《誰動了我的奶酪》讀后感例文(二篇)_第1頁
《誰動了我的奶酪》讀后感例文(二篇)_第2頁
《誰動了我的奶酪》讀后感例文(二篇)_第3頁
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第頁共頁《誰動了我的奶酪》讀后感例文《誰動了我的奶酪》是一本短小精悍的寓言故事,給人留下了深刻的印象。這本書通過描繪四只小老鼠在一個迷宮中尋找奶酪的故事,給我們講述了人們在面對變化時的態(tài)度和行為。故事中,四只小老鼠分別代表了不同的人格特征,他們分別是:Sniff(嗅覺靈敏、善于嗅探變化的人)、Scurry(行動力強(qiáng)、善于適應(yīng)變化的人)、Hem(保守、對變化有抵觸心理的人)和Haw(靈活、敢于面對變化的人)。故事一開始,四只小老鼠在迷宮中發(fā)現(xiàn)了一堆奶酪,它們樂得合不攏嘴,每天都跑到迷宮的某個角落享用這些奶酪。然而,時間一天天過去,奶酪的數(shù)量卻慢慢減少,最后終于被吃光了。Sniff和Scurry這兩只靈敏的老鼠立刻意識到了這個變化,它們迅速離開了原來的位置,開始尋找新的奶酪。而Hem和Haw這兩只保守的老鼠卻猶豫不決,害怕離開原來的地方,期望奶酪的數(shù)量能夠恢復(fù)。最終,當(dāng)Haw看到再也找不到奶酪時,他開始反思自己的行為,并決定要像Sniff和Scurry一樣勇敢地面對變化。這個故事給我的啟示很深。首先,變化是無法避免的,我們應(yīng)該積極去適應(yīng)和面對變化,而不是被動等待。就像故事中的Sniff和Scurry一樣,他們沒有浪費時間和精力在猶豫不決上,而是迅速行動起來。其次,我們要擺脫保守的思維,敢于冒險和嘗試。只有在面對變化的時候,我們才能找到新的機(jī)遇和奶酪。最后,我們要學(xué)會從失敗中吸取教訓(xùn),勇敢地去改變自己。故事中的Haw最終領(lǐng)悟到了這一點,他放下了對過去的依賴,迎接了新的挑戰(zhàn)。通過這個故事,我認(rèn)識到了自己在面對變化時的不足,以及需要改變的方面。我希望能夠像Sniff和Scurry一樣,靈敏地嗅出變化的蹤跡,并積極主動地去適應(yīng)。同時也希望能夠像Haw一樣,勇敢地面對變化,并從中不斷學(xué)習(xí)和成長。這本書雖然只有幾十頁,但卻蘊(yùn)含了很多深刻的道理,讓人受益匪淺。我相信,在今后的生活和工作中,這些教訓(xùn)將成為我寶貴的財富,幫助我更好地應(yīng)對變化和挑戰(zhàn)?!墩l動了我的奶酪》讀后感例文(二)《誰動了我的奶酪》是一本深受人們喜愛的寓言故事,通過描繪四只小老鼠在迷宮中尋找奶酪的經(jīng)歷,讓人們思考并反思自己在面對變化和困難時的態(tài)度和行為。讀完這本書,我對自己的生活和工作有了新的認(rèn)識和思考。首先,書中描述了迷宮中的兩個類型的老鼠,一類是積極主動、勇敢面對變化的老鼠,他們不斷地尋找新的奶酪,努力適應(yīng)變化,并取得成功。另一類是消極、畏懼變化的老鼠,他們習(xí)慣于過去的奶酪,不愿意接受新的挑戰(zhàn)。通過對比這兩類老鼠,我認(rèn)識到只有積極面對變化,不斷努力適應(yīng)變化,才能在競爭激烈的社會中生存和發(fā)展。同時,我也明白了消極逃避,拒絕改變只會限制了自己的進(jìn)步和發(fā)展。其次,書中講述了適應(yīng)變化的過程是困難的,需要勇氣和毅力。在迷宮中,奶酪在不斷改變位置時,四只老鼠都遇到了各種困難和阻礙。然而,他們并沒有放棄,而是不斷嘗試,不斷尋找新的出路。這個過程充滿了挫折與機(jī)遇,需要付出努力和耐心。而通過四只老鼠的努力,最終找到了新的奶酪,獲得了成功。這讓我明白,當(dāng)面對困難和變化時,我們不能退縮,而應(yīng)該保持勇氣和毅力,相信自己的能力和機(jī)遇,并為之努力奮斗。最后,書中也教會了我要不斷更新自己的觀念和知識。在迷宮中,四只老鼠前進(jìn)的路上,他們不斷思考、學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗,從而不斷改進(jìn)自己的尋找奶酪的方法。這給我提供了一個啟示,也讓我明白了只有不斷更新觀念和學(xué)習(xí)新知識,才能在競爭中保持競爭力,并不斷適應(yīng)變化的環(huán)境。通過讀《誰動了我的奶酪》,我明白了改變是不可避免的,只有積極地面對變化,努力適應(yīng)變化,并不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能在這個充滿競爭的社

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