生反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;,若要收集到較純凈的氧氣,應利用排水法收集,選用的收集裝置是D;(3)若用G裝置收集CO2氣體,由于
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