安徽省合肥市、安慶市名校2024屆中考化學五模試卷含解析_第1頁
安徽省合肥市、安慶市名校2024屆中考化學五模試卷含解析_第2頁
安徽省合肥市、安慶市名校2024屆中考化學五模試卷含解析_第3頁
安徽省合肥市、安慶市名校2024屆中考化學五模試卷含解析_第4頁
安徽省合肥市、安慶市名校2024屆中考化學五模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

安徽省合肥市、安慶市名校2024屆中考化學五模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖所示,鋅片,銅片,硫酸銅溶液,連接上電表,一段時間之后,關(guān)于實驗現(xiàn)象,下列說法不正確的是A.鋅極表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)B.銅表面增厚C.電流表讀數(shù)不為零,顯示出電路中銅極到鋅極的電流D.這個裝置可實現(xiàn)化學能轉(zhuǎn)化為電能2.將a、b、c三種金屬分別投入稀鹽酸中,只有b溶解并產(chǎn)生氣泡;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化。則a、b、c的金屬活動性順序是()A.c>b>aB.b>a>cC.a(chǎn)>c>bD.b>c>a3.2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192,于5月10日安全回收.銥﹣192是高危放射源,會危害人體健康.據(jù)圖判斷,有關(guān)銥的說法不正確的是()A.銥元素是非金屬元素B.銥的元素符號是IrC.銥原子的原子序數(shù)為77D.銥元素的相對原子質(zhì)量為192.24.下列有關(guān)水與溶液的說法錯誤的是()A.硬水與軟水可以用肥皂水鑒別B.水的電解和水的蒸發(fā)是不同類型的變化C.溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因為溶液中各種粒子保持靜止不動D.用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大5.對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液),是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述:①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤,調(diào)節(jié)pH;

