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文檔簡介

第頁共頁大班游戲教案《草席“拉力車”》教案標題：草席“拉力車”教學(xué)目標：1.引導(dǎo)幼兒熟悉“草席”這種材料的特點和使用方法；2.通過手工活動，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力；3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作意識和團隊合作能力；4.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造思維。教學(xué)準備：1.材料：草席、紙板、彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆、繩子、小車輪、尺子等；2.教具：圖片、視頻等；3.教學(xué)環(huán)境：教室或室外。教學(xué)步驟：引入：1.教師出示草席的圖片和實物，引導(dǎo)幼兒觀察、感受和描述草席的特點，如：柔軟、環(huán)保、通風(fēng)、耐用等。2.引導(dǎo)幼兒思考草席的其他可能用途，如：坐墊、床墊、遮陽傘等。探究：3.教師出示制作草席“拉力車”的圖片或視頻，簡單介紹拉力車的原理和制作方法。4.教師分發(fā)紙板、彩色紙、剪刀等材料給幼兒，引導(dǎo)他們動手制作拉力車的車身。5.幼兒根據(jù)教師的示范和指導(dǎo)，使用彩色紙、膠水、剪刀等工具，把紙板剪成適合車身的形狀，并用彩色紙裝飾。6.幼兒可以自由發(fā)揮想象力，制作不同形狀、顏色的車身。展示：7.幼兒制作完成后，教師組織他們一起展示自己的作品，分享制作過程中的心得和困難。8.幼兒可以通過展示、討論，欣賞其他同伴的作品，互相學(xué)習(xí)和幫助。運用：9.教師引導(dǎo)幼兒使用繩子、車輪、膠水等工具，將車輪固定在車身下方，制作成一個完整的拉力車。10.教師組織幼兒在教室或室外進行拉力車比賽，鍛煉幼兒的協(xié)作意識和團隊合作能力。11.教師可以設(shè)計不同的比賽項目，如：速度比賽、平衡比賽等，讓幼兒充分發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力。總結(jié)：12.教師引導(dǎo)幼兒回顧整個活動，總結(jié)草席“拉力車”制作的過程和經(jīng)驗。13.教師以及幼兒共同評價這個活動的收獲和意義，如：培養(yǎng)動手能力、鍛煉團隊合作等。14.教師可以鼓勵幼兒繼續(xù)使用草席這種材料，創(chuàng)作其他的手工作品。拓展活動：1.幼兒可以通過觀察、實地考察等方式了解更多關(guān)于草席的信息；2.幼兒可以嘗試用草席制作其他的手工作品，如：草席編織手鏈、草席掛飾等；3.幼兒可以使用草席制作其他的玩具，如：小草席船、小草席房等。評估方式：1.觀察幼兒在制作過程中的參與程度和動手能力；2.通過幼兒的自我介紹和作品

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