2024屆安徽省定遠(yuǎn)縣達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)押題卷含解析

2024屆安徽省定遠(yuǎn)縣達(dá)標(biāo)名校中考化學(xué)押題卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．設(shè)計對比實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列對比實驗不能達(dá)到目的的是編號ABCD實驗設(shè)計實驗?zāi)康奶骄客N物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性探究分子的運(yùn)動探究鐵生銹的條件探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng)A．A B．B C．C D．D2．地殼中含量最多的元素是（）A．氧 B．鋁 C．硅 D．鐵3．下列關(guān)于溶液的說法，正確的是A．溶液都是無色透明的 B．面粉與水混合可形成溶液C．飽和溶液不能再溶解任何物質(zhì) D．硝酸銨溶解在水中，溶液溫度會降低4．下圖物質(zhì)經(jīng)-步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是A．氧化物為SO2B．X只能是硫酸C．②可能有沉淀生成D．①②屬于復(fù)分解反應(yīng)5．某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程如圖，則下列說法中，不合理的是A．該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)B．甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為13：16C．物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2OD．反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變6．除去下列各物質(zhì)中含有的少量雜質(zhì)，所選用的試劑、操作方法都正確的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑操作方法AFeFe2O3稀鹽酸加入足量的稀鹽酸，過濾BFeSO4溶液H2SO4Fe加入過量的鐵粉，過濾CNaOH溶液Ca(OH)2Na2CO3加入過量Na2CO3溶液，過濾DKNO3溶液K2CO3CaCl2加入適量CaCl2溶液，過濾A．A B．B C．C D．D7．下列圖象分別與選項中的操作相對應(yīng),其中合理的是A．某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀B．足量的鎂粉和鐵粉分別與等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸反應(yīng)C．加熱一定量高錳酸鉀固體制取氧氣D．向一定量稀硫酸中滴入水8．硝酸鉀（KNO3）是常用的化學(xué)肥料，KNO3中氮元素的化合價為（）A．+3 B．+2 C．-2 D．+59．20℃時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I）。升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示。請結(jié)合溶解度曲線判斷下列說法中不正確的是（）A．M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線B．圖I中乙形成的可能是飽和溶液C．圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．圖Ⅱ中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小10．中華文明源遠(yuǎn)流長，史書記載中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識。下列說法不涉及化學(xué)變化的是()A．《易經(jīng)》記載“澤中有.....上火下澤”B．《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵，及其于銅則不通矣”C．《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀，積變又還成丹砂”D．《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅，令人以滅淋汁，取堿浣衣”11．葡萄糖（C6H12O6）因含有甜味而受到廣大甜食愛好者的青睞。若測得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則這杯葡萄糖水中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．10% B．15% C．20% D．25%12．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A．雪碧飲料B．生鐵C．二氧化碳D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余固體13．類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的思維方法，以下類推正確的是（）A．多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進(jìn)行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)14．下列化學(xué)方程式中符合題意且書寫正確的是()A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然氣作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小蘇打治療胃酸過多癥：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工業(yè)上用熟石灰制取燒堿：Ca(OH)2+2NaNO3═Ca(NO3)2+2NaOH15．