④可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部6.室溫時,向盛有18.6g碳酸鈉和氫氧化鈉混合粉末的燒杯中加入100g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到114.2g該溫度下的不飽和溶液,則下列判不正確的是()A.生成CO2為4.4gB.原固體混合物中鈉元素為9.2gC.所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為23.4gD.所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為7.3%7.將密封良好的餅干從平原帶到高原,包裝袋會鼓起,這是因為A.餅干的質(zhì)量變大B.袋內(nèi)氣體分子個數(shù)增多C.高原地區(qū)大氣壓強較大D.袋內(nèi)氣體分子間的間隔變大8.歸納法是學習化學的重要方法之一,如圖所示正確的是為()A.B.C.D.9.下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng),其中正確的是①②③④A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)10.托盤天平靜止時,指針偏向右邊,若不再調(diào)平,就稱藥品,則讀數(shù)為5時,藥品實際質(zhì)量()A.等于5克 B.小于5克 C.大于5克 D.無法確定11.下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是()A.a(chǎn)中含有少量b時,一般用蒸發(fā)溶劑的方法提純aB.t℃時,a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于bC.當溫度大于t℃時,a溶液一定比b溶液濃D.a(chǎn)物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大12.甲、乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序不符合要求的是A.Cu、CuO、CuSO4B.CO、CO2、H2CO3C.CaCO3、CaO、Ca(OH)2D.NaOH、Na2CO3、Na2SO413.下列圖示實驗操作中,正確的是()A.點燃酒精燈 B.稀釋濃硫酸 C.讀出液體的體積 D.取用大理石塊14.某同學在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是()A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了C.可燃物的溫度降到了著火點以下D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅15.在這一年的化學學習中,同學們學習了如何從宏觀和微觀兩個角度,在分子和原子的層次上研究物質(zhì)的組成、構(gòu)成、性質(zhì)及變化等知識。下列說法正確的是A.液態(tài)物質(zhì)遇冷凝固為固態(tài)物質(zhì)時分子會靜止不動B.離子是帶電的原子或原子團,所以帶電的微粒一定是離子C.由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不變D.與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖為登階梯游戲圖,一定條件下甲乙兩同學從1號階梯出發(fā),甲組相鄰階梯能反應(yīng)可向上攀登;乙組下一階梯上的物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)換為上一階梯上的物質(zhì),可向上攀登:請回答:能代替階梯4上的金屬是_____(寫化學式,任意寫一個)階梯上1和2物質(zhì)反應(yīng)的化學方程式:_____;階梯上6﹣9的物質(zhì)分別是硫酸鈉、二氧化碳、碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種:①階梯上9號是_____(寫化學式)②由階梯7攀登到8時,反應(yīng)的化學方程式是_____,三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)如表是CO2氣體在水中的幾組溶解度數(shù)據(jù)(單位:mL/100mL水)溫度(℃)大氣壓025507510011.790.7520.4230.3070.2311015.927.144.0952.992.282529.3016.209.716.825.73①根據(jù)CO2的溶解度表,可以得出氣體的溶解度隨外界條件的變化規(guī)律是:_____、_____.②打開可樂瓶有氣體逸出,說明原瓶中的壓強_____(填“>”、“<”或“=”)瓶外大氣壓強.甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,請回答.①t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)溶解度較大的是_____.②t1℃時,50g水中加入30g乙,充分溶解所得溶液的質(zhì)量是_____g.③t2℃時,將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法是_____(填編號).A加足量溶質(zhì)乙B蒸發(fā)溶劑至晶體析出C降溫④t2℃時,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等且均為a%,則甲溶液一定為_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液,a%的取值范圍為_____.⑤將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃,有關(guān)說法正確的是_____.At1℃時溶質(zhì)質(zhì)量:甲=乙Bt1℃時溶劑質(zhì)量:甲>乙Ct1℃時溶液質(zhì)量:甲<乙D析出晶體質(zhì)量:甲>乙.18.(8分)化學與生活息息相關(guān)。用過的鐵鍋保護不當很容易生銹,鐵生銹的實質(zhì)是鐵與____發(fā)生復(fù)雜的化學變化,鐵銹的主要成分是____。生活中防止鐵鍋生銹的一種方法____?!巴愣裹S”是一道傳統(tǒng)小吃:品名豌豆黃主要原料豌豆主要營養(yǎng)成分蛋白質(zhì)、糖類、鈉、鈣、鉀、鎂等元素“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、____和____等三類營養(yǎng)素,其中屬于有機物的有____種。下列做法會造成水體污染的有____(填字母序號,下同)A工業(yè)廢水直接排放B生活污水集中處理后排放C不使用含磷洗衣粉D大量使用化肥農(nóng)藥酒精和二甲醚(CH3OCH3)都可以可作為替代汽油、柴油的燃料,酒精完全燃燒的化學方程式為____;等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生水的質(zhì)量比為____。實驗室配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,有以下操作:①溶解②稱量③計算④裝瓶貼標簽。正確的順序是____(填序號)。溶解操作中需要的儀器有____、____。量取蒸餾水時,若仰視讀數(shù),則導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“<”或“>”)5%。醫(yī)院輸液常用到的生理鹽水是0.9%的氯化鈉溶液。若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/mL)生理鹽水,需要5%的氯化鈉溶液____克。生石灰與水反應(yīng)后生成一種具有消毒能力的物質(zhì),該物質(zhì)的化學式是____;“84消毒液”常用于公共場所殺菌消毒。測得稀釋后的消毒液pH=9,實驗室測定該數(shù)據(jù)可選用____(選填字母序號)。根據(jù)測定,該消毒液呈____性。A紫色石蕊BpH試紙C無色酚酞D紅色石蕊試紙四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)紅棗是一種含豐富營養(yǎng)物質(zhì)的水果,對人體有很好的滋補作用,其主要含有的營養(yǎng)素是__________。紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下圖所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設(shè)計實驗進行探究.品名:504雙吸劑成分:鐵粉、生石灰等久置固體的成分是什么?鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應(yīng)生成氯化亞鐵.久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1.久置固體中可能含有CaCO1的原因是__________________________________。(用化學方程式表示):實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅.固體中一定含有_______(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的______________.固體逐漸消失,有大量無色氣體產(chǎn)生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有_______(1)將步驟(2)中產(chǎn)生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁。固體中一定含有_______(實驗質(zhì)疑)(1)甲同學認為實驗操作(1)中不能得出一定含Ca(OH)2的結(jié)論,理由是____________________________________。(用化學方程式表示)乙同學認為該實驗并不能得出固體中一定不含F(xiàn)e2O1的結(jié)論。理由是______________________________、_________________________________。(用化學方程式表示)504雙吸劑中鐵粉的作用是___________________________________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】

A、在原電池中,鋅比銅活潑,鋅失去電子,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質(zhì),故鋅應(yīng)不斷溶解,銅表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),符合題意;B、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,銅離子在銅片上得到電子,生成紅色的銅單質(zhì),銅表面增厚,不符合題意;C、在原電池中,電子從鋅片流向銅片,而電流從銅片流向鋅片,所以電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),不符合題意;D、該裝置為原電池,將化學能轉(zhuǎn)化為電能,不符合題意。故選A。2、B【解析】

金屬活動性順序表中,在氫元素前面的金屬能將氫元素從稀硫酸或鹽酸中置換出來;除鉀、鈣、鈉外,在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來。【詳解】由于三種金屬只有金屬b可以和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,說明金屬b的化學性質(zhì)最活潑;把a和c分別放入硫酸銅溶液中,在a表面有銅析出,c沒有變化,說明a的金屬活動性比c強,故三種金屬的活動性強弱關(guān)系是b>a>c,故選B.3、A【解析】

A、根據(jù)銥元素的漢字名稱“銥”的偏旁“金”可知,為金屬元素,故選項說法錯誤;B、根據(jù)右上角的字母可知,其元素符號為:Ir,故選項說法正確;C、在原子中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),由元素周期表中左上角的數(shù)字77可知,其原子序數(shù)為77,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的信息可知,下方的數(shù)字192.2為該元素的相對原子質(zhì)量,故選項說法正確。故選:A?!军c睛】掌握根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。4、C【解析】

A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,進行分析判斷;B、根據(jù)物理變化和化學變化的區(qū)別進行分析判斷;C、根據(jù)溶液的特征、粒子的性質(zhì),進行分析判斷;D、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,進行分析判斷?!驹斀狻緼、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是軟水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項說法正確;B、水的電解有新物質(zhì)生成,是化學變化,水的蒸發(fā)沒有新物質(zhì)生產(chǎn),是物理變化,故選項說法正確;C、溶液具有均一性和穩(wěn)定性,溶液中各種粒子是在不斷的運動的,故選項說法錯誤;D、用量筒量取水時,俯視液面,讀數(shù)比實際液體體積大,會造成實際量取的水的體積偏小,則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大,故選項說法正確。故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大的因素(可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏?。?、硬水和軟水的檢驗方法、溶液的特征、粒子的性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。5、D【解析】①因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳從水中逸出,二氧化碳與水都為光合作用的原料,故可加速光合作用進行,正確;②因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水,二氧化碳濃度增大形成溫室效應(yīng),故有助于農(nóng)作物“防凍”,正確;③碳酸顯酸性,可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性,利于植物生長,正確;④碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子,進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂,而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素,正確。故選D。6、D【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質(zhì)量為18.6g+100g﹣114.2g=4.4g設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成的氯化鈉的質(zhì)量為zx=10.6gz=11.7g則氫氧化鈉的質(zhì)量為18.6g﹣10.6g=8g原固體混合物中鈉元素為×10.6g+×8g=9.2g生成氯化鈉的總質(zhì)量為a。消耗的HCl的總質(zhì)量為b則根據(jù)鈉元素守恒和氯元素守恒可得關(guān)系式為a=23.4gb=14.6g所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為×100%=14.6%而非7.3%故選D。7、D【解析】

將密封良好的方便面從平原帶到高原時,包裝會鼓起,是因為壓強減小,分子間的間隔變大。

故選:D?!军c睛】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可。8、D【解析】

A、地殼中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等,不符合題意;B、氧化反應(yīng)包括燃燒、化學性爆炸、緩慢氧化等,輪胎充氣等發(fā)生的爆炸不是氧化反應(yīng),不符合題意;C、化石燃料包括煤、石油、天然氣等,不包括酒精,不符合題意;D、分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒,符合題意。故選D。【點睛】地殼中元素含量由高到低:氧元素、硅元素、鋁元素、鐵元素、鈣元素等;物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng);化石燃料包括煤、石油、天然氣等;化石燃料日趨枯竭,開發(fā)利用新能源具有重要意義,人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等。9、B【解析】