下列實驗操作不能達(dá)到實驗?zāi)康氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽區(qū)分KCl、NH4Cl取樣，加入熟石灰研磨，聞氣味B鑒別NaOH、NH4NO3取樣，加水溶解，測量溶解前后溫度C除去粗鹽樣品中的雜質(zhì)硫酸鈉和氯化鈣取樣，溶解、過濾、蒸發(fā)D用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液計算、量取、混勻、裝瓶貼標(biāo)簽A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1，加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題：（1）圖2中，50℃時甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲_______乙（填“>”、“<”或“=”）。（2）圖3中表示乙的溶解度曲線是______（填“M”或“N"）。（3）30℃時，將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水______g。（4）如圖4所示，小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液。某同學(xué)要使小燒杯內(nèi)有固體析出，應(yīng)向大燒杯的水中加入下列固體中的_______（填字母）。A氧化鈣B氯化鈉C氫氧化鈉D硝酸銨三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）生活處處有化學(xué)，請回答下列問題：在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵，此處相當(dāng)于化學(xué)實驗基本操作中的__；若自來水是硬水，生活中常用__法轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰?；在軟水中加入糖塊，一會兒糖“消失”了，請從微觀的角度解釋此現(xiàn)象：_______。通電分解水過程中，電能轉(zhuǎn)變?yōu)開_能；圖1是水電解過程的微觀示意圖，方框內(nèi)應(yīng)是__（填圖2中字母）。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是__（填字母）。A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間的間隔。廚房垃圾有：①菜葉②廢紙③香蕉皮④易拉罐⑤塑料飲料瓶，其中可回收利用的有__（填序號）。18．（8分）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。A、B、C為周期表1-18號中的元素在周期表中的位置如右圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8.三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34。（1）A的名稱為______。（2）C的單質(zhì)化學(xué)式為______。（3）B的原子結(jié)構(gòu)示意圖______，B的原子在化學(xué)反應(yīng)中易______（填“得”或“失”)電子。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）同學(xué)們對市場上燒烤花蛤用的“錫紙”產(chǎn)生了濃厚興趣。查閱資料獲知：市售錫紙也稱作鋁箔、鋁箔錫紙等。那么“錫紙”中的金屬是什么呢？（猜想與假設(shè)）同學(xué)們結(jié)合金屬的顏色、活動性、價格等因素。猜想：可能是錫、鋁、鎂、鐵、中的一種。（查閱資料）金屬鋅似晶體狀，室溫下，鋅較硬且相當(dāng)脆；氧化鋁的熔點2054℃；（初步探究）同學(xué)們結(jié)合金屬的主要的物理和化學(xué)特性設(shè)計了如下實驗：序號實驗方案現(xiàn)象結(jié)論1_____無明顯現(xiàn)象金屬不可能是鐵2用坩堝鉗夾取打磨后的“錫紙”條，放在酒精燈上點燃?！板a紙”條熔化但沒有滴落，也沒燃燒。金屬不可能是_____（深入探究）同學(xué)們對于“錫紙”到底是什么金屬，進(jìn)行了深入的實驗探究。（1）第一組同學(xué)將“錫紙”條卷成和鐵釘一樣粗細(xì)，先在20%的鹽酸中浸泡至產(chǎn)生較多氣泡，再取蒸餾水清洗，然后浸在蒸餾水中備用。浸泡在鹽酸中目的是_____。（2）將打磨后的鐵釘和備用的“錫紙”條分別放入到裝有5mL15%的稀鹽酸中（如圖所示）。觀察到“錫紙”條表面產(chǎn)生的氣泡速率比鐵釘快。（實驗結(jié)論）制作“錫紙”的金屬是_____。寫出“錫紙”條與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。（交流與反思）（3）“錫紙”在酒精燈上加熱，“錫紙”熔化但沒有滴落的原因是：_____。（4）第二組同學(xué)，將備用的“錫紙”條放入到裝有硫酸鋅溶液的試管中。一段時間后，未觀察到明顯現(xiàn)象。同學(xué)們討論分析可能的原因是：①反應(yīng)速率較慢，生成物太少；②_____。（5）同學(xué)們在老師的幫助下，將3克烘干的備用“錫紙”片放入裝有硫酸鋅溶液的試管中，5分鐘后，取出“錫紙”片，洗滌、烘干、稱量。反應(yīng)后金屬質(zhì)量范圍是_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】試題分析：A、由于實驗的設(shè)計是將碘分別加入到水和汽油中，故實驗的目的是探究同種物質(zhì)在不同溶劑里的溶解性，正確，B、通過滴有酚酞溶液變紅，可以探究分子的運(yùn)動，正確，C、鐵生銹的條件：與空氣、水接觸，故該實驗設(shè)計只能探究鐵生銹與氧氣有關(guān)，不能探究出與水有關(guān)，錯誤，D、通過設(shè)置對比試驗，排除了二氧化碳溶于水而導(dǎo)致塑料瓶變癟，而是二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，正確，故選C考點：實驗方案的設(shè)計及評價2、A【解析】

地殼中元素含量前五位，由高到低為：氧、硅、鋁、鐵、鈣，地殼中含量最多的元素是氧元素，故選A。3、D【解析】

A、溶液不一定無色，例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A錯；B、面粉不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不均一、不穩(wěn)定，故B錯；C、飽和溶液是指在一定溫度下，一定量的溶劑里，不能再溶解某一溶質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液，此時還可以溶解其它溶質(zhì)，故C錯；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度會降低，故D正確．故選D．【點睛】解答本題關(guān)鍵是要知道溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．熟悉常見物質(zhì)溶于水伴隨著的能量變化．4、C【解析】A、氫氧化鈉與三氧化硫反應(yīng)生成的是硫酸鈉，故錯誤；B、氫氧化鈉與硫酸鎂反應(yīng)也能生成硫酸鈉和氫氧化鎂，故錯誤；C、由B分析，正確；D、反應(yīng)①不是復(fù)分解反應(yīng)，故錯誤。故選C。5、B【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀過程及物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，反應(yīng)物是乙炔和氧氣；由質(zhì)量守恒定律，生成物是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：2C2H2+5O24CO2+2H2O?！驹斀狻緼、該反應(yīng)是乙炔和氧氣發(fā)生了反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，選項A正確；B、由反應(yīng)的方程式可知，甲、乙兩物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量比為：[（12×2+1×2）×2]：（16×2×5）=13：40，選項B不正確；C、物質(zhì)丁的化學(xué)式是H2O，選項C正確；D、反應(yīng)前氧元素的化合價是0價，反應(yīng)后氧元素的化合價是-2價。反應(yīng)前后氧元素的化合價發(fā)生了改變，選項D正確。故選B。6、B【解析】

A、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

B、H2SO4與過量的鐵粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

C、Ca(OH)2能與過量Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉（過量的），不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

D、K2CO3能與CaCl2反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤。故選B?！军c睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。7、B【解析】

A、某溫度下，向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不是從0開始。A錯誤；B、足量的鎂粉、鐵粉分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等。鎂的活動性比鐵強(qiáng)，鎂反應(yīng)速率快，則鎂的曲線更陡峭。B正確；C、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，完全反應(yīng)后所得固體為錳酸鉀和二氧化錳的混合物，固體質(zhì)量不為零。C錯誤；D、向稀硫酸中加入水時，溶液的酸性減弱，pH變大，但是溶液始終呈酸性，pH不會大于7。D錯誤。故選B。8、D【解析】

根據(jù)化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，設(shè)氮元素的化合價為x，已知鉀元素的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，則（+1）+x+（-2）×3=0，故KNO3中氮元素的化合價為+5價，故選D?！军c睛】化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。9、D【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A、20℃時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），升溫到50℃的溶液如圖Ⅱ所示，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確；C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確；D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤；【詳解】A、20℃時，向100g水中分別加入等質(zhì)量的甲、乙（如圖I），甲物質(zhì)沒有完全溶解，說明該溫度下甲物質(zhì)的溶解度小，因此M表示甲物質(zhì)的溶解度曲線，N表示乙物質(zhì)的溶解度曲線，正確但不符合題意，故選項錯誤；B、圖I中乙形成的可能是飽和溶液正確，因為乙可能恰好飽和，也可能不飽和，正確但不符合題意，故選項錯誤；C、圖Ⅰ、圖Ⅱ中乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同正確，因為乙溶液中的溶質(zhì)和溶劑不變，正確但不符合題意，故選項錯誤；D、圖Ⅱ中的甲溶液降溫，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小錯誤，還可能不變，錯誤符合題意，故選項正確；故選：D?！军c評】本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化等，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。10、B【解析】

A、澤中有火……上火下澤，包含著物質(zhì)燃燒，屬于化學(xué)變化，故A錯；

B、“慈石能吸鐵，及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；

C、丹砂（HgS）燒之成水銀，積變又還成丹砂，發(fā)生了兩個化學(xué)變化，先生成汞，再合成丹砂，故C錯；

D、冬月灶中所燒薪柴之灰，令人以灰淋汁，取堿浣衣，包含著碳的燃燒，屬于化學(xué)變化，故D錯。

故選：B?！军c睛】判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。11、A【解析】

根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，水是H2O，就是說，不管葡萄糖與水如何混合，在溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比總是H：O等于1：8，葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，所以該葡萄糖溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1﹣10%﹣80%＝10%；故選：A。12、C【解析】