A.①在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分是錯誤的敘述,蒸發(fā)過程中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,錯誤;B.②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸是正確的敘述,變質(zhì)的氫氧化鈉中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng)沒有氣體,氫氧化鈉反應(yīng)完后碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,正確;C.③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋是錯誤的敘述,氫氧化鈉溶液無論如何加水也變不成酸溶液,錯誤;D.④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)是錯誤的,金屬過量氫氣的質(zhì)量按酸的量計算,生成的氫氣一樣多,錯誤;故選B。10、C【解析】

當指針不在分度盤中央而偏右時,就開始稱量,說明在未加砝碼時,右邊已經(jīng)重了;在稱量時是左物右碼,只有左邊多加稱量物才能使天平達到平衡。讀數(shù)為5時,只有左邊加入多于5g的藥品才能使天平達到平衡,則稱得的藥品的質(zhì)量大于5克。故選C。11、D【解析】

A、從溶解度曲線可看出,a的溶解度隨溫度的升高變化較大,而b的溶解度隨溫度的升高而變化較小,故a中含有少量b時,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純a,選項A錯誤;B、t℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,故等質(zhì)量a、b飽和溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量a大于b,但沒有指明是等質(zhì)量,選項B錯誤;C、當溫度大于t℃時,a物質(zhì)的溶解度大于b物質(zhì)的溶解度,但a溶液不一定比b溶液濃,因為沒有講清楚是否是飽和溶液,選項C錯誤;D、從溶解度曲線可看出,a物質(zhì)的溶解度受溫度變化的影響較大,選項D正確。故選D。12、B【解析】

A、Cu與氧氣加熱反應(yīng)生成CuO,CuO與稀硫酸反應(yīng)生成CuSO4,CuSO4與鐵反應(yīng)生成Cu,不符合題意;B、CO和氧氣點燃生成CO2,CO2與水反應(yīng)生成H2CO3,但H2CO3不能生成CO,符合題意;C、CaCO3高溫分解生成CaO,CaO和水反應(yīng)生成Ca(OH)2,Ca(OH)2和二氧化碳反應(yīng)生成CaCO3,不符合題意;D、NaOH和二氧化碳反應(yīng)生成Na2CO3,Na2CO3和稀硫酸反應(yīng)生成Na2SO4,Na2SO4與氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成NaOH,不符合題意。故選B。13、B【解析】試題分析:A、點燃酒精燈時,應(yīng)用火柴點燃,禁止用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈,以防引起酒精失火,錯誤;B、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作正確.C、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,錯誤;D、取用塊狀固體狀藥品,試管橫放用鑷子把藥品送到試管口,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,錯誤。考點:考查化學實驗操作正誤判斷的知識。14、B【解析】

A、金屬具有良好的導(dǎo)熱性,蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量被金屬絲傳導(dǎo)出去,致使蠟燭的溫度低于著火點,蠟燭熄滅,選項A正確;B、金屬絲導(dǎo)熱將火焰的熱量傳遞到外面,不是金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高,選項B錯誤;C、火焰熄滅是因為可燃物的溫度降到了著火點以下,選項C正確;D、若預(yù)先將金屬絲加熱,那么金屬絲內(nèi)空氣溫度降低到著火點以下的時間會延長,蠟燭不會很快熄滅,選項D正確。故選B。點睛:燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,缺一不可。15、C【解析】

A、液態(tài)物質(zhì)遇冷凝固為固態(tài)物質(zhì)時分子不斷的運動,故錯誤;

B、離子是帶電的原子或原子團,但是帶電的微粒不一定是離子,例如電子帶負電但不是離子,故錯誤;

C、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學變化時,分子種類改變,原子種類不變,故正確;

D、與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù),故錯誤;

故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、【解析】

(1)該金屬既能與鹽酸反應(yīng)又能與硫酸銅反應(yīng),說明在金屬活動性順序中介于氫前,故能替代階梯4上鋅的金屬是鋁、鎂;(2)階梯上1和2物質(zhì)的反應(yīng)是一氧化碳和氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,化學方程式為。(3)階梯上6﹣9的物質(zhì)分別是、、和中的一種。①一氧化碳能轉(zhuǎn)化生成二氧化碳,二氧化碳能轉(zhuǎn)化生成碳酸鈉,碳酸鈉能轉(zhuǎn)化生成氫氧化鈉,氫氧化鈉能轉(zhuǎn)化生成硫酸鈉,故階梯上6﹣9的物質(zhì)依次是、、、,故填:。②由階梯7攀登到階梯8時,是碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學方程式為,故填:。故答案為(1);(2);(3)①;②三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、壓強相同時氣體的溶解度隨溫度升高而減小溫度相同時氣體溶解度隨壓強的增大而增大>甲70AB不飽和0<a%≤37.5%CD【解析】(1)①由題目中提供的數(shù)據(jù)可知,影響CO2的溶解度的因素是溫度與壓強,即溫度升高,氣體的溶解度減??;壓強增大,氣體的溶解度增大;壓強相同時氣體的溶解度隨溫度升高而減??;②打開可樂瓶有氣體溢出,說明壓強減小了,二氧化碳在水中的溶解度變小,從水中逸出,說明原瓶中的壓強大于瓶外大氣壓強;(2)①由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)溶解度較大的是甲;②由乙物質(zhì)的溶解度曲線可知,t1℃時,乙物質(zhì)的溶解度是40g,t1℃時,50g水中放入30g乙,只能溶解20g,充分溶解后所得溶液的質(zhì)量是50g+20g=70g;③③由圖示信息可知t2℃時,將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液一定可行的方法是:加足量溶質(zhì)乙;蒸發(fā)溶劑至晶體析出;④由甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,t2℃時,甲的溶解度大于乙,乙的溶解度是60g,甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等均為a%,其中一定是不飽和溶液的是甲,a%的取值范圍是不大于t2℃時乙的飽和溶液的質(zhì)量分數(shù),即:;⑤A、由上述分析可知,將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃,甲的溶解度受溫度的影響較大,甲析出固體的質(zhì)量多,t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙,錯誤;B、將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃,甲析出固體的質(zhì)量多,t1℃時溶劑質(zhì)量:甲<乙,錯誤;C、將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃,甲析出固體的質(zhì)量多,t1℃時溶劑質(zhì)量:甲<乙,t1℃時溶質(zhì)質(zhì)量:甲<乙,故t1℃時溶液質(zhì)量:甲<乙,正確;

D、由上述分析可知,將t2℃等質(zhì)量的甲、乙溶液分別降溫到t1℃,析出晶體質(zhì)量:甲>乙。正確。18、水和氧氣氧化鐵洗凈擦干糖類無機鹽2ADC2H5OH+3O22CO2+3H2O1:1③②①④燒杯玻璃棒<90gCa(OH)2B堿【解析】

(1)鐵生銹的實質(zhì)是鐵與水和氧氣發(fā)生復(fù)雜的化學變化生成氧化鐵。防止鐵鍋生銹可以在鐵鍋使用后洗凈擦干,故填:水和氧氣;氧化鐵;洗凈擦干。(2)①“豌豆黃”中主要含有蛋白質(zhì)、糖類和無機鹽三類營養(yǎng)素,故填:糖類;無機鹽。其中,糖類、蛋白質(zhì)是大分子的有機物。(3)A、工業(yè)廢水直接排放會造成水體污染,選項A正確;B、生活污水集中處理后排放不會造成水體污染,選項B不正確;C、不使用含磷洗衣粉不會造成水體污染,選項C不正確;D、大量使用化肥農(nóng)藥會造成水體污染,選項D正確;故選AD。(4)酒精完全燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生的水的質(zhì)量相同,等質(zhì)量的酒精和二甲醚在空氣中完全燃燒產(chǎn)生水的質(zhì)量比為1:1。(5)配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定的溶液的基本步驟:計算、稱量、溶解、裝瓶存放。則正確的順序是③②①④;溶解操作中需要的儀器有燒杯和玻璃棒;在量取定體積液體時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致實際液體體積比所需體積大,溶劑質(zhì)量偏大,溶液質(zhì)量偏大,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏??;若用該氯化鈉溶液加水稀釋配制500毫升(密度約為1g/mL)生理鹽水,則氯化鈉的質(zhì)量為500g×0.9%=4.5g,需要5%的氯化鈉溶液為:4.5g÷5%=90g。(6)生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是一種具有消毒能力的物質(zhì),故答案為Ca(OH)2;實驗室測定pH值可選用pH試紙,選B;且消毒液pH=

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論