A、雪碧飲料中含有水、碳酸等物質(zhì)屬于混合物，故選項不符合題意。B、生鐵中含有鐵和碳等物質(zhì)，因此屬于混合物，故選項不符合題意。C、二氧化碳是由二氧化碳一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故選項符合題意。D、高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物是錳酸鉀、二氧化錳，屬于混合物，故選項不符合題意。故選：C。13、A【解析】

A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項說法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項說法不正確；C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項說法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項說法不正確。故選：A。14、C【解析】試題分析：A選項是錯誤的敘述，應(yīng)該為二氧化碳溶于水造成的；B選項是錯誤的敘述，天然氣的主要成分為甲烷；C選項是正確的敘述；D選項是錯誤的敘述，燒堿的成分為氫氧化鈉,應(yīng)該用熟石灰與碳酸鈉反應(yīng)來制備；故答案選擇C。考點：化學(xué)方程式的書寫15、C【解析】

A、NH4Cl屬于銨態(tài)氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性氣味的氣體。而氯化鉀不與熟石灰反應(yīng)。可以鑒別。A正確，不符合題意；B、NaOH溶于水放熱，使溶液溫度升高。NH4NO3溶于水吸熱，使溶液溫度降低。可以鑒別。B正確，不符合題意；C、硫酸鈉、氯化鈣、氯化鈉均易溶于水，硫酸鈣是微溶物，少量的硫酸鈉和氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)，不能用溶解、過濾、蒸發(fā)的方法除去雜質(zhì)。C錯誤，符合題意；D、用6%的NaCl溶液配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氯化鈉溶液，實驗步驟是計算、量取6%的氯化鈉溶液和水，再進(jìn)行混勻、裝瓶貼標(biāo)簽。D正確，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、=N80D【解析】

（1）20℃時，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬螅蓤D2可知，50℃時固體全溶，甲、乙兩溶液中溶質(zhì)和溶劑的量都相同，質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為：甲=乙；（2）由圖1可知，20℃時，在相同的水中甲溶解的量比乙少，即此時，乙的溶解度大于甲，圖3中表示乙的溶解度曲線是N；（3）30℃時，甲的溶解度為20g，其飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，設(shè)將120g甲的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水的質(zhì)量為x，120g×=（120g+x）×10%，x=80g，加水的量為80g；（4）甲的溶解度隨溫度升高而增大，如圖4所示，小燒杯內(nèi)盛放的是20℃時甲物質(zhì)的飽和溶液。要使小燒杯內(nèi)有固體析出，可推知，放入固體后，溶液溫度降低，甲的溶解度變小。A、氧化鈣和水反應(yīng)放出大量的熱，溶液溫度升高；B、氯化鈉溶于水溫度幾乎不變；C、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度降低。故選D?！军c睛】解答溶解度曲線相關(guān)問題時,需掌握以下幾點：（1）正確理解溶解度的相關(guān)概念；（2）把握溶解度曲線的走勢；（3）明白溶解度曲線上點（交點）、線、面的含義；（4）根據(jù)物質(zhì)溶解度隨溫度的變化趨勢判斷提純物質(zhì)的方法。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、過濾；煮沸分子在不斷的運(yùn)動?；瘜W(xué)B。AB。②④⑤?！窘馕觥?/p>

（1）在自來水廠取水口處設(shè)有攔污柵，此處相當(dāng)于化學(xué)實驗基本操作中的過濾，過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，“糖塊”消失是因為分子是不斷運(yùn)動的；（3）點解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，電解水是化學(xué)變化，是水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子；（4）水變成水蒸氣的過程是物理變化，分子的質(zhì)量和種類不變，改變的是物質(zhì)的狀態(tài)和分子之間的間隔；（5）廢紙、易拉罐、塑料屬于可回收利用的物質(zhì)。18、氧Cl2得【解析】由題意，A、B、

C為周期表1?18號中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，B的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)比A多1，即B與A相鄰，則B的核電荷數(shù)為9；A、B、C的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34?9?8=17；(1)A、B、C為周期表1?18號中的元素，已知A的核電荷數(shù)為8，A的名稱為氧；(2)三種元素的核電荷數(shù)之和為34，則C的核電荷數(shù)為34?9?8=17，為氯元素，